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推普周精彩演講稿

時(shí)間:2021-09-10 15:40:19 演講稿 我要投稿

推普周精彩演講稿(通用8篇)

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的推普周精彩演講稿(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

推普周精彩演講稿(通用8篇)

  推普周精彩演講稿1

尊敬的家長(cháng)朋友們:

  20xx年9月10日至16日為xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,每年9月為河北省推廣普通話(huà)和推行規范漢字“宣傳月”。本屆推普周的宣傳主題是:“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”

  家長(cháng)朋友們,推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì )交往,增進(jìn)各民族各地區的交流,實(shí)現順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構建和諧社會(huì )有著(zhù)重要的作用。我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字,正確地使用祖國的語(yǔ)言文字,規范用語(yǔ),禮貌用語(yǔ),大力推廣、使用普通話(huà)。因此學(xué)校倡議如下:

  1.積極學(xué)習使用普通話(huà)。在學(xué)習、生活過(guò)程中,家長(cháng)與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間彼此的交流都使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  2.正確地使用規范漢字。努力不寫(xiě)錯字、別字,發(fā)現錯別字及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);對不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。

  3.把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái),使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友,讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái),做好孩子的榜樣,大力推廣普通話(huà),形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣,使普通話(huà)成為我們的生活語(yǔ)言。

  推普周精彩演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  新的一周又開(kāi)始了,每年九月份的第三周,是全國推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。從1998年第一屆推普周開(kāi)始,到今年已經(jīng)是第xx屆了。本屆推普周的主題是:“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統!

  我們都知道,語(yǔ)言文字是人類(lèi)社會(huì )最重要的交際工具、文化的重要載體,它無(wú)處不在,隨時(shí)隨地為社會(huì )服務(wù)。推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族凝聚力,F在,漢語(yǔ)已經(jīng)成為聯(lián)合國規定的六種工作語(yǔ)言之一,這是我們每一個(gè)中國人為之驕傲的事情。

  今天,站在這里,我可以自信地說(shuō):我正在用普通話(huà)為大家講話(huà)。那么什么是普通話(huà)呢?普通話(huà)的定義是“以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)”,這是在1955年的全國文字改革會(huì )議和現代漢語(yǔ)規范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì )議上確定的,并且在1982年將普通話(huà)寫(xiě)進(jìn)憲法,規定普通話(huà)為全國通用語(yǔ)言。

  作為實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生,每個(gè)人都應該說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范的漢字,做新時(shí)代的推普員。無(wú)論在學(xué)校、在家里、在社會(huì )、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺(jué)使用普通話(huà)。遇到讀不準的音立刻查字典弄清楚,爭取不讀錯音、認錯字;多收聽(tīng)、觀(guān)看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類(lèi)的新聞報道節目,多模仿、多練習繞口令,強化自己流利的語(yǔ)感,做到:多聽(tīng)、多看、多練、多說(shuō)。我們還要養成提筆即練字的好習慣,把字寫(xiě)規范、寫(xiě)漂亮。寫(xiě)好字的重要前提是掌握正確的寫(xiě)字姿勢,我們都知道“三個(gè)一”的寫(xiě)字標語(yǔ):眼距書(shū)一尺,胸距桌一拳,手指距筆尖一寸。而握筆的幾個(gè)手指又各有分工,請同學(xué)們和我一起做一下:大拇指和食指捏緊筆,中指頂住筆,無(wú)名指和小拇指托住筆。希望每一位同學(xué)都為此作出積極的努力,認真對待每一次作業(yè)、筆記、練習,使我們的每一次作業(yè)都成為合格的作業(yè),每一次發(fā)言都是標準的發(fā)音。

  老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規范字;從自己身邊做起,從我做起,在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹(shù)立民族精神,并積極使普通話(huà)從校園走向校外,走向家庭,走向社會(huì )。實(shí)現順暢交流,構建和諧社會(huì )而努力。

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  推普周精彩演講稿3

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的主題是:講好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)。

  你們知道嗎?自1998年起每年九月份的第三周為“推普周”。因此這一周是第十五屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。

  我們的祖國是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國家,有56個(gè)民族,有80多種不同的地區方言。xx話(huà)、溫州話(huà)、上海話(huà)、客家話(huà)、成都話(huà)……但那里卻同時(shí)擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語(yǔ)言,那就是普通話(huà)——我們的母語(yǔ)我們同學(xué)當中,也有有來(lái)自xx、xx、xx等地方,如果我們不講普通話(huà),那就會(huì )給我們的生活和交往帶來(lái)很多的不便。學(xué)好普通話(huà),講話(huà)普通話(huà),還是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大,許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。同學(xué)們,我們有最好的條件,有這么好得教室、書(shū)本;有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓,這么好的老師;生活在祖國這么好得語(yǔ)言環(huán)境;我們還有什么理由講不好普通話(huà)嗎?

  在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà),是文明的標志!罢,謝謝,對不起,您好,沒(méi)關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語(yǔ),如果用普通話(huà)說(shuō)出來(lái),一定會(huì )更加委婉動(dòng)聽(tīng),一定更能拉近人與人之間的距離。所以我們要從小說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做新時(shí)代的推普員。在推普周期間,人人都能做到在校園內使用普通話(huà),并且能使用文明禮貌用語(yǔ),那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”,共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續的',讓我們從身邊做起,從我做起,講普通話(huà)做文明使者,寫(xiě)規范字爭綠色作業(yè),讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗都能成為規范文字的鏡子;讓校園的每一處室,每一課堂都能成為普通話(huà)的宣傳窗口。

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  推普周精彩演講稿4

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:

  普通話(huà)和規范漢字是中華民族優(yōu)秀傳統文化的結晶,教育學(xué)生正確使用祖國的語(yǔ)言文字,對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,培養愛(ài)國主義情操,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。同時(shí),說(shuō)好普通話(huà),掌握規范漢字,提高語(yǔ)文應用能力,也是素質(zhì)教育的一項重要內容。

  語(yǔ)文是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)相結合的一門(mén)學(xué)科,語(yǔ)文教師是孩子們掌握語(yǔ)言文字的啟蒙老師,擔負著(zhù)推廣和普及普通話(huà)的重要責任,作為一名語(yǔ)文教師說(shuō)好普通話(huà),教好普通話(huà)顯得尤為重要。

  首先,發(fā)揮老師的示范作用,做到率先垂范、言傳身教。

  陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!蔽覀円獜淖陨碜銎,認真說(shuō)普通話(huà),不但在課堂上說(shuō),在辦公室說(shuō),還要在家里說(shuō),在公眾場(chǎng)合說(shuō),到社會(huì )上說(shuō),這樣才能真正創(chuàng )造一個(gè)人人說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),處處說(shuō)的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率。

  其次,讓語(yǔ)文課堂成為語(yǔ)言文字規范化訓練的主陣地,為學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底。

  第一方面:聽(tīng)。

  課堂上,老師要做到用普通話(huà)字正腔圓地給學(xué)生授課,讓學(xué)生耳濡目染,受到規范語(yǔ)言環(huán)境的熏陶。

  第二方面:說(shuō)。

  在教學(xué)中,激勵孩子們樂(lè )學(xué)善思,提供寬松愉悅的課堂氛圍,鼓勵孩子們積極踴躍大膽地表達自己的思想,引導孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。并讓課堂上的說(shuō)延續到課后,努力讓規范的語(yǔ)言表達成為孩子們的習慣。

  第三方面:讀。

  語(yǔ)文課上的朗讀是推廣普通話(huà)的一種重要途徑。因此語(yǔ)文課應注重朗讀訓練,讓每一堂語(yǔ)文課都有朗朗書(shū)聲。扎扎實(shí)實(shí)地指導學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文,并指導孩子熟練地背誦重點(diǎn)篇目、句段,讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學(xué)會(huì )規范的語(yǔ)言表達,提高語(yǔ)感。

  第四方面:寫(xiě)。

  常言道:“字是人的臉面”。從孩子入學(xué)第一天學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字開(kāi)始就要注重書(shū)寫(xiě)訓練,并堅持不懈地指導學(xué)生掌握正確的握筆姿勢和寫(xiě)字坐姿。教學(xué)生字時(shí),要嚴謹認真,注重指導學(xué)生正確美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字,并在教學(xué)中滲透識字記字方法,培養學(xué)生認真細心的學(xué)習態(tài)度和良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  總之,規范學(xué)生的語(yǔ)言文字必須從小抓起。教師率先垂范、言傳身教,是落實(shí)語(yǔ)言文字規范化的關(guān)鍵因素;課堂教學(xué)是規范語(yǔ)言文字的主陣地。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,我們要帶頭在學(xué)校營(yíng)造一個(gè)規范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境。我相信,在我們每個(gè)人的共同努力下,一定會(huì )讓普通話(huà)之花開(kāi)滿(mǎn)校園,讓芳香灑滿(mǎn)祖國的每一塊土地!

  推普周精彩演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  每年9月份的第三周,我們都會(huì )迎來(lái)一個(gè)特殊的節日——全國推廣普通話(huà)宣傳周。9月8至14日是全國推廣普通話(huà)宣傳周,本屆“推普周”的宣傳主題是:“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì )!。

  普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。隨著(zhù)經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展進(jìn)步,講普通話(huà),寫(xiě)規范字顯得更為重要。

  漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。我們要提高自身的規范意識,把字寫(xiě)規范、寫(xiě)漂亮,認真對待每一次作業(yè),筆記,練習……

  老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是長(cháng)期的。所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字意識,爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1.人人使用普通話(huà),共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  2.圍繞“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”的主題,各中隊制定自己的活動(dòng)方案,利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行一次班會(huì )活動(dòng)。

  同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà);讓我們的書(shū)寫(xiě)更規范更美觀(guān);讓我們攜起手來(lái),互相監督,互相鼓勵,一起“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。

  謝謝大家!

  推普周精彩演講稿6

老師、同學(xué)們:

  大家好!非常榮幸參加今天的比賽,我演講的題目是《高效語(yǔ)言交流,創(chuàng )造輝煌人生》。

  人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被各種各樣的產(chǎn)品包圍著(zhù),無(wú)論是吃的、穿的、住的還是用的,因此,也會(huì )讓人們注意到這樣兩種類(lèi)型的產(chǎn)品,一種是產(chǎn)品質(zhì)量良好但包裝粗糙,無(wú)法顯示他的優(yōu)點(diǎn);另一種是產(chǎn)品質(zhì)量一般但其精致獨特的包裝卻能將其所有優(yōu)點(diǎn)展示給人們,使其銷(xiāo)售量比起前者,可謂門(mén)庭若市。說(shuō)到這里,也許有人會(huì )說(shuō):“喂,你這不是跑題了嘛?”其實(shí),我想說(shuō)的是:在人才市場(chǎng)上也同樣存在這樣兩種類(lèi)型的人:一種是學(xué)歷很高,但卻不善表達;另一種是學(xué)歷、成績(jì)一般,但其善于表達的一面卻能將自己所有的優(yōu)點(diǎn)表現得淋漓盡致!

  20xx年,香港大學(xué)摒棄了以往面向內地的招生方針,對學(xué)生的高考分數和面試成績(jì)實(shí)行“兩手抓兩手都要硬”的措施。內地11個(gè)省市高考“狀元”因面試成績(jì)不理想而被拒之門(mén)外。一場(chǎng)人才素質(zhì)全面發(fā)展的風(fēng)暴正在形成。

  在這里,也許會(huì )有不少人為那11名“狀元”大喊“冤枉”。的確,十年寒窗苦讀,終于算得上學(xué)富五車(chē),才高八斗,到最后竟栽在小小的一次“面試”上。這難道能不引起我們的深思嗎?在中國傳統教育中,語(yǔ)言表達確實(shí)很少受到高度重視。應試教育使得學(xué)習成為重心,考試只是目的,娛樂(lè )變得多余。這種模式下生產(chǎn)出來(lái)的大多是呆板木訥,沉默寡言的“木頭”高才生!滿(mǎn)腹經(jīng)綸卻不擅長(cháng)表達就猶如茶壺里煮餃子——倒不出來(lái)!

  當今世界,風(fēng)起云涌,龍爭虎斗,無(wú)論是國家間的磋商談判,還是普通市民、職員的忙忙碌碌;大至中東伊拉克戰爭,小至鄰里的摩擦,無(wú)一涉及周邊的國家、親戚朋友。試問(wèn)沒(méi)有溝通,何來(lái)理解與支持?沒(méi)有良好的語(yǔ)言表達,如何進(jìn)行良好的溝通?一個(gè)人,一個(gè)國家如果連對外溝通都無(wú)法實(shí)現,那么在這里大談個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展,國家的繁榮富強還有什么意義?聊天需要生動(dòng)的語(yǔ)言表達;談判需要高超的語(yǔ)言技巧;演講更需要震撼人心的語(yǔ)言氣勢。言語(yǔ)是人生不可缺少的一種表達思想情感的工具。善于生動(dòng)表達,善于與人溝通,可以實(shí)現人生幸福,亦可成就輝煌人生。

  語(yǔ)言是外包裝,素質(zhì)是產(chǎn)品質(zhì)量,所謂“酒好也怕巷子深”,缺少了吸引人的外包裝,藏在深處的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品也會(huì )無(wú)人問(wèn)津。

  語(yǔ)言表達能力和人才素質(zhì)已經(jīng)緊密融合,是對新世紀新時(shí)期綜合人才的要求。

  在信息化、網(wǎng)絡(luò )化的今天,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!掌握表達技巧,學(xué)會(huì )高效溝通,在絢麗的時(shí)代舞臺上全面發(fā)展,秀出您的風(fēng)采,創(chuàng )造輝煌人生!

  推普周精彩演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  當每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候,當一片片落葉飄然而至的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日——全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的9月11日至17日,是我們一起度過(guò)的第16個(gè)“普通話(huà)”的節日。

  普通話(huà)是校園語(yǔ)言,我想,“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的意識和能力,是每一位在校師生自身素養的體現。因此,我們老師和同學(xué),對于說(shuō)好普通話(huà),都應該有一份責任在心中。普通話(huà)是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片。因為,在你出言吐語(yǔ)的同時(shí),也展示了你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

  今年的推普周期間,學(xué)校安排了內容豐富的推普宣傳活動(dòng)。五、六年級黑板報比賽,二、三年級的鉛筆字比賽,四年級的鋼筆字比賽,周三“每周一賽”的誦讀比賽,大課間的吟誦放松練習也是繼承和發(fā)揚我國傳統文化的一種方式,希望每個(gè)同學(xué)都能認真地練習。

  在推普周里希望每個(gè)同學(xué)都能積極參與、熱情投入,認真學(xué)習有關(guān)規范用字的標準,努力在實(shí)踐中培養熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感,提高語(yǔ)文素養,培養合作精神。最后,愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話(huà)成為人際交往的紐帶,溝通的橋梁。

  同學(xué)們,這一周不僅是推普周,還是科普周哦,本屆科普周的主題是:保護生態(tài)環(huán)境,建設美麗三小。屆時(shí)學(xué)校也會(huì )開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),同學(xué)們要踴躍參與哦!

  推普周精彩演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  有一句話(huà)說(shuō)得好:世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我啥么 也聽(tīng)不懂。今天老師要給大家講一個(gè)方言和普通話(huà)的故事。

  從前有一個(gè)小島,上面住著(zhù)漢語(yǔ)、德語(yǔ)和英語(yǔ),還有其他各種語(yǔ)言。突然有一天,各種語(yǔ)言都決定離開(kāi)小島,去外面闖一闖。

  不久,各種語(yǔ)言便來(lái)到了陸地。呀,外邊的世界可真漂亮。河懈叽蟮臉欠,有挺拔的大樹(shù),有鮮艷的花朵,還有可愛(ài)的小動(dòng)物……看著(zhù)看著(zhù),各種語(yǔ)言便走散了,但沒(méi)關(guān)系,那些人們都很熱心,因此,各種語(yǔ)言很快就有了安身之地。英語(yǔ)來(lái)到了英國,法語(yǔ)去了法國,日本迎來(lái)了日語(yǔ),德語(yǔ)的安身之地是德國……然而,到了中國的漢語(yǔ)卻一分為二了,出現了方言和普通話(huà)。

  幾年后的一天,方言和普通話(huà)走到了一起,方言見(jiàn)了普通話(huà),便無(wú)緣無(wú)故地破口大罵起來(lái),但普通話(huà)見(jiàn)了方言卻大大地鞠了個(gè)躬,問(wèn):“方言老兄,近來(lái)可好啊?”方言見(jiàn)這情形,并沒(méi)有感到羞愧,而是驕傲地回答道:“最近呀,真是忙死了,誰(shuí)叫我這樣受歡迎呢?人人開(kāi)口就是我!薄笆菃?”“不信,咱們來(lái)比比!薄昂冒!”普通話(huà)自信地回答:“不如我們請其它語(yǔ)言來(lái)當評委吧!”“行!”方言爽快地答應了。他倆找到了其它語(yǔ)言給他們當評委。

  比賽開(kāi)始,評委說(shuō):“你們倆做一下自我介紹!狈窖蚤_(kāi)口了:“大家好,我叫方言,是一種很受歡迎的語(yǔ)言,人們一開(kāi)口就是我——方言。我很普遍,人人都會(huì )說(shuō),不要學(xué),一聽(tīng)就懂……!薄癗O!NO!NO!”英語(yǔ)用不標準的漢語(yǔ)說(shuō):“我不同意你的說(shuō)法,因為你說(shuō)的話(huà)我大部分都聽(tīng)不懂!薄皩!對!”其它語(yǔ)言異口同聲地說(shuō),F在該普通話(huà)了,他走上臺,整了整衣領(lǐng),然后頭頭是道地說(shuō)起來(lái):“各種語(yǔ)言們,你們好,我叫普通話(huà),雖然現在說(shuō)我的人很少,但我相信,不久的將來(lái),我將成為一種家喻戶(hù)曉,人人都說(shuō)的語(yǔ)言。其實(shí)說(shuō)普通話(huà)有很多好處,比如說(shuō):說(shuō)普通話(huà)是一種禮貌、講文明的表現;還有,如果講普通話(huà)時(shí)想罵人,就罵不出口,因為只有講方言才會(huì )講臟話(huà),所以,講普通話(huà)可以幫助人們改掉講臟話(huà)的壞習慣;還有,如果不會(huì )講普通話(huà),可以看一些作文書(shū)、童話(huà)書(shū)等,一邊看,一邊讀,這樣不僅增長(cháng)了知識,還學(xué)會(huì )了講普通話(huà);真的不會(huì )講,就經(jīng)常試著(zhù)講,如果鬧笑話(huà)也不要緊,不是有一句這樣的俗話(huà)嗎:笑一笑,十年少。講普通話(huà)的好處數不勝數,讓大家都來(lái)我——普通話(huà)吧!”話(huà)音剛落,臺下就響起了如雷般的掌聲!暗谝痪,普通話(huà)勝!痹u委說(shuō)。緊接著(zhù)第二局知識競賽、第三局智能比拚、第四局體能比賽,普通話(huà)都贏(yíng)了,很明顯,這場(chǎng)比賽普通話(huà)大獲全勝,因此,各種語(yǔ)言都幫助推廣普通話(huà)。不久,通話(huà)就成了家喻戶(hù)曉、人人都講的一種語(yǔ)言。

  同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事,你們覺(jué)得說(shuō)好普通話(huà)重要嗎?

  是啊,我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區的語(yǔ)言或多或少有些差距。比如說(shuō),我們嶺北的方言,老師就聽(tīng)不懂了。我們總有一天要出去見(jiàn)識外面的世界,而我們一旦出門(mén),便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。這就需要一門(mén)共同的語(yǔ)言——普通話(huà)。今年9月14日至9月20日,是第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推廣普通話(huà)的宣傳主題是“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”。

  同學(xué)們,講普通話(huà)有利于我們克服狹隘的地方意識,改掉說(shuō)粗話(huà)的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通,更好地表達自己的思想和感情。同時(shí)也為自己以后繼續升學(xué)、謀生求職打下良好基礎。所以,進(jìn)入校園,一定要說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)得準不準,不要緊;好聽(tīng)不好聽(tīng),也沒(méi)關(guān)系,只是看你有沒(méi)有說(shuō),只要有意識去說(shuō),慢慢地,用普通話(huà)交流就會(huì )成為你的一種習慣。某一天,你會(huì )突然發(fā)覺(jué)自己的普通話(huà)是越來(lái)越準,越來(lái)越好聽(tīng)了。只要開(kāi)始嘗試,就會(huì )有成功的喜悅。

  同學(xué)們,推普活動(dòng),從我做起,老師們已經(jīng)精心準備了一期精美的黑板報,大家要認真學(xué)習其中的內容,說(shuō)好普通話(huà)、講好普通話(huà)、用好普通話(huà)。謝謝大家!

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