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普通話(huà)演講稿短篇

時(shí)間:2021-09-10 19:31:35 演講稿 我要投稿

關(guān)于普通話(huà)演講稿短篇范文350字

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的關(guān)于普通話(huà)演講稿短篇范文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于普通話(huà)演講稿短篇范文350字

關(guān)于普通話(huà)演講稿短篇范文350字1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在日常生活中,我們也可以通過(guò)不同渠道進(jìn)行學(xué)習。

  剛開(kāi)始,我只是通過(guò)一些朗讀范文中來(lái)練習普通話(huà)。后來(lái),一次偶然的機會(huì ),我接觸了“人民日報”這個(gè)公眾號。令我驚奇的是,這個(gè)公眾號中有“夜讀”這一欄。這一欄每天晚上會(huì )專(zhuān)門(mén)朗讀分享一篇文章,我覺(jué)得非常有趣!我突然意識到,原來(lái),普通話(huà)的學(xué)習并不局限于朗讀范文,而是存在于生活的方方面面。說(shuō)實(shí)話(huà),“夜讀”中的許多篇文章都富有哲理,能夠給人深刻的啟迪。伴隨著(zhù)柔美的音樂(lè ),“夜讀”娓娓道來(lái),宛如月光從高空一瀉而下,滔滔不絕,很是好聽(tīng)!

  在學(xué)習普通話(huà)的同時(shí),我還學(xué)到了其他方面的知識。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅放松了心情,而且陶冶了情操。我們都知道,如果能夠學(xué)好普通話(huà),那么,在與其他地方人們的交流這方面便會(huì )方便很多。

  俗話(huà)說(shuō),“條條大路通羅馬”,學(xué)習普通話(huà)可以有許許多多不同的途徑,只要我們下定決心想要學(xué)好,那么,在日常生活中也能夠將它學(xué)好。

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尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有那么一聲喝彩,常常響在耳邊,有那么一聲喝彩,旋律可以撥動(dòng)心弦。

  一次偶然的機會(huì ),老師叫我上臺讀作文,我怔住了,盡管我知道我的語(yǔ)文成績(jì)不夠好,但也無(wú)任何妨礙,我把頭埋低了,幾十雙眼睛盯著(zhù)我、瞧著(zhù)我,在老師和我之間前來(lái)回掃視著(zhù)。于是,我把頭埋得更低了,手捏的更緊了,臉漲得更紅了,那一刻,靜的出奇。忽然,同學(xué)細聲細語(yǔ)的對我說(shuō):“同學(xué),請為自己喝彩!

  于是,我在眾目睽睽之下鼓足勇氣走上臺去,尷尬地望著(zhù)老師,吞吞吐吐的說(shuō):“老師,我,我的普通話(huà)不標準!甭曇綦m小,但同學(xué)們都抬起頭注釋著(zhù)我,所有人的視線(xiàn)像磁鐵般被我吸引了,此時(shí),雙腳像生了根一樣,一動(dòng)不動(dòng),汗水卻“槍林彈雨”的流著(zhù),額頭直發(fā)燙,一股熱流沖頂而出。

  老師有耐心的說(shuō):“同學(xué)請為自己喝彩!边@一深深熱切的呼喚,使我想到老師對我說(shuō)的話(huà):“要記住,沒(méi)有永恒的黑暗和害怕,只要喝彩,就能從黑暗中尋找方向,堅持走出去。"

  于是,我放開(kāi)嗓子,“我能行!”我又繼續讀了下去,我感到快樂(lè ),感到舒心,因為從來(lái)都只感到別人對自己的喝彩,而沒(méi)感受到自己對自己喝彩的快樂(lè ),我喝彩:“我成功了!

  頓時(shí),教室不再是靜靜的了,被一陣雷鳴般的掌聲打破了,不絕于耳……是同學(xué)、老師、自己打動(dòng)了我,第一次真正感受到自己為自己喝彩,我擦去汗水,吞了口泡沫,好像所有的知識都被我吞食下去了,在我腦海中,只有那熱切的和彩聲。

  我知道,人生不可缺少喝彩。

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尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “你沒(méi)去過(guò)江南!避赃@樣告訴我,“你這樣寫(xiě)得很詩(shī)意,但太假了!蔽易x到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫,何為江南?

  終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊,恬靜,安寧。微醺的午后,母親領(lǐng)著(zhù)我穿梭于大街小巷。

  沒(méi)有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更沒(méi)有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進(jìn)了這座城,我才發(fā)現,詩(shī)人的詞句顯得那樣刻意。

  走著(zhù)走著(zhù),遠遠看見(jiàn)街角處坐著(zhù)一個(gè)人。走近了才看清,是位賣(mài)糖葫蘆的老人。一時(shí)心血來(lái)潮,與母親買(mǎi)了兩串,又在一旁賣(mài)豆腐腦的攤子上坐下。

  老人已年過(guò)花甲了吧!他有著(zhù)因長(cháng)年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐,眼角眉梢間卻堆著(zhù)笑。疏疏垂著(zhù)白胡須,神情顯得迷糊而柔軟,沒(méi)什么顧客,他便抽上一支煙。

  這邊,熱氣騰騰的豆腐腦端上來(lái)了,攤主是個(gè)四十幾歲的女人,頭上松松盤(pán)了個(gè)髻。身上系著(zhù)藍暗格布圍裙,笑著(zhù)用夾生的普通話(huà)招呼我們,沒(méi)有想象中妙齡女子的吳音儂語(yǔ),聽(tīng)著(zhù)卻叫人安心。

  “爺爺!”清脆的童音滑過(guò)耳畔,一個(gè)扎著(zhù)羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來(lái),身后一位五十多歲的大媽嗔怪著(zhù)追上來(lái),在老人面前停下,爽朗一笑:“孩子淘氣,來(lái)一串糖葫蘆吧!”末了,伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過(guò)來(lái),攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來(lái),愛(ài)憐地摸摸女娃的腦袋,抽出一支糖葫蘆塞在她手里:“可抓好了哇,不然沒(méi)得吃嘍!”大媽也咧開(kāi)嘴,俯身拍拍那孩子的后背,輕聲哄道:“回家吧!彪S后沖老人笑笑,轉身離去。

  抿上一勺溫熱的豆腐腦,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)完全聽(tīng)不懂的蘇州方言,望著(zhù)空明的陽(yáng)光下安詳的老人,活潑的孩童,仿佛有一種走近了這座城的心靈感應,才知道,真正的江南,并不僅僅是那幽深的雨巷里走來(lái)的丁香一樣的姑娘,也不僅僅是月落烏啼霜滿(mǎn)天的楓橋,更多的,是這平常生活里的瑣碎恬淡。因為,這,才是真正的生活。

  走近了,我才知道。

關(guān)于普通話(huà)演講稿短篇范文350字4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習科學(xué)文化知識,我設想出了一種既小巧方便又快捷的.高科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習生活中,能起到節約時(shí)間,提高學(xué)習效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒,我們就不會(huì )花費更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費精力。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習當中去。

  我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習用具,它是一個(gè)全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀(guān)就像一只長(cháng)茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語(yǔ)音識別系統來(lái)控制和操縱。在使用之前打開(kāi)頂部的蓋子,把自己所有型號和不同種類(lèi)、不同顏色的筆放進(jìn)去,再打開(kāi)使用開(kāi)關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會(huì )自動(dòng)存儲并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話(huà)的形式,用語(yǔ)音發(fā)出要使用哪一種筆的命令,我們需要的筆就會(huì )自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子,同時(shí)發(fā)出:“歡迎使用!”的聲音,這時(shí),我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護使用者權利的功能,如果其他人對它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它,它就會(huì )很有禮貌的提示:“對不起!你不是我的主人,不能為你服務(wù)!

  我所設想的雖然是個(gè)小筆筒,面前還沒(méi)有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品,但是通過(guò)科技小筆筒的設計這一過(guò)程,對我個(gè)人的創(chuàng )造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉,也是對我思維空間的一次開(kāi)發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng )造,相信不久的將來(lái),我們廣大的學(xué)生和老師們都能使用上它。

關(guān)于普通話(huà)演講稿短篇范文350字5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)實(shí)話(huà),我并不是剛開(kāi)始上學(xué)就接觸普通話(huà)的,因為我小學(xué)時(shí)代的老師大多數是本地人,一般習慣于用地方的方言來(lái)講課,所以,我與普通話(huà)的接觸并不多。不過(guò),后來(lái),朗讀課文的時(shí)候就是用普通話(huà)的,也就是從那開(kāi)始,我才真正接觸普通話(huà)。

  普通話(huà)是全國統一的一種語(yǔ)言。每個(gè)民族每個(gè)地方都有各自的方言,然而,只有普通話(huà)是來(lái)自祖國各地的我們的共同的語(yǔ)言。漸漸地,我知道了學(xué)好普通話(huà)的重要性,便也有了認真學(xué)習普通話(huà)的想法。

  剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我很容易將平舌音和翹舌音混淆,總是讀錯。不過(guò),后來(lái),自己在朗讀的時(shí)候特別注意,慢慢地,普通話(huà)的讀音便有了明顯的改善。也許,做什么事情都是這樣子的,只有你真正下定決心想要學(xué)好,并為此付出努力,才有可能將它做好!凹热贿x擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程吧!”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯,既然想要學(xué),就好好地學(xué)吧!

  在學(xué)習普通話(huà)期間,我找了不少普通話(huà)朗讀的范文來(lái)聽(tīng),自己也嘗試著(zhù)用那樣的語(yǔ)速來(lái)讀。慢慢地,我發(fā)現我的普通話(huà)有了顯著(zhù)的提高。

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