小學(xué)生放飛夢(mèng)想勵志演講稿
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小學(xué)生放飛夢(mèng)想勵志演講稿1
獨自仰望星空,從古至今,不知有多少人應對著(zhù)浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛期望。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的?匆(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,我們的夢(mèng)想就能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛行在天空,于是我們人類(lèi)世界有了飛機;看見(jiàn)魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,我們的夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)垠的海洋,于是我們人類(lèi)世界有了船舶。
正如每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù),為此而茁壯成長(cháng);也正如每一只雛鷹都夢(mèng)想著(zhù)擁抱藍天,為此而堅強的一次又一次張開(kāi)翅膀。
為了夢(mèng)想,我們奔跑著(zhù)、堅持著(zhù)、努力著(zhù)……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著(zhù)我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著(zhù)我們。能沖破這重重阻礙到達終點(diǎn)的,又會(huì )有多少人呢?
雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫(huà),用我的筆跡畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。
做到這很難嗎?不!其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著(zhù)一個(gè)你認定的方向、夢(mèng)想。執著(zhù)地走下去,總有一天你會(huì )看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。
追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著(zhù)你。不要覺(jué)得悲痛難過(guò),當你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄,你的競爭對手早已在遠方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著(zhù)牙告訴自我:就算全世界都不能給予你任何幫忙,你也能夠堅強地一向走下去!
追夢(mèng),請不要停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限,讓我們努力超越我們心中的極限。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想勵志演講稿2
夢(mèng)想是人們邁出成功的道路的第一步,夢(mèng)想是成功的種子,播灑在每個(gè)人的心中,這個(gè)成功的種子經(jīng)過(guò)辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì )結出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的﹐有的人相當守衛邊關(guān)的戰士,有的人想當凈化靈魂的人民教師,有的人想當徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的夢(mèng)想是想當一名會(huì )有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴,因為那時(shí)候我覺(jué)得音樂(lè )像是一種“魔法”,能夠改變一個(gè)人的心境,例如,一個(gè)急躁地人聽(tīng)了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自我就會(huì )被帶到另一個(gè)世界,廣闊的天空,遼闊的草原,讓這個(gè)人心境舒緩,就會(huì )有一種沁人心脾的感覺(jué),所以我想要當那個(gè)演奏者,我明白要想當那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛,留下多少的汗水、可是我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭,敢于向命運挑戰。
我很佩服貝多芬的頑強的毅力,他小時(shí)候失聰,耳聾,然后長(cháng)大時(shí)雙眼漸漸失明,可是他不放棄,不向困難低頭,他敢向命運挑戰,我記得貝多芬練琴時(shí),手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續練琴,他不怕困難,不向困難低頭,的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習。
假如我當了鋼琴家,我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂(yōu)慮,不再有暴躁的這種心境,我要讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )幸福溫馨的氣息。
我明白有一句話(huà),叫做有志者,事竟成,我要好好學(xué)習我會(huì )向著(zhù)我的夢(mèng)想努力的。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想勵志演講稿3
夢(mèng)想是什么?有人想當醫生,為病人解除痛苦;有人想當科學(xué)家,成為祖國的棟梁之才。而我的夢(mèng)想是成為像郎朗一樣的鋼琴家,為人們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
記得上中班的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)起了鋼琴。剛入門(mén),曲子十分簡(jiǎn)單,我彈得簡(jiǎn)便自如。再加上我的.姐姐是個(gè)彈琴高手,看著(zhù)她演奏時(shí),手在琴鍵上靈巧地跳躍,琴聲如泉水叮咚,我羨慕極了,彈琴的進(jìn)取性很高?墒菍W(xué)了一段時(shí)間后,曲子越來(lái)越難了,有了附點(diǎn)音符,左右手的節奏不一樣了。我練習時(shí),不是左手彈得快,就是右手彈得快,總是節奏不穩。我想放棄,但轉念一想,半途而廢不是太可惜了?布魯斯王子不正是學(xué)習蜘蛛永不放棄的精神,才在第八次取得了戰斗勝利?世界上所有成功者都付出了汗水,才取得了累累碩果。像郎朗這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個(gè)小時(shí)呢!我遇到的這些小困難算什么呢?于是,我在家里刻苦練習,不會(huì )時(shí)就上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)大師的演奏。我常常一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。彈得多了,手就變僵硬了。我甩甩手,放松放松,繼續練習!肮Ψ虿回撚行娜恕。經(jīng)過(guò)潛心練習,我的琴技有了很大的提高。
此刻,我不僅僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲,并且還能為音樂(lè )課上學(xué)到的曲子即興伴奏,大家都夸我是“小小鋼琴家”。我向著(zhù)自我的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。二十年后,中國的大地上會(huì )出現若干個(gè)“郎朗”“錢(qián)學(xué)森”“袁隆平”……讓我們用自我的小夢(mèng)想織就祖國的大夢(mèng)想吧!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想勵志演講稿4
每個(gè)人心中都會(huì )有一片純潔的土地,土地上最珍貴的,莫過(guò)于自我的夢(mèng)想,人們總是喜歡把夢(mèng)想綁在心中,卻不知應放飛夢(mèng)想。
總是把夢(mèng)想掛在口上,卻整天無(wú)所事事的人,就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中,不讓它離開(kāi),也不讓它實(shí)現;總是把夢(mèng)想掛在口上,卻不敢為之奮斗的人,就象把夢(mèng)想高高的捧著(zhù),不敢高攀,也不愿放棄,總是把夢(mèng)想掛在口上,卻無(wú)力實(shí)現它的人,就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠的地方,似乎觸手可及,卻只能望之興嘆。
我們要學(xué)習貝多芬,他擁有天賦,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運的折磨,安靜的打擊,他也不退縮,終成名家。我們要學(xué)習海倫·凱勒,她擁有毅力,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運的不公,黑暗的打擊,她也不后退,終成名作。我們要學(xué)習霍金,他擁有才華,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運的偏心,癱瘓的打擊,他也不屈服,終成名師。
成功永遠不屬于那些只會(huì )把夢(mèng)想掛在口上,把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的,他讓饑餓的人有肉吃,讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要,給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想,也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機遇的梯子,不管你攀登的技術(shù)是好是壞,但有一點(diǎn)值得記住,雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。
獲得成功的前提是把握住機遇,把握住機遇的前提是不要把雙手插在口袋里,讓我們伸出雙手,解開(kāi)對夢(mèng)想的束縛,放飛夢(mèng)想,并為之而努力吧!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想勵志演講稿5
夢(mèng)想,是一個(gè)人長(cháng)大以后想要干的事情。所以,每個(gè)人都有自我獨一無(wú)二的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想來(lái)源于六年前的一個(gè)夏天。那天午時(shí),我和姐姐在看《喜羊羊與灰太狼》當電視機播到慢羊羊做實(shí)驗失敗而爆炸時(shí),我的腦子里突然蹦岀一個(gè)膽大的幻想:要是我什么時(shí)候也能這樣拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)液體的試管,那該有多好呀!因為我是一個(gè)好奇心
很強的人,所以一旦下定決心也不想放棄。
從此,我每一天都在一個(gè)杯子里倒一些水,再倒一些糖和鹽或味精。
……
我六歲那年去上幼兒園(我小班沒(méi)上,直接上中班。)報名,我激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)變簣@里會(huì )像《《喜羊羊與灰太狼》》里面旳慢羊羊一樣做實(shí)驗嗎?”“不會(huì )的,夢(mèng)露!
媽媽停頓了一下,繼續說(shuō)道:“可是,你上三或四年級的時(shí)侯,就可能會(huì )做實(shí)驗!奥(tīng)到這番話(huà),剛才情緒有些失落的我,一下子好多了。
一年,兩年,三年,四年……此時(shí)的我已經(jīng)四年級了,我再也不是那個(gè)膽小旳小姑娘了。在20xx年10月17日的一堂科學(xué)課上,詹曉穎教師帶領(lǐng)我們去實(shí)驗室做實(shí)驗。要明白,我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下,實(shí)驗最終成功了!我的眼睛里流岀了激動(dòng)的淚花。
此刻,你們明白我的夢(mèng)想是什么了吧?對,沒(méi)錯,我的夢(mèng)想是當個(gè)科學(xué)家或化學(xué)家。
當然,我還有其它的夢(mèng)想哦!
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