- 相關(guān)推薦
環(huán)保和我的生活演講稿（通用10篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的環(huán)保和我的生活演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保和我的生活演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級九班的xxx。
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心中》。
青山，綠樹(shù)，藍天，碧海，金沙灘，是大自然賦予我們世界的美妙絕倫的事物。而如今，山已不再青翠，天空也不再湛藍，面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，我們小學(xué)生應當去了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，學(xué)習有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，增強環(huán)境保護的`意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)。
在平常的生活里，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有紙屑，請大家彎彎腰。因此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：
�。�1）自覺(jué)保護校園衛生環(huán)境，不隨意丟棄紙屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
�。�2）在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張。
�。�3）將垃圾分類(lèi)丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書(shū)本和電池。
�。�4）在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費糧食實(shí)行光盤(pán)行動(dòng)。拒絕使用一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。
�。�5）在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋，不用一次性塑料袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
�。�6）在家庭生活中，盡量將比較干凈的水反復利用，用洗菜的水澆花，沖廁所等。隨手在離開(kāi)時(shí)關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭。
�。�7）節約能源，上學(xué)盡量步行或乘坐公交車(chē)，減少排污，做到“綠色出行”，倡導“低碳生活”。
希望大家共同努力，讓我們的河流變得更加清澈，讓我們的天空變得更加蔚藍！
我的演講到此結束，謝謝大家！
環(huán)保和我的生活演講稿 2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
參與環(huán)保，從我做起，思想上提倡環(huán)保，以參與環(huán)保為榮，以破壞生態(tài)為恥。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常生活中體現出來(lái)。
在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球漂浮在周?chē)�，上面覆蓋著(zhù)褐色的大陸、藍色的海洋和白色的冰川相，不時(shí)有云漂浮在上面，共同構成了一幅美麗的畫(huà)卷。那是我們可愛(ài)的家——地球！
春天，我沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的歡樂(lè )中；夏天，我漫步在綠木陰涼的美麗中；秋天，我沐浴在金色的陽(yáng)光中。冬天，我漫步在白雪皚皚的場(chǎng)景中。當太陽(yáng)在你的指尖飛舞，當溪水流過(guò)你的腳邊，當晚風(fēng)如鍛造般落在你的臉上，當落日的壯麗喚起你無(wú)限的遐想，你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)慷慨地給了這些大自然的禮物？而誰(shuí)又能坦然接受這些禮物呢？是的，地球母親是無(wú)私的給予者，我們人類(lèi)是貪婪的接受者。
到目前為止，地球是我們唯一有生命的星球�？�，人類(lèi)對它做了什么？機器人的咆哮聲取代了原來(lái)的鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)，工廠(chǎng)排出的濃煙用厚厚的灰色窗簾遮住了藍天，而人類(lèi)卻在盲目追求財富、工業(yè)利益和商業(yè)價(jià)值。那些人表面上是打著(zhù)“保護環(huán)境，合理發(fā)展”的幌子，實(shí)際上做的很少。
“物競天擇，適者生存”。說(shuō)得很對。人類(lèi)是自然選擇的，無(wú)法改變。然而，選擇并不意味著(zhù)給予特權。每個(gè)生物都有自由發(fā)展的.權利。我們人類(lèi)是生態(tài)系統的一員，應該平等對待每一個(gè)生命。然而，在最近的20xx年，地球上有105種哺乳動(dòng)物和127種鳥(niǎo)類(lèi)，406種哺乳動(dòng)物、536種鳥(niǎo)類(lèi)、209種爬行動(dòng)物和242種魚(yú)類(lèi)瀕臨滅絕。人成了劊子手！地球不僅屬于我們，也屬于每一個(gè)生命！如果繼續下去，亞洲象和東北虎總會(huì )成為歷史遺跡。人類(lèi)呢？人類(lèi)能正常生存嗎？
所謂環(huán)境問(wèn)題，是人類(lèi)對資源的不合理開(kāi)發(fā)利用造成的。令人震驚的環(huán)境問(wèn)題主要包括空氣污染、水污染、噪聲污染、食品污染和自然資源的不當開(kāi)發(fā)利用。以及地下水位下降、氣候變暖、冰川融化、人口快速增長(cháng)、臭氧層空洞、破壞性風(fēng)暴增多、海平面上升、生物物種銳減等。都是人類(lèi)不得不面對的一系列問(wèn)題。環(huán)境危機對人類(lèi)未來(lái)的生存和發(fā)展有著(zhù)深遠的影響，因此將環(huán)境的壓力和影響最小化是人類(lèi)面臨的最緊迫的問(wèn)題之一。
然而，真正考驗我們對環(huán)境的貢獻的不是言語(yǔ)，而是行動(dòng)。近年來(lái)，世界各國相繼建立了自然保護區和生態(tài)公園，并制定了相應的環(huán)境保護政策，控制污染企業(yè)，禁止廢水廢氣排放，退耕還林，保護了生態(tài)平衡，減少了空氣污染，為世界節約了一片清水藍天。對我們來(lái)說(shuō)，從身邊的小事做起是保護環(huán)境的最好方法。比如節約水電，多植樹(shù)，盡量用布袋購物，上班主要是走路、騎車(chē)或者公交，不隨地吐痰、亂扔垃圾，這些都是我們?yōu)榱谁h(huán)�？梢宰龅男∈�。因為你有沒(méi)有想過(guò)，在路上任何地方吐一口嚼過(guò)的泡泡糖，可能要工人師傅幾個(gè)小時(shí)才能清理干凈，有時(shí)候一件小事就會(huì )變成影響環(huán)境的大事。所以，保護環(huán)境體現在日常生活中的每一件小事上，言傳身教就是最好的證明！
去年冬天，北京PM2.5超標，持續的霧霾天氣嚴重影響了人們的工作和生活，說(shuō)明環(huán)保與生活息息相關(guān)。最近，國家大力發(fā)展污染控制企業(yè)，以使人們回到綠色健康的環(huán)境，這表明了環(huán)境的重要性
只要我們人類(lèi)不忘環(huán)保意識，地球村就會(huì )成為美麗的天堂。那時(shí)候我們可以在溫暖的搖籃——草原上小睡一會(huì )兒；在善良的笑臉——的天空下成長(cháng)；流浪在河——，愛(ài)的源泉。這時(shí)候，我們可以喊出：“我為生活在這樣美好的環(huán)境而驕傲！”
環(huán)保和我的生活演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，人人有責。
近幾年，“低碳環(huán)�！边@個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門(mén)，因為“低碳與環(huán)�！笔且环N生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。
解釋“低碳與環(huán)�！边@個(gè)詞很簡(jiǎn)單，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放。人人都知道，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來(lái)控制它。
現在，越來(lái)越多的環(huán)境問(wèn)題出現，溫室氣體讓地球發(fā)高燒，本世紀末海平面可能會(huì )升高1.9米。生物物種會(huì )減少，甚至影響到形體的變化。這些問(wèn)題都與我們的生活息息相關(guān)，它們在提醒我們要愛(ài)護地球母親，不該讓它背負太多的`垃圾�！钡厍蚴俏覀冑�(lài)以生存的家園“這句話(huà)每個(gè)人都耳熟能詳，但對于地球來(lái)說(shuō)，我們能做的真的很少。我們生活在地球上，就對它有了責任，所以環(huán)保，早就應該盡力的開(kāi)始了。國家也在呼吁節能減排，倡導全社會(huì )低碳出行，綠色環(huán)保。
有人認為“低碳”生活很艱難，其實(shí)不然，降低碳排放量有很多辦法。在我們日常生活中就可以輕易做到。夏天快到了，現在的氣溫比往年都高，許多人會(huì )一回家就把空調打開(kāi)，并且把空調的溫度調到最低。這一舉動(dòng)又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng )造了機會(huì )。每開(kāi)一小時(shí)就增加了0.621KG的碳。我們每一個(gè)人開(kāi)一個(gè)小時(shí)的空調，那你可以想象二氧化碳的排放有多少，那數目將是大道驚人。所以我們在夏天，還是要做到盡量開(kāi)風(fēng)扇，既省電，又低碳。一舉兩得。如果非要開(kāi)空調，那么，空調的溫度控制在26度。汽車(chē)的廢氣排放量也是非常巨大的，現在越來(lái)越多的人家配置了小汽車(chē)，小汽車(chē)越多，廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的.一個(gè)數字啊。所以，減少此類(lèi)氣體排放的辦法就是低碳出行，那就是騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)，更是可以步行，同時(shí)也鍛煉身體。
對于我們學(xué)生一代來(lái)說(shuō)，我們也可以從很多方面做起，擔當起該有的責任。
我們可以用學(xué)生的力量，大力宣傳低碳環(huán)保的重要性，學(xué)校也可以組織相應的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生們的環(huán)保意識。同學(xué)們可以在學(xué)習與生活中學(xué)會(huì )低碳環(huán)保，我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來(lái)體現低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀，低碳環(huán)保生活很快就會(huì )成為一種體現個(gè)人品味的生活方式。
走進(jìn)低碳，改造環(huán)境。做到“碳環(huán)�！�，更是“人人有責”。
我的演講到此結束，謝謝大家！
環(huán)保和我的生活演講稿 4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)江寺公園，舞臺上“青山綠水，就是金山銀山”映入眼簾，世界環(huán)境日，我們小記者聚集在一起，為環(huán)境保護獻出一點(diǎn)小小的力量。舞臺上，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄起來(lái)了；公園地面，長(cháng)長(cháng)的白色橫幅攤開(kāi)了；領(lǐng)了報紙的小報童紛紛行動(dòng)起來(lái)了。我也領(lǐng)了環(huán)保袋，在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，靜靜地構思起來(lái)。袋子一面，我用藍色畫(huà)筆寫(xiě)上兩個(gè)端端正正的空心字——環(huán)保；另一面，我畫(huà)了兩棵樹(shù)，大的是爸爸，小的`是我，我們枝葉交錯，現在藍天白云之下，共同守護我們的家園。
等我去交環(huán)保袋時(shí)，已經(jīng)有不少小記者都完成了，我仔細看了看大家的圖畫(huà)，發(fā)現每個(gè)小記者都把自己美好的心愿畫(huà)上去了——保護環(huán)境，從我做起！這一刻，我望望身邊的小記者，幾乎都是陌生面孔，可我分明覺(jué)得，我們的心是相通的，也許我們的力量微不足道，但我們依然努力行動(dòng)，為我們的地球，我們的家園做一點(diǎn)事！
環(huán)保和我的生活演講稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的地球是一顆閃爍在宇宙中美麗的藍寶石，它不僅孕育了我們的生命，還為我們提供了豐富的資源，所以我們要愛(ài)護它。愛(ài)護地球，我們必須要做到——保護環(huán)境。
保護環(huán)境，首先要做到不亂丟垃圾。亂丟垃圾是一種十分普遍的現象，甚至有些人把它看成是一件理所當然的事情。所以我想先給大家算一筆賬：全世界有近70億人口，如果每人每周亂丟兩次垃圾，每次垃圾重50克，那么地球上每周就會(huì )有70萬(wàn)噸的垃圾。像這樣長(cháng)此以往、積少成多，地球最終會(huì )變成一個(gè)大的垃圾場(chǎng)，它將不會(huì )再是我們眼中那顆美麗的藍寶石了。所以在此我呼吁大家一定不要亂扔垃圾，而是把垃圾分類(lèi)放入垃圾箱，以便環(huán)保人員用科學(xué)的'`方法處理掉它們！
保護環(huán)境其次要拒絕白色污染。據資料顯示，全世界一年至少有5000億塑料袋被人們拎回家，每分鐘就會(huì )用掉100萬(wàn)只。數字龐大，觸目驚心！這些塑料袋是不易腐爛的有毒的物品，不僅會(huì )污染環(huán)境，還會(huì )帶來(lái)農作物的減產(chǎn)。如果遇上有風(fēng)的天氣，還會(huì )上演垃圾袋滿(mǎn)天飛的鬧��！所以請大家少用塑料袋。出門(mén)買(mǎi)東西時(shí)帶個(gè)手提袋，既省錢(qián)又環(huán)保，何樂(lè )而不為��？
還有一點(diǎn)，保護環(huán)境要節約用水。我國是水資源及其缺乏的國家，雖然總體上水資源擁有量達到2.8億立方米，但人均只有2200立方米，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。盡管我們這么缺水，可還是有許多人不珍惜用水。每天都會(huì )看到有人洗完手后忘記關(guān)水龍頭，或者洗手時(shí)大開(kāi)水龍頭。人三天可以不吃飯，但不能不喝水呀！水是生命之源，所以請大家節約用水。不僅如此，我們還要節約用電、天然氣等這些自然資源。
保護環(huán)境，人人有責，所以請大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！從你做起，從我做起，人人爭當環(huán)保小衛士，共建我們和諧的地球大家園！
環(huán)保和我的生活演講稿 6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的家鄉在淮安，這里孕育了許多偉人。自從評選“全國文明城市”以來(lái)，淮安人民的素質(zhì)在不斷提高，亂扔垃圾的人少了，亂穿馬路的人少了，滿(mǎn)口臟話(huà)的人也少了。
環(huán)保，這是我一直以來(lái)關(guān)注的問(wèn)題。曾幾何時(shí)，我們淮安的`里運河清澈得如同一面鏡子，而現在呢？這條承載著(zhù)歷史的河流污濁不堪，每天都有專(zhuān)門(mén)的工人在打撈垃圾。
這因為什么？環(huán)境的變遷固然是一部分，但其它原因呢？還不是我們人類(lèi)自己造成的。人們?yōu)榱藢で蠓奖�，把臟水倒入河流，以為河流能自己清潔過(guò)來(lái)。的確，如果只是一兩個(gè)人、一次兩次這樣做，河流確實(shí)能清潔過(guò)來(lái)，那如果千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人、千千萬(wàn)萬(wàn)次地這樣做呢？別說(shuō)是一條河流，就算是十條、百條、千條，甚至一片大海，都不可能恢復過(guò)來(lái)。要知道，現在我們能看到、喝到的水大約不到全球總淡水的百分之五，其余百分之九十幾都在南、北極的永凍冰層里。
而現在，全中國的淡水中，完全不被污染的只有百分之三左右！所以我們應該行動(dòng)起來(lái)，保護這為數不多的凈水。希望這世界上最后一滴水不是人類(lèi)的眼淚。
說(shuō)完水，我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)植物，尤其是樹(shù)。樹(shù)的作用相信大家都不陌生，比如制造氧氣、防噪音、保護水土等等。但這些幾乎已經(jīng)成為常識的知識，還不足以影響到那些以伐木為生的人。他們可不管什么森林變沙漠，他們只關(guān)心錢(qián)。
貪婪，這幾乎是每個(gè)人都有的秉性。為了錢(qián)等身外之物，有多少人鋌而走險，去偷竊、偷獵、偷伐甚至殺人。一棵上好的紅木起碼值一兩萬(wàn)，這就成了一個(gè)惡性循環(huán)：伐了賣(mài)、賣(mài)了抓、抓了放、放了又伐，照此以往，森林就會(huì )變成沙漠。所以，我們應該植樹(shù)造林、保護環(huán)境、嚴懲偷伐者，讓沙漠變成一片綠洲。
環(huán)保和我的生活演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是：綠色環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對同學(xué)們是極其有益的。一節課后，站在窗戶(hù)前看看校園中的綠，讓我們下一節課擁有更好的精神狀態(tài)。課余時(shí)間，同學(xué)們可以在校園小道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎？所以，我們應該讓校園中的`綠色永存。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。這幾年，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化，創(chuàng )建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng )綠色校園，我們要攜起手來(lái)做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)；
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
謝謝大家！
環(huán)保和我的生活演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
非常開(kāi)心我們能夠再一次的相聚在一起，看著(zhù)大家生機勃勃的臉龐，我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草，在春天的撫摸之中，更加的激動(dòng)澎湃。我們一談到生機，就會(huì )想到春天，因為在春天，有著(zhù)一年之中最大的生機感，大地一夜之間復蘇，而我們也迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。在如此美好的景象一邊，堆放著(zhù)的一堆問(wèn)號。大家猜猜是什么？
那就是我們的生態(tài)環(huán)境，春天是美好的，但是大家也應該能夠感覺(jué)得到，每年的春天都會(huì )有一些改變，比如原本清澈的小溪開(kāi)始渾濁不清，原本種滿(mǎn)莊稼的田野也變得荒蕪，城市的轟鳴改過(guò)了綠野的鳥(niǎo)語(yǔ)，環(huán)保這個(gè)問(wèn)題在我們的生活中出現的頻率也越來(lái)越高。是什么改變了我們的生活？
我想，是科技，是時(shí)代的發(fā)展，同時(shí)也是我們每個(gè)人對這個(gè)社會(huì )，著(zhù)我們所居住環(huán)境的責任感。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，我們的生活越來(lái)越簡(jiǎn)便，但是我們對環(huán)境的保護意識卻越來(lái)越弱化了，大家是否想過(guò)這是為什么呢？我想是因為我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代里，更專(zhuān)注于安逸享樂(lè )，并沒(méi)有意識到周?chē)嬖诘奈C，所以才忽略了環(huán)境的重要性。
這幾年我們的環(huán)保意識逐漸加強起來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)，也開(kāi)始給每位公民普及環(huán)保意識。到這個(gè)時(shí)候我認為我們就要更加警覺(jué)起來(lái)了，以前當環(huán)保還沒(méi)有根深蒂固的時(shí)候，是因為我們的大自然還可以讓我們消費，如果號召大家一起進(jìn)行環(huán)保工作，也許是因為一些環(huán)節已經(jīng)出現了一些問(wèn)題了。只有出現了問(wèn)題，我們的.警覺(jué)意識才會(huì )加強，所以加強大家對環(huán)保的認識也是其中的一種警覺(jué)。所以同學(xué)們，請大家不要再輕視環(huán)保問(wèn)題了，我們每個(gè)人都應該動(dòng)起手來(lái)，不應該再像一只縮頭烏龜一樣，躲在溫暖的環(huán)境里邁不開(kāi)角。
綠色環(huán)保，是我們今后生活的一道主題，也是我們平時(shí)生活中最應該去注重的一部分，為地球媽媽創(chuàng )建一個(gè)好的環(huán)境，她也會(huì )回饋于我們更好的未來(lái)。天地之間，太多的循環(huán)，而我們人類(lèi)也是其中的一環(huán)。所以為了這個(gè)大環(huán)境，為了我們的世界，就讓我們一起動(dòng)起手來(lái)，去保護我們的地球吧！去保護我們的未來(lái)吧！去保護未來(lái)的世界吧！
環(huán)保和我的生活演講稿 9
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日我演講的主題是《保護環(huán)境，人人有責》。同學(xué)們，你們知道每年的6月5日是什么日子嗎？不錯，那就是世界環(huán)境日，“保護環(huán)境”，是我們生活中一個(gè)永恒的話(huà)題�？墒请S著(zhù)我們生活水平的提高，經(jīng)濟的日益進(jìn)展，有的人早已把這個(gè)話(huà)題拋之腦后。大家要知道，假如我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì )漸漸枯竭人類(lèi)的生存將面臨著(zhù)嚴重的威脅地球也將會(huì )逐漸走向滅亡！可想而知，保護環(huán)境是多么重要！
在公園里、公路邊，處處都有“小草對您微微笑，請您把路繞一繞”、“保護環(huán)境等于愛(ài)惜生命”、“小草青青，腳下留情”等大家耳熟能詳的保護環(huán)境的標語(yǔ)。其實(shí)，我們并不需要這么多的標語(yǔ)，我們只需要在看到地上有垃圾時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作：稍彎一下腰，把迷路的垃圾送回家——對我們來(lái)說(shuō)，這也只不過(guò)是舉手之勞罷了。有一次，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面一個(gè)飲料瓶子在操場(chǎng)上滾動(dòng)著(zhù)，一個(gè)高班級的學(xué)生，從旁邊走過(guò)，不但沒(méi)有撿起來(lái)，而且還故意把它踢走了。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)一班級的小同學(xué)，我想：他一定也會(huì )假裝若無(wú)其事地走過(guò)去吧！可是，令我意想不到的'是，這位小同學(xué)二話(huà)不說(shuō)，彎腰就把這個(gè)飲料瓶子撿了起來(lái)，向不遠處的垃圾桶走去……他的舉動(dòng)深深震撼著(zhù)我的心靈。
看，連一個(gè)一班級的小同學(xué)都懂得保護環(huán)境。更何況我們高班級同學(xué)呢？同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境，讓我們共同制造一個(gè)潔凈而美妙的校園環(huán)境吧！
我的演講完畢，感謝大家！
環(huán)保和我的生活演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的老師們：
大家好！
今天，我就和大家談?wù)劇碍h(huán)�！边@個(gè)話(huà)題。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！贝_實(shí)，保護環(huán)境是項長(cháng)期而又無(wú)比困難的任務(wù)，需要每個(gè)人的努力和付出，但這又是難以做到的。多年以來(lái)，由于人對環(huán)境的破壞，導致了大自然對我們人類(lèi)無(wú)情的報復：暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等許多災情不期而至。 我的鄉下，那兒的天空湛藍，空氣新鮮，最近一段時(shí)候空氣質(zhì)量很差，藍天像是被一層灰霧隔開(kāi)般似的，通過(guò)我的觀(guān)察，是因為百姓燒秸稈。前幾天回去的路上，突然發(fā)現一堆大火在狂燒，火焰足足高了我半個(gè)頭，上面是升騰的灰煙，可嗆了，我猛然發(fā)現，環(huán)境污染是我們身邊的百姓造成的'。為此，政府在許多地方掛上這樣的橫條：制止燃燒，秸稈，還家鄉一片藍天凈土。你看，這便是對環(huán)境的破壞。
誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈？誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
綠化環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單，擰緊水龍頭，垃圾丟入簍，多用一些環(huán)保袋，只要我們有一顆環(huán)保的心，就一定能做到。你瞧，那些清潔工就是我們的典范，是環(huán)境的保衛者，更是綠色的化身。
同學(xué)們，我堅信，通過(guò)我們的努力，一定會(huì )使祖國的天更藍，地更綠，水更清，生活更美好！
我的演講完畢了，謝謝。
【環(huán)保和我的生活演講稿】相關(guān)文章：
環(huán)保與生活08-02
大樹(shù)和我們的生活閱讀答案07-08
生活的環(huán)保作文[精選]10-14
生活的環(huán)保作文09-17
（精選）生活的環(huán)保作文12-18
環(huán)保與生活作文05-17
科學(xué)《電和我們的生活》教學(xué)反思07-02
大樹(shù)和我們的生活閱讀理解答案10-18