勞動(dòng)演講稿（通用35篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)演講稿，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)演講稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“美麗青春，奮力耕耘”。
同學(xué)們，在開(kāi)始今天的演講之前，我首先問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題，雖然功課繁忙，但你是否能夠做到自己的事情親力親為？盡管學(xué)習辛苦，但你是否經(jīng)常幫父母分擔家務(wù)？無(wú)論時(shí)間多緊，你是否定期的參加社會(huì )公益勞動(dòng)服務(wù)他人？也許有的同學(xué)會(huì )這樣對我說(shuō)：“你說(shuō)的不都是勞動(dòng)嗎？開(kāi)什么玩笑，我媽媽說(shuō)了，我最大的任務(wù)就是學(xué)習！勞動(dòng)的事情跟我成為一個(gè)優(yōu)秀的人有關(guān)系嗎？
我要對你說(shuō)，一個(gè)真正優(yōu)秀的人才，他一定是“德智體美勞”全面發(fā)展的人。如果你這些還沒(méi)有做到，那我可以明確的告訴你，你必須把勞動(dòng)這一門(mén)重要的功課補上。因為勞動(dòng)是智慧之樹(shù)，勞動(dòng)是創(chuàng )造之源，勞動(dòng)是幸福之基，你只有真正地認識到勞動(dòng)的艱辛，勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，才能自覺(jué)的履行對他人，對社會(huì )的義務(wù)，請記住“沒(méi)有人自身的勞動(dòng)，就沒(méi)有人類(lèi)本身”。所以同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，請從現在開(kāi)始做起！
在這個(gè)世界上，除了陽(yáng)光、空氣、水分、山脈等大自然的饋贈以外，其余的一切都需要通過(guò)勤勞的雙手去獲得。不要相信“生活不只是眼前的茍且。還有詩(shī)和遠方”這樣的心靈雞湯。因為“種豆南山，采菊東籬”的田園牧歌永遠都是被陶淵明們詩(shī)化的勞作艱辛；“鋼花飛濺，黑金歡歌”的工業(yè)美景也是王進(jìn)喜們無(wú)數的揮汗如雨創(chuàng )造的盛世繁華；“坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星，不必終日奔波于風(fēng)塵，看大地寒來(lái)暑往，四季消長(cháng)分明，看種子播散信念，古樹(shù)支起蒼穹”那也只是梭羅式的爛漫，真正海上的漁夫是必須與風(fēng)浪搏擊與死神博弈的。軍人站崗，教師傳道，學(xué)生學(xué)習，醫生救人都是需要付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水的。同學(xué)們，若你想成為一個(gè)卓越的人，就要記住這世界上哪一樣優(yōu)秀的東西的誕生不與勞動(dòng)并肩同行呢？請你從此刻開(kāi)始做熱愛(ài)勞動(dòng)吧！
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)：“我們世界上最美好的`東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！闭\哉斯言！物質(zhì)勞動(dòng)，創(chuàng )造出豐碩的物質(zhì)成果，使得我們豐衣足食；精神勞動(dòng)，創(chuàng )造出豐富的精神成果，使得我們心曠神怡。無(wú)論哪一種勞動(dòng)都需要付出晶瑩的汗水，而我們在付出勞動(dòng)的過(guò)程中也同樣擁有了成功感、成就感和滿(mǎn)足感。勞動(dòng)是幸福的，它也能給人以幸福；勞動(dòng)是崇高的，它也能使人變得崇高。同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧！
“篳路藍縷，以啟山林”。中華民族自古以來(lái)就是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng )造的民族，五千多年的風(fēng)霜雨雪中，我們用雙手創(chuàng )造了燦爛的中華文明，書(shū)寫(xiě)了國家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。從萬(wàn)里綿延的長(cháng)城到璀璨世界的四大發(fā)明；從迤邐千秋的唐詩(shī)宋詞到光耀后世的四大名著(zhù)；從穿越崇山峻嶺的呼嘯而來(lái)的復興號，到跨過(guò)碧濤云海的雄奇飛渡的中國橋；從蓬勃崛起的新興產(chǎn)業(yè)，到稻浪翻滾的萬(wàn)頃良田，我們憑借著(zhù)著(zhù)勞動(dòng)和智慧，一步步地丈量大地和天空的距離，終于創(chuàng )造出了自己的星辰大海。勞動(dòng)者在創(chuàng )造著(zhù)世界，勞動(dòng)者也在創(chuàng )造未來(lái)。同學(xué)們讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧，把我們的生命耕耘成一方豐饒而詩(shī)意的土壤，讓勞動(dòng)成為我們創(chuàng )造卓越人生的必修課！讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造偉大，成為鏗鏘的時(shí)代強音！
福斯說(shuō)：通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò)，無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路，都是一段艱辛的歷程。而這個(gè)歷程都需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng )造！同學(xué)們，青春的土壤是用雙手來(lái)耕耘的，夢(mèng)想拔節抽穗的聲音注定要用汗水來(lái)做注腳；明天的圓滿(mǎn)是靠勞動(dòng)創(chuàng )造的，沒(méi)有哪一種成功是坐在門(mén)墩上等待就可以來(lái)敲門(mén)的！
生命在勤，勤則不倦；民生在勤，勤則不匱；讀書(shū)在勤，勤則不庸；同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧！無(wú)論你的理想的是什么，我都愿你能成為一位誠實(shí)正直的勞動(dòng)者！在風(fēng)雨來(lái)臨前劈柴喂馬，在春暖花開(kāi)時(shí)耕耘不輟，當你在“草”木蔥蘢間，通過(guò)自己的“力”創(chuàng )造一個(gè)“家”；春“云”浩蕩時(shí)，再用自己的“力”讀完萬(wàn)卷書(shū)時(shí)，你一定能成為這世界上最幸福的人！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
根據xx中學(xué)的統一安排，今天上午我們召開(kāi)一個(gè)主題班會(huì )，班會(huì )的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”。
前蘇聯(lián)著(zhù)名作家、詩(shī)人、評論家高爾基說(shuō)：“我知道什么是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉�！眲趧�(dòng)是什么？勞動(dòng)即生產(chǎn)，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動(dòng)，是人類(lèi)維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。
同學(xué)們，勞動(dòng)的重要性是不言而喻的。全世界無(wú)產(chǎn)階級的偉大導師馬克思說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要死亡�！彼怀龅貜娬{了勞動(dòng)對于人類(lèi)的重要性，即勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì )存在和發(fā)展的基礎�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有勞動(dòng)，我們什么都不是；沒(méi)有勞動(dòng)，我們什么也干不了；沒(méi)有勞動(dòng)，四體不勤，五谷不分，我們就是一群廢物；沒(méi)有勞動(dòng)，我們身上的許多器官就會(huì )退化，最終無(wú)法生活自理。人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史表明，勞動(dòng)創(chuàng )造了一切物質(zhì)財富和精神財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了從古到今的歷史和文化，勞動(dòng)創(chuàng )造了人本身。因為勞動(dòng)，人類(lèi)社會(huì )才不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展。勞動(dòng)是人類(lèi)生存的唯一法寶。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最偉大！
“民生在勤，勤則不匱”。中華民族是一個(gè)自強不息、勤勞勇敢的'民族，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統。正是因為我們的祖先熱愛(ài)勞動(dòng)，幾千年來(lái)在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作，生生不息，才創(chuàng )造出了優(yōu)秀的中華文明，創(chuàng )造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族。
同學(xué)們，勞動(dòng)是財富的源泉，也幸福的源泉。所謂奮斗，就是要勞動(dòng)，就是要進(jìn)行艱苦的勞動(dòng)�？墒�，在我們的現實(shí)生活中，卻出現了一些鄙視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)的現象，說(shuō)什么“學(xué)習太忙了，沒(méi)時(shí)間參加勞動(dòng)”，說(shuō)什么“科技進(jìn)步了，勞動(dòng)的事可以交給人工智能”，說(shuō)什么“可以花點(diǎn)錢(qián)找別人去代替勞動(dòng)”，找各種理由逃避勞動(dòng)、拒絕勞動(dòng)。
如果我們人人都這么想，設法逃避勞動(dòng)，拒絕勞動(dòng)，那我們每天吃的糧食從哪里來(lái)？我們穿的衣服從哪里來(lái)？我們住的房子從哪里來(lái)？我們用的課本從哪里來(lái)？我們還能生存下去嗎？還能生活幸福嗎？顯然不能。所以，我們必須熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)。
熱愛(ài)勞動(dòng)，首先就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)。著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“幸福只會(huì )給予不怕勞動(dòng)的人，多年忘我勞動(dòng)的人�！眲趧�(dòng)是幸福的源泉。追求幸福就要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)就要滿(mǎn)腔熱情地投入到勞動(dòng)中去，并在勞動(dòng)中積極貢獻，用勞動(dòng)去創(chuàng )造我們的幸福。熱愛(ài)勞動(dòng)，就要堅持勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大的觀(guān)點(diǎn)，同鄙視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)、拒絕勞動(dòng)的錯誤思想做堅決斗爭。
其次，要正確對待勞動(dòng)人民。勞動(dòng)離不開(kāi)勞動(dòng)人民，勞動(dòng)人民是生產(chǎn)勞動(dòng)的主體，是一切財富的創(chuàng )造者，是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛(ài)勞動(dòng)，就要熱愛(ài)勞動(dòng)人民，主動(dòng)親近勞動(dòng)人民，并與勞動(dòng)人民打成一片。要尊重他們的勞動(dòng)，珍惜他們的勞動(dòng)成果。在我們的心中不能有半點(diǎn)瞧不起他們的想法和念頭。要知道：任何時(shí)候，勞動(dòng)人民都是我們的衣食父母！沒(méi)有勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻，我們什么也得不到。
再次，要正確處理學(xué)習和勞動(dòng)的關(guān)系。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習是我們的主要任務(wù)，是我們參加勞動(dòng)的主要方式。我們一定要把主要時(shí)間和主要精力用在學(xué)習上，認真聽(tīng)課，認真讀書(shū)，認真作業(yè)，努力掌握各種科學(xué)文化知識。同時(shí)，學(xué)習與勞動(dòng)不是對立的，而是統一的，不能借口學(xué)習拒絕勞動(dòng)，企圖用讀書(shū)取代所有勞動(dòng)。讀書(shū)學(xué)習只是勞動(dòng)的一種形式，主要屬于腦力勞動(dòng)。我們要把讀書(shū)學(xué)習與生產(chǎn)實(shí)踐、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)、家庭作業(yè)與家務(wù)勞動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)與公益勞動(dòng)等有機結合起來(lái)。既要讀好書(shū)，學(xué)好知識，又要積極參加各種形式的勞動(dòng)，在勞動(dòng)實(shí)踐中習得生活常識、生產(chǎn)技能，讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展、全面成長(cháng)。
同學(xué)們，“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！”應當成為我們的誓言和行動(dòng)。
勞動(dòng)演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是學(xué)會(huì )勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！現在我們吃的米飯是農民伯伯辛辛苦苦，頂著(zhù)大太陽(yáng)為我們種下的，里面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動(dòng)換來(lái)的，所以我們不能浪費糧食，還要學(xué)會(huì )熱愛(ài)勞動(dòng)�，F在有很多的人不上班的話(huà)躺在家一躺就是一整天，什么事也不干，還有學(xué)生也只會(huì )吃完了就睡，醒了就玩，當今世上已經(jīng)沒(méi)有多少人會(huì )主動(dòng)出來(lái)勞動(dòng)了，除了那些農民伯伯們，還會(huì )種一些食物水果之類(lèi)的。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的`手創(chuàng )造出來(lái)的。沒(méi)有那些人的勞動(dòng)就不會(huì )有我們現在吃的米飯，各種蔬菜；沒(méi)有勞動(dòng)的雙手，就不會(huì )有我們現在住的高樓大廈；沒(méi)有勞動(dòng)的雙手，更不會(huì )有我們讀書(shū)的地方。我們要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，你做久了的話(huà)，甚至還會(huì )沒(méi)有勞動(dòng)你就會(huì )失去動(dòng)力，勞動(dòng)是一種精神財富，我們自己要學(xué)會(huì )豐衣足食。
勞動(dòng)可以讓我們鍛煉身體，不受病痛的折磨，有一個(gè)健康的身體狀態(tài)；勞動(dòng)可以益于我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結合；勞動(dòng)可以讓我們的意志力更加的堅強有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，充滿(mǎn)挑戰。從古時(shí)開(kāi)始就已經(jīng)有人在勞動(dòng)了，他們每天耕織、織布、挑水沒(méi)有覺(jué)得很累，反而會(huì )覺(jué)得有意思。
勞動(dòng)我們要從小就培養，這樣的話(huà)長(cháng)大之后你就會(huì )是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞的人，勞動(dòng)有很多方面，我們不一定要面面俱到，但總要去嘗試一下，這才是最好的。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿 4
同學(xué)們：
大家好！我今天在國旗下講話(huà)的題目是：《尊重老師的勞動(dòng)》
尊敬師長(cháng)，首要的是必須尊重老師的勞動(dòng)。
韓愈在《師說(shuō)》里曾說(shuō)道："師者，所以傳道授業(yè)解惑也。"在當今社會(huì )中，教師的責任仍然如此。與古代不同的是，現代的教學(xué)方式是通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)完成的。為了講好每一節課，教師們都是要花費很大心血的。因此，學(xué)生應以最飽滿(mǎn)的情緒，集中精神，積極思索，認真聽(tīng)好每一節課，這是對老師艱苦勞動(dòng)的最大尊重。
老師布置的作業(yè)，是課堂教學(xué)的延續，同樣灌注了老師的苦心。學(xué)生應該按時(shí)，認真，獨立地完成各種作業(yè)，并且認真體會(huì )老師在作業(yè)上悉心批改之處，著(zhù)同樣是對教師的一種尊重。
其次，學(xué)生應該虛心接受老師的批評教育。社會(huì )主義教育事業(yè)的根本目的，是要把學(xué)生培養成為"有理想，有道德，有文化，有紀律"的"四有"新人。這就是說(shuō)，教師不僅要教書(shū)，還要育人。在這一點(diǎn)上，絕大部分的老師都是以最大的熱忱，最審慎的眼光來(lái)觀(guān)察，分析和研究他所教導的'每一為學(xué)生的思想品質(zhì)和性格特征的。教師還要研究每一位學(xué)生的學(xué)習情況，社會(huì )環(huán)境和家庭環(huán)境，以便全面地培養和造就每一位學(xué)生。正因為如此，教師對每一位學(xué)生提出的鼓勵或者批評，都是為了幫助學(xué)生盡快地成長(cháng)起來(lái)。所以學(xué)生虛心地聽(tīng)取老師的批評幫助，認真地改正自己的缺點(diǎn)錯誤，同樣是對老師的尊敬和熱愛(ài)。
老師的批評如果若與事實(shí)有出入時(shí)，學(xué)生要在老師講過(guò)話(huà)后平心靜氣地加以解釋?zhuān)蛟谑潞髮ふ疫m當的場(chǎng)合，時(shí)機加以說(shuō)明。與老師發(fā)生矛盾，學(xué)生不要頂撞老師，更不要在課下散布對老師的不滿(mǎn)情緒，發(fā)泄無(wú)理言辭。
讓我們從小學(xué)會(huì )尊重人，尤其要尊重老師的辛勤勞動(dòng)。
勞動(dòng)演講稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。很高興今天能在此發(fā)表我的演講。我演講的主題是：一屋不掃，何掃天下?
眾所周知，勞動(dòng)是中華民族傳統美德。國之富強，始于勞動(dòng)。祖輩們在荒蕪的土地上開(kāi)墾出肥沃的農田，在落后的土地上澆鑄出堅硬的鋼鐵，在貧瘠的土地上建設出高聳的大樓。從古至今，中國人民用雙手，用勞動(dòng)奉獻創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡，描繪出一幅幅畫(huà)卷。
然而，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步，社會(huì )上出現了一些對勞動(dòng)的錯誤認識。有的同學(xué)不理解、不愿意勞動(dòng)，認為勞動(dòng)辛苦且耗時(shí)，甚至輕視勞動(dòng)，對勞動(dòng)人民沒(méi)有給予應有的尊重。
我認為，這些認識是不正確的。勞動(dòng)是創(chuàng )造財富的源泉，是實(shí)現人生價(jià)值的重要途徑。一些高校畢業(yè)生恃才傲物、眼高手低，不愿放下所謂“身段”去踏實(shí)勞動(dòng)，多年寒窗苦讀不過(guò)換來(lái)一紙文憑。要知道，勞動(dòng)不僅是為自身提供生活保障，也是以一己之力回報社會(huì )。還道路以清潔，贈瀚海以蔚藍，賦土地以富饒。那些通過(guò)勞動(dòng)用心播撒的成果，不是和在辦公桌前敲擊鍵盤(pán)得來(lái)的同樣有意義、有價(jià)值嗎?
勞動(dòng)不僅能創(chuàng )造物質(zhì)財富，更能涵養精神、塑造人格。中華民族偉大的創(chuàng )造、奮斗、團結、夢(mèng)想精神，無(wú)不在勞動(dòng)過(guò)程中得到體現�！拌F人”王進(jìn)喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學(xué)生村官”秦玥飛，他們的時(shí)代不同、身份不同，卻有著(zhù)同樣一顆熾熱的、鮮活跳動(dòng)著(zhù)的熱愛(ài)勞動(dòng)的`心。他們的精神滋潤著(zhù)一代又一代人，激勵著(zhù)一代又一代人自強不息、腳踏實(shí)地地不懈奮斗。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的青年人，我們怎么能不為勞動(dòng)之偉大而動(dòng)容?人工智能或許能代替勞動(dòng)，但代替不了精益求精的態(tài)度;書(shū)本或許能教會(huì )我們知識，但教授不了親身經(jīng)驗與實(shí)際操作。一屋不掃，何以?huà)咛煜?沒(méi)有一室之整潔，也就沒(méi)有一國之安定，沒(méi)有世界之繁榮。這其中，修的是心，養的是性，體現的是能力，更是態(tài)度。
同學(xué)們，勞動(dòng)是社會(huì )不可或缺的一部分，我們應該重視勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、積極投身勞動(dòng)，哪怕只是對勞動(dòng)人民的一句問(wèn)好、一個(gè)微笑，也是對勞動(dòng)的肯定與禮贊。熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，你我同出發(fā)。
謝謝大家，我的演講完畢。
勞動(dòng)演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，熱勞動(dòng)是一種美德，我們的生活當中要經(jīng)常勞動(dòng)，我們可以幫助老師，幫助同學(xué)，幫助父母去做一些事情，這樣也是對勞動(dòng)的一種熱愛(ài)，我認為勞動(dòng)不限于在什么地里，不限于在什么場(chǎng)合，最重要的是要有這么一棵心態(tài)，一定要重視我們再生活當中有很多事情都可以去做，勞動(dòng)是我們傳統的美德，每個(gè)人應該有這樣的精神，作為一名學(xué)生，我們更加如此，很多時(shí)候都應該對這一塊重視起來(lái)。
同學(xué)們，我們在生活當中可以幫助長(cháng)輩做一些事情，可以幫父母干活，在家里主動(dòng)的打掃衛生，洗碗什么的，這些都是一些小事情，比起父母親在外面賺錢(qián)養家，要輕松多了，這真的是我們力所能及的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單的事情，我們只需要在家里面主動(dòng)起來(lái)去做這樣的事情就好了，作為一名學(xué)生，應該有這樣的精神，應該讓自己主動(dòng)起來(lái)，不管是什么時(shí)候都能夠讓自己有一顆勞動(dòng)的心，這種精神是非常寶貴的，是值得我們學(xué)習的，以后的生活當中一定要有這樣的狀態(tài)，保留一個(gè)好的精神，做一個(gè)各方面素質(zhì)高的學(xué)生。
其實(shí)在我們生活當中，到處都可以見(jiàn)到這樣的同學(xué)，他們是值得我們學(xué)習的，平時(shí)主動(dòng)的幫助老師做事情，平時(shí)也主動(dòng)地幫助同學(xué)，這種情況經(jīng)常能夠看到，在我們班上就有這么一類(lèi)同學(xué)主動(dòng)的.去干活，平時(shí)有什么事情都非常積極的主動(dòng)，這是非常棒的，是我們值得去學(xué)習的，有些事情本來(lái)就是要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明，不管是做什么事情，只要邁出了第一步，后面的就很容易了，我們作為一名學(xué)生，應該有這樣的心態(tài)，好好的去成長(cháng)，自己用一顆穩定的心態(tài)去做好自己的事情，以后的學(xué)習肯定會(huì )有更多的東西，等著(zhù)去完成，我們要積極主動(dòng)勞動(dòng)是可貴的，這種精神值得我們推崇，作為一名學(xué)生，應該時(shí)時(shí)刻刻都清楚自己的位置在哪里，力所能及的去做自己可以做的事情，我們才能夠成長(cháng)起來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，從自己做起。
我相信大家都是可以做到的，此刻我的心也是非常的暢快，我認為大家都能夠站在這里聽(tīng)我講這么一番話(huà)，是非常不容易的，也是證明大家有這樣的想法，我覺(jué)得可以去嘗試一下，平時(shí)主動(dòng)一點(diǎn)，幫助老師，幫助家長(cháng)做一些事情，在家里面幫父母掃衛生，洗碗這樣的小事，在學(xué)校，老師讓我們做事情的時(shí)候，我們積極主動(dòng)一點(diǎn)，成為一名熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
勞動(dòng)演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”當唱起這首歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì )想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
雷鋒叔叔曾在日記中寫(xiě)道：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)，世界上最體面的人是勞動(dòng)者�！�
是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的高速公路；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界。勞動(dòng)最光榮。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。他們懶得鋪床疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(cháng)做，連書(shū)包也是家長(cháng)背�？梢�(jiàn)，我們同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。
作為一名小學(xué)生，從小就要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果。首先，我們應該養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的'床鋪自己整，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。其次，我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第三，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮！”同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我和大家一樣，是復興中學(xué)的一名學(xué)生。我為大家演講的題目是《重拾勞動(dòng)熱情，共享勞動(dòng)意義》。正如古語(yǔ)所言，“民生在勤，勤則不匱”，熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統已融入了我們中華民族的血脈。今天，就讓我帶領(lǐng)大家重新認識勞動(dòng)，培養勞動(dòng)自覺(jué)與熱情。
或許在有些同學(xué)心中，勞動(dòng)是“面朝黃土背朝天”的操勞，是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的艱辛，它似乎只有汗水與苦辛。更有甚者對勞動(dòng)不屑一顧，或大力吹捧“坐享其成”的態(tài)度，或對勞動(dòng)者的付出嗤之以鼻。但是，這樣的認識正確嗎?事實(shí)上，勞動(dòng)可分為體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)，流水線(xiàn)上認真作業(yè)的工人、大街小巷中辛勞穿行的快遞員、大山深處堅持勘測的工人，與實(shí)驗室默默耕耘的科技研發(fā)者、案前兢兢業(yè)業(yè)的藝術(shù)創(chuàng )作者一樣，都是新時(shí)代可愛(ài)的勞動(dòng)者，都是值得敬重的追夢(mèng)人。正是他們不斷奮斗，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現自我價(jià)值，為社會(huì )創(chuàng )造財富，才讓各行各業(yè)煥發(fā)生機，讓祖國發(fā)展繁榮昌盛。因此，我們更需要明確勞動(dòng)的意義，端正勞動(dòng)的態(tài)度。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)背后的精神態(tài)度，在勞動(dòng)中獲得人生成長(cháng)財富。如果說(shuō)認識勞動(dòng)是我們腳踏的土地，那對勞動(dòng)的熱愛(ài)就猶如地上的梯子，讓我們收獲別樣的風(fēng)景�，F實(shí)語(yǔ)境中，不少同學(xué)認為勞動(dòng)占學(xué)習時(shí)間，智能時(shí)代勞動(dòng)沒(méi)必要。其實(shí)勞動(dòng)與科技、學(xué)業(yè)從來(lái)不是有你無(wú)我的關(guān)系，相反美美與共，意義非凡。袁隆平扎根農田數十載，奔波于田壟與實(shí)驗室，方能研發(fā)“中國稻”，創(chuàng )造世界糧食奇跡;農業(yè)播種新科技一分鐘可以撒種8公頃，為農業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)便捷，但糧食的成長(cháng)仍離不開(kāi)農民的.辛苦培育。而回想我們參加的學(xué)農活動(dòng)，辛勤種下了一片地、煮好了一頓飯后，我們也獲得了不少對自然生活的體悟，我們的品格也獲得了磨礪，這對學(xué)習也有更好的促進(jìn)。勞動(dòng)，可以讓我們在耕耘中點(diǎn)燃智慧，收獲內心的充盈，熱愛(ài)勞動(dòng)的火光應在我們心中點(diǎn)燃。
然而，空有熱愛(ài)不夠，真正將勞動(dòng)用于實(shí)踐才是硬道理。因此我在此衷心倡議：“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”。希望大家投入勞動(dòng)的熱潮。多幫助課室打掃衛生吧!勞動(dòng)不分大小而重在實(shí)踐行動(dòng)。多投入到學(xué)農等社會(huì )實(shí)踐中去吧!勞動(dòng)需切身參與更需錘煉精神。多給揮灑汗水的普通勞動(dòng)者尊敬吧!勞動(dòng)者需被敬佩更需被效仿。當勞動(dòng)之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，崇尚勞動(dòng)、參與勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)成為每個(gè)人心中的準則，我們這代青年定能以?huà)咭晃葜⌒�，�?shí)現掃天下之大志，繪制新時(shí)代的藍圖!
同學(xué)們，“風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面是道路�！毕Ｍ跓o(wú)盡的前程中，我們都有勞動(dòng)作伴!
我的演講結束，謝謝大家!
勞動(dòng)演講稿 9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是“勞動(dòng)教育的重要性”。
在快速發(fā)展的現代社會(huì )，科技進(jìn)步為我們帶來(lái)了前所未有的便利，但同時(shí)，我們也不能忽視勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅是創(chuàng )造物質(zhì)財富的基礎，更是塑造人的性格、培養人的品質(zhì)的重要途徑。因此，勞動(dòng)教育應當成為我們教育體系中不可或缺的一部分。
首先，勞動(dòng)教育有助于培養學(xué)生的`實(shí)踐能力。在勞動(dòng)中，學(xué)生們可以親身參與，動(dòng)手操作，將理論知識轉化為實(shí)踐能力。這種實(shí)踐能力的培養，不僅有助于學(xué)生們更好地適應未來(lái)社會(huì )的需求，更能夠幫助他們形成獨立思考和解決問(wèn)題的能力。
其次，勞動(dòng)教育有助于培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神。在集體勞動(dòng)中，每個(gè)人都需要扮演自己的角色，相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。這種團隊協(xié)作的經(jīng)驗，對學(xué)生們未來(lái)的職業(yè)生涯和人生發(fā)展都具有重要意義。
此外，勞動(dòng)教育還能夠培養學(xué)生的責任感和奉獻精神。通過(guò)參與勞動(dòng)，學(xué)生們能夠深刻理解到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，從而更加珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加尊重他人的勞動(dòng)付出。同時(shí)，他們也能夠體驗到通過(guò)自己的勞動(dòng)為他人帶來(lái)便利和幸福的喜悅，培養出一種為社會(huì )、為他人奉獻的精神。
因此，我們應當在學(xué)校教育中加強勞動(dòng)教育的力度。不僅要在課堂上傳授勞動(dòng)知識，更要組織豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們有機會(huì )親身參與勞動(dòng)，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣和意義。同時(shí)，我們也應當引導家長(cháng)和社會(huì )各界人士認識到勞動(dòng)教育的重要性，共同營(yíng)造一個(gè)尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的社會(huì )氛圍。
最后，我想說(shuō)的是，勞動(dòng)教育不僅僅是學(xué)校教育的責任，更是全社會(huì )的責任。讓我們一起努力，共同推動(dòng)勞動(dòng)教育的普及和發(fā)展，為培養更多具有實(shí)踐能力、團隊協(xié)作精神和奉獻精神的新時(shí)代人才貢獻力量。
勞動(dòng)演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的話(huà)題——勞動(dòng)教育。
“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔�！边@句古人的教誨，至今仍然對我們有著(zhù)深遠的'影響。勞動(dòng)，不僅僅是一種生活技能，更是一種價(jià)值觀(guān)，一種人生態(tài)度。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻，學(xué)會(huì )合作。因此，勞動(dòng)教育在我們的成長(cháng)過(guò)程中具有舉足輕重的地位。
勞動(dòng)教育，讓我們學(xué)會(huì )獨立。在勞動(dòng)中，我們需要自己動(dòng)手，獨立完成任務(wù)。這種過(guò)程不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，更培養了我們的獨立思考能力。正如古人所說(shuō)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”只有學(xué)會(huì )了獨立，我們才能更好地適應未來(lái)的生活和工作。
勞動(dòng)教育，讓我們學(xué)會(huì )感恩。每一次勞動(dòng)，都是對他人辛勤付出的尊重和感謝。當我們親手種下一粒種子，看到它茁壯成長(cháng)，我們會(huì )更加珍惜大自然的饋贈；當我們幫助父母做家務(wù)，我們會(huì )更加感激他們的養育之恩。這種感恩之心，將伴隨我們一生。
勞動(dòng)教育，讓我們學(xué)會(huì )奉獻。在勞動(dòng)中，我們不僅僅是為了自己，更是為了他人和社會(huì )。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我們可以為社會(huì )貢獻自己的一份力量，這種奉獻精神將激勵我們不斷前行。
勞動(dòng)教育，讓我們學(xué)會(huì )合作。在勞動(dòng)中，我們需要與他人相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。這種合作精神不僅有助于我們更好地完成任務(wù)，更有助于我們建立和諧的人際關(guān)系。
同學(xué)們，勞動(dòng)教育不僅僅是一種教育方式，更是一種生活方式。讓我們從小樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，用我們的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)！
最后，我想以一句名言作為結尾：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量�！弊屛覀冊趧趧�(dòng)的深度中，尋找人生的價(jià)值，創(chuàng )造屬于自己的精彩人生！
謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿 11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想和大家聊聊一個(gè)非常重要的話(huà)題——勞動(dòng)教育。
勞動(dòng)，是人類(lèi)歷史發(fā)展的重要推動(dòng)力，也是我們每個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)之路。然而，在現今社會(huì )，隨著(zhù)科技的發(fā)展和生活水平的提高，很多人開(kāi)始忽視了勞動(dòng)的重要性，甚至將勞動(dòng)視為一種低下的、不值得追求的活動(dòng)。這種觀(guān)念是非常錯誤的。
首先，勞動(dòng)是我們賴(lài)以生存的基礎。無(wú)論是農業(yè)生產(chǎn)還是工業(yè)生產(chǎn)，都離不開(kāi)勞動(dòng)者的辛勤付出。正是通過(guò)勞動(dòng)，我們才能獲得生活所需的物質(zhì)財富和精神財富。同時(shí)，勞動(dòng)還能讓我們更好地了解社會(huì )、了解生活，增強我們的社會(huì )責任感和使命感。
其次，勞動(dòng)教育對于我們的個(gè)人成長(cháng)具有不可替代的作用。通過(guò)參與勞動(dòng)，我們可以學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識和技能，培養我們的實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和團隊協(xié)作能力。同時(shí)，勞動(dòng)還能錘煉我們的意志品質(zhì)，讓我們更加堅強、勇敢和自信。
然而，現實(shí)中我們不難發(fā)現，很多青少年對勞動(dòng)缺乏正確的認識和態(tài)度。他們往往把學(xué)習成績(jì)作為唯一的追求目標，忽視了勞動(dòng)的`重要性。這種傾向是非常危險的。如果我們不能從小樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，養成良好的勞動(dòng)習慣，那么我們將很難在未來(lái)的社會(huì )中立足。
因此，我認為加強勞動(dòng)教育是非常必要的。學(xué)校應該開(kāi)設更多的勞動(dòng)課程，讓學(xué)生們參與到各種勞動(dòng)活動(dòng)中去，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣和意義。同時(shí)，家長(cháng)也應該引導孩子們參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，讓他們在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識、鍛煉能力。
最后，我想呼吁大家，讓我們共同努力，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)者。讓我們在勞動(dòng)中收獲成長(cháng)和進(jìn)步，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)！
勞動(dòng)演講稿 12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是“勞動(dòng)教育的重要性與實(shí)踐”。
勞動(dòng)，作為人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎，一直是我們中華民族的傳統美德。自古以來(lái)，我們的祖先就通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng )造了燦爛的中華文明。勞動(dòng)不僅是我們獲取生活所需的基本手段，更是一種精神財富，它塑造了我們的品格，培養了我們的毅力和創(chuàng )造力。
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展和科技的進(jìn)步，我們的生活變得越來(lái)越便捷，但同時(shí)也帶來(lái)了一些問(wèn)題。一些青少年逐漸遠離了勞動(dòng)，對勞動(dòng)的價(jià)值和意義產(chǎn)生了質(zhì)疑。因此，加強勞動(dòng)教育，培養青少年的勞動(dòng)習慣和勞動(dòng)精神，顯得尤為重要。
勞動(dòng)教育不僅有助于培養學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，還能培養他們的團隊合作精神和責任感。通過(guò)參與勞動(dòng)，學(xué)生們可以親身體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣和成就感，從而更加珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)者。同時(shí)，勞動(dòng)教育也能幫助學(xué)生們建立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，明白勞動(dòng)是創(chuàng )造美好生活的基礎。
為了更好地實(shí)施勞動(dòng)教育，我們應該從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
首先，學(xué)校應該加強勞動(dòng)課程的設置。通過(guò)開(kāi)設勞動(dòng)技能課程，教授學(xué)生基本的勞動(dòng)知識和技能，讓他們了解勞動(dòng)的重要性。同時(shí)，學(xué)校還可以組織各種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、社區服務(wù)等，讓學(xué)生們親身參與勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的價(jià)值。
其次，家庭也應該注重培養孩子的勞動(dòng)習慣。家長(cháng)應該引導孩子參與家庭勞動(dòng)，如打掃衛生、做飯等，讓孩子明白勞動(dòng)是家庭成員的共同責任。同時(shí)，家長(cháng)還應該以身作則，用自己的`行為去影響和教育孩子。
最后，社會(huì )也應該營(yíng)造良好的勞動(dòng)氛圍。我們應該尊重每一位勞動(dòng)者，珍視他們的勞動(dòng)成果。同時(shí)，社會(huì )還應該提供更多的勞動(dòng)機會(huì )和平臺，讓更多的人有機會(huì )參與到勞動(dòng)中來(lái)。
總之，勞動(dòng)教育是我們培養下一代的重要途徑。讓我們共同努力，加強勞動(dòng)教育，培養更多具有勞動(dòng)精神和勞動(dòng)能力的青少年，為構建美好的社會(huì )貢獻力量。
勞動(dòng)演講稿 13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“勞動(dòng)教育的力量”。
在我們的生活中，勞動(dòng)無(wú)處不在，它既是生活的需要，也是教育的重要組成部分。然而，隨著(zhù)科技的發(fā)展和生活節奏的加快，一些人開(kāi)始忽視勞動(dòng)的價(jià)值，甚至將勞動(dòng)視為低下的、無(wú)意義的活動(dòng)。然而，我想告訴大家，勞動(dòng)不僅是我們生存的`基礎，更是我們成長(cháng)的階梯，是塑造我們品格的重要工具。
首先，勞動(dòng)教育能夠培養我們的獨立性和責任感。通過(guò)親手參與勞動(dòng)，我們學(xué)會(huì )了獨立生活，學(xué)會(huì )了為自己的行為負責。這樣的經(jīng)歷，無(wú)疑會(huì )讓我們在未來(lái)的生活中更加堅韌和自信。
其次，勞動(dòng)教育能夠培養我們的團隊合作精神和解決問(wèn)題的能力。在集體勞動(dòng)中，我們學(xué)會(huì )了互相協(xié)作，學(xué)會(huì )了在困難面前不退縮，積極尋找解決問(wèn)題的方法。這種精神，無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，都是極其寶貴的。
再者，勞動(dòng)教育還能讓我們更加尊重和珍惜勞動(dòng)成果。當我們親手付出勞動(dòng)，才能深刻理解到每一份成果背后的艱辛和不易。這會(huì )使我們更加珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加尊重勞動(dòng)者。
因此，我認為我們應該加強勞動(dòng)教育，讓更多的人認識到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。學(xué)校應該設置更多的勞動(dòng)課程，讓學(xué)生們有機會(huì )親手參與勞動(dòng)，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣和成就感。同時(shí)，我們也應該在家里多做家務(wù)，幫助父母分擔家庭負擔，培養自己的獨立性和責任感。
最后，我想說(shuō)的是，勞動(dòng)是一種美德，是一種生活態(tài)度。我們應該尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果。讓我們在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )擔當。
勞動(dòng)演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，非常榮幸地以“勞動(dòng)教育”為話(huà)題，與大家共同探討和分享關(guān)于勞動(dòng)的重要性及其在教育中的地位。
“勤能致富，懶則家貧�！边@句古老的諺語(yǔ)，道出了勞動(dòng)對于個(gè)人和家庭的深遠影響。勞動(dòng)不僅僅是一種生存技能，更是一種生活態(tài)度，一種價(jià)值追求。通過(guò)勞動(dòng)，我們學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了創(chuàng )新，更學(xué)會(huì )了感恩和奉獻。
勞動(dòng)教育，作為學(xué)校教育的重要組成部分，它承載著(zhù)培養學(xué)生正確勞動(dòng)觀(guān)念、提高勞動(dòng)技能、鍛煉勞動(dòng)習慣的重要使命。在勞動(dòng)中，孩子們可以接觸到真實(shí)的世界，體驗到勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè )，培養起尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)秀品質(zhì)。
勞動(dòng)教育不僅應該貫穿于學(xué)校的日常教學(xué)中，更應該融入到學(xué)生的日常生活中。我們可以組織豐富多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如校園綠化、清潔衛生、手工制作等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習，在勞動(dòng)中成長(cháng)。
此外，家庭也是勞動(dòng)教育的重要陣地。家長(cháng)們應該樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，鼓勵孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，培養孩子的自理能力和責任感。通過(guò)家庭勞動(dòng)，孩子們可以學(xué)會(huì )感恩，理解父母的`辛勞，增強家庭責任感。
同時(shí)，我們也要認識到，勞動(dòng)教育并非一蹴而就的過(guò)程，它需要我們長(cháng)期、持續地關(guān)注和投入。我們應該不斷探索和完善勞動(dòng)教育的方法和途徑，讓勞動(dòng)教育真正落到實(shí)處，發(fā)揮其應有的價(jià)值。
最后，我想以一句話(huà)作為結語(yǔ)：“勞動(dòng)是生活的第一需要�！弊屛覀児餐�，讓勞動(dòng)教育成為孩子們成長(cháng)道路上的重要一環(huán)。
勞動(dòng)演講稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是“勞動(dòng)教育”。
勞動(dòng)，是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的源泉，是我們每個(gè)人應當具備的基本素質(zhì)。近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但與此同時(shí)，我們也發(fā)現，許多孩子對勞動(dòng)的認識和態(tài)度存在一些問(wèn)題。因此，我認為，加強勞動(dòng)教育，培養孩子們的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)習慣，已經(jīng)成為一項刻不容緩的任務(wù)。
勞動(dòng)教育，首先是一種價(jià)值觀(guān)教育。通過(guò)參與勞動(dòng)，孩子們能夠深刻理解到勞動(dòng)的價(jià)值和意義，懂得珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)人民。這種價(jià)值觀(guān)的形成，不僅有助于孩子們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，還能讓他們在未來(lái)的生活和工作中更好地發(fā)揮自己的潛力。
其次，勞動(dòng)教育有助于培養孩子們的自主意識和自我管理能力。在勞動(dòng)過(guò)程中，孩子們需要獨立完成任務(wù)，學(xué)會(huì )規劃和管理自己的時(shí)間。這種自主意識和自我管理能力的培養，對于孩子們的.成長(cháng)和發(fā)展具有深遠的影響。
此外，勞動(dòng)教育還能促進(jìn)孩子們的身心健康。適度的勞動(dòng)可以讓孩子們鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高抵抗力。同時(shí)，勞動(dòng)還能幫助孩子們緩解學(xué)習壓力，放松心情，提高生活質(zhì)量。
為了實(shí)現勞動(dòng)教育的目標，我們需要從多個(gè)方面入手。首先，學(xué)校應當加強對勞動(dòng)教育的重視，將勞動(dòng)課程納入教學(xué)計劃，為孩子們提供更多的勞動(dòng)實(shí)踐機會(huì )。其次，家長(cháng)應當樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，鼓勵孩子們參與家務(wù)勞動(dòng)，培養他們的勞動(dòng)習慣。最后，社會(huì )各界也應當共同努力，為孩子們創(chuàng )造更多的勞動(dòng)實(shí)踐平臺，讓他們在實(shí)踐中體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣和價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，珍惜勞動(dòng)機會(huì )，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐。讓我們通過(guò)勞動(dòng)，不僅鍛煉自己的身體和能力，更在勞動(dòng)中體驗生活的美好和價(jià)值。
勞動(dòng)演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠在這里以“勞動(dòng)教育”為話(huà)題發(fā)表演講。勞動(dòng)教育是我們中華民族優(yōu)良傳統的重要組成部分，也是我們現代社會(huì )不可或缺的教育內容。
首先，讓我們思考一下，什么是勞動(dòng)教育？勞動(dòng)教育是指通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，培養學(xué)生的勞動(dòng)習慣、勞動(dòng)技能和勞動(dòng)態(tài)度，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。勞動(dòng)教育不僅是一種教育方式，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。
在我們的日常生活中，勞動(dòng)教育無(wú)處不在。從簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)到復雜的工業(yè)生產(chǎn)，從個(gè)人的自我修養到社會(huì )的公益事業(yè)，都離不開(kāi)勞動(dòng)教育的身影。勞動(dòng)教育不僅教會(huì )我們如何做事，更教會(huì )我們如何做人。它讓我們學(xué)會(huì )勤勞、節儉、自律、創(chuàng )新等優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們在勞動(dòng)中感受到成功的喜悅和成長(cháng)的快樂(lè )。
然而，現實(shí)中我們不難發(fā)現，許多學(xué)生對勞動(dòng)教育缺乏認識和重視。他們往往認為勞動(dòng)是一種低下的、沒(méi)有前途的工作，而不愿意參與其中。這種觀(guān)念的存在，不僅阻礙了學(xué)生的個(gè)人成長(cháng)，也影響了社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。
因此，我們需要加強勞動(dòng)教育的宣傳和推廣。我們要讓學(xué)生認識到，勞動(dòng)不僅是一種生存的手段，更是一種生活的態(tài)度和人生的.價(jià)值。我們要通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，讓學(xué)生參與到勞動(dòng)實(shí)踐中來(lái)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣和意義。
同時(shí)，我們也需要重視勞動(dòng)教育的質(zhì)量和效果。我們要根據學(xué)生的年齡和興趣特點(diǎn)，設計適合他們的勞動(dòng)課程和活動(dòng)。我們要注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，讓他們在勞動(dòng)中不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
最后，我想強調的是，勞動(dòng)教育不僅是學(xué)校的責任，更是全社會(huì )的責任。我們要共同努力，營(yíng)造一個(gè)尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的社會(huì )氛圍。
勞動(dòng)演講稿 17
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我對勞動(dòng)教育的一些看法和思考。
勞動(dòng)教育，簡(jiǎn)而言之，就是通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)培養人的綜合素質(zhì)和勞動(dòng)技能的教育方式。它不僅是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，更是我們每個(gè)人成長(cháng)道路上必須經(jīng)歷的一課。
首先，勞動(dòng)教育有助于我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。在勞動(dòng)中，我們學(xué)會(huì )了珍惜他人的勞動(dòng)成果，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者。通過(guò)親手勞動(dòng)，我們更加深刻地理解到勞動(dòng)的價(jià)值和意義，明白只有通過(guò)辛勤付出才能收獲成功的果實(shí)。這種價(jià)值觀(guān)的培養，將伴隨我們一生，成為我們走向未來(lái)的堅實(shí)基石。
其次，勞動(dòng)教育能夠鍛煉我們的`意志品質(zhì)和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們難免會(huì )遇到困難和挫折，但正是這些經(jīng)歷，讓我們學(xué)會(huì )了堅持和拼搏，培養了我們的毅力和韌性。同時(shí)，通過(guò)親手實(shí)踐，我們也能夠不斷提升自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)的生活和工作打下堅實(shí)的基礎。
此外，勞動(dòng)教育還能夠促進(jìn)我們的全面發(fā)展。在勞動(dòng)中，我們不僅能夠學(xué)到課本上的知識，還能夠培養團隊協(xié)作、溝通表達等多方面的能力。勞動(dòng)教育是一種綜合性的教育方式，它讓我們在實(shí)踐中體驗生活、感悟人生，促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
當然，要實(shí)現勞動(dòng)教育的目標，還需要我們付出更多的努力。學(xué)校應該加強對勞動(dòng)教育的重視，為學(xué)生提供更多的勞動(dòng)實(shí)踐機會(huì )。同時(shí)，我們也應該積極參與到勞動(dòng)中去，親身體驗勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲。
最后，我想以一句話(huà)來(lái)總結我的演講：“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最美麗�！�
勞動(dòng)演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我對勞動(dòng)教育的一些思考。
勞動(dòng)，是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的階梯，也是個(gè)人成長(cháng)成才的必由之路。然而，在當今社會(huì )，隨著(zhù)科技的發(fā)展和生活水平的提高，一些青少年對勞動(dòng)的認識卻逐漸淡漠，甚至出現了“四無(wú)”現象：無(wú)興趣、無(wú)習慣、無(wú)能力、無(wú)責任感。這種現象不僅影響了青少年的身心健康和全面發(fā)展，也給家庭和社會(huì )帶來(lái)了負面影響。
因此，加強勞動(dòng)教育，培養青少年的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)習慣，顯得尤為重要。勞動(dòng)教育不僅是學(xué)校教育的重要組成部分，更是家庭教育和社會(huì )教育的共同責任。我們應該從以下幾個(gè)方面入手，推動(dòng)勞動(dòng)教育的深入開(kāi)展。
首先，要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念。我們要讓青少年認識到，勞動(dòng)不僅是一種生存技能，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀(guān)念。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以創(chuàng )造價(jià)值，實(shí)現自我，也可以為家庭和社會(huì )做出貢獻。我們要鼓勵青少年從小事做起，從身邊的事情做起，養成勤勞、節儉、自律的`好習慣。
其次，要加強勞動(dòng)技能的培養。我們要通過(guò)課程設置、實(shí)踐活動(dòng)等多種方式，讓青少年掌握基本的勞動(dòng)技能和生活技能。比如，可以組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、環(huán)境衛生等公益勞動(dòng)，也可以開(kāi)展手工制作、烹飪、縫紉等興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
最后，要營(yíng)造良好的勞動(dòng)氛圍。我們要在家庭、學(xué)校、社會(huì )等各個(gè)層面，營(yíng)造尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好氛圍。家長(cháng)要帶頭做好家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校要積極開(kāi)展勞動(dòng)教育課程和活動(dòng)，社會(huì )要廣泛宣傳勞動(dòng)精神和勞動(dòng)模范事跡，讓青少年在耳濡目染中受到熏陶和感染。
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，勞動(dòng)教育是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，也是我們共同的責任和使命。讓我們攜手努力，共同推動(dòng)勞動(dòng)教育的深入開(kāi)展，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人貢獻自己的力量！
謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿 19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想和大家分享一個(gè)非常重要的話(huà)題——勞動(dòng)教育。
勞動(dòng)，是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的重要基石，是我們每個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)之路。而在現代社會(huì )，隨著(zhù)科技的發(fā)展和生活水平的提高，很多人漸漸忽視了勞動(dòng)的重要性，甚至有些人對勞動(dòng)持有輕視的態(tài)度。這種現象，不僅不利于我們個(gè)人的成長(cháng)，更不利于社會(huì )的發(fā)展。因此，我認為加強勞動(dòng)教育，是我們當前必須面對和解決的重要問(wèn)題。
首先，勞動(dòng)教育可以培養我們的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)習慣。通過(guò)參與勞動(dòng)，我們可以深刻體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛和不易，從而更加珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)人員。同時(shí)，勞動(dòng)也可以鍛煉我們的意志品質(zhì)和團隊合作精神，提高我們的綜合素質(zhì)。
其次，勞動(dòng)教育可以促進(jìn)我們的全面發(fā)展。在勞動(dòng)中，我們不僅可以學(xué)到很多實(shí)用的知識和技能，還可以培養自己的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。這對于我們未來(lái)的學(xué)習和工作，都是非常有益的。
最后，勞動(dòng)教育也是我們傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的.重要途徑。中國是一個(gè)歷史悠久的國家，我們的祖先們通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng )造了燦爛的文明。我們作為新時(shí)代的青少年，應該繼承和發(fā)揚這種勞動(dòng)精神，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
當然，要實(shí)現勞動(dòng)教育的目標，并不是一蹴而就的。我們需要從多個(gè)方面入手，比如加強學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育等。同時(shí)，我們也需要不斷完善勞動(dòng)教育的內容和形式，讓勞動(dòng)教育更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。
在此，我呼吁大家要積極參與勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)人員。讓我們共同努力，為構建一個(gè)更加美好的社會(huì )貢獻自己的力量！
勞動(dòng)演講稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！今天我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的一些想法。我演講的主題是“勞動(dòng)”。
勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的源泉，也是每個(gè)人實(shí)現自我價(jià)值的必經(jīng)之路。在我們的生命歷程中，我們都會(huì )經(jīng)歷到各種不同的勞動(dòng)。從簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)到復雜的職業(yè)勞動(dòng)，從體力勞動(dòng)到腦力勞動(dòng)，每一次勞動(dòng)都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。
首先，勞動(dòng)可以讓我們獲得成就感。通過(guò)自己的努力，將任務(wù)完成得更加出色，甚至比別人更加優(yōu)秀，這種成就感是金錢(qián)無(wú)法替代的。其次，勞動(dòng)可以讓我們獲得更多的`經(jīng)驗。不斷的勞動(dòng)可以讓我們掌握更多的技能和知識，這些技能和知識將成為我們今后發(fā)展的基石。同時(shí)，勞動(dòng)還能夠培養我們的責任感和團隊精神。在工作中，我們需要與同事互相協(xié)助，共同完成任務(wù)，這不僅能夠提升自己的能力，也能夠增強自己的人際交往能力。
最后，我想強調的是，我們要珍惜勞動(dòng)的價(jià)值。雖然有些人認為勞動(dòng)辛苦、單調、無(wú)趣，但是我們要認識到，只有通過(guò)勞動(dòng)才能夠創(chuàng )造美好的未來(lái)。無(wú)論是對于個(gè)人還是對于整個(gè)社會(huì )，只有不斷努力奮斗才能創(chuàng )造出更加美好的生活和更加美好的世界。
在我們平時(shí)的工作和生活中，我們應該明確自己的位置和職責，勇于擔當、不逃避。只有堅持不懈的努力，我們才能夠在工作和生活中體現出真正的能力和價(jià)值。最后我呼吁大家熱愛(ài)勞動(dòng)！因為它為我們的生命增添了更多的色彩！
謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿 21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
熱愛(ài)勞動(dòng)一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統，經(jīng)久不息，綿延至今，在它背后是我們民族強大的根本。作為世界上少有的農耕文明發(fā)源地之一，從我們的文明誕生之初就和勞動(dòng)無(wú)法分割，無(wú)數的勞動(dòng)者的雙手創(chuàng )造了我們璀璨的文明，無(wú)數的事例向我們展示著(zhù)。
早在遠古的傳說(shuō)中，中華民族勞動(dòng)不息的神話(huà)就數不勝數。在西方向著(zhù)神靈乞求火種的時(shí)候，我們的祖先燧人氏就靠著(zhù)雙手為我們帶來(lái)了溫暖與安全；在滅世的大洪水中求得方舟以保全性命，而我們的祖先大禹和他的父輩選擇了用雙手阻擋了洪水……
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的，做工是勞動(dòng)，務(wù)農是勞動(dòng)，教書(shū)育人是勞動(dòng)，保護美化環(huán)境也是勞動(dòng)。比如，當太陽(yáng)還未升起，人們還在夢(mèng)鄉的'時(shí)候，那些被稱(chēng)為”大地美容師”的清潔工人，早已忙碌起來(lái)，他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動(dòng)中了。
如今的社會(huì )日新月異，各類(lèi)高科技和經(jīng)濟水平不斷發(fā)展，將勞動(dòng)交給別人或者干脆交給機器的想法難免滋生，這也是形式所趨。也正是這樣的原因，矯逸奢侈之風(fēng)盛行，試想一下這樣的社會(huì )和民族怎么會(huì )有生命力？
無(wú)數的歷史告訴我們，勞動(dòng)使得我們奮發(fā)向上，而不勞動(dòng)只享受無(wú)疑只會(huì )摧殘我們的精神，一事無(wú)成。幸福都是奮斗出來(lái)的，在新時(shí)代，我們不一定要去受苦，但是勞動(dòng)者的精神是我們必須要學(xué)習的。同學(xué)們，讓我在勞動(dòng)中升華，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！
謝謝!
勞動(dòng)演講稿 22
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級x班的xx，今天我演講的主題是《熱愛(ài)勞動(dòng)》。
勤勞是我們中華民族的傳統美德，因為有很多的人熱愛(ài)勞動(dòng)，因此我們才會(huì )有現在這個(gè)幸福的社會(huì )。如果土地沒(méi)有人耕種，或者耕種的人不用心，那肯定沒(méi)有我們現在這樣一個(gè)幸福的社會(huì )。熱愛(ài)勞動(dòng)才能創(chuàng )造財富，從古至今，有哪一個(gè)成功的人不是勤勞的呢？我們每一個(gè)班級每天都要打掃教室和負責的公共區域的衛生，有一些同學(xué)每到打掃衛生的時(shí)候就非常的不情愿，還會(huì )偷懶。跟一些人，例如環(huán)衛工人相比，我們已經(jīng)是非常幸福的了，我們的打掃任務(wù)也不是很累。
可能有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得我們現在最主要的任務(wù)不是勞動(dòng)，而是學(xué)習。但熱愛(ài)勞動(dòng)又不是需要我們天天都打掃衛生，在輪到自身打掃衛生的時(shí)候，認真一點(diǎn)，至少不要偷懶。有很多的同學(xué)一到打掃衛生的.時(shí)候就偷懶，直接不打掃衛生，或者不認真的打掃，其實(shí)我覺(jué)得我們需要打掃的地方其實(shí)也沒(méi)有那難打掃吧。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的是要全面發(fā)展，而不是做一個(gè)個(gè)只會(huì )學(xué)習的書(shū)呆子。因此認為只要好好學(xué)習，其他都不要管的同學(xué)，你們的想法是非常的錯誤的，是很片面的，我們不應該有這樣的想法。
勞動(dòng)并不是需要每天都把精力放到這個(gè)上面，看到自身座位旁邊有垃圾，及時(shí)的進(jìn)行清掃，這就是勞動(dòng)。在家的時(shí)候，也可以做一些家務(wù)，也是勞動(dòng)。我們這一代人，因為什么事情都有家里人幫著(zhù)做，因此逐漸養成了懶散的性格，都快忘了勤勞這一美德。因此我們應該要熱愛(ài)勞動(dòng)，不需要我們時(shí)時(shí)刻刻都在勞動(dòng)，只要熱愛(ài)勞動(dòng)，就能養成勤勞的品質(zhì)。很多不熱愛(ài)勞動(dòng)的人，在學(xué)習上也不會(huì )好到哪里去。要想學(xué)習好，只有勤勞的學(xué)習，勤勞的人往往也會(huì )熱愛(ài)勞動(dòng)。因此同學(xué)們你們還覺(jué)得我們不需要熱愛(ài)勞動(dòng)嗎？
我們應該要把自身養成一個(gè)全面發(fā)展的人，因此不管是學(xué)習也好，勞動(dòng)也好，都要做。這個(gè)世界上所有的發(fā)明，都可以說(shuō)是由勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。如果那些科學(xué)家們只有想法，而不去付諸實(shí)踐，也不會(huì )有那多的發(fā)明。他們研究的過(guò)程也算是勞動(dòng)，因此勞動(dòng)也不是只代表著(zhù)打掃衛生，還有很多的含義。
同學(xué)們，在關(guān)注學(xué)習的同時(shí)，我們也應該要熱愛(ài)勞動(dòng)。因此就從現在開(kāi)始，從今天就開(kāi)始，我們一起變得更加的勤勞吧！
謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿 23
各位朋友們：
大家早上好！
勞動(dòng)是什么？勞動(dòng)為我們創(chuàng )造食物，勞動(dòng)為我們創(chuàng )造幸福，所以我說(shuō)，勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。不過(guò)，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì )付出汗水，付出辛勞。所以我認為每個(gè)人的都理應自覺(jué)的珍惜勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)是非常偉大的，勞動(dòng)是光榮而神圣的。勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)生活，創(chuàng )造了精神文明，創(chuàng )造了人類(lèi)五千年燦爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻！
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的.崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢持續生長(cháng)的銀發(fā)；那些建筑工人冒著(zhù)嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀(guān)！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎？這凝結著(zhù)汗水的勞動(dòng)成果，理所當然受到尊重。
不過(guò)，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不尊重別人的勞動(dòng)成果，難道我們不覺(jué)得這些人是可恥的嗎？
點(diǎn)滴在于勤，勞動(dòng)最光榮。各位朋友們，從這個(gè)刻起，讓我們都來(lái)提升自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！只有尊重別人，別人才會(huì )尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿 24
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“點(diǎn)滴勞動(dòng)，共筑盛世”。
勞動(dòng)，是全人類(lèi)共同遵循的準則，從茹毛飲血的原始社會(huì )到如今輝煌的現代文明，是勞動(dòng)推動(dòng)歷史車(chē)輪前進(jìn)。勞動(dòng)，也是自古以來(lái)中華民族優(yōu)良傳統。幾千年來(lái)，中華民族在田地中精耕細作創(chuàng )造了綿亙不絕的文明古國奇跡，開(kāi)拓了祖國的大好河山，創(chuàng )作了不可勝數的精神財富，“耕讀傳家”的傳統綿延了千載，“民生在勤，勤那么不匱”的祖訓縈繞耳畔，勞動(dòng)已是中國人血液中流淌著(zhù)的.基因。節物風(fēng)光不相待，桑田滄海須臾改。四十年開(kāi)放，無(wú)數國人點(diǎn)滴勞動(dòng)會(huì )聚成時(shí)代洪流，使中國國力顯著(zhù)提升。農民勞動(dòng)讓我們端緊飯碗，工人的汗水是高樓大廈的每一塊磚瓦，科研工使大國重器頻頻驚艷世界！沒(méi)有勞動(dòng)絕不會(huì )有今日舉世矚目的成就。
反觀(guān)周?chē)�，不理解不愿意勞�?dòng)的現象令人憂(yōu)心忡忡。
學(xué)習忙，勞動(dòng)占時(shí)間？同學(xué)們，人的開(kāi)展是德智體美勞全面開(kāi)展的過(guò)程，缺一不可，學(xué)習固然重要，但勞動(dòng)也不可或缺。在勞動(dòng)中我們鍛煉意志，增強體魄，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野，也有助于我們的學(xué)習，豐富課余生活，兩者相互促進(jìn)，使我們的素質(zhì)得以提高。將勞動(dòng)交給人工智能？誠然，科技進(jìn)步能夠解放我們的雙手，但這不意味著(zhù)我們能夠整日無(wú)所事事，人工智能也有許多無(wú)法完成的任務(wù)，表達人類(lèi)智慧的腦力勞動(dòng)依然重要，那些流傳百世的文學(xué)經(jīng)典，那些沁人心脾的陽(yáng)春白雪是機器人永難創(chuàng )造的財富�！坝眠M(jìn)廢退”，假設人人都不勞動(dòng)，人類(lèi)的機能難免逐步退化，未來(lái)的世界難以想象。勞動(dòng)苦，花錢(qián)請人干？確實(shí)，勞動(dòng)難免辛苦，可也是我們開(kāi)展自身的重要手段，勞動(dòng)成果取得時(shí)的快樂(lè )也是花錢(qián)買(mǎi)不了的��！
凡此種種，都是無(wú)視了勞動(dòng)對國家進(jìn)步，個(gè)人開(kāi)展的作用，都是貪圖享受的錯誤思想，于人于國，害莫大焉！在此我誠摯希望大家能夠樹(shù)立勞動(dòng)榮耀的思想。勞動(dòng)不需要轟轟烈烈，日常生活中我們清掃干凈環(huán)境共建美麗校園是勞動(dòng)，參與社會(huì )實(shí)踐去孤兒院看望孩子，在家里做些家務(wù)活，甚至是撿起地上的紙片，都是勞動(dòng)。讓我們共同營(yíng)造尊重勞動(dòng)參與勞動(dòng)的風(fēng)氣！
時(shí)代開(kāi)展，社會(huì )進(jìn)步，都需要我們每個(gè)人用勤勞雙手共筑盛世，讓復興中學(xué)肩挑復興大任！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿 25
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勞動(dòng)，是歷練人生的課堂。人的一生其實(shí)就是一個(gè)辛勤勞動(dòng)，持續積累的過(guò)程。知識的豐富，才能的提升，素質(zhì)的增強，閱歷的豐厚，財富的獲取，都是通過(guò)勞動(dòng)和積累完成的.。崇尚勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，勤于勞動(dòng)，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動(dòng)，知識才會(huì )持續豐富，水平才會(huì )持續提升，素質(zhì)才會(huì )持續增強，人格才會(huì )持續完美，精神才會(huì )持續充實(shí)。雖然勞動(dòng)不是生命樂(lè )章中最激越的鼓點(diǎn)，但它是人生旋律中一個(gè)不可或缺的節拍。人生的奮斗輝映著(zhù)生命的光芒，因為有了勞動(dòng)，我們才能體會(huì )到生活的歡愉，因為有了勞動(dòng)，我們才有了無(wú)止境的奮斗和拼搏。把勞動(dòng)當成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，需要一種胸懷，更需要一種毅力。
人生因勞動(dòng)而精彩，生命因勞動(dòng)而美麗。勞動(dòng)，是創(chuàng )造品質(zhì)，錘煉意志的磨刀石�！安唤�(jīng)一番風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！眲趧�(dòng)如同登山，只有昂起堅強的頭顱，邁開(kāi)堅定的步伐，才能面對前面的崎嶇山道，迎難而上不退縮，才能正視生活中的各種困難和不幸。
勞動(dòng)，是通向成功的獨木橋。即使勞動(dòng)是艱辛的，但勞動(dòng)不是一籃空懸的水，不是一池荒蕪的田，更不是一條斷裂的鏈，而是一條奔流不息的河流，一座開(kāi)滿(mǎn)鮮花的園圃，一座連接彼岸的橋梁。只要付出艱辛的勞動(dòng)，就會(huì )于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快樂(lè )，于艱難中獲得成功。
熱愛(ài)勞動(dòng)的人是生活中最亮麗，最值得敬仰的人。讓我們在勞動(dòng)中歷練人生，在勞動(dòng)中感受快樂(lè )，在勞動(dòng)中獲取財富，在勞動(dòng)中走向成功！人生因勞動(dòng)而美麗。
謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿 26
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!“民生在勤，勤則不匱”,勞動(dòng)是財富的源泉，也是幸福的源泉。今天我演講的題目是：熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，讓勞動(dòng)賦予我們的生命以?xún)r(jià)值。
勞動(dòng)，是一-切創(chuàng )造物的`根本來(lái)源，其重要性不言而喻。泰戈爾曾說(shuō)：“世界賦予生命以財寶，勞動(dòng)賦予生命以?xún)r(jià)值�！鼻О倌陙�(lái)，人類(lèi)不懈地勞動(dòng)，可以說(shuō),是勞動(dòng)讓我們明白只有付出汗水、甘于創(chuàng )造和奉獻，才能讓自己的生命擁有價(jià)值。須知，生命的價(jià)值絕不在于你從社會(huì )上取得了多少，而在于你通過(guò)自己的勞動(dòng)為社會(huì )奉獻了多少。因此，我們應該熱愛(ài)勞動(dòng)，因為只有勞動(dòng)才能賦予生命以?xún)r(jià)值。
作為青年人，我們應當以勞動(dòng)為樂(lè )，在勞動(dòng)中尋找價(jià)值。然而，我卻在校園里聽(tīng)到了不一-樣的聲音。有些同學(xué)認為勞動(dòng)辛苦,不想干;有些同學(xué)認為勞動(dòng)占用學(xué)習時(shí)間，不愿干。這些都是不正確的。 “業(yè)廣惟勤”,勞動(dòng)中所培育的不畏艱辛、不辭勞苦的精神，正是我們學(xué)習知識的必備素養。而如何調和鼎鼐,平衡學(xué)習與勞動(dòng)的時(shí)間分配，也是幫助我們成長(cháng)成熟的必經(jīng)挑戰�？傊�，德智體美勞全面發(fā)展，才是我儕青年人應有的選擇。
作為青年人，我們還應尊重勞動(dòng)者，感恩他人為我們付出的勞動(dòng)。不論是憑手藝登上技工大賽榜首的“顧兩絲”，還是夙興夜寐、披星戴月為城市默默付出的清潔工、城市園丁，都是光榮勞動(dòng)者的代表。他們看似平凡無(wú)奇,卻是社會(huì )最不可或缺的一分子，參與創(chuàng )造了如今中國重熙累葉的奇跡。愛(ài)因斯坦有言：“我時(shí)刻擔憂(yōu)自己配不上同胞們的種種勞動(dòng)創(chuàng )造，擔憂(yōu)自己的貢獻不能與之同等�！弊鳛槲磥�(lái)國之棟梁的我們，又何來(lái)不尊重勞動(dòng)者的思想呢?所以，我在此提出倡議：延續熱愛(ài)勞動(dòng)的中華民族傳統美德，尊重勞動(dòng)者，自覺(jué)參加勞動(dòng)，從學(xué)校值日、家庭衛生中-一點(diǎn)一滴做起，從我做起，熱愛(ài)勞動(dòng),在勞動(dòng)中幸福地付出。
最后，我祝愿全體同學(xué)在勞動(dòng)中受到教育，在勞動(dòng)中覓得幸福,在勞動(dòng)中獲得生命的價(jià)值。
勞動(dòng)演講稿 27
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有許多同學(xué)認為，勞動(dòng)在這個(gè)科技發(fā)達的社會(huì )沒(méi)有太多的用處。但是我認為，勞動(dòng)在人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展是有非常重要的作用的。人們如果不勞動(dòng)，如何耕種出糧食？如果不勞動(dòng)，如何去發(fā)明，去創(chuàng )造？現在的科技是由無(wú)數的科技人員動(dòng)腦，用他們的智慧凝聚而成的`�？萍既藛T的思考也是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)不拘于形式。如果自己不勞動(dòng)，如何雇傭別人去勞動(dòng)呢？沒(méi)有勞動(dòng)，何來(lái)的科技呢？勞動(dòng)并不能使人變聰明，但是你連勞動(dòng)都不做了，那你如何改變自己呢？科技的力量雖然強大，但如果沒(méi)有人類(lèi)的勞動(dòng)，如何創(chuàng )造出科技？所以，我認為勞動(dòng)是重要的。
古諺語(yǔ)云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動(dòng)是勤勞的播種，耕耘，收獲。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會(huì )有收獲。在當今亦是如此。
或許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，學(xué)習勞碌，占了許多時(shí)間，所以不去勞動(dòng)。古人云：一屋不掃，何以?huà)咛煜�？在學(xué)習的閑暇時(shí)間里，可以去勞動(dòng)。并不需要去打工，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛生，也算得上是勞動(dòng)了。
有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：勞動(dòng)這么苦，這么累，為什么要自己去做？因為，如果你不去做，他也不去，每個(gè)人都不去做，那世界會(huì )變成怎么樣？對于讓別人幫忙做事，我很贊成，因為人多力量大。但是自己不勞動(dòng)，這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要勞動(dòng)，不然別人憑什么幫你？如果你開(kāi)一家公司，你身為老板，不去上班，不去談客戶(hù)，整日待在家里，這樣的公司，工資再高待遇再好，也沒(méi)有員工有積極性。因為你身為老板并沒(méi)有給他們帶好頭。很簡(jiǎn)單的道理，但不是每個(gè)人都懂。有的同學(xué)不尊重勞動(dòng)，認為勞動(dòng)一無(wú)是處，但是這是錯誤的。因為勞動(dòng)已經(jīng)證實(shí)了它的力量。它創(chuàng )造了科技，它改變了人類(lèi)的生活，難道還有人認為勞動(dòng)不重要嗎？我的演講結束。謝謝大家。
勞動(dòng)演講稿 28
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，非常榮幸的能夠在這里講話(huà)，今天我要演講的主題是“崇尚勞動(dòng)尊重勞動(dòng)”，勞動(dòng)是我們應該要尊重的，我們也應該要崇尚勞動(dòng)，要養成勞動(dòng)的好習慣，平時(shí)多做事，少說(shuō)話(huà)，身為一名學(xué)生，這是我們應該要的有的態(tài)度，要養成良好的修養和習慣。
從小父母就教育我們要勤勞，做一個(gè)勤勞的人是非常有必要的，農耕時(shí)代的先民們，辛勤的勞作，早出晚歸，有條不紊的'揮舞著(zhù)手臂，勤勞耕作，播種，收割，有著(zhù)這個(gè)過(guò)程，才讓生命得到的發(fā)展延續。在我們的生活當中，有很我們值得學(xué)習的現象，換個(gè)思路來(lái)想，學(xué)習也是一種勞動(dòng)，付出了努力才有收獲，勞動(dòng)也是如此“一份耕耘，一份收獲”，所以我們應該和周?chē)膬?yōu)秀同學(xué)學(xué)習，他們是我們學(xué)習的對象，也是應該要推崇，我們作為一名學(xué)生，要有好的素養，只有掌握更多的知識，我們才能夠做出更多的貢獻。
包括我們平時(shí)在生活當中，應該要養成好的習慣，多多去做一些家務(wù)，幫媽媽承擔一些，自己能夠力所能及的事情，還是不要動(dòng)不動(dòng)就需要幫助，打掃衛生就是一個(gè)非�；镜氖虑�，在吃完飯之后，主動(dòng)的洗碗，這是應該要去養成的好習慣，在這方面還是應該要認真去接觸好的，在學(xué)校的時(shí)候也是應該如此，積極的打掃衛生，做事情的時(shí)候積極的一點(diǎn)，幫助老師，幫助同學(xué)，養成全面好的素養，除了這些之外，我們也應該尊重勞動(dòng)，在我們生活當中，有非常的勞動(dòng)者，清潔工、環(huán)衛工人、農民工等等，他們的精神都是我們需要學(xué)習，是無(wú)上光榮的勞動(dòng)者。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，認真的去做好這些，遵守相關(guān)的規定，要向周?chē)玫耐瑢W(xué)學(xué)習，但是在學(xué)校還是能夠偶爾看到，不尊重別人的勞動(dòng)行為，比如說(shuō)浪費糧食，要知道每一顆糧食都是農名伯伯的幸苦勞作得來(lái)的，我們應該要認識到了這一點(diǎn)，再有就是在校園里面也是有亂扔垃圾的現象出現，確實(shí)這是非常不好的，別的同學(xué)幸苦的打掃衛生，把學(xué)校打掃的干干凈凈，但是這樣也是非常不好的，我們應該要提高自己的素質(zhì)，作為一名學(xué)生更加應該如此，不僅僅要尊重勞動(dòng)，我們應該要從自己做起，養成一個(gè)勞動(dòng)的好習慣，同學(xué)們，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧。
勞動(dòng)演講稿 29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
提起“勞動(dòng)”二字，可能就會(huì )有人眉頭一皺，其實(shí)這是他們頭腦里存有一種錯誤的聯(lián)想造成的。我們每天、甚至每時(shí)每刻都在勞動(dòng)，只不過(guò)有些時(shí)候是在做體力勞動(dòng)，有些時(shí)候是在做腦力勞動(dòng)，有些時(shí)候是在做我們不喜歡的勞動(dòng)，有些時(shí)候是在做我們喜歡的勞動(dòng)。所以，有人批評我們不熱愛(ài)勞動(dòng)，理由是不夠充分的。
當然，有一些勞動(dòng)內容的確是我們不熱愛(ài)的。比如一些又臟又累的體力勞動(dòng)、一些瑣碎細小的家庭勞動(dòng)和學(xué)校勞動(dòng)，再比如一些比較困難的腦力勞動(dòng)和一些無(wú)法提起興趣的腦力勞動(dòng)。
歷史課本告訴我們，人類(lèi)應對世界的歷史，其實(shí)也是分工的歷史。隨著(zhù)科技的進(jìn)步，人類(lèi)分工越來(lái)越細，人們的勞動(dòng)內容，也相對應的越來(lái)越趨向于單純。從某種角度來(lái)說(shuō)，放棄或者說(shuō)不熱愛(ài)某些勞動(dòng)，是人類(lèi)歷史發(fā)展的必然，也是人類(lèi)智慧的體現。不過(guò)，這不代表所有的放棄和不熱愛(ài)都是合理的、明智的。有一些體力勞動(dòng)，有一些我們不喜歡的腦力勞動(dòng)，仍然有著(zhù)它們存有的'必要性。它們不但維持了我們的生存，構成了我們的生活，同時(shí)也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構成的，人的發(fā)展和進(jìn)步也理應在這兩個(gè)方面同時(shí)取得成就。不過(guò)有些崇拜水平的現代人具有輕視體力勞動(dòng)的傾向，對于瑣碎細小的日常勞動(dòng)更是漠不關(guān)心。隨著(zhù)國家生產(chǎn)力水平的提升，很多人過(guò)上了物質(zhì)比較富足的生活，他們已經(jīng)不需要通過(guò)這些勞動(dòng)去換取生存的物資。但是，這些勞動(dòng)本身就具有健身、審美乃至休息的功能，有些勞動(dòng)還蘊含著(zhù)十分珍貴的情感價(jià)值。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這些勞動(dòng)對于所有人來(lái)說(shuō)都是具有不可替代性的，不是花錢(qián)請人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。
我認為世上很難有天生“熱愛(ài)勞動(dòng)”的人，從不“熱愛(ài)”到“熱愛(ài)”，是自我人性超越的結果。這種超越，直接證明了人類(lèi)不但能夠改造世界，同時(shí)還能改變自己！同學(xué)們，只有熱愛(ài)勞動(dòng)、能夠自我改造的人，才配稱(chēng)作萬(wàn)物之靈長(cháng)！
想家xx有一句名言：“人，是自己食物的產(chǎn)物！”我們要用勞動(dòng)來(lái)改造自己、超越自己、塑造自己，請大家接受我今天的倡議——“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”！
謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿 30
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！钡拇_，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財富。因為勞動(dòng)，人類(lèi)社會(huì )才不斷進(jìn)步發(fā)展。
作為一名中學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(cháng)的銀發(fā)；那些建筑工人冒著(zhù)嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀(guān)！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎？這凝結著(zhù)汗水的`勞動(dòng)成果，理所當然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不尊重別人的勞動(dòng)成果，難道我們不覺(jué)得這些人是可恥的嗎？
點(diǎn)滴在于勤，勞動(dòng)最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來(lái)提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！只有尊重別人，別人才會(huì )尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)演講稿 31
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)幾天就是五一國際勞動(dòng)節了！你知道五一勞動(dòng)節的來(lái)歷嗎？此節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。
五一勞動(dòng)節是世界勞動(dòng)人民的節日，而五月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)眾所周知，那么這似乎于我們學(xué)習有些不相關(guān)。錯了！在五一勞動(dòng)節這個(gè)神圣的日子里，我們要學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)。
不有一首詩(shī)寫(xiě)道：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”嗎？農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，一人浪費一點(diǎn)點(diǎn)，那么全世界節約下來(lái)的糧食就足夠應對當前的世界糧食危機了！由此可見(jiàn)，尊重勞動(dòng)，是對勞動(dòng)的負責，是對自己的負責！
勞動(dòng)，是一種美德。勞動(dòng)一、兩天很簡(jiǎn)單，但如果長(cháng)時(shí)間的投入勞動(dòng)事業(yè)中，決非一件易事！在學(xué)會(huì )勞動(dòng)之前，我們首先要明白，勞動(dòng)是為了什么呢？
古人有一句話(huà)曾說(shuō)：“一夫不耕，或為之饑：一婦不織，或為之寒”，意思是說(shuō)：如果天下有人不耕種，那么就會(huì )有人因此受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會(huì )有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想：如果天下無(wú)人勞動(dòng)，我們豈不會(huì )受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會(huì )一片亂糟糟？由此可見(jiàn)勞動(dòng)的重要性。
既然明白了勞動(dòng)的意義，懂得了如何尊重勞動(dòng)，那么，我們可以嘗試嘗試勞動(dòng)。
勞動(dòng)簡(jiǎn)單，卻又難于上青天！如果真心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話(huà)，彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng)，再壯觀(guān)也無(wú)法有益于民，不過(guò)是徒造聲勢罷了。切記，不可為勞動(dòng)而勞動(dòng)，虛情假意甚至會(huì )害人害己！
種一棵小樹(shù)、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾。種種勞動(dòng)就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，如果是為了自己的名譽(yù)而著(zhù)想的話(huà)，也是徒勞！真心實(shí)意的勞動(dòng)，再細微再不起眼，你只要做了，你就真正的'在名譽(yù)外勞動(dòng)！
五一假期前，學(xué)校布置了“和媽媽換一天崗”的特殊作業(yè)。我一聽(tīng)就覺(jué)得蠻好玩，心里嘀咕著(zhù)，“做家務(wù)活還不簡(jiǎn)單？”
勞動(dòng)節那天，我早早地起床了，看見(jiàn)媽媽在拖地，便一把搶過(guò)拖把，‘嗒嗒嗒”地拖了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我左一下右一下毫無(wú)章法，便笑呵呵地說(shuō)：“拖地和讀書(shū)一樣，也有竅門(mén)哦。你看，拿拖把要節力，順著(zhù)一個(gè)方向，角角落落都要拖到，不要來(lái)回擦�！闭罩�(zhù)媽媽的方法，才拖了十多分鐘，我就覺(jué)得腰酸背痛，手也沒(méi)勁了，而且角落還沾著(zhù)灰塵。媽媽打趣我：“你的小腰斷了嗎？角落里可以把拖把豎起來(lái)拖�！痹趮寢尩闹更c(diǎn)下，我花了1個(gè)多小時(shí)拖完了所有的地板，額頭上早已布滿(mǎn)了汗珠子。
吃完飯后擦桌子，這比拖地要簡(jiǎn)單多啦。我先把桌子上的所有物品都搬到椅子上，再拿來(lái)一塊抹布，在水池里沖了點(diǎn)水，擰干，在桌子上仔細地來(lái)回抹，抹完后再把東西整齊地放回原處。
傍晚，我來(lái)到陽(yáng)臺上，小心翼翼地把手伸到陽(yáng)臺外的晾衣桿，摸摸每件衣服都干了，才拿開(kāi)夾子，把衣服收進(jìn)來(lái)，一一疊好，放進(jìn)房間的抽屜里。
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。今天我才明白，原來(lái)媽媽這么辛苦，我要好好孝敬媽媽?zhuān)?/p>
勞動(dòng)演講稿 32
各位領(lǐng)導,同事們：
大家好!我為大家演講的題目是： 我勞動(dòng)，我幸福，我快樂(lè )!
記得還是在上小學(xué)的時(shí)候，老師教會(huì )了我一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造”。多年以后，我成為千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì )到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì )回報你多少果實(shí)，你就會(huì )擁有多少快樂(lè )與幸福。
我當過(guò)廠(chǎng)員，有著(zhù)一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛任職的那天晚上六點(diǎn)多，在現場(chǎng)安全巡查時(shí)吃驚的發(fā)現正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車(chē)扁擔上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達2/3!……一場(chǎng)勢必發(fā)生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時(shí)刻在警示著(zhù)我的工作和生活，伴隨著(zhù)我及我的責任區平安至今，也讓我的家庭平安至今!勞動(dòng)帶來(lái)了平安、平安就是幸福，我笑了。
我剛到時(shí)，已年近半百，初見(jiàn)電腦，更不會(huì )使用，而現代辦公離不開(kāi)電腦。我背根，練打，硬是學(xué)會(huì )了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡(luò )拓展了我的知識和視野,讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當我在電腦上完成新的文件的撰寫(xiě)、傳輸或下載時(shí);每當我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時(shí);每當在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁(yè)上又看到了我寫(xiě)的報道或文章時(shí);每當想起我所制定完善的公司曾得到上級檢查組的肯定和贊揚時(shí);每當想起我所準備的曾被當地政府作為范本傳閱，并得到：“到底是供電局的，拿出的材料就是像樣”的時(shí)，愉悅之情便油然而生。勞動(dòng)創(chuàng )造了效率、便利和樂(lè )趣，樂(lè )在其中，其樂(lè )無(wú)窮，我笑了。
我參與組織和公司安全管理“貫標”工作。面對gb/t19001、gb/t28001一大堆陌生的文，我們學(xué)標準，編文件，做記錄。為了搶時(shí)間，我所負責起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認證審核順利通過(guò)，我也拓寬了知識面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標”的成功吧，我被抽調參加市公司精神文明建設、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)管理“貫標”。精神文明建設廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)管理“貫標”，這不僅在揚州地區尚無(wú)先例，在省乃至全國也是罕有，且距體系認證審核時(shí)間僅有兩個(gè)月，同時(shí)我還得兼顧好本職工作，因為我們“貫標”也正逢審核。我深知難度和責任，更知信任和期望。我沒(méi)有退縮，積極參與策劃組織實(shí)施工作，并主動(dòng)承擔了《精神文明建設、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)管理手冊》等10個(gè)核心文件的'起草工作。二個(gè)多月中，我的晚上、中午、雙休日的時(shí)間全都耗在了“貫標”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結果我們市供電公司不僅順利通過(guò)了中電聯(lián)專(zhuān)家的認證審核，而且在揚州地區五個(gè)供電公司中，是唯一無(wú)不合格項的單位。勞動(dòng)創(chuàng )造成果，成果彰顯才能，這豐厚的回報讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。
我與千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者一樣，一直在默默無(wú)聞地工作著(zhù)，可正是如此，我贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事們的了解、尊重和厚愛(ài)，他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)、先進(jìn)班組長(cháng)、先進(jìn)工作者、安全先進(jìn)個(gè)人、工會(huì )積極分子等榮譽(yù)。付出是應該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。
我勞動(dòng)，我幸福，我快樂(lè )!這就是我——一名普通勞動(dòng)者最深切的體會(huì )。我勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者， 勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著(zhù)是幸福的!快樂(lè )的!
勞動(dòng)演講稿 33
親愛(ài)的復興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《勞以成己，動(dòng)以興國》。
當下，不重視勞動(dòng)之怪現象愈演愈烈：一些學(xué)校認為開(kāi)設勞動(dòng)課耽誤學(xué)生學(xué)習，無(wú)異于謀財害命;一些家長(cháng)也認為分數才是硬道理，唯恐孩子參加勞動(dòng)貽誤終生;一些學(xué)生甚至干脆與勞動(dòng)劃清界線(xiàn)，談“勞動(dòng)”而色變，視體力勞動(dòng)為“洪水”“猛獸”……
長(cháng)此以往，我們新時(shí)代的青年會(huì )不會(huì )四體不勤、五谷不分?倘若放任自流，于個(gè)人，則會(huì )好逸惡勞，出現越來(lái)越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”;于國家，則會(huì )阻礙實(shí)現中國夢(mèng)的進(jìn)程，出現越來(lái)越多的'喪文化，何談“中國夢(mèng)”的實(shí)現!
正所謂：無(wú)勞己難成，無(wú)動(dòng)國難興!
古人云：“不勞動(dòng)，無(wú)以立�！彼寡圆恢�!勞動(dòng)既是立命之跟本，又是修身之途徑。
“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”，正是經(jīng)歷了勞動(dòng)的淬煉，感受了勞動(dòng)的艱辛，體驗了勞動(dòng)的疾苦，他們的思想得以升華，信念更加堅定，為實(shí)現高遠的抱負奠定了堅實(shí)的基礎。先賢尚且如此，反觀(guān)現在，我們有個(gè)別同學(xué)認為勞動(dòng)耽誤學(xué)習，甚至認為人工智能完全可以取代勞動(dòng)，我不由深思：“唯分數論”、輕視體力勞動(dòng)者，我們如何在勞動(dòng)中養成良好的品行?吃不得苦、耐不得勞，我們自力更生的品質(zhì)如何談起?難道我們的國家就需要風(fēng)吹不得、雨淋不得的溫室花朵?難道我們的國家就需要肩不能挑、手不能提的讀書(shū)機器?難道我們的國家就需要空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸、卻只會(huì )紙上談兵的“趙括們”?
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統，“勞動(dòng)光榮”的信念要深深地植入我們每一個(gè)中華兒女的血脈!我們正值風(fēng)華正茂之時(shí)，宜如鷹隼之試翼，奇花之初綻，將勞動(dòng)看作錘煉品格、通向成功的必經(jīng)之路，主動(dòng)參加勞動(dòng)，去感受勞動(dòng)的酸甜苦辣。正所謂：“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽ㄓ腥绱�，才能對勞動(dòng)者心存敬意，對他人的勞動(dòng)成果懷有感恩!
進(jìn)入新時(shí)代，我們應當有新時(shí)代的勞動(dòng)姿態(tài)：不以人工智能為借口，應傳承“大國工匠”精神，腳踏實(shí)地，以勞樹(shù)德，為勞動(dòng)精神代言;不以勞動(dòng)為恥，應以華為“鴻蒙”為榜樣，積極進(jìn)取，以勞創(chuàng )新，為勞動(dòng)增添時(shí)代亮色;不以勞動(dòng)為苦，應如“北斗女神”王淑芳、“兩彈一星“”于敏等科研家一樣，報國為民，以勞育美，升華勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
如此，方能勞以成己，動(dòng)以興國!
我的演講到此結束，謝謝大家!
勞動(dòng)演講稿 34
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我們來(lái)聊聊勞動(dòng)。
雨果曾言：“未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人，實(shí)際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動(dòng)�！睋Q言之，勞動(dòng)者始終主宰著(zhù)時(shí)代。他們的身影穿梭在各個(gè)時(shí)代、地點(diǎn)，沉默而高貴。
陽(yáng)光沿著(zhù)既定的軌道滑動(dòng)，那是先民們銘記于文字中的勞作日常。天有四時(shí)，他們有條不紊地揮舞著(zhù)雙臂，修犁、耕種、采桑、織布、收割、釀酒……從身邊起伏而過(guò)，如松濤一般現出季節痕跡的自然之聲，仿佛一種應和：春天的鶯啼，夏日的蟬鳴，秋季蟋蟀振翅，入冬，雪沉沉壓住聲響，只有灶頭的柴火不時(shí)發(fā)出噼里啪啦的低唱，彌漫出一絲絲甜香，勞動(dòng)，讓生命的脈絡(luò )由此相續。
鏡頭一轉，穩定而較為遲緩的農耕時(shí)代中躍入了工業(yè)革命的火種勞動(dòng)以一種新的形式在延續。電光穿透蒸汽的薄霧，世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩，路更平坦，車(chē)如游蟻，留聲機里有婉轉清晰的聲線(xiàn)。文學(xué)家和哲學(xué)家們在燈光下?lián)崦^(guò)他們被打印成鉛字的作品，那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地，再無(wú)阻礙，在各種國籍和膚色的人心里點(diǎn)燃起另一種光亮。新的勞動(dòng)，帶來(lái)工業(yè)時(shí)代的喜悅歡欣以及覺(jué)醒，像碟片里音樂(lè )家的琴鍵，不斷呼出新的渴盼，工業(yè)時(shí)代，又促進(jìn)新的勞動(dòng)發(fā)展。
時(shí)光繼續向前輪轉，如今大多數人都是電子科技的擁躉，“勞動(dòng)”可以斷檔隱匿了嗎？并不，科技時(shí)代更需要勞動(dòng)，唯有思考，唯有親自實(shí)踐，才能在信息爆炸時(shí)代獲得屬于自己的真知。我們習慣了簡(jiǎn)化而便利的一切，只需手指輕輕一劃，很多問(wèn)題似乎就已迎刃而解。但這不是生活全部的`奧義，當然不是——冰冷的器械不能代替經(jīng)驗、情感以及溝通�！盀閷W(xué)雖有聰明之資，必須做遲鈍工夫，始得�！鼻髮W(xué)問(wèn)如是，其他事業(yè)何嘗不是如此？科技的進(jìn)步只是為大家提供了利器，而人的思考和直接經(jīng)驗怎能被代替？要想真正了解并精通，除非自己動(dòng)手，否則終究是紙上談兵，隔靴搔癢。打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，搜索時(shí)爭先恐后冒出的種種“教程”，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”，但如何去做，此過(guò)程中幾有分符合自身情形，如何因地制宜，適時(shí)調整，都是極其現實(shí)的問(wèn)題，需要我們自己去不斷地思考、嘗試。
你仍然甘心做一個(gè)“電子奴隸”嗎？相信我，只要嘗到了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的快樂(lè )，可得的、重復濫用的事物所蠱惑。無(wú)論身處何處，你的思想將伸向宇宙般廣大、星河般燦爛的境地，你感到無(wú)限的幸福，因為你在思考和勞動(dòng)中實(shí)現了真正的獨一無(wú)二的自我。
從農耕時(shí)代到工業(yè)時(shí)代，從田間地頭到宇宙天空，從注目方寸到思接千里，不同時(shí)代的勞動(dòng)，讓我們得以不斷掙脫牢籠，我們也可以成為新時(shí)代的新勞動(dòng)者，打破新時(shí)代出現的新牢籠！
勞動(dòng)演講稿 35
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夏天的中午，太陽(yáng)很熱，農民們還在干活，珠子掉到了土里。誰(shuí)知道呢，每頓飯都很辛苦。這首詩(shī)描述了農民的艱苦生活，提醒我們珍惜來(lái)之不易的食物。除此之外，作為少先隊員，我們應該向農民伯伯學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國、為社會(huì )、為身邊的每一個(gè)人做出貢獻。
這個(gè)寒假，我試著(zhù)做一些家務(wù)�？吹轿业姆块g失控了，我臉紅了，走過(guò)去收拾。大約半個(gè)小時(shí)后，我的房間變得干凈一塵不染。聽(tīng)著(zhù)，我在處理嗎？我們家也養金魚(yú)，各種各樣的金魚(yú)，像精靈一樣展示著(zhù)它們優(yōu)雅的體態(tài)，非常漂亮！聽(tīng)著(zhù)，我正在集中精力喂養這些精靈。
俗話(huà)說(shuō)，勞動(dòng)是社會(huì )生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應該熱愛(ài)勞動(dòng)，忠于勞動(dòng)，能夠幫助周?chē)娜俗鲆恍┝λ芗暗氖虑�。我做到了。我在幫我媽媽洗碗，我做了我最喜歡的湯！每一種勞動(dòng)都是一種力量，這就是魚(yú)和水的關(guān)系。無(wú)論是精神文明的進(jìn)步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無(wú)論是用高科技贏(yíng)得千里之外的勝利，還是城市美容師的汗水，不同的勞動(dòng)，相同的`汗水，構成了一個(gè)和諧的社會(huì )。
看，我當時(shí)在幫小區打掃衛生，發(fā)單頁(yè)，叔叔阿姨夸我是個(gè)好孩子。我開(kāi)心地笑了。
人們都說(shuō)勞動(dòng)是最光榮的，當我親身經(jīng)歷的時(shí)候，才能進(jìn)一步理解這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)辛苦，但苦中帶甜。辛苦，工作后出汗，在日常學(xué)習生活中感受不到，體會(huì )不到。這種感覺(jué)是作為勞動(dòng)者最普通最特別的感覺(jué)。
總之，這種親身經(jīng)歷的勞動(dòng)讓我很開(kāi)心，也讓我覺(jué)得對于不知名的清潔工來(lái)說(shuō)有多難。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來(lái)之不易的。所以要從現在開(kāi)始，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，熱愛(ài)勞動(dòng)！
讓我們一起行動(dòng)吧！
謝謝大家！
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