傳統節日中秋演講稿（精選7篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的傳統節日中秋演講稿（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統節日中秋演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我們今天演講的主題是《中秋，感恩》。
秋漸漸濃了，月漸漸圓了，再過(guò)幾天，一年一度的傳統節日----中秋節快到了!都說(shuō)中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。 古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。
比如唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照 我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。
說(shuō)到這，我就想考考同學(xué)們了，有人知道關(guān)于中秋節的傳說(shuō)嗎?
沒(méi)錯，嫦娥奔月。相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來(lái)的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫(xiě)照。后來(lái)，嫦娥向丈夫傾訴懊悔說(shuō)：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團團如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續呼喚我的名字。三更時(shí)分，我就可以回家來(lái)了�！币钊�，照妻子的吩咐去做，屆時(shí)嫦娥果由月中飛來(lái)，夫妻重圓。中秋節做月餅供嫦娥的風(fēng)俗，也是由此形成。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們除了賞月、走親訪(fǎng)友,還能做些什么呢?沒(méi)錯還有大家最為期待的就是吃月餅。
吃月餅是節日的另一習俗，月餅制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”。
清朝楊光輔也寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”�？磥�(lái)當時(shí)的月餅和現在已頗為相近了。嗯，對。中國一共有四大月餅種類(lèi)，分別是廣式月餅、京式月餅、滇式月餅和蘇式月餅。各式精美的月餅真讓人垂涎欲滴啊。誘人的月餅確實(shí)是讓人難以抗拒。那么，中秋吃月餅，有哪些禁忌呢?需要注意什么呢?
月餅不宜粥相配、吃月餅宜早不宜晚、月餅宜少不宜多。月餅宜鮮不宜陳、先吃咸后吃甜。尤其是女性朋友吃月餅更要注意，特別是妊娠，產(chǎn)后因為孕育胎兒或哺乳特殊生理情況。吃月餅、賞月、走親訪(fǎng)友，無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往，中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。
中秋，是一個(gè)洋溢著(zhù)親情的節日;中秋，是一個(gè)彌漫著(zhù)團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
愿天下所有的父母中秋節快樂(lè )。
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。祝所有老師同學(xué)們中秋節快樂(lè )。
傳統節日中秋演講稿2
尊敬的各位導領(lǐng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高三(2)班的許睿，今天我演講的題目是《中秋情思》
年年中秋，歲歲中秋，中秋已伴隨著(zhù)秋天的步伐向我們走來(lái)。曾經(jīng)，多少文人墨客流落他鄉，寫(xiě)下了多少思鄉念親的詩(shī)詞佳作，而大多都寫(xiě)在秋天，寫(xiě)在中秋。是呢，“愁”本是秋天的心境啊。而中秋節，卻在這樣令人憂(yōu)愁、感傷的日子里，帶給人別樣的心情。
對于那些漂泊在外的游子們，或許會(huì )有“不知思落誰(shuí)家”的傷感;但也許會(huì )有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的樂(lè )觀(guān)與曠達。抬頭望天時(shí)，那一輪圓月是多么地明亮。是啊，畢竟她的身上寄托了多少對親人的祝福，對家鄉的思念與牽掛啊。然而對于我們，對于可以與家人團聚的人們，中秋無(wú)疑是美好的，雖不及春節的隆重與熱鬧。但那份寧靜、安詳與溫馨卻令人向往。
每年中秋，我總習慣與家人圍坐在庭院里，品著(zhù)月餅，看看月亮在白蓮花般的云朵里穿行。還可以聽(tīng)長(cháng)輩們講訴月亮的故事。似乎有太多的東西隱含于被古今之人所仰視的這輪明月中了。那嫦娥奔月，久居廣寒宮的故事，至今也聽(tīng)不厭煩，它代表了圣潔與美麗。我更愛(ài)獨自矗立于陽(yáng)臺上，感受那如水的月色，穿透過(guò)層層阻礙，從身上滑過(guò)，向更遠處伸展蔓延。小時(shí)候聽(tīng)老人們說(shuō)天上有道銀河，雨是銀河決了堤，傾瀉下的天水�？晌矣X(jué)得，這水色的月光，更似那銀河里的天水，清澈、涼爽，不含一絲雜質(zhì)。兒時(shí)的我總愛(ài)凝視月亮，總是望眼欲穿地尋找嫦娥、玉兔的蹤跡。卻史見(jiàn)那皎潔的月光溢滿(mǎn)人間，將游子的思緒與祝福送到千里之外，送回家中。
中秋節，總有眾多來(lái)來(lái)往往的文人騷客將它留于筆下，抒發(fā)胸臆、感悟人生。中秋月，沉淀了中華民族悠久的歷史和厚重的文化。
俗話(huà)說(shuō)“年怕中秋月怕十五”。意思說(shuō)，一過(guò)中秋，一年就要過(guò)去了;每月過(guò)了十五，這個(gè)月也即將過(guò)去。是啊，中秋的腳步將至，年關(guān)也快來(lái)臨了。不禁令人感嘆時(shí)光易逝，不覺(jué)地回憶起往事來(lái)。
"不知天上宮闕，今夕是何年。"天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都有它的價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的時(shí)光。將目光著(zhù)手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。將身心專(zhuān)注學(xué)習，而不是玩耍。因為我們不再幼小,時(shí)光的虛度，只會(huì )使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習，則會(huì )讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步,多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來(lái)臨? 我們已入高中，我們已漸漸成熟，我們已有了自己的理想，如明月般美好。
"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。"挫折在所難免，面對著(zhù)失敗，我們不可以被打敗。高中的學(xué)習離不開(kāi)錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著(zhù)圓滿(mǎn)的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒(méi)有"舉杯邀明月，對影成三人。"的豪情， 但是我們可以對自己說(shuō)"月是圓滿(mǎn)，月是美好，明月在心上，快樂(lè )長(cháng)久存!"
春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng )建和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)一起努力吧 !
傳統節日中秋演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自高一(2)班的朱嘉睿，今天我在國旗下獻詞的題目是---中秋佳節 萬(wàn)家團圓
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋快到了!再過(guò)幾天就是農歷的八月十五中秋節了。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，最明，最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤甚。
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
中秋節之后就是國慶長(cháng)假，所以，我們在喜迎中秋的同時(shí)，別忘了感恩祖國。
祖國是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
感恩祖國，做一個(gè)熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)校的好學(xué)生。發(fā)揚中華美德，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )以禮待人，學(xué)會(huì )遵紀守法，學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩，見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，見(jiàn)了垃圾主動(dòng)撿，多用禮貌用語(yǔ)，用良好的行為習慣來(lái)回報祖國母親。
感恩祖國，做一個(gè)刻苦學(xué)習、收獲成功的好學(xué)生。認真上好每一堂課，專(zhuān)注聽(tīng)課，積極思維，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn);認真做好每一課作業(yè)，字跡端正，及時(shí)上交不拖拉;認真進(jìn)行每一天的反思：?jiǎn)?wèn)問(wèn)自己學(xué)業(yè)進(jìn)步了多少?是不是盡了最大的努力?
感恩祖國，做一個(gè)關(guān)愛(ài)自己，熱愛(ài)生命的好學(xué)生。特別在國慶長(cháng)假期間，注意防火、防電、防溺水，注意交通安全，在意外事故來(lái)臨之時(shí)要沉著(zhù)冷靜，臨危不亂，及時(shí)正確逃生。
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
最后我衷心地向所有辛勤工作的全體老師，向所有勤奮學(xué)習的同學(xué)提前道一聲：中秋快樂(lè )!國慶快樂(lè )!假日快樂(lè )!謝謝大家!
傳統節日中秋演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我是初二[9]班的李佳輝。今天我國旗下講話(huà)的主題是<<傳統節日 中秋>>。
同學(xué)們，你能列舉出我國的傳統節日嗎?也許，你能早已經(jīng)習慣了圣誕節的狂歡，習慣了在“父親節”送給爸爸小禮物，習慣了在“母親節”向媽媽表達感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國”標簽的傳統節日，如春節、端午節、中秋節等。這些傳統節日折射著(zhù)古老的中國文化，象征著(zhù)豐富的華夏文明，閃耀著(zhù)龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
中秋節是個(gè)古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！钡榷际橇鱾髦两竦募言�(huà)。我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當皓月當空時(shí)，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項中秋習俗背后都蘊含著(zhù)深厚的文化內涵，留存著(zhù)獨特的文化記憶。傳統節日是一個(gè)民族的身份證和文化標簽。然而今天，當我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統節日，丟失了對文化傳統的記憶。
當我們的鄰邦韓國向聯(lián)合國教科文組織申報端午節為他國的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統節日的得失嗎?這是中國文化豐富內涵的得失，因為每一個(gè)傳統節日，都留存著(zhù)華夏民族獨特的文化記憶，每過(guò)一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮，就是和諧社會(huì )親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導。
在繼承傳統文化方面，我們守著(zhù)“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個(gè)熟識并能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?有句話(huà)說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現時(shí)的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統節日，整個(gè)中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著(zhù)經(jīng)濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀(guān)念和生活方式，對包括中國在內的發(fā)展中國家的民族民間傳統文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著(zhù)人類(lèi)獨特的文化記憶，對祖先創(chuàng )造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國自己的傳統節日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來(lái)吧!
中國文化博大精深，源遠流長(cháng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統節日的形式，更要有所了解和探究傳統節日背后的文化價(jià)值。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。在這團聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
傳統節日中秋演講稿5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節”。
同學(xué)們，中秋節不僅僅是一個(gè)傳統的節日，它更是一個(gè)符號，這符號背后傳承著(zhù)中華民族文化的“道”。
下周，就要過(guò)中秋節啦，中秋節是我們中國的一個(gè)傳統節日。因為這一天是在秋季的正中，所以被稱(chēng)為中秋節。在這一天里，我們可以吃月餅、賞月亮。
中秋節和新年一樣，是一個(gè)家人團圓的節日。中秋的夜晚，月亮最圓、最亮，我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請爸爸媽媽給我們說(shuō)一說(shuō)關(guān)于中秋節的傳說(shuō)故事。在這里：我們祝福所有的老師、小朋友們節日快樂(lè )，幸福健康!
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的.原因就是中國文化的生命力。自古以來(lái)中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節就是這文化的一個(gè)符號。
中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(cháng)、收、藏”。秋季是收獲的季節，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來(lái)都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎上，精神文明的格調是用詩(shī)詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑；“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂(yōu)愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長(cháng)輩的禮節、尊重、愛(ài)戴，是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì )、穩定的國家。
最后，我希望大家的這個(gè)中秋節不僅僅是快樂(lè )的，更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們凝視的眼睛！
我的演講結束了,謝謝大家!
傳統節日中秋演講稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我們馬上就要迎來(lái)今年的中秋佳節了，這是我們國家傳統的節日，亦是一個(gè)團圓的節日，我相信不管是在座的老師，還是同學(xué)，心里都特別的想要回家與家人團圓團聚。在這樣一個(gè)美好的節日里，與家人共吃一餐飯，在桌上溫馨聊天。
在迎中秋最明顯的一個(gè)標志就是吃月餅，月餅都是圓圓的，象征的團團圓圓。中秋作為一個(gè)傳統節日，一直延續到至今。我還記得小時(shí)候特別喜歡過(guò)節，因為過(guò)節一家人就會(huì )團聚在一起，特別的美滿(mǎn)。時(shí)代在不斷的變化，但是這個(gè)節日一直被傳承下來(lái)，所以我也特別的希望這個(gè)節日會(huì )一直被大家所過(guò)下去，因為它是我們民族的一個(gè)文化，是悠久的記憶。同學(xué)們，在這個(gè)中秋節，給我們的老師和父母親人送去我的祝福吧，祝愿大家節日快樂(lè )，生活幸福。
這個(gè)金秋時(shí)節能夠迎來(lái)這樣帶有美好寓意的節日，是我們的幸運。我們應該珍惜節日帶來(lái)的這些美好。從古至今，中秋一直伴著(zhù)我們。在這樣的日子，我們應該盡情的喝彩，盡情的去抒發(fā)我們的情感，勇敢的去對我的父母說(shuō)出我們的愛(ài)。父母辛苦養育我們，我們真正的去回報給他們的就是當前力所能及的事情。對老師我們在這節日里，對他們表達感謝，感謝他們的教育和教學(xué)，讓我們學(xué)會(huì )到很多的文化。迎來(lái)中秋，在學(xué)校的我們可以做一份代表這個(gè)節日的手抄報，在我們的教室黑板上畫(huà)出這個(gè)節日的美好。
迎著(zhù)中秋，懷著(zhù)對未來(lái)的期待，一起去慶祝節日的到來(lái)。我們很幸運，能夠作為傳統節日的一個(gè)傳承人，大家應該知道因為社會(huì )的發(fā)展和開(kāi)放，我們國家也欣然接受外國的節日，實(shí)際上大部分的傳統節日都有受到外來(lái)節日的沖擊，更多的人更加偏向于外國節日。所以我們作為學(xué)生，作為祖國的未來(lái)，我們首要其沖的就是保護這些節日，尤其是像中秋節這樣的。這些承載著(zhù)無(wú)數中華文化和民族文化的傳統節日，是最需要我們去傳承的。
那么，新的時(shí)代，我們一起迎來(lái)中秋美好佳節，讓這個(gè)節日更好的發(fā)展下去，一起去維護好它。那么最后就是中秋迎來(lái)之際，祝大家中秋快樂(lè )，家庭團圓美滿(mǎn)！在這個(gè)節日里，與家人同坐一桌吃飯聊天，共賞圓月。
謝謝大家！
傳統節日中秋演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在我國傳統節日中秋節來(lái)臨之際，我在這里向大家提前祝福！祝愿各位老師、各位同學(xué)在圓滿(mǎn)的節日里收獲圓滿(mǎn)的幸福和快樂(lè )！我想這也是中秋節想要為我們每一個(gè)人傳遞的一份力量吧！在此，我今天的演講主題就是我們的“中秋節”，希望大家能夠仔細聆聽(tīng)，感謝各位！
在我認為，中秋節是每個(gè)家庭團圓的符號。每到中秋節這一天，天上的月亮圓了起來(lái)，遠在異鄉的人們就會(huì )無(wú)比的思念家鄉。所以還未月圓的時(shí)候，我們看著(zhù)月亮一點(diǎn)點(diǎn)的圓起來(lái)，仿佛就在告訴著(zhù)我們該回家了，該和家人們聚一聚了。中秋假期的來(lái)臨，讓那些想要回家的人都找到了回家的路，而中秋這個(gè)節日的意義也就開(kāi)始展現了。月亮讓人思念家鄉，也讓人有了回家的欲望。中秋節和月亮相連，無(wú)非也就是寓意著(zhù)回家的團圓是每一個(gè)家庭都期待的。
那么中秋為什么這么值得我們去重視呢？隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們的交通已經(jīng)很便利了，大家對團圓的意識依舊是很濃厚的。在春節、中秋等節日里，我們最期待的也就是和我們的家人們圍坐一團，吃一頓熱飯，一起聊聊天，緩解一下生活中的疲憊。中秋節作為我國一個(gè)非常有意義的傳統節日，是需要我們每一個(gè)人去努力繼承的。
我們作為這新一代的學(xué)生，在傳承經(jīng)典文化這個(gè)層面上應該是要一直往前的，有很多的事情是值得我們去努力的，比如說(shuō)學(xué)習和傳承，因此，親愛(ài)的同學(xué)們，我相信大家也能夠在中秋節里感受到那一份快樂(lè )和文化，我也相信我們作為新時(shí)代的主人，能夠將這一份力量傳遞下去，將我們這一份傳統文化更好的繼承下去！
中秋節即將抵達，一個(gè)團圓的假期就要來(lái)臨，那么同學(xué)們，就讓我們一起投身于這次中秋假期里，一起去享受一次快樂(lè )吧！和家人們一起吃一頓團圓飯，一起賞月吃月餅，讓這個(gè)節日過(guò)出它原本的味道來(lái)，也讓我們在這樣的一次享受之中，把這一份文化默默地繼承下去。在這個(gè)中秋節里，我也祝愿我們的每一位同學(xué)將來(lái)在學(xué)習當中取得一個(gè)圓滿(mǎn)的成績(jì)，祝愿老師們在工作當中繼續順利。佳節不可辜負，讓我們一同期待這一次節日吧！讓我們一起攜帶一份責任去享受這一個(gè)節日吧！
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