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中秋節傳承傳統文化演講稿范文（精選18篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì )用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的中秋節傳承傳統文化演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，朋友們：
大家下午好！
金秋送爽、丹桂飄香，我們艾能迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。
中秋節，是中國傳統的節日，是豐收的節日，是合家團聚、把酒邀明月的喜慶節日；關(guān)于中秋，自古就流傳著(zhù)許多美麗的傳說(shuō)，“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無(wú)窮的遐想，而且將中秋之夜點(diǎn)綴得浪漫、溫馨，更加迷人。古往今來(lái)，多少文人墨客在中秋之夜，盡情抒發(fā)自己情懷，留下許多不朽的詩(shī)句！“海上升明月，天涯共此時(shí)”、“舉杯邀明月，對飲成三人”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景。當我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇�，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。詩(shī)人王維曾說(shuō)過(guò)，“每逢佳節倍思親”，我想在座的各位一定也是如此吧。但是我們卻有了一個(gè)溫馨美好的大家庭——某某隊。因為有了這樣的依托，中秋的夜晚似乎格外美好：星光燦爛，群星會(huì )聚，把整個(gè)藍天襯托得更加的清爽，更加的明亮。
中秋如期而至，月上中天時(shí)，最難忘懷的還是那幾句：“海上生明月，天涯共此時(shí)“；“露從今夜白，月是故鄉明“；“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人“；“但愿人長(cháng)久，千共嬋里娟”。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時(shí)，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會(huì )想到遠方的親人，不由得想到自己“獨在異鄉為異客“而變得感傷。原以為家鄉親友的問(wèn)候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線(xiàn)父母，道聲平安，一訴鄉思。而此時(shí)此刻我卻感受到老師同學(xué)的一句關(guān)懷，一聲問(wèn)候最是暖人心扉的，所以我們在這樣的一個(gè)大家庭中生活便是賞心樂(lè )事啊。良辰美景，賞心樂(lè )事四美齊聚，天底下還有比這更讓人暢懷的嗎？
我們中國人歷來(lái)把團圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在艾能，此時(shí)此刻，老師們！你們將放棄與家人、與親人共祝佳節美好時(shí)光，仍然堅守崗位、辛勤工作在教育第一線(xiàn)，我代表學(xué)校向你們表示感謝！老師們，辛苦了！向我們遠方的家人和親屬致以節日的問(wèn)候，祝他們幸福安康！
回顧3月6號到現在，6個(gè)月，我們一同走過(guò)，正因為有你和我們這些可敬、可愛(ài)老師的不懈努力，艾能才會(huì )如旭日東升，銷(xiāo)售業(yè)績(jì)月月攀升，取得了一次又一次的輝煌與成就。學(xué)校的發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家！靠所有艾能人的`共同的努力，才會(huì )做強、做大，才能夠實(shí)現可持續發(fā)展。
老師們，你們在自己的崗位上，用飽滿(mǎn)的熱情、辛勤的汗水和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，正在譜寫(xiě)艾能壯麗的詩(shī)篇；你們如同一滴滴雨露，滋潤著(zhù)這片沃土。如今，市場(chǎng)旺季已經(jīng)到來(lái)，愿老師們抓住商機，再創(chuàng )佳績(jì)，再立新功。
各位，從今天開(kāi)始，從共慶中秋佳節的這一時(shí)刻開(kāi)始，真正的原意讓自己比以前的人生更加努力一點(diǎn)點(diǎn)的，請大聲說(shuō)YES；從今天開(kāi)始，從共慶中秋佳節的這一時(shí)刻開(kāi)始，原意從現在開(kāi)始對自己對家庭對團隊百分之百負起責任的，請大聲說(shuō)YES；從今天開(kāi)始，原意真正的多愛(ài)自己一點(diǎn)點(diǎn)，多給自己大腦多投資一點(diǎn)點(diǎn)，多看一本書(shū)籍，多上一個(gè)課程，多找一個(gè)人生教練的，請大聲說(shuō)YES；從今天開(kāi)始，原意下定決心成為自己行業(yè)第一名的，請大聲說(shuō)YES；從今天開(kāi)始，真正的原意全力以赴每一件事情，原意真正的挑戰每一個(gè)不可能原意活出精彩人生的請掌聲加尖叫聲！
努力吧！老師們，讓我們?yōu)榘芎炔�！讓我們�(yōu)榘芗佑�！讓我們一起為艾能祝福！我相信，在我們大家共同努力下，明天一定�?huì )更加美好！
最后，祝老師們擁有更多快樂(lè )和更大的收獲！
祝愿老師們中秋佳節愉快、闔家幸福！
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
秋濃了，月圓了，再過(guò)幾天，一年一度的傳統節日——中秋節快到了！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、工作如意！
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。
中秋，是一個(gè)飄溢親情的'節日；中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎？
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇3
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
20xx年的中秋節大家是怎么過(guò)的呢？吃了美味可口的月餅，還是與家人共賞了一輪圓圓的明月？
中秋節在我們中華民族歷史的長(cháng)河中，文化內涵已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有“中秋夜迎寒”“秋分夕月（拜月）等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng)：因節期在八月十五，所以稱(chēng)“八月節”“八月半”，因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節”“月夕”，中秋節月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，因而又叫“團圓節”。在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為“端正月”。
從文化的角度來(lái)說(shuō)，傳統節日應該是民族文化的.盛典，是民族身份認同的重要符號，是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。
中秋節源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節日，其時(shí)既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時(shí)節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會(huì )認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時(shí)”。
我校正好處在發(fā)展的關(guān)鍵階段，開(kāi)學(xué)初的各項工作都實(shí)現了跨越發(fā)展，一年級入學(xué)儀式新穎別致，秋季開(kāi)學(xué)典禮令人耳目一新。同學(xué)們也都取得了很大的進(jìn)步，見(jiàn)面問(wèn)好的同學(xué)越來(lái)越多，穿戴整潔的同學(xué)越來(lái)越多，學(xué)習認真的同學(xué)越來(lái)越多。好習慣已經(jīng)深入人心，但（醫療分類(lèi)信息）好習慣不是一時(shí)興起，而是重在堅持不懈，讓我們從寫(xiě)好一個(gè)字、說(shuō)好一句話(huà)、做好一個(gè)題，畫(huà)好一張畫(huà)這樣的小事開(kāi)始，嚴格要求自己，讓我們都收獲一個(gè)好習慣，收獲更多個(gè)好習慣，為育才增光，為自己鋪就一條平坦的康莊大道！
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
在九月的晨曦中悄然蘇醒，落葉飄搖，秋意漸濃。一年一度的中秋佳節即將來(lái)臨。今天我國旗下講話(huà)的主題是：中秋佳節話(huà)感恩。
農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
這一天月球距地球最近，月亮最大最亮最圓最美，所以從古至今中秋節都有飲宴賞月的習俗；這一天游子歸家，合家團聚，以寓圓滿(mǎn)、吉慶之意。
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國性的節日是在唐代。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之意。明清以來(lái)，中秋節的風(fēng)俗更加盛行。今天，月下游玩的習俗，已遠沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂(lè )，和家人“千里共嬋娟”。
同學(xué)們，你們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，正是中秋節的魅力所在。
中秋最重的是親情，最動(dòng)心的是思念。同學(xué)們學(xué)習了《弟子規》，“入則孝，出則弟”，在家里無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母家人的感恩——感謝父母給予的`生命，感謝父母給予的培養；在學(xué)校，清晨的一聲問(wèn)候，同學(xué)需要幫助時(shí)伸一把手，是我們對師長(cháng)學(xué)友的感恩——感謝老師給予的教導，感謝同學(xué)們一路同行；在外，我們自覺(jué)遵守社會(huì )公德，文明禮貌，敬老愛(ài)幼，是我們對社會(huì )的感恩——和諧社會(huì )才有我們的幸福生活。
同學(xué)們，心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
在此，我預祝老師們、同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的中秋佳節！
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！值此中秋佳節來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校向在座的各位、并通過(guò)你們向全校師生致以節日的祝賀和親切的問(wèn)候！
月到中秋分外明，又是一年團圓日。在學(xué)校團委的精心組織和安排下，今晚我們得以在此歡聚一堂，共慶佳節，共敘友情，共謀發(fā)展，意義非同尋常！在這團圓的日子里，我要祝福大家：身體健康，萬(wàn)事如意，成績(jì)步步高升！
上一個(gè)學(xué)年，我們學(xué)校在中考和高考中都取得了前所未有的突破，其中高考本科上線(xiàn)率在50%以上，高考總上線(xiàn)率100%，這兩個(gè)數字代表了什么呢？他們代表著(zhù)我們學(xué)校將有一半以上的學(xué)生可以考取大學(xué)本科，全校學(xué)生都可以上大學(xué)了，這是兩個(gè)多么讓人熱血沸騰的數字��！
當然，這兩個(gè)數字代表的已經(jīng)是過(guò)去式，躺著(zhù)并不能出成績(jì)，他們已經(jīng)成為了歷史，今后的路還得靠我們現在的人去走，今天我們走好了自己的路，搞好了我們的學(xué)習，提高了我們的成績(jì)，那么明天的輝煌一定屬于我們。我相信，通過(guò)老師和同學(xué)們共同的努力，我校明天的發(fā)展將會(huì )更好。到了明年、后年，我們的高考生將會(huì )有60%、70%甚至更多的學(xué)生能夠考取本科，考取更好的大學(xué)去深造。
昨天的成績(jì)造就今天的輝煌，今天的輝煌又是明天新的起點(diǎn)。當前，麻栗坡民族中學(xué)正處在發(fā)展的.關(guān)鍵時(shí)刻，讓我們齊心協(xié)力，同舟共濟，以更加勤懇敬業(yè)的態(tài)度、嚴謹扎實(shí)的作風(fēng)和熱情充沛的勁頭，為我們的明天、為學(xué)校的明天添磚加瓦、再創(chuàng )佳績(jì)。
最后，再一次祝福各位老師、同學(xué)們節日快樂(lè )，并希望大家在這醉人的金秋，身體健康、闔家歡樂(lè )，學(xué)業(yè)有成，讓我們一起祝愿：麻栗坡民族中學(xué)明天更加美好吧！
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
中秋節是我國一個(gè)歷史悠久、意蘊深厚的傳統節日。傳說(shuō)，在春秋時(shí)期，帝王就開(kāi)始祭月了，之后貴族官吏和文人學(xué)士也開(kāi)始效仿，漸漸傳入民間。據《禮記》上記載：“天子春朝日，秋夕月�！毕υ�，就是祭月。
中秋節是代表思念與團圓的節日。古時(shí)候，有多少千古佳句誕生在這中秋之時(shí)，李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”等等，無(wú)一不是表達了對家鄉，對親人，對故友的切切思念之情。而“吳剛伐桂”，“玉兔搗藥”等傳說(shuō)故事，也讓人浮想聯(lián)翩。
中秋節的夜晚，我們一家人帶著(zhù)月餅在頂樓上賞月。遙遙的天際邊，那月兒如同一只晶瑩剔透的玉盤(pán)，瑩白無(wú)瑕的將絲絲淺金色的月光灑向人間，讓我不由地想到了李白的詩(shī)句‘小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。
夜色漸濃，如紗似水的月光越來(lái)越亮了，輕舒漫卷的云朵也越倆越薄了。云朵化作縷縷云絲如柳絮般輕輕繚繞在光華燦爛的月兒邊，襯得月兒越發(fā)輕靈，猶如玉盤(pán)中盛滿(mǎn)的金燦燦的黃金。而夜空中灑落的熠熠生輝的星星，大概偏是那玉盤(pán)中散落的.點(diǎn)點(diǎn)碎金吧。
家人的談笑聲將我的目光引去，原先是月餅已經(jīng)拿出，開(kāi)始品嘗月餅了。吃著(zhù)香甜的可口的月餅，和父母親聊著(zhù)中秋的神話(huà)故事，仿佛這就是中秋節的真諦了。吃完月餅，再次將目光投向皎潔的月兒，它仍是靜靜地高掛空中，靜靜地將月色灑落我們身上，靜靜地看著(zhù)人間的悲歡離合，猶如同它千百年來(lái)一向所做的那樣。
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇7
敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在國旗下講話(huà)的題目是：中秋情思在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。
是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇�，現今我們在三中虛心求學(xué)，不能陪伴父母身旁和他們一起賞月，每逢佳節倍思親呀！特此，我們寫(xiě)了一首小詩(shī)，遙寄給遠方的父母，并祝大家節日快樂(lè )！
當我背上行禳離開(kāi)了養育我十幾年的家鄉，在揮淚作別母親的那一剎，我讀懂了母親眼里的希冀和憂(yōu)傷。高中的生活，充實(shí)而繁忙，卻總不忘，給家里打個(gè)電話(huà)，問(wèn)短問(wèn)長(cháng)，電話(huà)的那端，母親的每個(gè)字都洋溢著(zhù)按捺不住的喜悅。因為能聽(tīng)到我的.聲音就是母親最大的愿望。
仍記得第一次回家，母親笑著(zhù)跑出來(lái)迎接，眼睛里閃爍著(zhù)慈愛(ài)的光芒，那光芒比太陽(yáng)更亮。母親微笑的臉龐再次浮現眼前，母親叮嚀的話(huà)語(yǔ)又在耳畔回響，現在我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光。在莊嚴的五星紅旗下有千言萬(wàn)語(yǔ)要講，感謝我們的母親。
思念我的家鄉，如果是那樣，就讓它化作學(xué)習的動(dòng)力，努力拼搏，一切都向著(zhù)自己的理想。如果是那樣，就讓它化成切實(shí)的行動(dòng)，別畏懼暴雨和風(fēng)霜，去攀登科學(xué)的高峰，去暢游知識的海洋。別忘了，遠處的母親在等待著(zhù)我們。等待著(zhù)我們勝利的消息，別忘了，遠處的母親在期待著(zhù)我們，期待著(zhù)我們凱旋歸航。
拼搏吧，別讓母親失望，對母親最好的報答，就是三年后創(chuàng )造輝煌。
同學(xué)們，讓我們在中國傳統節日中秋節即將來(lái)臨之際，真誠的告訴遠方的爸爸媽媽?zhuān)銈兊暮⒆右呀?jīng)長(cháng)大，在三中老師的辛勤哺育下正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸。
最后祝老師們合家幸福，中秋快樂(lè )！
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是來(lái)自xx班的xxx和xxx同學(xué)，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時(shí)》。
當天氣不再炎熱的時(shí)候，當清晨的步伐不再悠閑;當課業(yè)不再輕松，當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬(wàn)家團圓的中秋佳節，你的心是否如我一樣牽掛著(zhù)遠方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節日快樂(lè )，闔家幸福!
中秋，又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情，合家團圓。中秋，是一個(gè)飄溢親情的'節日;中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓......這些，都已成為人們生活的主旋律。還記得兒時(shí)朗朗的讀書(shū)聲嗎?舉頭望明月，低頭思故鄉，是李白提醒我們思鄉;但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;海上生明月，天涯共此時(shí)，啊!那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團圓，這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎!
中秋最美是親情。幾盤(pán)小菜，幾句家常話(huà)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著(zhù)人類(lèi)最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓!中秋最美是思念。十五的月亮，照在家鄉照在邊關(guān)。寧靜的夜晚你也思念我也思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一聲問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一塊月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養......老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，請允許我代表xx班全體師生祝大家中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!我們的演講完了，謝謝大家!
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇9
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿(mǎn)月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近�！安恢焐蠈m闕，今夕是何年�！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著(zhù)手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。將身心專(zhuān)注學(xué)習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。時(shí)光的虛度，只會(huì )使人感到老去得更快；充實(shí)的學(xué)習，則會(huì )讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來(lái)臨？
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺�！贝煺墼谒y免，面對著(zhù)失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒(méi)有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
初中的.學(xué)習離不開(kāi)錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著(zhù)圓滿(mǎn)的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月，對影成三人�！钡暮狼�，但是我們可以對自己說(shuō)“月是圓滿(mǎn)，月是美好，明月在心上，快樂(lè )長(cháng)久存！”
謝謝大家！
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是育才小學(xué)6年級1班的學(xué)生，任明磊。
我演講的題目是“中秋節——忠孝兩全，以孝為先”。
中秋節是我們中國的一個(gè)傳統節日。
因為這一天是在秋季的正中，所以被稱(chēng)為中秋節。
在這一天里，我們可以吃月餅、賞月亮。
中秋節和新年一樣，是一個(gè)家人團圓的節日。
中秋的夜晚，月亮最圓、最亮，我們小朋友們可以好好欣賞一下。
還可以請爸爸媽媽給我們說(shuō)一說(shuō)關(guān)于中秋節的傳說(shuō)故事。
在這里：我們祝福天下的父母、長(cháng)輩、老師、小朋友們節日快樂(lè )，幸福健康。
同學(xué)們，中秋節不僅僅是一個(gè)傳統的節日，它更是一個(gè)符號，這符號背后傳承著(zhù)中華民族文化的.“道”。
其實(shí)現在像我一樣的人還真不少，母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的洋節，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。
爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們著(zhù)想，做著(zhù)我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過(guò)，但是我們長(cháng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。
更可悲的是，有的老人養育了一輩子的兒女，到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人，每個(gè)周末，兒女都會(huì )因為各種各樣的應酬不回家探望，每個(gè)生日都會(huì )因為事業(yè)繁忙禮物到而人不到。
那些自作聰明的兒女們以為給父母買(mǎi)套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。
然而，父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)興趣，面對那些物質(zhì)上的孝敬，父母們只能長(cháng)嘆：“都忙啊!”對于老年人來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿(mǎn)足才是最重要的。
為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養育了我們的父母更重要，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來(lái)，一個(gè)電話(huà)讓他們守著(zhù)預備好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。
我的演講完畢，謝謝大家!
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導老師老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家xx(上午·下午·晚上)好!今天我演講的題目是：月圓人團圓——中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景。當我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇�，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。詩(shī)人王維曾說(shuō)過(guò)，“每逢佳節倍思親”，我想在座的各位一定也是如此吧。但是我們卻有了一個(gè)溫馨美好的大家庭——四中隊。因為有了這樣的`依托，中秋的夜晚似乎格外美好：星光燦爛，群星會(huì )聚，把整個(gè)藍天襯托得更加的清爽，更加的明亮。
中秋如期而至，月上中天時(shí)，最難忘懷的還是那幾句：海上生明月，天涯共此時(shí);露從今夜白，月是故鄉明;江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人;“但愿人長(cháng)久，千共嬋里娟”。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時(shí)，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會(huì )想到遠方的親人，不由得想到自己獨在異鄉為異客而變得感傷。原以為家鄉親友的問(wèn)候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線(xiàn)父母，道聲平安，一訴鄉思。而此時(shí)此刻我卻感受到老師同學(xué)的一句關(guān)懷，一聲問(wèn)候最是暖人心扉的，所以我們在這樣的一個(gè)大家庭中生活便是賞心樂(lè )事啊。良辰美景，賞心樂(lè )事四美齊聚，天底下還有比這更讓人暢懷的嗎?
而此刻不只是思鄉的時(shí)刻，團聚的時(shí)刻：更是收獲的時(shí)刻，分享的時(shí)刻。秋，沒(méi)有春的清新絢麗，沒(méi)有下的熱情高奔放，亦沒(méi)有冬的晶瑩潔白，它有的只是沉靜內斂，穩妥踏實(shí)。希望我們都能在春天播下夢(mèng)想的種子，在夏天灌溉夢(mèng)想的花朵，到秋天收獲夢(mèng)想的果實(shí)。春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，我們也要在人生最美好的時(shí)光里播種、耕耘、收獲。海上升明月，天涯共此!最后祝大家中秋快樂(lè )，花好月圓人團圓!
謝謝大家，我的演講結束。
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人逢喜事尤其樂(lè )，月到中秋分外明。沐著(zhù)徐徐清風(fēng)，披著(zhù)溶溶月色，今天我們歡聚一堂，喜迎中秋佳節，同享節日團圓之樂(lè )。
一年來(lái)，對于自己來(lái)說(shuō)，工作從不熟悉到熟悉。在編制好月度采購計劃和外貿計劃的同時(shí)，也會(huì )出去采購一些配件，慢慢在鍛煉中逐步成長(cháng)。工作量雖不算大，但那卻是一份責任，一份承載了年輕蓬勃生命的責任。工作說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，但也有過(guò)失誤，外貿計劃比較復雜，稍不留心就會(huì )出錯，好在最后時(shí)刻，領(lǐng)導來(lái)力挽狂瀾。工作壓力也大，編制好的外貿訂單我都要重復幾遍的`檢查，生怕哪里少了標貼或是紙箱下的不足，從接單那刻起到外貿發(fā)走，懸著(zhù)的心才算放下來(lái)。有時(shí)，做夢(mèng)都是關(guān)于外貿訂單的。往往一切都很順利，卻又會(huì )有不期而至的問(wèn)題出現。為了避免少出錯誤甚至不出差錯，責任心驅使自己要細心細心再細心。
采購工作就是這樣，很能鍛煉人。要有高度的責任心和集體觀(guān)念。在這一年多時(shí)間，我對光芒有了更深的了解，自己也成長(cháng)不少。在以后的工作中，我要以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，學(xué)習掌握更多的知識，不斷加強自我修養和自身能力的鍛煉。
最后祝大家中秋節快樂(lè )！
我的演講完畢，謝謝大家！
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
秋季的天空最藍也最亮，讓人莫名的神清氣爽，濃郁的桂花香仿佛在賣(mài)力地解讀收獲才是這個(gè)季節的屬性，我也最?lèi)?ài)這個(gè)季節，我出生的深秋，那輪讓人心馳神往的故鄉的月。
故鄉的月，是每逢月半倍思親的秋。又是石榴紅，超市的貨架上不經(jīng)意間已經(jīng)排滿(mǎn)了各式各樣的月餅禮盒，卻不抵兒時(shí)的什錦月餅讓我回味，簡(jiǎn)單的白糖餡兒，粗糙的面粉加上密密麻麻的`黑芝麻，吃在嘴里窸窣作響，最讓人難忘的要數那五顏六色的青絲紅絲果脯肉了。
每年盼到中秋都會(huì )拿著(zhù)什錦月餅跑去與小伙伴們一起分享，幾雙小手細心翼翼的從月餅上摳下果脯，你一根綠的，我一口紅的，仿佛那時(shí)的歡笑聲才是兒時(shí)中秋的味道。
故鄉的月，是遠方“天涼了記得添衣”的聲聲叮嚀。從工作后，我學(xué)著(zhù)克制思鄉情愫的，不只是游子之情，我的父母同樣也在學(xué)著(zhù)忍受思念：從一開(kāi)始學(xué)會(huì )使用微信視頻通話(huà)，到逐漸改為語(yǔ)音留言，再到之后偶爾的一句“天熱注意防暑”、一聲“天涼記得添衣”。
露從今夜白，月是故鄉明。年輕時(shí)拼命想遠離的那個(gè)地方，在每個(gè)月圓的夜晚，都成了我追憶和懷念的天堂�？墒怯捎诠ぷ鞯男枰�，我卻只能將一切思念寄托于微信和這輪故鄉的月，愿父母身體健康，愿親人順心如意。
謝謝大家！
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇14
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
金色的麥浪上下迎風(fēng)擺動(dòng)著(zhù);火紅火紅的楓葉匯成了山中紅海;藍藍的天幕下，人們辛勤地工作著(zhù)。中秋節即將來(lái)臨，男兒們努力地做著(zhù)木舟，老者們在菜地里忙著(zhù)尋找好菜，女兒家采集木頭做織架，我們這幫女孩約在一齊吹氣球。
啊!中秋節最終到了!男兒把木舟推入水庫中。哨聲一響，水庫頓時(shí)像一鍋開(kāi)水，沸騰了起來(lái)�？上畠杭也荒苋�，否則會(huì )沾晦氣的。婦人少女都站在一個(gè)臺上，正用菜做餡，面粉做外皮來(lái)做成餅。大功告成，大家端著(zhù)做好的餅，圍成一圈，讓觀(guān)眾品嘗�？上覀兡菚r(shí)太小不能去，唉!
到了晚上，可是我們大展身手的時(shí)候了。我們來(lái)到棉田里摘了起來(lái)，又把另一個(gè)小舟推入河中，找來(lái)織架，邊游邊織。我拿著(zhù)手電筒，津津有味地看著(zhù)大姐姐們織。我想要快點(diǎn)長(cháng)大，那樣我就能和她們一樣了。然后，我們又到我們的小天地去摸瞎，有時(shí)會(huì )“撲通”一下摔一跤，但還是會(huì )嘻嘻哈哈的再站起來(lái)。
這一天里，我的收獲也很多。大人們說(shuō)，在鄉里，中秋必須要吃奶奶親手做的月餅，再難吃也要咽下去，不然就是對神的不敬。我還明白乞巧、重陽(yáng)、七夕等一些節日，雖然不明白它們的`來(lái)歷，但它們都是很有意義的節日!
中秋節里我沒(méi)有做什么有意義的事，看到別人做，我很是羨慕，心被勾的癢癢的。我總在想，快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了你也會(huì )和他們一樣。
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導和同事：
晚上好
喜事對人來(lái)說(shuō)特別過(guò)癮，從月到中秋特別亮堂。微風(fēng)習習，月光皎潔，今天我們歡聚一堂，共慶中秋佳節，共享佳節團圓。
在過(guò)去的一年里，我從未熟悉過(guò)我的工作。在準備月度采購計劃和外貿計劃的同時(shí)，我們也會(huì )出去采購一些配件，在鍛煉中逐漸成長(cháng)。雖然工作量不大，但卻是一種責任，一種承載著(zhù)年輕人蓬勃生活的'責任。工作簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，但也有失誤。外貿計劃很復雜，不注意就會(huì )出錯。好在最后時(shí)刻，領(lǐng)導們會(huì )力挽狂瀾。工作壓力也很大。我不得不多次檢查準備好的外貿訂單，擔心標簽或紙箱短缺。從收到訂單的那一刻到外貿送走的時(shí)候，懸著(zhù)的心都會(huì )放下。有時(shí)候夢(mèng)想都是外貿訂單。通常一切都很順利，但會(huì )出現意想不到的問(wèn)題。為了避免少犯錯誤甚至不犯錯誤，責任感驅使我一遍又一遍地小心。
采購是這樣的。它可以訓練人。有高度的責任感和集體觀(guān)念。在這一年多的時(shí)間里，我對光有了更深的認識，也成長(cháng)了很多。在今后的工作中，我會(huì )以更大的熱情投入到工作中，學(xué)習和掌握更多的知識，不斷加強自我修養和自我能力的培養。
最后，祝大家中秋節快樂(lè )！
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一提到中秋節，大家就會(huì )想起月餅了！如今，我們的月餅種類(lèi)越來(lái)越豐富了，它不僅寄托著(zhù)我們對家鄉的思念，也表達著(zhù)我們的一種祝福。所以月餅是中秋節里最有代表性的東西了，也是我們和親友之間聯(lián)系的一個(gè)必然渠道。在這個(gè)中秋佳節里，讓我們和家人一起月下品美食，一起享受這月圓的美和愜意吧！
關(guān)于月餅的來(lái)源有很多種說(shuō)法，其中我所知道的是，月餅之所以是一個(gè)圓形，是因為從古大家就開(kāi)始對團圓這一個(gè)詞開(kāi)始向往和追尋了。小小的一個(gè)月餅，寄托了人們對家人的一種團圓的`愿望，也寄托了一種美好的祝愿。不管你是身處異鄉還是近在身邊，品嘗一個(gè)月餅，看一看天上的月亮，仿佛就能感受到來(lái)自親人的祝福了。所以在中秋這個(gè)節日里，月餅是一道充滿(mǎn)思念的菜，也是一道給予人安慰的良藥。
對于中秋節，我想大家都知道，這是我們中華民族的一道文化，它傳承千年，經(jīng)久不衰，是有一定的歷史意義以及傳承意義的。我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在傳承經(jīng)典文化的這條道路上有不可推卸的責任，因此不管我們是否明白中秋的意義，我們也應該要知道中秋節的這個(gè)傳統文化，明白這是我們每一個(gè)人都需要去承擔的，把文化傳承下去，祖國的力量才會(huì )更加的深厚，我們的生活也會(huì )在各種文化底蘊下更加的美好和舒適。
雖然我們是一名小學(xué)生，但是通過(guò)這么些年的學(xué)習和生活，我們或許都明白了，現在這個(gè)時(shí)代，大家越來(lái)越往精神層面上去靠攏了。我們的節日越來(lái)越受到重視，對文化的傳承和接納也越來(lái)越重要了。不管我們是在學(xué)校還是在家庭里，我們教育中總會(huì )充斥著(zhù)文明，無(wú)形中為我們增添了一道責任，那就是對文化的傳承！
同學(xué)們，這個(gè)中秋節你們心中會(huì )有一些什么想法呢？希望我們在享受節日歡快的同時(shí)，也能去想一想這個(gè)節日背后的那一道經(jīng)典文化。希望我們可以帶著(zhù)這些傳統文化一路前行，做一個(gè)有作為、有想法、有責任的中華少年！中秋節即將到來(lái)，我在這里也給我們的老師和同學(xué)獻上最好的祝福！祝大家中秋快樂(lè )~家庭圓滿(mǎn)幸福！往后順利無(wú)憂(yōu)！
謝謝大家！
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
大家好！
心如夢(mèng)般的漂泊，情如過(guò)眼的云煙，當炎熱還未曾完全退去的時(shí)候，金桂卻已飄香，明月悄悄豐腴。獨在異鄉的星空下，久遠的深情如潮而至，點(diǎn)點(diǎn)，都是故鄉的回憶，滴滴，都是思念親人的淚水。
路遠，雙腳踏不上歸鄉的路途，一顆心卻早已飛到父母雙親的身旁。爹呵，您那蹣跚的腳步，踩踏在兒的思念里步步成痛!娘呵，您那滿(mǎn)頭的白發(fā)，絲絲牽扯著(zhù)兒每一個(gè)不能入眠的夜晚!多年的漂泊，兒與雙親月圓人不圓，總是隔著(zhù)千重云，萬(wàn)座山，總是在這個(gè)中秋的日子，兒在明月下淚水成行。
堆積的思念在冰冷的城市一角寂寥的游離，絲絲縷縷放飛在落日的黃昏，那溫暖的夕陽(yáng)，是母親柔和的臉龐。晚空中一輪中秋的佳月遙掛，夜風(fēng)輕拂，像是一曲思念的音符，彈奏著(zhù)牽掛，慰藉飄零在異鄉的魂夢(mèng)。朦朧的記起兒時(shí)的情景，那些個(gè)再也尋找不回的歡樂(lè )中秋，沒(méi)有精美的月餅，沒(méi)有豐盛的晚宴，沒(méi)有如此多愁的感悟，然而，卻有樂(lè )趣卻有幸福卻有滿(mǎn)足的`笑容掛在母親甜蜜的臉上。那些溫馨的場(chǎng)景仿佛還在昨日，歲月卻將當年那個(gè)青澀的孩童推上了中年的不惑舞臺，將那以往年富力強的父親折彎了腰，將那滿(mǎn)頭青絲的娘親染成了白發(fā)蒼蒼的老人。
回頭再望來(lái)時(shí)路，故鄉的記憶依然如此清晰，即便許多地方已改變了太多，但還能記得當初的景物，一座石橋，一條小河，一棵掛滿(mǎn)了金黃色果子的銀杏樹(shù)，一輪干凈明亮的中秋月。當時(shí)的天真爛漫，與兄弟姐妹圍坐在中秋月下，聽(tīng)父親打著(zhù)蒲扇，喝著(zhù)粗茶，吸著(zhù)旱煙講過(guò)關(guān)于月亮里住著(zhù)寂寞嫦娥的故事，當時(shí)母親在月下一臉幸福的樣貌，不時(shí)將針在發(fā)間擦抹縫補著(zhù)衣裳，閉上眼睛，歷歷在目，記憶猶新。
中秋節傳承傳統文化演講稿 篇18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我是高一一班的周，今天演講的題目是《讓中秋節回歸傳統》。
眾所周知，三天后中秋節將是我們的傳統節日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美，引申為團圓。人們和家人聚在一起，把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖，這一天月餅的味道很甜。因為那個(gè)叫幸福的東西融入其中，我們之間的距離越來(lái)越近。
但是同學(xué)們，到了中秋節，我們是不是就覺(jué)得可以放一天假？我們忘了小時(shí)候抬頭看天空中明亮的滿(mǎn)月時(shí)的驚喜了嗎？我們忘了古代的嫦娥傳說(shuō)了嗎？我們是不是已經(jīng)忘記了中秋節家人團聚的快樂(lè )和充實(shí)？難道我們只是把它當作一個(gè)節日的代號，一個(gè)沉重的禮儀負擔？
傳統文化是在漫長(cháng)的歲月中沉淀下來(lái)的，其中深刻的底蘊有望被我們挖掘出來(lái)，守護并代代相傳。但現在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下互相贊美，卻忘了在明月高照的`時(shí)候回望過(guò)去。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛(ài)情。傳統不需要這樣的物質(zhì)疊加！它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落，等待著(zhù)人們的召喚，盡管它正被人們年復一年地遺忘。
想想為什么韓國人可以公開(kāi)稱(chēng)端午節為他們的節日。紀伯倫說(shuō)：我們已經(jīng)走得太遠了，以至于忘記了為什么要開(kāi)始。我不希望最后讓傳統文化走這條路。
等了兩天回家，能不能用心去見(jiàn)見(jiàn)好久沒(méi)見(jiàn)面的爺爺奶奶？在明亮柔和的月光下，品嘗一個(gè)月餅，把你的思緒帶回他們的時(shí)代。我們能不能靜靜地站在月光下，感受它的神圣洗禮，給親人送上一份真摯的祝福？我們能不能耳語(yǔ)一句中秋詩(shī)詞，和家人共度一段美好時(shí)光？不再浮躁，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統文化中找到自己，找到家庭的真諦。
讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠地祈禱。在未來(lái)的歲月里，它將以古老而富有詩(shī)意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過(guò)去的軌跡，看清未來(lái)的方向。
讓中秋節回歸傳統，讓它帶來(lái)的溫暖和情感回歸我們的生活。
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