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小學(xué)生情滿(mǎn)中秋演講稿

時(shí)間:2021-09-13 17:20:07 演講稿 我要投稿

小學(xué)生情滿(mǎn)中秋演講稿(通用5篇)

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生情滿(mǎn)中秋演講稿(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生情滿(mǎn)中秋演講稿(通用5篇)

  小學(xué)生情滿(mǎn)中秋演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  中秋節是歡樂(lè )的,是團圓的象征,是中國的傳統節日之一,而中秋節那天又在農歷八月的中間,人們把中秋節也叫仲秋節。每個(gè)地方過(guò)中秋節的方式都是不一樣的哦,各有各的特色。

  清晰記得我們家過(guò)中秋節的情景,大家都蒸月餅,剛出鍋的月餅清香誘人,每年中秋節吃到期盼已久的美味月餅真是件幸福的事情呀。媽媽不會(huì )做月餅,所以每年中秋節都能夠吃到姥姥親手蒸的美味芝麻甜月餅。

  媽媽還會(huì )買(mǎi)各種口味的月餅帶回家,有蛋黃月餅、棗泥月餅、哈密瓜月餅、水蜜桃月餅……而我最最喜歡吃的就是甜而不膩的相思紅豆月餅。

  我們都圍坐在陽(yáng)臺的大餐桌吃著(zhù)美味的佳肴,爸爸的廚藝十分的棒,我們全家圍坐在一齊,邊吃邊聊,說(shuō)說(shuō)工作的事,問(wèn)問(wèn)學(xué)習的事,嘮嘮家常,討論著(zhù)未來(lái),其樂(lè )融融,長(cháng)輩們樂(lè )的合不攏嘴,月餅吃到嘴里甜甜的,回味無(wú)窮。

  只聽(tīng)天空一聲巨響,五顏六色的禮花飛上天空,我和弟弟尖叫起來(lái),家人的眼神頓時(shí)被五彩繽紛地禮花吸引了去,我和弟弟高興的邊跳邊笑,爺爺端起小酒杯喝一小口說(shuō);此刻中秋也放禮花呀,真是生活水平提高了呀,爺爺慈祥的笑了。

  快快看看呀,大家快快看呀,弟弟叫起來(lái),我和弟弟,姐姐跳著(zhù),笑著(zhù);“月亮出來(lái)了,月亮出來(lái)啦……”我們歡呼!十五的月亮像害羞的小姑娘,它披著(zhù)銀紗,一步一步走向夜空。媽媽說(shuō)月亮是純潔的象征,它是那么的璀燦,像一顆明珠高高掛在空中,這時(shí)我不由自主想起了“詩(shī)仙”李白的靜夜思和神話(huà)故事嫦娥奔月。

  以往聽(tīng)外公說(shuō)中秋節是豐收的季節,是農民伯伯們享受豐收的喜悅的日子。真是歡樂(lè )中秋!

  小學(xué)生情滿(mǎn)中秋演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  秋濃了,月圓了,我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!農歷的八月十五是我國的傳統節日中秋節,它僅僅次于春節,是我國的.第二大傳統節日。中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團圓節”。

  金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友。無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

  如果有人問(wèn)我:“為何慶祝中秋?”我一定會(huì )毫不猶豫地回答:“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節,象征一個(gè)民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個(gè)中國人,我們享受著(zhù)它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們,擔負著(zhù)延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責,做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹。

  中秋最美是思念!懊糠昙压澅端加H”,月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

  中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng),同學(xué)們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(cháng)久!

  “海上升明月,天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。

  謝謝大家!

  小學(xué)生情滿(mǎn)中秋演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  夏天的炎熱很快就被秋天的涼爽給取而代之,夏天的蟬鳴換來(lái)的是秋天的五谷豐收,瓜果成熟,在這樣一個(gè)季節里,人們盡情享受著(zhù)這一切的一切,而一個(gè)被大家喜愛(ài)與贊揚的節日卻悄然來(lái)臨……

  沒(méi)錯,這,就是中秋節。傳說(shuō),后羿射掉了九個(gè)太陽(yáng),惹怒了天帝,天帝把后羿與嫦娥貶到人間,后羿為了讓嫦娥滿(mǎn)足長(cháng)生不老的愿望,到王母處拿到了一包神藥,一人吃可成仙,兩人吃可長(cháng)生不老,嫦娥一心回到天上,在八月十五的晚上獨吞了神藥,到了月球上。后人為紀念嫦娥,在八月十五這一天,全家團圓,吃月餅,賞月。

  每當中秋這一天,人們都要回到家中,不管是在外學(xué)習的學(xué)生,在外工作的年輕人,都要不遠萬(wàn)里,千里迢迢的回到家中,和家里的兄弟姐妹,父母長(cháng)輩,兒女們吃一頓熱熱鬧鬧的團圓飯,吃過(guò)團圓飯,人們還要吃月餅,做月餅,一起看著(zhù)窗外的月亮,就算是沒(méi)有回家,也會(huì )看著(zhù)月亮,心里想著(zhù)家人,打著(zhù)電話(huà),聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里的歡聲笑語(yǔ)。我家當然也不例外,每當中秋節,也是我媽媽的生日,一家人在一起,爸爸會(huì )親自下廚,每端出一道菜,都會(huì )贏(yíng)來(lái)一片贊揚聲。吃完了飯大家會(huì )一起看電視,看秋晚,當九點(diǎn)左右,大家一起來(lái)到窗臺上,看這月亮,真是又大又圓!飽滿(mǎn)皎潔的明月從東邊升起,乳白色的月光照耀著(zhù)大地,微風(fēng)徐徐,吹動(dòng)了月旁的一朵云彩,云彩擋住了月亮,月亮變得更是若隱若現,像一個(gè)害羞的小姑娘,我高聲叫道:“看!月亮升起來(lái)了!”“對,真的升起來(lái)了!”旁邊的人附和道。

  還有人會(huì )放些煙花,這五彩繽紛的煙花幾乎是與月同高,像要與月?tīng)幤G,可它總是上升到一定高度有突然爆開(kāi),爆成一簇簇色彩鮮艷的“花朵”,給人一個(gè)驚喜,我們耳朵里聽(tīng)著(zhù)主持人動(dòng)聽(tīng)的聲音,心里感覺(jué)甜甜的,一家人在一起是多么幸福!是多么溫馨,是多么溫暖!大人們看著(zhù)明月,小孩們玩起了游戲,心里感觸頗深。夜深了,人們都回家休息了,躺在床上,久久不能入眠,心里依然想著(zhù)這幸福的一天……

  在中秋節這一天,人們會(huì )合家團圓,吃著(zhù)月餅,看著(zhù)皎月……

  小學(xué)生情滿(mǎn)中秋演講稿4

老師們,同學(xué)們:

  大家好。

  國旗下的演講是莊嚴的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節”。

  同學(xué)們,中秋節不僅僅是一個(gè)傳統的節日,它更是一個(gè)符號,這符號背后傳承著(zhù)中華民族文化的“道”。

  大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒(méi)有消亡,反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來(lái)中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節就是這文化的一個(gè)符號。

  中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(cháng)、收、藏”。秋季是收獲的季節,親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來(lái)都有詩(shī)意,在物質(zhì)文明基礎上,精神文明的格調是用詩(shī)詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘,所以才有許多像“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂(yōu)愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長(cháng)輩的禮節、尊重、愛(ài)戴,是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個(gè)和睦的家庭,才有和諧的社會(huì )、穩定的國家。

  小學(xué)生情滿(mǎn)中秋演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!中秋節剛過(guò),大家還沉浸在過(guò)節的氣氛當中,那么中秋節告訴我們什么呢?是我今天要講的內容:

  中秋節在我們中華民族歷史的長(cháng)河中,文化內涵已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀(guān),對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化內涵發(fā)掘出來(lái),我們會(huì )發(fā)現,原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。

  中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載,"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng)。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng):因節期在八月十五,所以稱(chēng)"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的,所以又俗稱(chēng)"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿(mǎn),象征團圓,因而又叫"團圓節"。在唐朝,中秋節還被稱(chēng)為"端正月"。關(guān)于"團圓節"的記載最早見(jiàn)于明代。

  "八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽(tīng)到這首歌都會(huì )令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤(pán),一家人圍坐在一起吃著(zhù)甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著(zhù)團圓的喜悅,遙祝著(zhù)遠方的親人。

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