關(guān)于中秋演講稿（通用7篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于中秋演講稿（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋演講稿1
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我國旗下講話(huà)的題目是《中秋——我們的節日》。
秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋！上個(gè)星期是農歷的八月十五，是我國的傳統節日——中秋節，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友。無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋？”我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國人，我們享受著(zhù)它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響。
年輕的我們，擔負著(zhù)延續古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。
中秋最美是思念�！懊糠昙压澅端加H”，月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(cháng)久�！�
“海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
我的講話(huà)完畢，謝謝！
中秋演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我是初二[9]班的李佳輝。今天我國旗下講話(huà)的主題是《傳統節日 中秋》。
同學(xué)們，你能列舉出我國的傳統節日嗎?也許，你能早已經(jīng)習慣了圣誕節的狂歡，習慣了在“父親節”送給爸爸小禮物，習慣了在“母親節”向媽媽表達感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國”標簽的傳統節日，如春節、端午節、中秋節等。這些傳統節日折射著(zhù)古老的中國文化，象征著(zhù)豐富的華夏文明，閃耀著(zhù)龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
中秋節是個(gè)古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！钡榷际橇鱾髦两竦募言�(huà)。我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當皓月當空時(shí)，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項中秋習俗背后都蘊含著(zhù)深厚的文化內涵，留存著(zhù)獨特的文化記憶。傳統節日是一個(gè)民族的身份證和文化標簽。然而今天，當我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統節日，丟失了對文化傳統的記憶。
當我們的鄰邦韓國向聯(lián)合國教科文組織申報端午節為他國的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統節日的得失嗎?這是中國文化豐富內涵的得失，因為每一個(gè)傳統節日，都留存著(zhù)華夏民族獨特的文化記憶，每過(guò)一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮，就是和諧社會(huì )親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導。
在繼承傳統文化方面，我們守著(zhù)“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個(gè)熟識并能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?有句話(huà)說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現時(shí)的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統節日，整個(gè)中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著(zhù)經(jīng)濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀(guān)念和生活方式，對包括中國在內的發(fā)展中國家的民族民間傳統文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著(zhù)人類(lèi)獨特的文化記憶，對祖先創(chuàng )造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國自己的傳統節日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來(lái)吧！
中國文化博大精深，源遠流長(cháng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統節日的形式，更要有所了解和探究傳統節日背后的文化價(jià)值。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。在這團聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
中秋演講稿3
老師同學(xué)們：
我喜歡中秋節，因為中秋節的夜晚可以吃好多好東西，最重要的是一到過(guò)節就放假，總會(huì )搞一些娛樂(lè )活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之。
總之，過(guò)節忙的是大人。但大人們忙歸忙，我們小孩玩歸玩，每到過(guò)節也都有一種心情的放松。當然，最高興的還是我們這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮孩子。
春節的時(shí)候，雖然恰逢農閑，但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái)，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄，是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端，是因為秋天邁著(zhù)她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著(zhù)人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉村生活體驗的人，才會(huì )有這種情感、心境和內心深切的感受。
圓圓的月光之下，圓圓的月餅又香又甜，蘋(píng)果熟了甜津津的，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著(zhù)節日的美食，談?wù)撌斋@的話(huà)題。一邊賞月，一邊談?wù)勑拈_(kāi)心極了。有次我想到一句詩(shī)句：“每逢佳節備思親”。
媽媽每年都要去超市買(mǎi)月餅吃。有一些的月餅外觀(guān)像大餅，很厚實(shí)，聞起來(lái)香噴噴的，吃起來(lái)酥酥的。不管是蒸出來(lái)的，還是烙出來(lái)的，上面都有各種各樣的圖案，其中我最喜歡的是桂花雕印出的花瓣月餅，這種月餅吃起來(lái)散發(fā)著(zhù)淡淡的桂花清香味。
多少年過(guò)去了，雖然現在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿(mǎn)目，各種瓜果一應俱全，而我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化，而且花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。但是一趕上中秋過(guò)節回家，我總想要吃上兩大塊兒“桂花月餅”，覺(jué)得好香、好甜。。
你看，農家餐桌上，除家禽肉類(lèi)，傳統的蔬菜等食品外，越來(lái)越多的餐桌上，出現了越來(lái)越多的肉類(lèi)、蔬菜、海鮮“無(wú)酒不成筵席”，喜慶的日子，人們總要飲一點(diǎn)酒。這樣的中秋節才有意思。
中秋都能給我帶來(lái)新的感受，新的體驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài)，品味生活的哲理，體會(huì )家鄉日新月異的變化！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
中秋演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
在這美好的金秋時(shí)節，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起，共同中華民族的傳統節日――中秋節的到來(lái)。首先，請允許我代表學(xué)校校務(wù)委員會(huì )，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，再創(chuàng )新的輝煌！并祝全體師生中秋節快樂(lè )！
剛剛過(guò)去的一年，在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，通過(guò)全體師生員工堅持不懈的努力奮斗，我校辦學(xué)水平，辦學(xué)質(zhì)量得到穩步提高。全體教師用汗水和心血向人民交了一份滿(mǎn)意的答卷，為全鎮的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的一頁(yè)。
老師，同學(xué)們！尊師是中華民族的優(yōu)良傳統。中華民族的發(fā)展一直凝聚著(zhù)教師們的辛勤汗水.如果沒(méi)有了教師這一職業(yè)，我們的民族甚至整個(gè)社會(huì )的發(fā)展都停滯，甚至出現倒退。對社會(huì )來(lái)說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，對學(xué)生來(lái)說(shuō)教師是科學(xué)文化的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會(huì )道德的客觀(guān)要求，更是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的感悟。
許多同學(xué)在教師節送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言，每一行之中。在課堂上，專(zhuān)心致志的目光滲透出對老師的理解與支持;在校園里，文明的言語(yǔ)散發(fā)出對老師的尊重與敬仰;在生活中，彬彬有禮的行為體現了教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚品格，頑強的意志，進(jìn)步的思想，豐富的知識，健康的體魄，以及將來(lái)走向社會(huì )后創(chuàng )造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物！
尊師，是學(xué)生對老師的敬愛(ài)與支持;愛(ài)生，是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵.讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng )造更加燦爛明天！
讓我們用真誠的理解努力地學(xué)習，為教師的節日畫(huà)上一道絢麗的彩虹，放飛一片愉快的心情！
謝謝！
中秋演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話(huà)的內容是《我們的節日—中秋節》秋意漸濃，月兒漸圓，本周四，農歷的八月十五，也就是一年一度的中秋佳節又要到了！中秋節，處在一年秋季的.中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們通過(guò)賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友等形式，寄托人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋節有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別重視團圓，中秋節尤其為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。我們在這個(gè)節日，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;我們在這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓，這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，大家一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”。這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎?
中秋最美是親情。中秋最美是思念。中秋最美是感恩！老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
在此，我代表五年級二班全體同學(xué)提前祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！ 謝謝大家！
中秋演講稿6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
金秋送爽、丹桂飄香，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。
中秋節，是中國傳統的節日，是豐收的節日，是合家團聚、把酒邀明月的喜慶節日;關(guān)于中秋，自古就流傳著(zhù)許多美麗的傳說(shuō)，“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無(wú)窮的遐想，而且將中秋之夜點(diǎn)綴得浪漫、溫馨，更加迷人。古往今來(lái)，多少文人墨客在中秋之夜，盡情抒發(fā)自己情懷，留下許多不朽的詩(shī)句！“海上升明月，天涯共此時(shí)”、“舉杯邀明月，對飲成三人”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”。
我們中國人歷來(lái)把團圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在__，此時(shí)此刻，老師們！你們將放棄與家人、與親人共祝佳節美好時(shí)光，仍然堅守崗位、辛勤工作在教育第一線(xiàn)，我代表學(xué)校向你們表示感謝！老師們，辛苦了！向我們遠方的家人和親屬致以節日的問(wèn)候，祝他們幸福安康！
最后，祝老師們、同學(xué)們擁有更多快樂(lè )和更大的收獲！
謝謝大家！
中秋演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
中秋月圓，學(xué)海情緣。在這特殊的夜晚，我校的大一新生，匯聚在美麗寧靜的校園操場(chǎng)，沐浴著(zhù)融融月光，沉浸在濃濃情意中。
一個(gè)月前，我們從四面八方來(lái)到學(xué)海，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學(xué)校，對我們的老師，對我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著(zhù)每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中、歌聲中！親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我代表我們學(xué)校，祝你們中秋快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！边@景色迷人的中秋夜晚，自然牽動(dòng)著(zhù)我們的血肉親情。家中的父老鄉親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在這柔和溫馨的月光下，為我們祝福。這里，我也代表我們的全體老師，全體同學(xué)，通過(guò)我的聲音，向遠方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠地稟告父老鄉親：師生們，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負你們的厚望，努力工作，努力學(xué)習，請你們放心！
我相信，在之后的學(xué)習道路中，學(xué)生們一定會(huì )不斷進(jìn)步，在老師們的帶領(lǐng)下，走向更輝煌的未來(lái)。
最后，祝大家中秋快樂(lè )，永遠年輕。
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