中秋主題演講稿（通用6篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的中秋主題演講稿（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
中秋主題演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
中秋月圓，學(xué)海情緣。在這個(gè)特殊的夜晚，我們學(xué)校的新生們聚集在美麗而安靜的校園操場(chǎng)上，沐浴在月光下，沉浸在濃濃的親情中。
一個(gè)月前，我們從四面八方來(lái)到這里，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學(xué)校、我們的老師、我們的同學(xué)表現依依不舍之情。
一聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖了大家的心。讓我們把這這種抒不盡、道不完的情懷化作今晚的月光里，祝福中，歌唱中！
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我代表學(xué)校祝你們中秋快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！边@迷人的中秋之夜景色，自然牽動(dòng)著(zhù)我們的血肉親情。家里的父母兄弟姐妹們，今晚很可能就像我們一樣，坐在這柔和而溫暖的月光下，祝福我們。
春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
在此，我也代表所有的老師，所有同學(xué)，通過(guò)我的聲音，向遠方的親人，送上一份溫馨，祝他們身體健康，中秋快樂(lè )！
我們也真誠地稟告家人：老師、同學(xué)們，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負你們的厚望，努力工作，努力學(xué)習，請你們放心！
我相信在未來(lái)的學(xué)習道路上，同學(xué)們一定會(huì )不斷進(jìn)步，在老師的指導下，走向更加輝煌的未來(lái)。
最后，祝同學(xué)們中秋快樂(lè )，永遠健康。
我的演講到此結束。
中秋主題演講稿2
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
在每年的中秋佳節，都有許多遠離家鄉的流浪者趕回家，與父母、親戚、朋友團聚，享受他們的美酒。中秋節是最圓、最亮、最美的一個(gè)月。中秋月如鏡，詩(shī)情畫(huà)意，飽含深情。
現在，我想問(wèn)你：你知道中秋節的由來(lái)嗎？
農歷八月十五是中國傳統的中秋節。這是中秋節，所以它被稱(chēng)為中秋節。這也是中國僅次于春節的第二大傳統節日�！爸星铩币辉~早在周代就出現了，中秋節的流行始于宋代。為什么叫中秋節？因為農歷八月十五是在三秋，所以它被稱(chēng)為中秋節。中秋節有很多名字：“八月節”、“八月半”、“中秋節”、“月夜”等等。
中秋節原是豐收的節日。過(guò)去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。人們吟誦中秋節的詩(shī)詞歌賦很多，最的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。
同事們，在這美好的.日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念父母。
是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來(lái)，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì )思念親人，思念家鄉，掛念著(zhù)祖國，希望與親人團圓，共享歡樂(lè )。
最后我衷心地向忘我工作的全體員工，向勤奮工作的全體同事，向你們的家人和朋友提前道一聲：中秋快樂(lè )！
中秋主題演講稿3
尊敬的各位：
大家好！
一年一度的中秋佳節終于到來(lái)了，我們一家大小又可以團團圓圓地坐在一起欣賞明月，寄托對遠方朋友的思念。聽(tīng)媽媽說(shuō)，中秋佳節是紀念嫦娥而設定的。xx
中秋節的晚上，我們一家人坐在陽(yáng)臺上賞月：天空中云朵五彩繽紛，美麗極了。不時(shí)有人放鞭炮，有人放煙花，有人放孔明燈。從七點(diǎn)開(kāi)始，我陸陸續續聽(tīng)見(jiàn)有一首歌在響，好像是“十五的月亮”那首歌。再看看大玉盤(pán)似的月亮，還有它旁邊的星星，一閃一閃的，好像在捉迷藏。時(shí)間到了，我們迫不及待地把買(mǎi)來(lái)的東西放到陽(yáng)臺上祭拜月神，欣賞明月的美麗、無(wú)數的星星在追隨明月的不離不棄。
在這圓月之夜，我要送給一個(gè)人的祝福。正是讓月亮變得更圓、人變得更親。
中秋節是快樂(lè )的，是團圓的象征，是充滿(mǎn)喜悅的象征，讓我們共同歡慶這個(gè)有意義的“中秋佳節”吧！
中秋主題演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋節來(lái)了，悄悄地，無(wú)聲無(wú)息的，飄然而至。月亮姑娘拖著(zhù)她那星光燦燦的裙擺。在這讓人朝思暮想的團圓之夜，驚艷登場(chǎng)，令所有人為之癡迷，為之留戀。
口中嚼著(zhù)淡然無(wú)味的月餅，看著(zhù)那堪稱(chēng)完美的玉盤(pán)，心中涌起的，是對故鄉及親人無(wú)限的思念。
是的，在這個(gè)花好月圓的時(shí)刻。我只能靜靜坐在宿舍樓中，身旁只有課桌與書(shū)本為伴�？粗�(zhù)這輪皎潔的明月，心中為之一顫。提起筆，想寫(xiě)些什么，但滿(mǎn)腔的思念，卻無(wú)法化為文字，替我傳送這無(wú)法釋?xiě)训那樗肌?/p>
啊，思念。思念媽媽日漸蒼老的容顏，思念爸爸爬滿(mǎn)皺紋的眼角，思念遙遠家中的陳設，思念故園后院的小花小草！閉上眼睛，腦海里放映了無(wú)數次的場(chǎng)景又開(kāi)始重現：走進(jìn)我家那古樸的大門(mén)，就迎來(lái)媽媽那熱切的目光，那雙已昏花的眼里，盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷與興奮。和媽媽一起，踏著(zhù)小徑，花園里有盛開(kāi)的鮮花，有淡淡的果香，有歌唱的蟋蟀……推開(kāi)客廳的門(mén)，爸爸正在那里悠閑地看報，但他的眉眼似乎舒展，捧著(zhù)報紙的手也微微顫抖。之后，我們一家人坐在一起，圍成一個(gè)圈兒，共賞這一年一度的美好月色……
一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹醒了正在癡迷的我，涼涼的。就像月光，也涼涼的。寂寞得想哭。有人可能會(huì )說(shuō)我矯情，也許吧。中秋月色，我只能獨賞。獨自啜泣時(shí)，感覺(jué)自己就像一片提早脫落的葉子，孤單的一個(gè)人。寂然飄落。
月餅終于被我吞掉了，無(wú)與倫比的難吃。寫(xiě)作業(yè)吧，沒(méi)有心情。整個(gè)人就像虛脫了一樣，只想靜靜的縮在床上小聲哭泣。拿起一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，開(kāi)篇就是“西北望鄉何處是，東南見(jiàn)月幾回圓�！蔽铱嘈α艘幌�，心中頗有幾分酸楚無(wú)奈，大概白居易先生那時(shí)的心境，也和孤單的我一樣吧。
放下書(shū)本，突然很想看看別人中秋時(shí)的樣子，是“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂呢，還是“莫道清光似往年，往年焉有此宵圓”的怡然？于是我打開(kāi)手機隨意翻了翻，卻都是一些諸如“批發(fā)月餅”“中秋團圓飯預定”之類(lèi)的廣告。瞬間打消了我心中的念想。
閉上眼睛，傾聽(tīng)著(zhù)耳旁似有似無(wú)的風(fēng)聲，細細品味著(zhù)風(fēng)吹著(zhù)手的感覺(jué)，就像是母親的撫摸，那樣讓人安心。吹走了思念，吹走了懷戀。猛然間，想起了蘇軾的《水調歌頭中秋》，想起了他那豪放的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！毙睦镝屓涣�，愁緒，如同黎明前的烏云，灰飛煙滅。
是啊，事情并不能像我想像的那樣發(fā)展。但是，我也很幸福��！縱然為了前途，來(lái)到這所在遠方的高校。這也一樣是我的選擇��！我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那個(gè)時(shí)刻需要父母陪伴的孩子了。為了我的將來(lái)，父母的將來(lái)。我不應該如此頹��！
中秋主題演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
正當夜幕降臨，皎潔的圓月冉冉升起。在這涼風(fēng)習習的夜里，月亮倒映在水面，風(fēng)兒清清地吹拂著(zhù)水，水中的月兒恰似一朵白蓮隨風(fēng)飄動(dòng)，為夜增添了幾分羞澀。
在這月朗星稀的寧夜，風(fēng)清月秀，我們一家人坐在涼臺上一同賞月。在此時(shí)，這枚新月像梨花一樣明，把皎潔撒向人間，用美的雨露滋潤我們的心。我們在這迷人的月色中，如同墜入了夢(mèng)境。
媽媽起身從屋里端出一盤(pán)月餅讓我們一起分享。我接過(guò)月餅，“媽?zhuān)瑸槭裁疵磕臧嗽率宥家栽嘛炑�？”“是為了紀念嫦娥，所以每年中秋節都要吃月餅�！薄澳怯譃槭裁匆o念她呢？”“這還有個(gè)傳說(shuō)：當時(shí)天上有十個(gè)太陽(yáng)，人間像個(gè)火爐。天庭派嫦娥勸后羿的化身——阿牛射其他九個(gè)太陽(yáng)，嫦娥完成了任務(wù)就要回天了，可是和大伙產(chǎn)生了濃厚的感情。在上天的早晨為大家做了月餅。后來(lái)人們?yōu)榱思o念楚楚動(dòng)人、善解人意的嫦娥，就每年中秋節都吃月餅、賞月紀念嫦娥，流傳至今�！薄芭�，原來(lái)如此��！”
我們邊吃月餅，邊聊著(zhù)……
中秋主題演講稿6
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿(mǎn)月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年�！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著(zhù)手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。
將身心專(zhuān)注學(xué)習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時(shí)光的虛度，只會(huì )使人感到老去得更快；充實(shí)的學(xué)習，則會(huì )讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來(lái)臨？
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺�！贝煺墼谒y免，面對著(zhù)失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒(méi)有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習離不開(kāi)錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著(zhù)圓滿(mǎn)的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月，對影成三人�！钡暮狼�，但是我們可以對自己說(shuō)“月是圓滿(mǎn)，月是美好，明月在心上，快樂(lè )長(cháng)久存！”
祝大家節日快樂(lè )！
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