關(guān)于中小學(xué)勵志演講稿怎么寫(xiě)
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的關(guān)于中小學(xué)勵志演講稿怎么寫(xiě)，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于中小學(xué)勵志演講稿怎么寫(xiě)1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
無(wú)論任何人，在其成長(cháng)的道理上都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，都會(huì )遇到各種各樣的困難。那么當面對困難的時(shí)候我們應該怎么辦呢？人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以，當困難來(lái)臨的時(shí)候，我們要勇敢面對，積極進(jìn)取，沖破阻礙，到達成功的彼岸。
當困難來(lái)臨的時(shí)候，請放松心態(tài)，輕輕地對自己微笑一下，深呼吸，閉上眼，再睜開(kāi)時(shí)就是藍天。面對困難只有有了健康的心態(tài)，輕松應對，才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾，止步不前。有科學(xué)依據顯示，如果人體處于放松狀態(tài)，大腦就會(huì )有更多的智慧去處理各種信息，從而形成正確的決斷。
當困難來(lái)臨的時(shí)候，請拍拍你的手，給自己以鼓勵。有首歌唱到“當困難來(lái)臨的時(shí)候，請舉起的你左手，左手代表著(zhù)方向，不會(huì )向困難低頭；當遇到挫折的時(shí)候，請舉起你的右手，右手代表著(zhù)希望，他不會(huì )為挫折發(fā)愁”，多么富有內涵的歌曲，簡(jiǎn)單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手，簡(jiǎn)單說(shuō)句，困難算什么，有我在，一切都不是問(wèn)題。多給自己一些支持與鼓勵，困難就會(huì )后退一些。
總之，困難只是紙老虎，我們要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，積極進(jìn)取、銳意拼搏，相信自己一定能戰勝困難的。
我的演講完畢。謝謝大家！
關(guān)于中小學(xué)勵志演講稿怎么寫(xiě)2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，但擁有上進(jìn)心，你可以不斷向完美看齊。
愛(ài)迪生是美國的大發(fā)明家，他的一生每半個(gè)月就發(fā)明出了一件新事故，他給世界留住了聲音，帶來(lái)的光明，把電真正地帶入了千家萬(wàn)戶(hù)。
當記者采訪(fǎng)他時(shí)，他只說(shuō)：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力！”對，努力上進(jìn)心成就了這代偉人，假使他沒(méi)有上進(jìn)心電燈在第二次的實(shí)驗中就會(huì )被放棄。愛(ài)迪生也會(huì )像他父親一樣，繼續靠制鞋維持生計。
一代梟雄拿破倫，出生在一個(gè)窮苦的小島上的家庭，讀完軍校后最初只是一名默默無(wú)聞的炮兵少尉，到后來(lái)不可一世的法蘭西第一帝國的國一，他經(jīng)歷了多少的努力才得來(lái)的��！對，上進(jìn)心成就了他！假使他沒(méi)有上進(jìn)心，他將永遠只是一個(gè)炮兵少尉，法國或許也會(huì )因此被別國打敗、吞并！
民間法傳著(zhù)這么一種看法：妻子不怕丈夫沒(méi)錢(qián)、沒(méi)勢，但最怕丈夫沒(méi)有進(jìn)取心，錢(qián)和勢都只是身外之物，拼搏之后，這都是可以得來(lái)的，但是沒(méi)有了進(jìn)取心，一個(gè)丈夫將賺不到錢(qián)，得不到勢，承擔不起對家庭應負的責任！
我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！”正也是說(shuō)明了要我們不畏艱難險阻，通往直前，擁有一顆進(jìn)取的心，向勝利不斷進(jìn)發(fā)！
完美主義者，很難做到真正的完美，但是擁有上進(jìn)心的人們，他們正離完美、離成功越來(lái)越近！
謝謝大家！
關(guān)于中小學(xué)勵志演講稿怎么寫(xiě)3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是__班的__x。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個(gè)人都渴望成功，因為成功是美好的，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無(wú)比坎坷的，你一步步走向成功的過(guò)程，就像故事里那樣，你作為一個(gè)朝圣者，想要去一個(gè)遙遠的圣地，道路是崎嶇而漫長(cháng)的，路上隱藏著(zhù)無(wú)數的艱難險阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著(zhù)你，撲向你，試圖阻擋你前進(jìn)的腳步，使你半途而廢，而你用什么來(lái)對付它們呢？那就用你隨身帶著(zhù)的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發(fā)光，能使你戰勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力并非與生俱來(lái)，也不會(huì )隨地產(chǎn)生。無(wú)緣無(wú)故的呆坐半天，與其說(shuō)是鍛煉毅力，還不如說(shuō)是浪費光陰，沒(méi)有理想和目標的蠻干是盲目的，要實(shí)現遠大的理想，就必須增強你的毅力。沒(méi)有毅力，理想也就無(wú)法實(shí)現，當然沒(méi)有理想，毅力更是無(wú)從產(chǎn)生的。所以說(shuō)，毅力是由理想催發(fā)的。
同學(xué)們，我相信最初的我們都是懷著(zhù)美好的理想和為之奮斗的熱忱來(lái)到實(shí)驗高中的，但試問(wèn)一下，現在的你是否還有最初的熱忱呢？是否還在固守著(zhù)自己的堅持與方向呢？恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的同學(xué)恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開(kāi)始是天天撒網(wǎng)捕魚(yú)，不久便三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進(jìn)垃圾箱里，或者是因為某次考試失利而怯于面對。
因此半途而廢，失去了成功的機會(huì )。再看看我們周?chē)〉脙?yōu)異成績(jì)的同學(xué)，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經(jīng)歷了貧困疾病、失戀孤獨等種種磨難，26時(shí)又不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，48歲時(shí)完全耳聾，種種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結束自己的生命。
但貝多芬沒(méi)有屈服，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服�！彼米煲е�(zhù)細線(xiàn)以感受鋼琴的震動(dòng)來(lái)堅持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。
以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)異成績(jì)的人無(wú)不具有堅持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開(kāi)始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點(diǎn)線(xiàn)100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手，即使那些沒(méi)有取得名次的堅持者，他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。
觀(guān)眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著(zhù)頑強毅力跑至終點(diǎn)的人�，F在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會(huì )更好，讓我們用頑強的毅力來(lái)征服世界上任何一座高峰，用頑強的毅力去創(chuàng )造，去開(kāi)拓，用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。
親愛(ài)的同學(xué)們，“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅持后，你的進(jìn)步和成功會(huì )令所有人刮目相看。成功不是爭來(lái)要來(lái)的，不是考來(lái)比來(lái)的，它是勤奮和堅守之樹(shù)上結下的甘美之果，是你人生盛開(kāi)的理想之花！所以，同學(xué)們，用你的毅力去堅持吧，成功屬于你！我的演講結束，謝謝大家。
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各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
下雨的時(shí)候，總喜歡看著(zhù)窗前的雨滴。用手觸摸這雨水，它在我手心流過(guò)，又匆匆地離我而去。雨水要去的地方并不是我的手心，所以我無(wú)法挽留它。它有自我追求的方向。我不會(huì )強求它能留在那里，也無(wú)法阻止它要走的路。這仿佛是我人生征程的寫(xiě)照。人生每一段都要走，每一步都不會(huì )停留。
生命是一條充滿(mǎn)未知的路。路上遇到的每個(gè)人都匆匆地來(lái)，又匆匆地去。每個(gè)人都不愿意停止自我的腳步，也不曾回首看看腳下的紅塵，留下的足跡�？偸莵�(lái)去匆匆，追求著(zhù)自我的夢(mèng)。
我跟隨別人的足跡，也匆匆地奔跑在這個(gè)世界。也不明白自我為什么如此迷茫。沒(méi)有人為我的人生鋪好一條路任我自由來(lái)去，只好在一條盲目的路上徘徊。偶爾，我停下自我的腳步，匆匆地人群中，沒(méi)有人會(huì )留意我孤獨的身影。打開(kāi)自我的心窗。明白有許多事情必須去追求才會(huì )擁有，生命不會(huì )給予太多時(shí)間去享受清閑。既使厭倦這個(gè)世界，也必須讓生命延續下去。相信命運主宰著(zhù)人生，我會(huì )理解它給我的全部，卻不強求它能給予我幸福。
與歡樂(lè )在生命中漫步，只要問(wèn)心無(wú)悔的度過(guò)每一天。既使人生有所傷痛也無(wú)所謂。在人生歡樂(lè )與傷痛的交織處，內心也只是一片空白，看著(zhù)小鳥(niǎo)行走的天空，內心才會(huì )有頓時(shí)的傷痛存在。只要閉上眼睛，一切都不會(huì )在生命里浮現。世界上的每個(gè)人都本是命運操縱的木偶，僅有沉睡的心才能主栽自我的人生。
望向人生路末，似乎僅有一片蒼桑與迷茫。在這迷茫的路上，我如斷翅的小鳥(niǎo)在飛翔。沒(méi)有方向，僅有點(diǎn)點(diǎn)意志支持著(zhù)走向遠方。人生不明白會(huì )在那里跌倒，也不敢猜想爬起后的情形。殘酷的命運，誰(shuí)也無(wú)法逃避。
回顧生命所走過(guò)的路程。我沒(méi)有讓自我過(guò)得更好，也沒(méi)有追求更高。我坦然的理解自我的命運。我放任自我，在雨天下獨自奔跑。將痛苦埋在心底，將微笑呈現于面容，我的天空戴著(zhù)虛偽的面具。掩飾的天空，我將黑色的云朵化成透白的雨滴點(diǎn)點(diǎn)落去；掩飾的內心，我將生命的完美化作痛苦的微笑點(diǎn)點(diǎn)削去。匆匆地人生路途里，我沒(méi)有給自我休息的機會(huì )，帶著(zhù)疲憊的身軀，我跋涉在生命的旅途。我不敢猜想自我的生命會(huì )有多長(cháng)，也不明白人生還有多少挑戰，但我會(huì )細心翼翼的走好生命的每一步。
墜落在這個(gè)世界本是為了生存。為追求完美的人生，而在生命中奔波、勞累。站在青春里的我，承受了傷痛、孤獨和憤怒。這是命運對我的考驗�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”生命唯有經(jīng)過(guò)磨礪才具生存的價(jià)值，才會(huì )厚重，才能承載。唯有如此我的人生才會(huì )完美，唯有如此生命才能走下去。
學(xué)會(huì )堅強，不再會(huì )盲目追逐別人的影子。去創(chuàng )造屬于自我的道路，并為之去奮斗、努力。做一個(gè)不甘平凡的人，相信自我的未會(huì )成為一滴獨特的雨，并用行動(dòng)去證明。
關(guān)于中小學(xué)勵志演講稿怎么寫(xiě)5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
無(wú)論任何人，在其成長(cháng)的道理上都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，都會(huì )遇到各種各樣的困難。那么當面對困難的時(shí)候我們應該怎么辦呢？人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以，當困難來(lái)臨的時(shí)候，我們要勇敢面對，積極進(jìn)取，沖破阻礙，到達成功的彼岸。
當困難來(lái)臨的時(shí)候，請放松心態(tài)，輕輕地對自己微笑一下，深呼吸，閉上眼，再睜開(kāi)時(shí)就是藍天。面對困難只有有了健康的心態(tài)，輕松應對，才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾，止步不前。有科學(xué)依據顯示，如果人體處于放松狀態(tài)，大腦就會(huì )有更多的智慧去處理各種信息，從而形成正確的決斷。
當困難來(lái)臨的時(shí)候，請拍拍你的手，給自己以鼓勵。有首歌唱到“當困難來(lái)臨的時(shí)候，請舉起的你左手，左手代表著(zhù)方向，不會(huì )向困難低頭；當遇到挫折的時(shí)候，請舉起你的右手，右手代表著(zhù)希望，他不會(huì )為挫折發(fā)愁”，多么富有內涵的歌曲，簡(jiǎn)單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手，簡(jiǎn)單說(shuō)句，困難算什么，有我在，一切都不是問(wèn)題。多給自己一些支持與鼓勵，困難就會(huì )后退一些。
總之，困難只是紙老虎，我們要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，積極進(jìn)取、銳意拼搏，相信自己一定能戰勝困難的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
關(guān)于中小學(xué)勵志演講稿怎么寫(xiě)6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x班的__，很高興我現在能夠站在這里跟大家來(lái)講話(huà)，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我就對努力這兩個(gè)字產(chǎn)生了非常多的執念，收到了，周?chē)恍┡笥训挠绊�，我看到了他們的努力之后，真的有非常大的感觸，我現在真的深深的相信了一個(gè)人，通過(guò)努力是能換來(lái)很多很多東西的，比如說(shuō)幸運，我以前一直都不相信這些，我認為努力之后不一定能到底自己想要的東西，但是努力一定會(huì )讓你有所收獲，通過(guò)這件事情，我真的認識到了很多，我也留意到了周?chē)囊恍┦虑�，對我影響很深，對我幫助也很大，周�(chē)呐笥�，有些事非常努力的，他們在自己做�?zhù)自己的事情，從來(lái)都不會(huì )去影響別人，也不會(huì )去模仿別人，他們只去做自己的事情，只對自己感興趣的事情才去做，在這些事情面前，他們產(chǎn)生了非常大的興趣，我現在真的想對大家說(shuō)，越努力，可能真的會(huì )越幸運。
通過(guò)自己的努力，能夠換來(lái)很多東西，但是不一定得到我們最想要的那一種，可是在努力過(guò)程當中，你才能知道自己有多么厲害，才能夠知道自己到底能夠做好哪些事情，一個(gè)人的潛力是無(wú)限大的，無(wú)論是做什么事情多也應該保持一個(gè)好的心態(tài)，堅持下去，你會(huì )發(fā)現自己真的能夠做到你意想不到的成績(jì)，我有時(shí)候也對這一點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑，但是周?chē)粋�(gè)個(gè)鮮活的例子，讓我不再有了那種想法，我也知道自己應該更加努力，應該知道有什么事情要做好，保持好心態(tài)才是我接下來(lái)要去發(fā)展的一些事情，有一個(gè)好的.態(tài)度，我們往往都能夠把這些東西都長(cháng)期發(fā)展下去，對于自己的心態(tài)也應該保持好，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在落實(shí)好相關(guān)的工作制度，說(shuō)到努力這兩個(gè)字，就像我們的學(xué)習一樣，我們通過(guò)了努力，才能夠更加的優(yōu)秀，提高自己成績(jì)的同時(shí)，也能夠得到一份心安理得，也能夠自己的學(xué)習一個(gè)交代給周?chē)蠋熁蛘呒议L(cháng)一個(gè)交代。
努力不是說(shuō)一兩句話(huà)的事情，更多的是讓我們自己付出行動(dòng)，讓我們從這個(gè)過(guò)程當中去體會(huì )，更加深層次的東西，保持隨時(shí)隨刻的一個(gè)清醒，頭腦清醒，知道自己應該做什么？直到自己在這個(gè)過(guò)程當中要去完成好自己的事情，我一直都相信在未來(lái)的學(xué)習當中，如果我們更加努力的話(huà)，一定會(huì )得到自己所期待的那些收獲，同學(xué)們，讓我們共同努力吧，無(wú)論你相信還是不相信，但或許幸運它就在前面，等著(zhù)我們去追尋。
關(guān)于中小學(xué)勵志演講稿怎么寫(xiě)7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有首歌唱的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹人生也要出人頭地，想要高人一頭，必然要付出比別人多出幾倍的努力，上天是公平的，不會(huì )讓碌碌無(wú)為的人享受成功，不會(huì )讓艱辛付出的人白白努力，如果你想成功，從此刻努力，是最好的選擇。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的，因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有所以對生活失去信心，而是用自我的大腦和雙手去表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運》等很多音樂(lè )作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是以往摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅強地站了起來(lái)，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
所以我們每個(gè)人應對不幸時(shí)都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，應對來(lái)自教師、家長(cháng)、社會(huì )各方面的詢(xún)問(wèn)，我們都應大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的�！�
因為生活是我們自我的，命運是掌握在我們自我手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎樣會(huì )絢爛不經(jīng)歷磨難的人生，怎樣會(huì )發(fā)出炫目的光彩
就像20xx年感動(dòng)中國的人物——洪戰輝所說(shuō)：困難，我們有職責去應對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應當明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功！
我要說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎樣能長(cháng)大摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
“溫室里長(cháng)不出參天大樹(shù)”昨日，你還是一株無(wú)人問(wèn)津的樹(shù)苗，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，禁不起風(fēng)雨的摧殘，今日，你不必思想向后，不必憂(yōu)心惶惶，只要你勇敢地佇立于大地，春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻，甘受風(fēng)霜雨露的熏陶，虔誠地接納烈陽(yáng)暖風(fēng)洗禮，那么，昔日的低落矮小定會(huì )開(kāi)拔出巍峨高畏的雄姿……
如果命運折斷了期望的風(fēng)帆，請不要絕望，成功的彼岸還在；如諾命運凋零了美麗的花朵，請不要沉淪，永恒的春季還在。楊柳枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。人生短暫，為何不在這短暫的生命里，讓自我的生活充滿(mǎn)幸福。悲傷可是是懦弱者的通行證，努力成功才是勇敢者的座右銘。
如果你要上路，就要為自我的路上要碰到的荊棘做好心理準備，準備拿出一顆強大的心，來(lái)應付通往成功路上的挫折和坎坷，相信自我，你的努力不會(huì )付諸東流，勝利會(huì )如期而至！
關(guān)于中小學(xué)勵志演講稿怎么寫(xiě)8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著(zhù)火一樣的熱忱，去探求未知世界�？墒�，青春是什么？有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著(zhù)熱情似火的夏；有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著(zhù)異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì )永遠充滿(mǎn)著(zhù)熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對勇氣的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無(wú)情的宣判。
憶顧曾經(jīng)，總結教訓，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著(zhù)失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著(zhù)清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說(shuō)：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因為青春，我們不只會(huì )寫(xiě)晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì )構思童話(huà)世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒(méi)有目標的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē)，四處亂撞。
它即使一路駛來(lái)，也只會(huì )和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì )與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著(zhù)節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè )章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè )的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無(wú)為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結束了，謝謝大家。
關(guān)于中小學(xué)勵志演講稿怎么寫(xiě)9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是，今天，我演講的題目是《丟棄惰性，奮斗夢(mèng)想》！
說(shuō)實(shí)話(huà)，當初報名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力，根本就沒(méi)有考究這次比賽該講什么？而當我真正知道演講的題目是“放飛夢(mèng)想，暢響自強”的時(shí)候，我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢(mèng)想是什么？
回憶當初，高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候，我就暗暗發(fā)誓，我必須在大學(xué)里好好努力，一定要把高考留下的遺憾給補回來(lái)，一定要創(chuàng )出屬于自己的一片天地。
可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴(lài)床睡懶覺(jué)，晚上臥談到深夜，一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品，現在的我也早已習慣了自由懶散，我的內心也已經(jīng)麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我，也深深的把我給激醒，在準備這次演講的過(guò)程中，我似乎明白了許多，成長(cháng)了許多。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠大的理想，并且為了這個(gè)理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力，質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹(shù)立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走，終究會(huì )觸及夢(mèng)想的邊緣的。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來(lái)吧！夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準備的，讓我們都從一個(gè)微不足道的開(kāi)始而為自己的夢(mèng)想而努力吧！
也許在這過(guò)程中，我們會(huì )遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！贝煺凼潜囟〞�(huì )有的，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢(mèng)想在前方，我們有著(zhù)一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話(huà)就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自強”，說(shuō)到“自強”這個(gè)詞，我曾刻意地查過(guò)它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。
不要在乎自己站在哪個(gè)位置，只要堅持自己夢(mèng)想的方向，自強不息，時(shí)刻鞭策自己激勵自己，那么最后我們也同樣會(huì )站在輝煌的至高點(diǎn)，并且有可能我們會(huì )比別人站得更高，因為我們一直在努力向上。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對著(zhù)天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我們一直在做一個(gè)努力向上，不斷超越的自強之人。
同學(xué)們，雖然我們現在的起點(diǎn)會(huì )比別人低，雖然我們看起來(lái)不如別人，但是，我堅信，總有一天我們會(huì )爬上高峰，跟起點(diǎn)高的人同一高度，因為，只要有夢(mèng)想，只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強的心，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。那么，同學(xué)們，讓我們玩起手來(lái)，讓我們從今天開(kāi)始告別昨日的墮落，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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