讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿（精選20篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！ 我是xx班的xxx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
同學(xué)們，你們看過(guò)舞蹈《千手觀(guān)音》嗎？還記得去年光明小學(xué)同學(xué)給我們表演出的舞蹈《感恩的心》，你可知道他們全都是聾啞人，她們表演這個(gè)節目整齊度是非常難的，排練時(shí)每天都一起圍著(zhù)錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的節拍，……她們不知付出了多少努力，在這個(gè)表演的背后，夾雜著(zhù)多少汗水與辛酸！同學(xué)們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多么幸福！
然而在我國，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的世界；雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠的心聲，……但他們同樣對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)美好的憧憬，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無(wú)聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰自身局限的勇氣，堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學(xué)習！
每年5月的第三個(gè)星期日，是我國法定的助殘日，也就是昨天，是我國的第二十二個(gè)助殘日，今天我們學(xué)校將組織“為全縣殘疾獐獻愛(ài)心”活動(dòng)，將捐款交給昌樂(lè )光明小學(xué)，同學(xué)們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎？ 你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎？ 謝謝大家！
在這里我代表學(xué)校少先隊大隊委向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請伸出您你溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛(ài)心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點(diǎn)燃殘疾孩子追夢(mèng)希望吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是初二（10）班的石依然。我今天國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)友善的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
天空贈與花朵以霖霖甘露，它回報以灼灼笑容，這是天空和花朵建立的友誼；大地給予樹(shù)木汲汲營(yíng)養，它送還以累累碩果，這是大地和樹(shù)木建立的友誼。人與人之間也處處存在著(zhù)這樣的情誼。如果你能友善地對待他人，他人也一定會(huì )真誠地對待你。
美國著(zhù)名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機才奇跡般地著(zhù)陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見(jiàn)那個(gè)負責保養的機械工時(shí)，對方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作�！睆拇�，胡佛的飛機再也沒(méi)有出過(guò)差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
雖然維修工的過(guò)失險些使自己?jiǎn)拭�，但擁有仁�?ài)之心的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時(shí)，他善解人意，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會(huì )徹底毀了他�？梢�(jiàn)面對同一件事，用兩種不同的態(tài)度來(lái)對待，就會(huì )有截然相反的結局。
一個(gè)少年在火車(chē)上企圖行竊，被上鋪的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警，而是裝作不知道，并熱情地邀請他與自己聊天，他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩還用自己的小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當少年再去找這位女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界，所以我快樂(lè )”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。女孩的友善不僅讓自己的人格得到升華，而且也拯救了一個(gè)迷途青年的靈魂。
季羨林在德國留學(xué)時(shí)，深感德國人愛(ài)花之切。家家戶(hù)戶(hù)都在養花。他們的花不像在中國那樣，養在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶(hù)的外面�；ǘ涠汲忾_(kāi)，在屋子里只能看到花的脊梁。他曾問(wèn)過(guò)他的女房東：你這樣養花是給別人看的吧！她莞爾一笑，說(shuō)：“正是這樣！”正是這樣，也確實(shí)不錯。走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶(hù)戶(hù)的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓看的人如入山陰道上，應接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。友善之舉溫暖了每個(gè)心房，友誼之花開(kāi)遍了每個(gè)角落。
友善是愛(ài)心的外化，一個(gè)懷有善意的人才是一個(gè)人格完整的人，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界才是一個(gè)美好的世界。友善，不需要我們做驚天動(dòng)地的大事，它小到一個(gè)善意的微笑，一個(gè)熱情的擁抱，一次熱烈的鼓掌，一次讓座，一次謙讓。我們常常無(wú)法做偉大的事，但我們可以用善意之舉去做些小事。來(lái)吧，朋友，做一個(gè)友善之人，讓友誼之花開(kāi)遍大地，讓善意之舉浸潤人生。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇3
老師們同學(xué)們：
大家上午好！今天我要演講的題目是，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。愛(ài)是成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。世界因為有愛(ài)而處處充滿(mǎn)陽(yáng)光！我們青少年正處于波瀾起伏浪潮暗涌的青春叛逆期，情緒不穩定，心智不成熟，容易做出過(guò)激，不成規矩的行為，這時(shí)父母之愛(ài)，老師愛(ài)同學(xué)，愛(ài)時(shí)刻指引我們正確的人生航向。
父母的愛(ài)是偉大的，父母的愛(ài)是回報不完的，父母的愛(ài)是永無(wú)止境的。在學(xué)習上，父母從不會(huì )給予我太大的壓力，不是一味地追求成績(jì)、分數，而是在我考試失利時(shí)問(wèn)我學(xué)習上需要什么幫助，幫助我分析失利的原因，鼓勵我，使我重拾自信，在下一次的考試中發(fā)揮出最優(yōu)秀的實(shí)力。在生活中，父母會(huì )在空閑時(shí)間陪我談心，帶我旅游，拓寬我的眼界，使我增加熱愛(ài)大自然的情感。
我感恩母校給予我的優(yōu)異的成長(cháng)環(huán)境，讓我在初中三年茁壯成長(cháng)。老師的嚴厲是對我們的愛(ài)。作業(yè)不真實(shí)，上課不認真，老師都會(huì )嚴厲的批評我們，使我們改過(guò)自新，重新步入正軌。當我們有任何煩惱的時(shí)候都可以向老師傾訴，同學(xué)們的愛(ài)是互相幫助，真誠對待。在學(xué)習上有任何困難都可以詢(xún)問(wèn)身邊的同學(xué)，同學(xué)們會(huì )以最耐心的解答來(lái)幫助你解決難題。
我很幸運的生活在父母、老師、同學(xué)的愛(ài)中，是他們的愛(ài)讓我的性格得到修煉，脾氣得到改善，人生的道路走得更加平坦、順暢。
古人云：“上善若水”，“百善孝為先”，“誰(shuí)言寸草心報得三春暉”，“授人玫瑰手留余香”，“敬人者人恒敬之”，“海納百川有容乃大”，毀滅一個(gè)人只要一句惡話(huà)，成就一個(gè)好人需要千萬(wàn)句好話(huà)，生活里不是缺乏愛(ài)，而是缺乏發(fā)現愛(ài)的眼睛，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們生活在國旗下陽(yáng)光下內心滿(mǎn)懷感恩，感恩傷害我們的人讓我們學(xué)會(huì )堅強，感恩鼓勵我們的人讓我們更加自信，讓我們永遠感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩他們陪伴我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
今天我們國旗下講話(huà)的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
世界是美好的，也是和諧充滿(mǎn)愛(ài)意的，我們要學(xué)會(huì )為小事感動(dòng)，要懂得感恩。也要懂得理解他人，幫助他人。
一個(gè)人如果能為小事感動(dòng)，那感恩就離你不遠了。感動(dòng)是感恩的第一步。每當你正在為一部電影熱淚盈眶的時(shí)候，也許你就知道什么叫感動(dòng)；每當你正在為父母的辛勤勞動(dòng)叫苦時(shí)，也許你就知道什么叫感動(dòng)；每當你正在為某種動(dòng)物離奇死亡說(shuō)殘忍時(shí)，也許你就知道什么叫感動(dòng)，生活中的一點(diǎn)一滴都值得我們去感動(dòng)，它會(huì )帶我們走向感恩。感知是感恩的第二步。每當你為一件事感動(dòng)之后，那你也許你會(huì )知道那件令你感動(dòng)的原因所在，因此，你可能去分析生活當中你錯誤的時(shí)候父母會(huì )怎樣想，以后該怎么做，這就叫感知。行動(dòng)是感恩的第三步。如果只是關(guān)想不做，那肯定是不行的，應該采取實(shí)際活動(dòng)去做才行。比如說(shuō)，老師教我們知識，我們應該以專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言做以回報；父養育我們，我們應該以熱愛(ài)學(xué)習，聽(tīng)話(huà)做回報。關(guān)于感恩的事當然不止這些，我們要學(xué)會(huì )感恩，如果一個(gè)人連感恩都不會(huì )，那還有什么讓你在社會(huì )立足呢？
一個(gè)人如果能理解他人，幫助他人，那就不會(huì )做那么多的錯事了。比如說(shuō)小偷，他自以為以偷為生就是最快樂(lè )的事了，可他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的丟失事物的人會(huì )怎樣，后果會(huì )怎樣。幫助他人，也許自己會(huì )得到別人的幫助，就像《一杯牛奶》的故事那樣，贈人玫瑰，手留余香。同時(shí)自己也開(kāi)心，他人也開(kāi)心。
世界雖然是美好的，但是中國卻“仁者稀”，真希望讓世界充滿(mǎn)愛(ài)能成為我國的討論主題。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
寫(xiě)這篇稿子之前，我一直在想，今天，我該對你們說(shuō)點(diǎn)什么？是不吝言辭的教誨，還是熱情洋溢的鼓勵？
我想我還是從上學(xué)期的每一天說(shuō)起吧。
屋子的窗臺正對著(zhù)演藝學(xué)校的教室，每天早上六點(diǎn)，都是教室的鋼琴聲把我叫醒，天氣好的時(shí)候，打開(kāi)窗，一道陽(yáng)光，打在教室的玻璃上，那光的斑駁就映射在窗邊孩子的臉上，那群年輕的小姑娘，扶著(zhù)把桿，優(yōu)雅地揚起她們美麗的腿，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，這些姑娘活脫脫的就是一群漂亮的小鹿，每一次我的心都會(huì )蕩漾起一絲的感動(dòng)：青春很美。
傍晚當我目送你們歸去后，回到家中，打開(kāi)窗，對面的教室似乎安靜了，白熾燈下，教室里坐著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的孩子，佝僂著(zhù)背，眼睛緊緊地盯著(zhù)黑板，這個(gè)畫(huà)面，像極了教室里的你們。
夜深了，當我關(guān)窗準備入睡時(shí)，對面教室的燈依然亮著(zhù)，那些的身影，在燈光下舞動(dòng)在這美麗的夜里，劃出一條條美麗的線(xiàn)條。偶爾，那操場(chǎng)里，還會(huì )傳來(lái)他們狂野的笑聲，歌聲，張揚得像他們絢爛的年紀。
這就是我的一天，也是他們的一天，我常在想，也許就在那間教室里，會(huì )出來(lái)一個(gè)未來(lái)的楊麗萍，會(huì )出來(lái)一個(gè)未來(lái)的朗朗。當然，明天的事情，誰(shuí)都說(shuō)不清，可是這青春，若不這樣拼搏與奮斗，我們的青春談何張揚奪目？我們的人生又憑什么對酒當歌，瀟瀟灑灑，卻又無(wú)怨無(wú)悔？
同學(xué)們，生命有限的，青春年華更易逝去，有一天，當我們垂垂老去的時(shí)候，我們會(huì )不會(huì )問(wèn)問(wèn)自己，我是否恣意的活過(guò)？我的青春有什么值得讓我驕傲？
40年前，在兵團、在邊疆、在農村、在農場(chǎng)，有群人披荊斬棘、流血流汗，曾用自己的熱血來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史和自己的理想，如今這群人，大都已經(jīng)過(guò)了知天命的年齡，當他們再次回到那片曾經(jīng)流汗流血的土地時(shí)，很多人熱淚盈眶，悠悠的歲月，血色青春，是艱難的奮斗，融鑄了他們不滅的激情，揮灑了自己如火的青春。凄苦年代意奮斗中美麗人生是他們一生的回憶與驕傲。
那么你呢？你老去的時(shí)候，你的回憶里的青春又是什么樣？是每天草稿紙上演算的習題？還是你電腦里無(wú)窮的虛幻世界？是夜幕時(shí)，你匆匆卻堅實(shí)的步履？還是交作業(yè)時(shí)，你狼狽的逃竄？是洋洋灑灑，充滿(mǎn)豪情壯志的奮斗？還是一次又一次窩囊地愚昧地逃避和偷懶？你的青春該怎樣？我相信，你會(huì )做一個(gè)無(wú)悔的選擇！
同學(xué)們，今天是新一年新學(xué)期的開(kāi)始，初一的同學(xué)，初嘗奮斗的艱辛，你們需要決心與堅持，初二的同學(xué)們，已能咀嚼奮斗帶給各位的酸甜苦辣，你們需要激情和恒心，初三的同學(xué)們，風(fēng)雨過(guò)后，晨曦初見(jiàn)，你們需要的是自信與樂(lè )觀(guān)，要相信過(guò)去三年的奮斗將要開(kāi)花結果，堅持下去就會(huì )看見(jiàn)漫天的陽(yáng)光。
你看啊，這就是你們的青春，充滿(mǎn)奮斗和拼搏的味道，裹著(zhù)汗水和淚水，裹著(zhù)我們勝利的微笑，我相信，有一天，你們會(huì )熱淚盈眶地說(shuō)：對，這就是我的青春，最無(wú)悔的年華。
我相信，奮斗過(guò)的人生，不論成敗，但一定轟轟烈烈無(wú)怨無(wú)悔。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
今天我演講的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
愛(ài)是純潔的，也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)。給予我們不泄的動(dòng)力，讓我們勇往直前。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為他梳妝；新月上來(lái)了，群星給她做伴；春花開(kāi)放了，有綠葉扶持；鳥(niǎo)兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴？天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。
一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地，看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說(shuō)：“請你許個(gè)愿，我將讓它實(shí)現�！毙∨⒄f(shuō)：“我希望快樂(lè )�！庇谑窍膳畯澫卵鼇�(lái)在女孩耳邊悄悄細語(yǔ)一番，然后消失了。小女孩果真很快樂(lè )地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢？小女孩說(shuō)：“仙女告訴我，我周?chē)拿恳粋�(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)�！�
的確，關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨，關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)和諧，關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè )，關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢？
有時(shí)候家長(cháng)會(huì )批評我們，這其實(shí)是對我們的愛(ài)。家長(cháng)是為了我們好。因為我們是家長(cháng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆
水，施肥才能茁壯成長(cháng)。課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛(ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì )變的更美好。愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
得到關(guān)愛(ài)固然幸福，關(guān)愛(ài)他人更是彌補珍貴。韋唯的一首《愛(ài)的奉獻》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的，愛(ài)是心底的呼喚，愛(ài)是生命的源泉，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
當媽媽不舒服時(shí)，我們可以悄悄地把藥片放在枕邊；當爸爸累了時(shí)，我們可以把一杯熱茶放在爸爸面前。走在路上，見(jiàn)到小朋友摔倒，我們可以輕輕地把他扶起；坐在車(chē)上，我們可以主動(dòng)地給老人讓座；課間休息時(shí)，看見(jiàn)哪位同學(xué)悶悶不樂(lè )，我們可以誠懇地陪他聊一聊？關(guān)愛(ài)，就從這點(diǎn)滴做起。關(guān)愛(ài)不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，關(guān)愛(ài)可以是一個(gè)微笑，一個(gè)手勢，一個(gè)眼神？
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng )造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設身處地地為他人著(zhù)想，并有愛(ài)的奉獻，那么得到的將是內心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因為幸�？偸瞧珢�(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
我的演講完畢，謝謝大家！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們聽(tīng)過(guò)活熊取膽的事情嗎？每當一身穿白大褂醫生模樣的人走進(jìn)熊群，熊群便不禁哀號，冷酷的白大褂在熊籠中伸出鐵鉤，勾住熊頸，用長(cháng)十五厘米的鐵鉤直插熊腹，墨綠的膽汁一股股被抽取出來(lái)。無(wú)辜的熊大張著(zhù)嘴，雙眼凸暴，劇烈的喘息著(zhù)——
有些熊無(wú)法忍受這地獄般的疼痛，竟發(fā)生自殘行為，自扒創(chuàng )口，把肝腸內臟拉扯出來(lái)，狂號著(zhù)揮舞著(zhù)，似乎要用自己的血肉之軀，向人類(lèi)抗爭。
這攝人心魄的狂躁哀鳴怎能使人充耳不聞？這一雙雙惶恐的眼睛怎能令人不聲寒意？這滿(mǎn)是散發(fā)著(zhù)腐臭味的傷口怎能不令人觸目驚心？
膽汁熊這時(shí)也許只能說(shuō)：“人真是聰明的動(dòng)物，制造了槍?zhuān)圃炝伺�，還制造了鐵甲鐵鏈鐵鎖鐵針來(lái)榨取上帝給我們的膽汁！”是的，人類(lèi)成為了萬(wàn)物之主，獲得了比熊更強大的力量，卻失去了寶貴的良知，卻失去了豐富的情感，卻失去了與身俱來(lái)的善良！
拿什么來(lái)拯救你，我的黑熊？拿什么來(lái)拯救你，我親愛(ài)的動(dòng)物們？拿什么來(lái)拯救你，人類(lèi)的善良？
我們該如何對待大自然？我們該如何和大自然和諧相處？我們該怎樣保護動(dòng)物生存的權利？
是開(kāi)膛破肚的悲��？是皮開(kāi)肉綻的切膚之痛？是生死不得的殘忍？
我迷茫了，難道我們就不得不用豹骨？難道我們就非的活取熊膽？難道我們就一定的活摘猴腦？我們可不可以不吃猓子貍？可不可以不取鹿茸，可不可以不活撥象皮？
也許有人說(shuō)人類(lèi)由于生存和發(fā)展，我們需要捕殺家禽，那么我們可不可以不多一點(diǎn)點(diǎn)的人道主義？我們可不可以讓動(dòng)物不要看到同類(lèi)的宰殺？我們可不可以讓動(dòng)物們減輕痛苦？
就讓我們找回做人的意義，找回生命的價(jià)值，找回本性的善良，讓我們的世界充滿(mǎn)人道主義，讓我們的世界充滿(mǎn)文明，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好！
今天我演講的題目是《善待一切，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
善待一切，就是對身邊弱小的同學(xué)有愛(ài)心，對周?chē)幕ú�、蟲(chóng)鳥(niǎo)有愛(ài)心。
上個(gè)周末，我家的小狗皮皮不幸被車(chē)撞了，它只有八個(gè)月大。當時(shí)它疼得不停地叫，不住地流淚，眼淚把眼眶周?chē)拿即驖窳��？粗?zhù)它可憐的樣子，我難受極了。我央求爸爸趕快帶皮皮到動(dòng)物醫院看病，可當時(shí)天已經(jīng)黑了，而且周?chē)矝](méi)有動(dòng)物醫院。于是，我和爸爸、媽媽趕快翻出藥箱，先用酒精給小狗擦洗，然后，我們又讓它吃消炎藥，可是小狗怎么也不配合，可能它不信任我們。怎么辦呢？我想出了一個(gè)好辦法，我拿出火腿腸，把消炎藥粉夾在中間，小狗竟然“上當”了，不知不覺(jué)中它就把一根火腿腸連同藥粉一起吃光了。過(guò)了幾天，它漸漸能走路了。前天中午，我把小狗抱到樓下曬太陽(yáng)，沒(méi)想到，一會(huì )兒功夫，它竟然“離家出走”了。我和爸爸、媽媽急得到處尋找，終于在人民廣場(chǎng)找到了它，可能它想出去散步，沒(méi)想到卻迷了路。小狗看到我，跛著(zhù)腳朝我跑來(lái)，我也把它緊緊摟在懷里，生怕它再次受到傷害。
同學(xué)們，小狗也有生命，小草也很柔弱，只要我們善待一切，這個(gè)世界將充滿(mǎn)愛(ài)。
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲，把雷鋒精神傳播到了大江南北。雷鋒用他那感人的事跡，時(shí)時(shí)刻刻都在激勵著(zhù)我們：做一個(gè)有道德的人。
雷鋒一個(gè)平凡又偉大的人，他用他那短暫的一生，譜寫(xiě)了壯麗的人生篇章，樹(shù)立起了令人敬仰的思想道德豐碑!
我以前不知道“道德”一詞含義的。自從學(xué)了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)，我明白了：道德是一種感恩，道德是一種愛(ài)心，它能讓你心胸坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧。
雷鋒就是我們的道德模范，他孝敬父母，尊老愛(ài)幼;他勤儉節約，艱苦樸素;他熱愛(ài)集體，刻苦學(xué)習;他幫助戰友，團結同志。是他讓集體充滿(mǎn)了愛(ài)，他對待戰友，如同對待自己的親兄弟一般，誰(shuí)家有困難，他都會(huì )毫不猶豫地伸出援手，而自己卻省吃?xún)�用。我覺(jué)得雷鋒的這種品質(zhì)正是我們所要學(xué)習的。
在我們身邊也有一些人，他們也具有雷鋒的精神，雷鋒的品質(zhì)!
他們長(cháng)年累月辛勤的戰斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中，是他們揮動(dòng)著(zhù)掃帚，抹去城市的污垢;是他們讓大街小巷煥然一新;是他們給了我們一個(gè)清新的家園。他們就是一直堅守在崗位上、默默無(wú)聞的——清潔工人。
清晨，天還沒(méi)亮，就能聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的掃地聲，許多人還在睡夢(mèng)中，但他們早已辛勤的工作著(zhù)，他們那雙凍得通紅的手，一直拿著(zhù)僵硬的掃帚，一刻也不放下，就在那里掃啊，掃啊……
是清潔工人靠一雙手打掃著(zhù)我們的城市，他們就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是一個(gè)城市的“美容師”。我敬佩他們，我贊揚他們，他們就是當今的活雷鋒。
一首歌唱得好：如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
我的演講完畢，謝謝大家!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué) ：
大家好！
在生活當中，經(jīng)常會(huì )忽略了輕重，在前年的蘇州，有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子，你都上高中了，媽媽每天給人打工，媽媽下崗給人做清潔工，一個(gè)月才800塊錢(qián)，你考試考這么少的成績(jì)，你媽媽多難過(guò)！”女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇枪室獾�，我馬虎了嗎！”“孩子！如果媽媽馬虎了，人家一分錢(qián)都不給呀！”可她這個(gè)女兒把門(mén)一摔，離家出走了！
多么小的一件事情，十幾年的養育之恩哪，就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動(dòng)所有的人去找，找不到這孩子，晚上八九點(diǎn)鐘，小姑娘一個(gè)人在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著(zhù)眼淚恨著(zhù)自己的媽媽?zhuān)斪叩揭粋�(gè)大排檔的前面，看著(zhù)人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，酒店的老板，端著(zhù)一碗面條，遞到了小姑娘的手里：“孩子，是不是跟家里吵架了，把這碗面條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧！”小姑娘接過(guò)面條，狼吞虎咽的吃下去，突然撲通一下給那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了！”老板聽(tīng)過(guò)以后說(shuō)：“孩子，就憑你這句話(huà)，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親��！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔憂(yōu)，母行萬(wàn)里兒不愁��！同學(xué)們，你們要好好對待父母親，不要讓別人說(shuō)，可憐天下父母心��！
就在這次汶川大地震中，當我們的救援隊員來(lái)到北川，大家驚訝的發(fā)現，這里最嚴重的地方不是汶川而是北川，戰士們在這里巡回，突然聽(tīng)到在廢墟里發(fā)出微弱的聲音：“救我！誰(shuí)來(lái)救我！”救援人員把那廢墟搬開(kāi)，用千斤頂把預制板掀開(kāi)，發(fā)現里面有一個(gè)不到3歲的小女孩，她們已經(jīng)被壓了一天一夜，天就要亮了，戰士們把那孩子拉了出來(lái)，小姑娘奄奄一息：“叔叔，快去救我的爸爸媽媽?zhuān)夥跑娛迨鍋?lái)了！”戰士們聽(tīng)到以后，把預制板再撬起后發(fā)現，下面躺著(zhù)的是孩子的父親，母親，而那一目讓所有的戰士流淚，孩子的父母已經(jīng)離開(kāi)了人世，媽媽面朝上，支撐那塊預制板，父親背朝下，像俯臥撐一樣，背上壓著(zhù)一塊預制板，就在父親母親手臂交叉的中間，那個(gè)小小的空隙里，那位小姑娘幸存了，那是父母親對女兒最后的呵護！
現場(chǎng)的同學(xué)們：請您拉著(zhù)家長(cháng)的手，家長(cháng)也把手伸出來(lái)給他們，沒(méi)有不好意思，同學(xué)們，聽(tīng)我給你算筆賬，你現在是高中生呀，再過(guò)三年，你考上大學(xué)，你現在能和父母在一起，吃吃飯，有的同學(xué)住校，只能周末回去一次，等你考上大學(xué)了，每年只有兩次假期，才能回家看到父母親，將來(lái)工作，就剩下春節了，所以你和父母在一起的時(shí)間，沒(méi)有多長(cháng)啊，好好的珍惜今天下午在這里，不要等到有一天，父母離去的時(shí)候，你才恍然大悟，喊著(zhù)說(shuō)爸爸媽媽對不起，那已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽為你辛苦，為你付出，為的是你有一個(gè)美好的明天！
同學(xué)們：在接下來(lái)的時(shí)刻里，我讓每一位同學(xué)，完成人生一個(gè)偉大的作業(yè)，而這個(gè)作業(yè)，在國外，連小孩都做過(guò)，我們中國人有多少人沒(méi)有做過(guò)！請現場(chǎng)的家長(cháng)，坐在那里不要動(dòng)，請身邊有家長(cháng)的同學(xué)站起來(lái)，每位同學(xué)面朝自己的家長(cháng)站好，站直了，請我告訴你，在這個(gè)世界上，有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒(méi)有正眼看過(guò)自己的爹媽?zhuān)?/p>
所以第一件事，請你把頭低下來(lái)，看一看你的父母親，看一看父母親的頭上增添了多少白發(fā)！再看一看穿的衣服，看一看這些為你而操勞的媽媽?zhuān)粋�(gè)年輕美麗的母親呀，只打你來(lái)到這個(gè)世界之后，你媽媽就放棄了她所有的愛(ài)好，媽媽沒(méi)有再去唱過(guò)歌，也沒(méi)有再去跳過(guò)舞，媽媽上班的路上想著(zhù)你，下班的路上也想著(zhù)你，孩子：你小時(shí)候生病上醫院，你媽媽抱著(zhù)你給醫生都跪下了，為了你，你媽媽從來(lái)沒(méi)要過(guò)面子，可是你怎么做的？媽媽在冬天用冷水洗菜，手凍的通紅，你都沒(méi)有說(shuō)一聲，媽?zhuān)∧阈量嗔�！這么多年，媽媽為你做了那么多，你從來(lái)沒(méi)有在你媽最難的時(shí)候說(shuō)一聲：媽?zhuān)∥覑?ài)你！因為你不好意思。
看一看你的父親，一個(gè)剛強的男人，爸爸像一座山，支撐著(zhù)這個(gè)家，愛(ài)著(zhù)你和媽媽?zhuān)瑳](méi)有爸爸的辛苦，就沒(méi)有家里的幸福，可是你怎么做的，你經(jīng)常抱怨你的父親，你為什么不是老板，你為什么不是當官的，為什么我的爸爸沒(méi)有別人的爸爸強，孩子們，當你這樣說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我告訴你，我們當爸爸的，還希望我們的孩子，比別人的孩子強呢！你做到了嗎？孩子，爸爸很不容易，爸爸太辛苦了，爸爸在家里呀，非常的難，他在家里給你的笑，那是最真誠的笑，現在的男人在市場(chǎng)競爭的環(huán)境里，經(jīng)受著(zhù)多大的壓力？他們要去忍受掙錢(qián)的壓力，工作的壓力，但是無(wú)論多大的壓力，在孩子面前，從來(lái)都表現出那種快樂(lè )和自豪，你還沒(méi)有在你爸爸最難的時(shí)候說(shuō)過(guò)一聲，爸！你辛苦了！你還沒(méi)有在你爸最累的時(shí)候，問(wèn)候一聲，爸爸！我愛(ài)你！
在座的還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，外公外婆，有多少同學(xué)我要批評你，你們在家里對老人是什么態(tài)度？你們現在使用不花錢(qián)的傭人，你給我做飯，你給我拿書(shū)包，你給我洗衣服，孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽?zhuān)稍谒麄兡贻p的時(shí)候，吃沒(méi)吃到什么，穿沒(méi)穿到什么，好不容易把孩子養大了，今天替孩子看孩子，可是那孩子，連個(gè)禮貌都沒(méi)有，給你做吃的，連聲謝謝都沒(méi)有，全是應該的！所以我說(shuō)同學(xué)們！今天學(xué)會(huì )愛(ài)的表達，學(xué)會(huì )真正的長(cháng)大，每個(gè)同學(xué)把頭抬起來(lái)，仰視天空，沒(méi)有羞澀，沒(méi)有不好意思，做一個(gè)優(yōu)秀的人，大聲的跟著(zhù)我喊出來(lái)，用最大的音量喊出來(lái)：媽媽?zhuān)∧阈量嗔�！媽媽我�?ài)你！爸爸！你辛苦了！爸爸！我愛(ài)你！爺爺奶奶辛苦了！外公外婆辛苦了！我愛(ài)你們！
親愛(ài)的同學(xué)們，在接下來(lái)的時(shí)間里，你把剛才學(xué)過(guò)的話(huà)，輕輕的告訴你的家長(cháng)，你可以用你喜歡的方式，帶著(zhù)中華兒女的習慣，給父母跪下都沒(méi)什么丟人的，你可以去擁抱，你可以跪給你的家長(cháng)，把剛才的話(huà)告訴他，至少三分鐘，“媽媽你辛苦了……，”“爸爸你辛苦了……，”“我愛(ài)你們！”
在這個(gè)話(huà)題結束之前，每一位有父母親的同學(xué)，把我們最心底的愛(ài)化作最熱烈的掌聲，送給全天下，最辛勞的父親！母親！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇11
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四年級一班的齊雪菲，今日我國旗下講話(huà)的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
同學(xué)們，你們看過(guò)舞蹈《千手觀(guān)音》嗎？還記得去年光明小學(xué)同學(xué)給我們表演出的舞蹈《感恩的心》，你可明白他們全都是聾啞人，她們表演這個(gè)節目整齊度是十分難的，排練時(shí)每一天都一起圍著(zhù)錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的節拍，……她們不知付出了多少努力，在這個(gè)表演的背后，夾雜著(zhù)多少汗水與辛酸！同學(xué)們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多么幸福！
然而在我國，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的世界；雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠的心聲，……但他們同樣對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)完美的憧憬，以自我超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無(wú)聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰自身局限的勇氣，堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學(xué)習！
每年5月的第三個(gè)星期日，是我國法定的助殘日，也就是昨日，是我國的第二十二個(gè)助殘日，今日我們學(xué)校將組織“為全縣殘疾獐獻愛(ài)心”活動(dòng)，將捐款交給昌樂(lè )光明小學(xué)，同學(xué)們，你愿意伸出雙手幫忙他們嗎？你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎？多謝大家！
在那里我代表學(xué)校少先隊大隊委向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請伸出您你溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛(ài)心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點(diǎn)燃殘疾孩子追夢(mèng)期望吧！
多謝大家，我的演講完畢！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇12
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級一班的齊雪菲，今日我國旗下講話(huà)的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
同學(xué)們，你們看過(guò)舞蹈《千手觀(guān)音》嗎？還記得去年光明小學(xué)同學(xué)給我們表演出的舞蹈《感恩的心》，你可明白他們全都是聾啞人，她們表演這個(gè)節目整齊度是十分難的，排練時(shí)每一天都一起圍著(zhù)錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的節拍，……她們不知付出了多少努力，在這個(gè)表演的背后，夾雜著(zhù)多少汗水與辛酸！同學(xué)們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多么幸福！然而在我國，還有許許多多像我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的世界；雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠的心聲，……但他們同樣對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)完美的憧憬，以自我超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無(wú)聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰自身局限的勇氣，堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學(xué)習！
每年5月的第三個(gè)星期日，是我國法定的助殘日，也就是昨日，是我國的第二十二個(gè)助殘日，今日我們學(xué)校將組織“為全縣殘疾獐獻愛(ài)心”活動(dòng)，將捐款交給昌樂(lè )光明小學(xué)，同學(xué)們，你愿意伸出雙手幫忙他們嗎？你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎？多謝大家！在那里我代表學(xué)校少先隊大隊委向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請伸出您你溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛(ài)心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點(diǎn)燃殘疾孩子追夢(mèng)期望吧！
多謝大家，我的演講完畢！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望望許多飛越大海的鷗群。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次跟隨大雁飛越陸地和海洋�！边@是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的所有動(dòng)物告別了。但是，樂(lè )意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果和熱心腸的渡巴塔基的形象，我是永遠不會(huì )記憶的。這本書(shū)是瑞典女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩尼樂(lè )斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè )意幫助他人的好孩子。
和以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái)；我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香爐上燒……哎，我太不應該那么做了。因為動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng)；牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)；警犬是公安戰士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完！假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì )是什么樣��！春天，鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們再也看不見(jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的姿態(tài)和螢火蟲(chóng)的小燈籠，再也聽(tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機的世界！人類(lèi)應該保護好環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，而不該驅趕、殘殺它們。
人對動(dòng)物是這樣，人與人之間也應該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰爭帶來(lái)的是破壞、災難和毀滅。只有和睦相處、互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的`生活才會(huì )更加幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇14
大家好！
“愛(ài)”是世界人民不可缺少的，它是這個(gè)世界組成物之一。如果這個(gè)世界缺少了愛(ài)，另一種丑惡的理想將灌進(jìn)人們的大腦，那便是自私，這個(gè)世界將不復存在。
我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)了愛(ài)，一日，我正獨自坐在家中觀(guān)看電視，一不留神我的手不由自主的拔了一個(gè)臺，這時(shí)正在播放一則新聞，標題我現已忘記，但里面的人物我卻記得十分清楚，她是一個(gè)撿破爛為生的老奶奶，還有十幾個(gè)被父母丟棄的具有先天性疾病的小孩和一些有著(zhù)愛(ài)心的人。
據說(shuō)她在17年內撿到了16個(gè)有著(zhù)先天性疾病的嬰兒，在這17年中她把自己所有的精力都放在這些嬰兒們的身上，每天早上天還沒(méi)亮她便拿著(zhù)自己的工具出去撿破爛了，一天的收入是十分微少的，只有幾十元，少的時(shí)候只有十幾元。她的屋子只有十幾平方米，可是這十幾平方米的屋子里充滿(mǎn)了愛(ài)，小屋中只有一張小小的床，而地上則是一張大床，地面上鋪著(zhù)被子，每個(gè)小孩臉上都充滿(mǎn)著(zhù)笑容，他們都是在老人家的陪伴下成長(cháng)著(zhù)。老奶奶不管下雨天晴都早出晚歸做著(zhù)自己的事，7年后小孩長(cháng)大了在家幫助養母照看還沒(méi)長(cháng)大的弟妹們。當記者走進(jìn)這間十幾平方的房子時(shí)他們正在吃飯，只有一點(diǎn)點(diǎn)的米飯，水卻是很多的，但這十幾個(gè)孩子卻吃得津津有味，因為這就是他們的生活。
17年后，有的嬰兒病情過(guò)重可老人無(wú)力承受昂貴的治療費用，老人家只能求助于社會(huì )，當地的市民紛紛伸出了援助之手，一些小學(xué)生帶來(lái)了自己的祝福和禮物，還有一些人默默的向老人家的帳號上打了錢(qián)，醫院也給出了相應的幫助，免費為其做手術(shù)。這時(shí)老人家哭了，她感受到人們的愛(ài)，這是無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)是處處存在，愛(ài)是無(wú)私的，不求回報的就像父母對孩子的愛(ài)。只有愛(ài)，世界是充滿(mǎn)愛(ài)的，我們生活在愛(ài)的藍天下。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇15
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位同仁：
你們好！我叫歐源，來(lái)自四川神州礦業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司。今天，有幸參加縣安監局組織的演講，在此，我受神州礦業(yè)公司黨委書(shū)記、董事長(cháng)經(jīng)廷元同志的委托，代表千余名“神州”人，向各位評委，各位領(lǐng)導，各位同仁致以崇高的敬意！今天，我演講的題目是《感黨恩、獻青春、爭當安全衛士》。
XX年XX月，中國共產(chǎn)黨在上海成立，至今走過(guò)了94年的光輝歷程。在建黨之初山河破碎的歲月里，在新中國百廢待興的緊要關(guān)頭，在改革開(kāi)放的大潮中，在收復香港、澳門(mén)的決心上，在抗擊非典、汶川地震等危急時(shí)刻，是一個(gè)個(gè)有著(zhù)崇高信仰、舍生忘死、心系于民的中國共產(chǎn)黨人用鮮血捍衛了中華民族的尊嚴，為了億萬(wàn)勞苦大眾，獻出了自己的青春乃至生命。真切的感謝黨帶領(lǐng)我們建立了全新的社會(huì )主義國家，建設了一個(gè)幸福的新世界。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，沒(méi)有中國共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國今天的繁榮昌盛，就沒(méi)有現在的和平和自由。
如今我們生活在祖國的和平年代，沐浴著(zhù)黨的春風(fēng)成長(cháng)，生活賦予了我們一件無(wú)比珍貴的禮物，它叫青春！它充滿(mǎn)著(zhù)力量、理想和希望，它孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量，就像我們神州礦業(yè)公司的煤炭一樣等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘，去奉獻。
春風(fēng)起神州，你我在煤礦。當前，我們公司正站在承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的轉折點(diǎn)，公司有很多發(fā)展規劃等著(zhù)我們去完成、有一系列科研項目等著(zhù)我們去攻關(guān)、有一大片市場(chǎng)等著(zhù)我們去開(kāi)拓、有一整套的經(jīng)驗等著(zhù)我們去探索。所以無(wú)論是夏日炎炎還是寒冬臘月，平凡的工作崗位上需要我們夜以繼日的付出，我們要用聰明的智慧和勤勞的雙手，為公司發(fā)展事業(yè)、為中華民族的偉大復興增光添彩，讓青春在奉獻中無(wú)怨無(wú)悔。
“安全第一、預防為主，隱患可控、事故可防，始終堅持安全高效、科技興安，四不生產(chǎn)的原則，發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià)”，這是一條不可逾越的紅線(xiàn)，是我司領(lǐng)導、廣大黨員干部帶頭履行崗位職責、帶頭搞好安全做出的承諾。我司黨委3個(gè)支部，118名黨員及管理干部按照公司黨委部署進(jìn)行安排細化，以亮身份、亮職責、公開(kāi)承諾、示范引領(lǐng)、職工評議等方式開(kāi)展活動(dòng)，督導職工執行好公司規定的“三個(gè)確認制、六個(gè)閉環(huán)式管理、堅持精細化管理、精細化作業(yè)，把崗位工作標準落實(shí)到操作者層面不動(dòng)搖”，等
規章制度，從安全意識上完成“要我安全”到“我要安全”，最終到“我會(huì )安全”的實(shí)質(zhì)轉變。建立健全安全責任落實(shí)到人，職工身邊無(wú)隱患、無(wú)違章、無(wú)事故、無(wú)輕傷的“四無(wú)”活動(dòng)，班組長(cháng)、安全員、群監員帶頭說(shuō)安全話(huà)，辦安全事，做安全人，處處亮身份、樹(shù)形象、作表率，為公司安全健康發(fā)展，爭先當好安全衛士。
祖國在騰飛，民族在復興，走在實(shí)現我們共同的“中國夢(mèng)”的歷史進(jìn)程中，我們要感恩黨，我們要把青春獻給偉大的祖國，爭當祖國的“安全衛士”。
謝謝大家!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事，感慨頗多：說(shuō)是一個(gè)神想看看地獄和天堂有什么區別，他先來(lái)到了地獄里，他發(fā)現這里的鬼魂都用一個(gè)長(cháng)長(cháng)的勺子，圍在一個(gè)大鍋旁，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，面黃肌瘦，因為他們無(wú)法把食物送到自己的嘴里。這個(gè)神又來(lái)到天堂，發(fā)現這些天使也圍在大鍋旁，拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的勺子，不同的是這些天使個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面，談笑風(fēng)生，原來(lái)他們是把勺子里的食物送到別人的嘴里。這就是地獄與天堂的區別，這也告訴我們互助才會(huì )產(chǎn)生愛(ài)，才會(huì )使每個(gè)人都享受到幸福。
當我們看到一位老人過(guò)馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛(ài)嗎？
當我們看到災區人民那苦難的生活，我們盡我所能拿出所有，這捐助不也是一種愛(ài)嗎？
當我們看到白血病兒童那無(wú)助的眼睛，聽(tīng)到他們扎心的哭聲，我們心中最柔軟的部分被觸動(dòng)，這種同情之心同樣是一種愛(ài)。
當別人做錯了事，我們原諒了他們；當別人成功了，我們輕聲的鼓勵；當別人痛苦了，我們與其傾心交談……“愛(ài)”多么抽象的字眼，但它卻可以外化一些具體的事去體現。一個(gè)對別人充滿(mǎn)愛(ài)的人，他也一定會(huì )享受到別人的愛(ài)。幫助別人，與其說(shuō)是為了別人，不如說(shuō)是為了自己�？墒澜缟嫌卸嗌偃耸沁@么想，他們只顧自己的蠅頭小利，結果什么事都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。
我又想起了那首歌，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
愿世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《感恩·讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
悠悠五千年，滔滔黃河水，翻開(kāi)中華民族的歷史畫(huà)卷，孕育了多少感恩故事。古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……，今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)，……感恩是中華民族的傳統美德。因為感恩才會(huì )延續著(zhù)這個(gè)多彩文明的社會(huì )，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切 ，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) ，那就是—媽媽 ，那就是---爸爸。在父母的百般呵護下，我們從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸成長(cháng)為一個(gè)活力四射的少年。想一想，當我們遇到困難和挫折，能傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當我們取得成績(jì)，衷心與我們分享喜悅的，仍然是父母�；貞浧�15年的成長(cháng)歷程，父母的愛(ài)充盈著(zhù)我的腦海。6年的成長(cháng)日記、15年的照片記錄，媽媽是那樣的一絲不茍；放學(xué)歸來(lái)，爸爸的開(kāi)門(mén)就象新聞聯(lián)播那樣準時(shí)。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們無(wú)微不至的愛(ài)!
感恩不需要我們做得轟轟烈烈，也許只是父母疲憊時(shí)，給父母錘錘背；也許僅僅是父母嘮叨時(shí)，給父母一份理解。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從日常小事做起，為父母盡一份孝心吧！將來(lái)有一天，我們的父母也會(huì )走向風(fēng)燭殘年，當父母不會(huì )吃飯，不會(huì )穿衣服時(shí)，需要我們的耐心，想想父母曾經(jīng)花了多少時(shí)間教會(huì )我們這些事；當父母的腿腳不聽(tīng)使喚時(shí)，需要我們的攙扶，想想父母當初是怎樣扶著(zhù)我們踏出了人生的第一步；也許將來(lái)還很遙遠，那就讓我們從現在做起吧，一個(gè)懂得孝順父母的人，才能更好的感恩他人，服務(wù)社會(huì )。
感恩是親情的延續。放學(xué)路上，一雙稚嫩的小手牽著(zhù)一雙皺巴巴的手，“爺爺，我長(cháng)大以后一定帶你去全世界旅游”，老人臉上笑開(kāi)花。其實(shí)我們都曾在幼年向長(cháng)輩許下“孝”的宏愿，可是，我們不要忘了時(shí)間的殘酷，不要忘了世上有永遠無(wú)法報答的恩情，等歲月已流失，你又何以言孝。那就讓我們從現在做起，為花眼的爺爺讀讀報紙，為蹩腳的奶奶講講外面的精彩世界。讓我們懷著(zhù)一顆感恩之心，去對待身邊的每一位親人！讓孝心在我們身上得到延續和傳承。
老師就象一股春風(fēng)和細雨，吹佛滋潤著(zhù)我們的心田，朝夕相處的情懷是那樣的親切，那樣的自然；他用知識和技能給我們插上飛翔的翅膀，他用智慧和理想，給我們一雙放眼世界的慧眼。同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，向敬愛(ài)的老師們，深深道一聲：老師，您辛苦了！讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)表達對老師的感恩之心。
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都捧起一顆感恩的心，組合成社會(huì )的良心、善心與愛(ài)心。讓我們擁有陽(yáng)光般的心靈和樂(lè )于奉獻的人生態(tài)度，做一個(gè)知恩圖報、品德高尚的人，用自己的行動(dòng)為這個(gè)世界增添愛(ài)的音符！
謝謝大家！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們聽(tīng)過(guò)活熊取膽的事情嗎?每當一身穿白大褂醫生模樣的人走進(jìn)熊群，熊群便不禁哀號，冷酷的白大褂在熊籠中伸出鐵鉤，勾住熊頸，用長(cháng)十五厘米的鐵鉤直插熊腹，墨綠的膽汁一股股被抽取出來(lái)。無(wú)辜的熊大張著(zhù)嘴，雙眼凸暴，劇烈的喘息著(zhù)——
有些熊無(wú)法忍受這地獄般的疼痛，竟發(fā)生自殘行為，自扒創(chuàng )口，把肝腸內臟拉扯出來(lái)，狂號著(zhù)揮舞著(zhù)，似乎要用自己的血肉之軀，向人類(lèi)抗爭。
這攝人心魄的狂躁哀鳴怎能使人充耳不聞?這一雙雙惶恐的眼睛怎能令人不聲寒意?這滿(mǎn)是散發(fā)著(zhù)腐臭味的傷口怎能不令人觸目驚心?
膽汁熊這時(shí)也許只能說(shuō)：“人真是聰明的動(dòng)物，制造了槍?zhuān)圃炝伺�，還制造了鐵甲鐵鏈鐵鎖鐵針來(lái)榨取上帝給我們的膽汁!”是的，人類(lèi)成為了萬(wàn)物之主，獲得了比熊更強大的力量，卻失去了寶貴的良知，卻失去了豐富的情感，卻失去了與身俱來(lái)的善良!
拿什么來(lái)拯救你，我的黑熊?拿什么來(lái)拯救你，我親愛(ài)的動(dòng)物們?拿什么來(lái)拯救你，人類(lèi)的善良?
我們該如何對待大自然?我們該如何和大自然和諧相處?我們該怎樣保護動(dòng)物生存的權利?
是開(kāi)膛破肚的杯具?是皮開(kāi)肉綻的切膚之痛?是生死不得的殘忍?
我迷茫了，難道我們就不得不用豹骨?難道我們就非的活取熊膽?難道我們就必須的活摘猴腦?我們可不能夠不吃猓子貍?可不能夠不取鹿茸，可不能夠不活撥象皮?
也許有人說(shuō)人類(lèi)由于生存和發(fā)展，我們需要捕殺家禽，那么我們可不能夠不多一點(diǎn)點(diǎn)的人道主義?我們可不能夠讓動(dòng)物不要看到同類(lèi)的宰殺?我們可不能夠讓動(dòng)物們減輕痛苦?
就讓我們找回做人的意義，找回生命的價(jià)值，找回本性的善良，讓我們的世界充滿(mǎn)人道主義，讓我們的世界充滿(mǎn)禮貌，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因為有愛(ài)，大千世界，異彩紛呈：因為有愛(ài)，漫漫人生，卻不孤獨�；厥走^(guò)往，十幾年的人生旅途中，我深深的感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
小時(shí)候，父母的細心呵護，讓我們平平安安；上學(xué)了，父母風(fēng)雨無(wú)阻的接送，陪伴我們成長(cháng)�，F在，我們遠離父母在外求學(xué)，父母的牽掛，始終都在。我，深深地體會(huì )到，愛(ài)，是父母對于我們最無(wú)私的陪伴與付出。
當我們學(xué)習上，遇到困難，老師總會(huì )第一時(shí)間幫助我們去解決這個(gè)難關(guān)。當我們思想和心態(tài)上出現問(wèn)題的時(shí)候，老師會(huì )耐心的教育我們和指正我們思想上的偏差，心態(tài)上的錯誤。在我們的人生中，學(xué)校更像是我們的第二個(gè)港灣，它帶給我們溫暖，帶給我們希望。我深深的感受到，愛(ài)是師長(cháng)對于我們最親切的關(guān)懷和引導。
在學(xué)校里不僅有親切的老師，還有友好的同學(xué)們。面臨問(wèn)題時(shí)，他們會(huì )安慰我們，支持我們：學(xué)習進(jìn)步時(shí)，他們也毫不吝嗇地鼓勵我們，贊美我們。我們擁有共同的愛(ài)好，共同的追求，人生路上朋友不可缺少。我深深的感受到，愛(ài)是朋友之間最真誠的幫助與鼓勵。
走在街頭，愛(ài)同樣無(wú)處不在。在斑馬線(xiàn)上，司機會(huì )停下來(lái)禮讓行人：好心人扶著(zhù)腿腳不便的老人過(guò)馬路；陌生人問(wèn)路時(shí)耐心詳盡地告知……這樣的事情隨處可見(jiàn)。在我們生命中也許會(huì )有陌生人的自私或傷害讓我們難過(guò)悲傷；但更多的是感人肺腑的陌生人的真誠關(guān)懷；更多的是讓我們永生難忘的陌生人的無(wú)私奉獻。我深深的感受到，愛(ài)是一種魔力，它可以溫暖冰凍的生命，拉近人與人之間的距離。
愛(ài)就好像陰天里的那一縷穿過(guò)云彩的陽(yáng)光，讓我們的世界充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了美好。所以我們不只是愛(ài)的接受者，更要成為愛(ài)的傳遞者。我們不僅要知恩，更要懂得感恩，回報那些給圣我們愛(ài)與幫助的人。
感恩父母，讓我們面對父母的嘮叨時(shí)多點(diǎn)耐心，好好說(shuō)話(huà)，主動(dòng)與他們多多交流溝通，主動(dòng)分擔力所能及的家務(wù)，主動(dòng)認真地去完成自己的學(xué)業(yè)，這是對父母最好的回報。
感恩師長(cháng)，讓我們面對老師的教誨時(shí)多點(diǎn)尊重，多點(diǎn)誠懇。虛心聆聽(tīng)教導，按時(shí)完成作業(yè)。做一個(gè)謙遜有禮、真誠陽(yáng)光的中專(zhuān)生。這就是對老師最好的回報。
感恩同學(xué)、感恩朋友，讓我們面對他們的勸慰時(shí)，多些感激，多些坦誠。與他們真誠交流、坦蕩交友，奉獻出一份誠摯的友情。這就是對他們最好的回報。
感恩社會(huì )，在學(xué)校家庭以外，行走在社會(huì )上，讓我們盡一份微薄之力，禮貌待人，用語(yǔ)言、用行動(dòng)、用微笑真誠地服務(wù)他人，溫暖社會(huì )……
同學(xué)們，在感恩節即將來(lái)臨之際，讓我們用最真誠的行動(dòng)，去回報他人，回報社會(huì )，懂得感恩，學(xué)會(huì )報恩，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，世界將因我們而更精彩。
謝謝大家，我的演講完畢。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間!”是啊，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對你的愛(ài);親朋好友對你的關(guān)懷。
的確，社會(huì )上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，小到同學(xué)之間的友好交談，教師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫忙期望工程等。
曾記得在湖南、四川盆地等地區發(fā)生了洪災泛濫，幾百名都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們三天三夜住在大壩邊。又記得去年非典的十分時(shí)刻，為了人們的身體健康，有多少醫務(wù)工作者忘我工作，才打贏(yíng)了這場(chǎng)特殊的戰爭。是什么使得他們能夠如此地奉獻自己?是“愛(ài)”，是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。
可是，如今的社會(huì )上，也有些人則十分勢利，他(她)們的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞：應對兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無(wú)動(dòng)于衷。今日我最終明白了，這種人是十分渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì )遭到人們的鄙棄。
自從地球上出現了人類(lèi)，人與人之間就有著(zhù)割舍不斷的情感，這種相依的情感，構成了一種愛(ài)心，它從古到今成為人世間最真誠，最感動(dòng)的情感。
愛(ài)，能夠使彼此間溫暖，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意。
愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光，溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài)，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，僅有跟著(zhù)江河奔流才永遠不會(huì )枯竭;一枝花，僅有和千萬(wàn)朵花匯集一起，才會(huì )姹紫嫣紅，人和人之間僅有互相編織著(zhù)關(guān)愛(ài)，才能地久天長(cháng)，只要擁有善良做低色，才會(huì )堅持本真的人性，才會(huì )去真誠地關(guān)懷和幫忙他人。
愛(ài)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。愛(ài)，是一個(gè)永遠說(shuō)不完的話(huà)題。當人們同情弱者的不幸時(shí)，當人們震驚非正義戰爭的不幸時(shí)，我們內心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
【讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿】相關(guān)文章：
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿06-05
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿12-06
感恩讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿11-26
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿范文04-24
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講范文06-09
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿三篇04-27
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿5篇10-13