校園環(huán)保的演講稿(通用5篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿,F如今,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的校園環(huán)保的演講稿(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園環(huán)保的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話(huà)的主題是:《爭做學(xué)校的環(huán)保小衛士》。
藍天下迎著(zhù)初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著(zhù)國旗冉冉升起,耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻,我的內心無(wú)比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著(zhù)我們熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)和平,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)環(huán)境。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們仍然存在著(zhù)一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)!G色的環(huán)保。
同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應該積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類(lèi)存放,用實(shí)際行動(dòng)保護好提供我們學(xué)習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),爭做學(xué)校的環(huán)保小衛士。
我們的講話(huà)完畢,謝謝大家!
校園環(huán)保的演講稿2
各位老師,各位同學(xué),下午好!
今天我演講的題目是:加強環(huán)保意識,維護班級環(huán)境。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
我想給大家講個(gè)故事:有一個(gè)傍山依水的村莊,村莊附近有一片廣袤的森林,森林里什么動(dòng)物都有。居民們以務(wù)農為生,他們和動(dòng)物和平共處。有一天,一個(gè)城里人誤入農莊,他在附近遛跶幾回,連呼可惜:“擁有如此得天獨厚的金礦,你們怎么不知道開(kāi)發(fā)致富呀?”“我們有金礦?在哪?”“你們不知道,這里有的是發(fā)財的東西。就說(shuō)這里的樹(shù)吧,就價(jià)值連城。城里人對木頭的需求量很大,很多生活用品都要用到木頭,F在城里木頭緊缺,你們這里什么都缺,就是木頭不缺。你們把樹(shù)砍下來(lái),加工成木頭,不就可以換來(lái)大把的鈔票嗎?再比如,你們把森林里的動(dòng)物都抓住,皮毛剝下來(lái)做成名貴的衣服,肉制成野味,高價(jià)出售?傊疀](méi)個(gè)部位都可以變成錢(qián)!”對呀,他們怎么沒(méi)想到呀?這樣的錢(qián)太好賺了!于是,全村的居民們開(kāi)始了“致富”的道路……沒(méi)過(guò)多久,方圓千里的樹(shù)全被砍光,動(dòng)物也無(wú)一幸免。當然農民都過(guò)上了幸福的日子?蓻](méi)過(guò)多久,不幸就降臨了,一會(huì )兒旱,一會(huì )兒澇,再也沒(méi)有風(fēng)調雨順的時(shí)候,莊稼根本沒(méi)收成,可吃的東西漸漸也找不到了,全村的人都死了。方圓萬(wàn)里,既無(wú)人煙,也看不到任何生命的痕跡,宇宙一片死寂。我總在想:這個(gè)世界如果沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有飛禽走獸,沒(méi)有茂密的森林、清澈的江水,只有自私野蠻的人類(lèi),那將是多么可怕!
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝!
校園環(huán)保的演講稿3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我是七年級二班的唐新榮。今天我演講的題目是《未來(lái)的顏色》。
同學(xué)們,未來(lái)就像一張白紙。如果用一種顏色填充,你首先想到的是什么顏色?(等一下)每一種顏色都是我們美好的愿望,我最想把它填滿(mǎn)綠色,因為世界是綠色的,只有樹(shù),只有新鮮的空氣,只有花和鳥(niǎo)。在這樣的環(huán)境中,我們可以快樂(lè )和諧地學(xué)習和生活。
然而不幸的是,在我們現在的世界里,灰色成了主旋律。你看,灰色的柏油路兩旁,是一排排灰色的高層建筑,夜燈把寶藍色的天空染成了灰黃色。我們用的電腦,開(kāi)的車(chē),消耗了很多資源,但是你看不到。工廠(chǎng)上空彌漫著(zhù)揮之不去的煙塵。河流看不到水的底部。繁忙的城市不斷排放廢氣,使世界變暖。南極融雪、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流等可怕現象不斷向我們逼近,眼前的灰色越來(lái)越厚!你猜怎么著(zhù)由于工廠(chǎng)數量的增加和工廠(chǎng)廢氣的排放,世界上每年有30—70萬(wàn)人因空氣污染而過(guò)早死亡,2500萬(wàn)兒童患有慢性喉炎,400—700萬(wàn)婦女患有慢性喉炎。然而,工廠(chǎng)的數量在增加,污染仍在肆無(wú)忌憚地擴大。未來(lái)灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙很久了。綠色在哪里?請開(kāi)啟你的智慧,喚醒那些沉迷于功利和庸俗的庸俗之人的心。
在灰色橫行的時(shí)代,綠色只有步步后退。水資源作為生命之源,無(wú)形中成了殺手。由于河流的污染,一些水源中有20多種污染物。你覺(jué)得這是水源還是會(huì )死人的“毒源”?據統計,在中國,只有11%的人飲用符合我國衛生標準的水,而高達65%的人飲用被污染的水。難怪現在飲水機和純凈水很流行,人們喝干凈的水要付出太多。按照這個(gè)趨勢,我們的人民,不要讓眼淚成為明天地球上最后一滴水!
隨著(zhù)水源的污染,人們不斷把自己推向死胡同,那些綠色的森林在“百日咳”電鋸聲中絕望地嚎啕大哭!今年5月,巴西森林砍伐面積達到694平方公里,樹(shù)木殘破禿禿禿。然而,人們在家里享受著(zhù)實(shí)木家具帶來(lái)的舒適和榮耀,在混凝土包裹的現代文明中享受著(zhù)擴張帶來(lái)的驕傲。他們在餐館用過(guò)一次衛生筷子?措娨曅侣効梢钥吹,全球沙漠化面積已達3600萬(wàn)平方公里,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國的國土總面積。每年有600萬(wàn)公頃土地變成沙漠。
我們還看到,受大量砍伐森林的影響,熱帶雨林每年吸收的二氧化碳比過(guò)去少15億噸,占人類(lèi)活動(dòng)造成的二氧化碳年排放量的近五分之一。隨著(zhù)森林的“吸熱”減少,大氣中的溫室氣體越來(lái)越多,從而加劇了氣候變暖。
人家隨意殺綠,卻給自己打開(kāi)潘多拉魔盒:水土流失噴涌而出!沙漠問(wèn)題出來(lái)了!氣候變暖涌出!
同學(xué)們,我們都說(shuō)人生對每個(gè)人都只有一次,就是為了強調生命的寶貴。那么,對于所有寶貴的生命,我們有什么理由為不保護環(huán)境找借口呢?現在有什么理由不行動(dòng)?
保護環(huán)境,從我做起,愛(ài)護身邊的環(huán)境!要知道環(huán)保不是靠一句口號,而是靠具體的行動(dòng),比如愛(ài)護草坪,不隨意踐踏;不折樹(shù)枝,不亂扔垃圾,不浪費食物等等。這些基本的公德不是我們應該做的嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們,未來(lái)是什么顏色取決于我們現在在做什么。讓我們一起努力,讓土地不再干燥,空氣不再污濁,土地覆蓋著(zhù)綠色,天空蔚藍。我們的未來(lái)是什么顏色?讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)綠色活力!
謝謝大家!
校園環(huán)保的演講稿4
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓我們共同愛(ài)護學(xué)校環(huán)境,愛(ài)護我們的家》。
每當你跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),你是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習、生活、長(cháng)大。我們每位同學(xué)都是大榮小學(xué)的家庭成員。
校園,是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?但是,在學(xué)校大門(mén)口,有的同學(xué)吃了零食以后,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上,常躺著(zhù)紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,雪白的墻面上甚至出現了同學(xué)們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來(lái)了,但這一切卻顯得太不搭調!
每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛生,打掃衛生區,放學(xué)時(shí)也是,那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛生,應該說(shuō)校園里除了落葉外不會(huì )再有其他的垃圾?墒聦(shí)呢?剛剛掃完的場(chǎng)地、樓梯、教室、走廊又會(huì )有新的垃圾出現。這些垃圾是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單,這些垃圾來(lái)自于我們,來(lái)自于我們的不良習慣。同學(xué)們,如果讓你們選擇,你愿意在一個(gè)臟亂校園,還是一個(gè)整潔的校園里上課?
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報道,有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車(chē)路過(guò),將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國人來(lái)了,他們卻很“特別”,其中一個(gè)彎下腰,撿起了飲料的`紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。
作為學(xué)生的我們應該怎樣做?應該學(xué)習誰(shuí)呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應該!那么,我們又該不該去愛(ài)護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊的檢查強制實(shí)現,同學(xué)們應該自覺(jué)提高環(huán)保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起。
在春光明媚的時(shí)節,全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧,人人爭當“護綠小使者”,保護我們的環(huán)境,保護我們的綠色的空氣。如果大家行動(dòng)起來(lái),就會(huì )換來(lái)一個(gè)美麗和諧的校園!
校園環(huán)保的演講稿5
尊敬的黃校長(cháng):
您好!我們的校園景色優(yōu)美:有五顏六色的花朵,有茂盛的大樹(shù),有各式各樣的植物,有……可是,當我們仔細發(fā)現,觀(guān)察時(shí),校園里的垃圾將不計其數。
長(cháng)期以來(lái),同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,讓別人去撿好了,如果所有的人都這么想,那么世界上就沒(méi)有人來(lái)?yè)炖恕?/p>
同學(xué)們之所以亂扔垃圾,就是因為同學(xué)們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄,沒(méi)有養成不隨地扔垃圾的習慣。
不隨地扔垃圾,不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語(yǔ),而是從身邊做起,從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐,我提出以下建議:
1。在校園里的每一個(gè)地方,貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語(yǔ),告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語(yǔ)要由同學(xué)們自己來(lái)寫(xiě),同學(xué)們上交給班主任,班主任在交給學(xué)校,再評出一、二、三等獎,以及優(yōu)秀獎,這樣的宣傳語(yǔ)就不會(huì )死板了。
2。每個(gè)班級召開(kāi)一次“保護校園環(huán)境,從我做起”的主題班隊會(huì ),讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)與建議。
3。在晨會(huì )上做“保護校園環(huán)境,從我做起”的講話(huà),讓同學(xué)們了解它的重要性。
4。學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)關(guān)于“保護校園環(huán)境,從我做起”的大型活動(dòng)。
校園的環(huán)境,要由我們來(lái)維護,地球的環(huán)境,更需要我們的維護,讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾,保護校園與地球的環(huán)境”,共同維護我們賴(lài)以生存的地球和那我們成長(cháng)的校園吧!
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