中學(xué)國旗下三分鐘演講稿共五篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)國旗下三分鐘演講稿共五篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)國旗下三分鐘演講稿共五篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：爭做文明學(xué)子。

　　新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、自我調整，把精力集中到學(xué)習上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習，服從學(xué)校以及老師的安排。

　　2、講文明，守禮儀，做文明有禮的學(xué)生。具體體現在：相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、見(jiàn)到親人長(cháng)輩時(shí)的一句真誠的問(wèn)候、不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞，；還表現在衣著(zhù)整潔地走進(jìn)校園，列隊出操時(shí)做到快靜齊，上下樓梯靠右慢走，課間休息不追逐打鬧，如廁之后對廁所的沖洗，中午吃飯時(shí)不喧嘩嘈雜，不在墻上亂涂亂畫(huà)以及留下腳印，不亂翻老師或同學(xué)的物品等等。

　　3、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�。

　　同學(xué)們，命運掌握在自己的手里，讓我們立足現在，放眼未來(lái)，埋下頭，靜下心，腳踏實(shí)地，努力拼搏吧！天行健，君子以自強不息，光陰易逝，只爭朝夕。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，走向未來(lái)，走向成功。最后，祝同學(xué)們在新學(xué)期里生活愉快，學(xué)習愉快。謝謝大家！

中學(xué)國旗下三分鐘演講稿共五篇2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是九年級的鄭林，今天我演講的題目是《拼搏·無(wú)悔·青春》青春是一座萬(wàn)物蔥茂的花園，它是童稚的成熟，是成長(cháng)的新生。它綻放在熱情里，然后燦爛了全世界，它被拼搏和汗水澆灌，蓬勃的生長(cháng)著(zhù)，抽出了碧綠的新芽。

　　作為初中三級年級學(xué)生的我，似乎在這一年里認為自己長(cháng)大了、領(lǐng)悟了，明白了青春的真諦。有人說(shuō)：青春唯一的缺點(diǎn)就是它太短。對啊，自個(gè)兒的青春有幾何？也許只是睜眼閉眼的瞬間。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：沒(méi)事兒，我才十幾歲，還早呢，玩幾年沒(méi)什么�？墒俏蚁胝f(shuō)：莫等閑，白了少年頭，空悲切。青春，不是拿來(lái)玩耍的，我們比的不是在青春的歲月里誰(shuí)長(cháng)得最美，長(cháng)得最帥，誰(shuí)長(cháng)得高，誰(shuí)家里有錢(qián)，我們比的是誰(shuí)更努力，誰(shuí)更懂得拼搏。

　　對于初中三級年級學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，有的就是拼搏精神。每天學(xué)校里最早聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲的班級是九年級，每天學(xué)校里最晚熄燈的教室是九年級。當你步入九年級教室，映入眼簾的不是同學(xué)們嘻嘻哈哈，而是刻苦努力的模樣。有時(shí)候，我總會(huì )停下筆，靜靜地看著(zhù)他們，不知不覺(jué)中總會(huì )被淚水模糊眼睛。每一個(gè)人天真無(wú)邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過(guò)，畢業(yè)了，總要面臨離別。相逢是首歌，離別何嘗又不是呢，至少在最美好的青春年華里，我和你們一起拼搏過(guò)，我無(wú)悔。有作家說(shuō)忙是一種錯覺(jué)，會(huì )有一種充實(shí)感，但這種充實(shí)感也會(huì )欺騙你。但是，我想說(shuō)忙給我們帶來(lái)的僅僅是充實(shí)感，沒(méi)有錯覺(jué)，更沒(méi)有欺騙。當你每天都在忙碌中度過(guò)是，你才真正領(lǐng)悟到什么叫似水流年、光陰似箭。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。即將離開(kāi)學(xué)校的我，在這代表初中三級年級學(xué)生希望初中一級年級、初中二級年級的學(xué)弟學(xué)妹們不要再浪費青春，抓緊時(shí)間努力學(xué)習，拼搏，讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我曾經(jīng)在初中一級年級初中二級年級時(shí)也會(huì )想：沒(méi)事，還來(lái)得及，中考離我們還很遠�？墒�，轉眼三年過(guò)去了，我從看別人演戲的觀(guān)眾，成為了主角，才發(fā)現一切都晚了。作為初中三級年級的學(xué)生，我們想的不僅是考進(jìn)自己向往的普通高中，更希望學(xué)�？梢砸晕覀�?yōu)闃s。當有人問(wèn)起我們的母校是哪兒？我可以自豪的告訴他：黎坪鎮九年制學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，拼搏的不僅僅是我們，還有那些最最可愛(ài)的人。他們也時(shí)刻陪伴著(zhù)我們，與我們并肩作戰。早晨我們7：00進(jìn)教室他們陪我們，晚上我們11：30回宿舍他們守候著(zhù)我們。親愛(ài)的老師，你們辛苦了，感謝你們不言回報的付出。

　　當我們長(cháng)大的時(shí)候，就會(huì )懂得總有一段要自己去走。但是卻不能忘記了拼搏，沒(méi)有所謂的無(wú)路可走，即使孤獨跋涉、寂寞堅守，只要你愿意路過(guò)的都是路。也許你認為自己想拼，卻被現實(shí)壓得想要放棄，請記住強者不是沒(méi)有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什么？青春=拼搏+無(wú)悔。因為你拼搏過(guò)，所以你無(wú)悔，這就是青春。

　　最后，我祝愿每位老師身體健康、天天開(kāi)心，每位同學(xué)成績(jì)優(yōu)異，也希望我們這屆初中三級年級可以再創(chuàng )黎九的輝煌。

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

中學(xué)國旗下三分鐘演講稿共五篇3

　　曾經(jīng)有這樣一篇文章，文中寫(xiě)到：人到底是怎么老的早晨洗臉是一天的開(kāi)始；晚上洗臉是一天的結束。洗著(zhù)洗著(zhù)，人就老了。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，不要吃驚，不錯，人就是這樣老的。拿出自己中的照片，那個(gè)沒(méi)有牙齒的小毛頭，怎么眨眼工夫就成了今日翩翩少年呢爸爸媽媽的結婚照片還沒(méi)有開(kāi)始發(fā)黃，怎么鬢邊就有了白發(fā)還有你那滿(mǎn)臉皺紋的爺爺奶奶，問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，他們準會(huì )喃喃地說(shuō)人老起來(lái)真快，一輩子不知不覺(jué)就過(guò)去了。

　　是這樣，時(shí)光只解催人老。小時(shí)候，聽(tīng)爸爸，媽媽說(shuō)到這句話(huà)的時(shí)候，并不理解其中含義。待明白它后才驚覺(jué)時(shí)間已在不知不覺(jué)中匆匆溜走，一去不復返了。

　　所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們能知道，在我們生活的空間中，時(shí)間

　　第一，它是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，被浪費。

　　寫(xiě)作文時(shí)，很多同學(xué)愛(ài)用日月如梭，光陰似箭。我覺(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。親愛(ài)的同學(xué)們，請不要覺(jué)得自己還小，覺(jué)得時(shí)間還很多，覺(jué)得離老還很遠，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍。

　　如果你這樣想，這樣做，就會(huì )像許多人一樣，滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)問(wèn)自己：我怎么就老了呢，我怎么還僅僅在學(xué)海的中心，距離理想的彼岸還如此遙遠呢我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，不管對窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時(shí)。我們用它來(lái)學(xué)習，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。

　　有人很會(huì )經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人：元首，科學(xué)家，發(fā)明家等，最成功之處就是運用的成功，他們都是運用時(shí)間的高手。

　　有的人，不會(huì )利用這份寶貴的資源，你看他：早晨醒來(lái)還躺在被窩里10到15分鐘，該開(kāi)始學(xué)習了，他偏要跟同學(xué)閑聊上幾十分鐘，對于意義不大的電視劇可以看個(gè)昏天黑地，算不出來(lái)有多少時(shí)間就這樣白白溜走了，沒(méi)有產(chǎn)生任何效益，多可惜！由此，有人得出這樣的`結論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。在美國有一個(gè)非常有名的學(xué)者伯納德·伯倫森，在他90歲生日時(shí)，有人問(wèn)他最憐惜什么，他說(shuō)：我最憐惜時(shí)間，我愿意站在街角，手中拿著(zhù)帽，乞求過(guò)往行人把他們不用的時(shí)間扔在里面。

　　什么時(shí)候，如果你也和他一樣深感時(shí)間不夠，你就會(huì )切實(shí)明白這世上時(shí)間

　　第一，你就會(huì )抓住時(shí)間的分分秒秒，使你理想的航船更快地新理想彼岸進(jìn)發(fā)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)海泛舟，時(shí)間

　　第一，千萬(wàn)抓緊，不能放棄。把握好時(shí)間，好好讀書(shū)，認真學(xué)習，嚴格要求自己，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報父母，回報老師，回報社會(huì )！

中學(xué)國旗下三分鐘演講稿共五篇4

各位老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天，我在國旗下講話(huà)的題目是：讓優(yōu)秀成為一種習慣。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：我們每一個(gè)人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣。亞里士多德說(shuō)的話(huà)，告訴我們，任何一個(gè)人來(lái)到人世，除了脾氣會(huì )因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果，是自己發(fā)展的結果。從遠古的歷史走來(lái)，今天我們來(lái)重溫這句話(huà)，感受這句話(huà)，仍是感慨萬(wàn)千。這充分說(shuō)明人追求優(yōu)秀，成為優(yōu)秀，形成優(yōu)秀是各個(gè)社會(huì )所提倡的，所需要的。也是個(gè)人，集體，國家，乃至整個(gè)人類(lèi)取得更加文明，更加良好生存和健康發(fā)展的重要基礎。

　　優(yōu)秀習慣的養成需要時(shí)間和過(guò)程，我們要從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現在做起。習慣有很多種，有刻苦勤奮的習慣、有禮貌守紀的習慣，有負責任的習慣等等，當然也有做事拖拉、敷衍了事的習慣，有不守時(shí)的習慣等等。而優(yōu)秀，則是要把所有美好都集中一身的好習慣。俄國著(zhù)名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)過(guò)：你有了好的習慣，一輩子都享受不盡它的利息；你有了壞習慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)。因此，我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使優(yōu)秀行為習以為常。

　　同學(xué)們、老師們：播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓?xiě)卸璩蔀橐环N習慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種習慣，成功的人無(wú)論做什么事，都會(huì )斗志昂揚，都會(huì )鍥而不舍，都會(huì )一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致！，讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習慣，成功也就成為習慣，我們的人生也定會(huì )因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！

　　讓生命之花在優(yōu)秀中綻放！

　　謝謝大家！

中學(xué)國旗下三分鐘演講稿共五篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是：昨天今天明天

　　有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀(guān)的人，總擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

　　昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾

　　自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐今天這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天的崇高理想。

　　期中考試已經(jīng)結束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。

　　同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

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