關(guān)于教師節升旗儀式的演講稿范文700字(通用10篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的關(guān)于教師節升旗儀式的演講稿范文700字(通用10篇),歡迎大家分享。
教師節升旗儀式的演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
九月的天空充滿(mǎn)了秋收的氣息。教師節腳步輕盈,慢慢到來(lái)。對于每個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)。從淘氣的孩子到年幼的青少年。老師——,您永遠是最值得我們尊敬和感謝的。值此教師節之際,我謹代表我們所有的同學(xué),向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和衷心的祝賀。
老師,您是最值得我們尊敬和感謝的。你就像一支蠟燭。雖然很弱,但有光和熱,發(fā)出光。你耗盡自己,照亮別人。我們永遠不會(huì )忘記這種無(wú)私和奉獻。雖然你的生活很艱難,但這是你祖國的未來(lái)。雖然你只是一個(gè)紅燭,但你和學(xué)生們團結在一起。你不在乎個(gè)人得失,這讓我們忘記了!
人們說(shuō),春天的蠶絲被會(huì )織到死去,你偉大的老師,你的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清澈的春天一樣甜蜜。你的愛(ài)細致溫暖,你的愛(ài)高尚偉大!在慶祝教師節XX周年的日子里,我們充滿(mǎn)了情感和思想。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我們深深的感激,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我們對你的愛(ài)!
祝我們的學(xué)生,一句親切的問(wèn)候,一封表達感謝的親筆信,一張賀卡,黑板上的一句祝福,講臺上的一朵鮮花或一杯茶,一封慶祝教師節的——電子郵件,帶給你快樂(lè )和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,一生為父!敝荡说趚x個(gè)教師節來(lái)臨之際,在這個(gè)特殊的日子里,我向我們敬愛(ài)的老師深深鞠躬。真誠地對我們老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”
讓我們發(fā)揚尊師重教的美德。在全班乃至全校,營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我答應你從身邊的小事做起,認真聽(tīng)每一位老師的每一堂課,完成每一位老師布置的每一項作業(yè),真正從1.1滴做起。愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親朋好友,為全社會(huì )營(yíng)造尊師重教的氛圍做出自己的貢獻!
祝天下所有老師身體健康。永恒的青春!
謝謝大家!
教師節升旗儀式的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是少兒部xx級x班的同學(xué),很榮幸今天能站在這里為大家演講,我演講的題目是《我心中的好老師》。
有一個(gè)人曾這樣說(shuō):“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。的確如此,老師就好比春蠶,好比蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在十三年的如歌歲月中,是老師們的教誨時(shí);厥幵谖倚撵`的上空,成就了我,塑造了我這個(gè)陽(yáng)光少年。
面對著(zhù)那么多位老師,我心存感激,我心中的好老師就是我們小學(xué)時(shí)的班主任xxx老師。她也是我小學(xué)六年的語(yǔ)文老師。x老師,鵝蛋臉上上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,波浪線(xiàn)條的秀發(fā)總是洋溢著(zhù)青春的氣息。
x老師是嚴厲的。在我們犯錯誤時(shí),她總會(huì )給予我們批評,讓我們重新找到自我,認識自我;x老師是有耐心的。在我們有不懂的問(wèn)題時(shí),她總會(huì )不辭勞苦地給我們解答,讓我們真正懂得道理,理解道理;x老師是明智的。在我們無(wú)所事事的時(shí)候,她總會(huì )倡導我們多閱讀,讓我們從書(shū)中吸取知識,輸入知識,總而言之,統而言之,x老師是我啟蒙老師中最好的一位。
在我一代少年看來(lái),好老師應該是讓我們受益最大的老師。x老師,是您不讓我們等待機遇的垂青,是您讓我們享受了拼搏的快樂(lè )。您曾說(shuō)您不希望我們中出現“愛(ài)因斯坦”,您希望我們都有一個(gè)完美的人格、幸福的人生。
哦,我親愛(ài)的老師,您的崗位永不調換,您的足跡遍布四方您的兩鬢總有一天會(huì )斑白,您的青春卻百年不衰...
哦,我親愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。
哦,我親愛(ài)的老師,您用知識的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。x老師,我愛(ài)您,您是我心中永遠的好老師,這是您的學(xué)生從心底發(fā)出的聲音。
我的演講至此結束,謝謝大家!
教師節升旗儀式的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的小學(xué)一至三年級是在村里上的,村里的小學(xué),說(shuō)是學(xué)校,其實(shí)就一個(gè)教室一個(gè)老師,一個(gè)教室里有三個(gè)年級,一個(gè)老師就教這三個(gè)年級,三個(gè)年級輪班上課,給一個(gè)年級講課,其它年級就寫(xiě)作業(yè),現在可沒(méi)有這樣上課的了,那叫復試班,因為我小時(shí)候農村教育還不發(fā)達,學(xué)生也少,為了方便就近入學(xué),所以才有復試班。
王世林老師就是我的啟蒙老師,他高高的個(gè)子,莊重而威嚴,回想當時(shí)他有三十多歲,可我卻覺(jué)得他很老,也許是因為自己當時(shí)很小的原因,覺(jué)得王老師特別神圣。
他的字寫(xiě)得特別好,要求我們也特別嚴格,那時(shí)我們上課要背著(zhù)手聽(tīng)講,要坐的端端正正,寫(xiě)字不能趴在桌子上,眼睛和本子要距離一尺遠,字要寫(xiě)的工整,筆順要正確,比劃要到家,我們都會(huì )按著(zhù)他的要求去做。
他什么課都會(huì )上,三個(gè)年級的語(yǔ)文算術(shù),還有美術(shù)、音樂(lè )、體育,該上什么上什么,他不僅寫(xiě)字好,畫(huà)畫(huà)的也好,村里的板報和大標語(yǔ)都是他寫(xiě);他教我們唱歌,我記得第一首歌是《東方紅》,還有好多歌現在還記憶猶新;他教我們做操,做游戲,簡(jiǎn)直無(wú)所不能。
他離家很遠,好像只有放假才能回家,所以他只有住在學(xué)校,學(xué)校除了一個(gè)教室,還有一間辦公室兼他的宿舍,他每天要自己做飯。那時(shí)我父親是村書(shū)記,見(jiàn)他太累也太清苦,就讓他吃派飯,不讓他自己做了,就是全村輪流為他做飯,一家一天的輪著(zhù)吃,全村人都很敬重他,到誰(shuí)家都會(huì )盡力為他做好吃的飯菜。
那時(shí)農村有文化的人不多,如果誰(shuí)家要寫(xiě)個(gè)什么文書(shū)都找他,他還代全村寫(xiě)書(shū)信,誰(shuí)家要給在外邊的親戚朋友寫(xiě)信都由他代筆,我常聽(tīng)父親說(shuō),只要和他說(shuō)明要寫(xiě)什么,他寫(xiě)出來(lái)準比你說(shuō)的要好。
我的啟蒙老師,在我眼里就是個(gè)圣人,他不僅教給我知識和規矩,給了我愉快的童年,還把一切都奉獻給了教育和鄉村,我崇敬他?上,他已不在了,永遠懷念我的偉大的啟蒙老師!
教師節升旗儀式的演講稿4
敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!
今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您親愛(ài)的老師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!
您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著(zhù)航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道;它包容著(zhù)母親的摯愛(ài),園丁的職責,老頑童的天真一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是恨鐵不成鋼的關(guān)切,誨誨教導又是望生成龍的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的'地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊老師好!謝謝!
教師節升旗儀式的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在這個(gè)歡樂(lè )幸福的季節,我們迎來(lái)了第cc個(gè)教師節。這是令人感動(dòng)的一天,這一刻,無(wú)論用什么方式,都很難
表達我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學(xué),向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統。任何人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著(zhù)枝葉的生長(cháng),他無(wú)私的付出著(zhù),奉獻著(zhù),從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來(lái)成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
還記得,每當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無(wú)助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛(ài)的海洋中:父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖;而教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績(jì),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師的禮物。
最后,請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
教師節升旗儀式的演講稿6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,是一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國第XX個(gè)教師節。在此,我先向每一位同事道一聲:節日快樂(lè )!做老師太苦了,太累了,但是不管有多苦有多累,我們也要用心中的陽(yáng)光熨干臉上的淚痕!
教師,這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚。
有人說(shuō)教師是世界上最無(wú)私的,因為每一位老師都無(wú)不希望把自己所有的知識都傾囊相授,恨不得剖腹掏心。他們?yōu)榱藢W(xué)生忘我工作,忽視了家庭,累壞了身體。我們的身邊也不乏這樣的優(yōu)秀教師。浙江省春蠶獎獲得者、X市十佳師德標兵方婉君老師就是其中的一位。她用愛(ài)心滋潤著(zhù)班上的每一位學(xué)生,當她的學(xué)生飽含熱淚,說(shuō)出一句:“老師,讓我喊你一聲媽媽的時(shí)候”,當她的學(xué)生在畢業(yè)考試中取得全鎮第一、全市領(lǐng)先的時(shí)候,同學(xué)們,你們有沒(méi)有想到其中包含著(zhù)方老師多少的心血和汗水?請同學(xué)們細細地回顧你在老師身邊的每一個(gè)日子,哪位老師沒(méi)有犧牲自己的課余時(shí)間,為大家耐心補課,訂正好每一道錯題;哪位老師沒(méi)有帶著(zhù)傷病的身體,用喑啞的嗓子為大家上課?哪位老師沒(méi)有為了學(xué)校的工作,耽誤了孩子的接送,錯過(guò)了與家人的歡聚?
師恩難忘,難忘師恩,同學(xué)們,在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧。我們不需要獻花,不需要巧克力,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨的話(huà)語(yǔ),也許是每一次專(zhuān)心的聽(tīng)講,每一頁(yè)整潔的作業(yè),就是對老師最好的感恩!新學(xué)期開(kāi)始了,讓我們用學(xué)習生活中的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)同一個(gè)心聲:老師,您好!
謝謝大家!
教師節升旗儀式的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
有一個(gè)日子我們不會(huì )忽略——九月十日教師節。教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。
記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)上山下鄉的知青,到大西北的一個(gè)農場(chǎng)中學(xué)教書(shū)。那里的艱苦不說(shuō)也知。連幼小的女兒都被太陽(yáng)曬的象個(gè)煤球,小小的手掌上長(cháng)滿(mǎn)了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調回城市了,他卻義無(wú)返顧地把機會(huì )放棄了。因為,他一心愛(ài)上了那里的教育事業(yè)。他說(shuō):“這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?”
于是,他留了下來(lái),扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩(shī):“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻這一生。
有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō),老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著(zhù)我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時(shí),我們的內心充滿(mǎn)了敬服;當老師帶著(zhù)成熟的自信來(lái)到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時(shí),我們內心充滿(mǎn)了信服。我們常常會(huì )為了老師一句贊美的話(huà)而激動(dòng)不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無(wú)返顧地向前。
從入學(xué)至今,我已有了十年的求學(xué)生涯,這十年中的每一個(gè)坎坷,每一次成功,無(wú)一不伴著(zhù)老師細心的教導和悉心的幫助.回想起老師說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),無(wú)一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!
教師節升旗儀式的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節里,第xx個(gè)教師節帶著(zhù)秋的馨香如期而至。
教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長(cháng),它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會(huì )用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無(wú)比的幸運、驕傲和自豪,但同時(shí)也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專(zhuān)心地垂著(zhù)綠蔭的!
為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀(guān)、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開(kāi)去,讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日,即便是帶著(zhù)鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù),耕耘著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意,祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽(yáng)光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長(cháng)更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
教師節升旗儀式的演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
老師,如果說(shuō)我們是祖國的花朵,那么您就是辛勤的園丁。您用知識來(lái)灌溉我們,使我們茁壯成長(cháng),為了我們,您操碎了心,可我,也曾不理解過(guò)您。
那是一個(gè)烏云密布的下午,我整理好書(shū)包,等待您來(lái)布置作業(yè),只見(jiàn)您大步走進(jìn)教室,在黑板上布置起作業(yè)來(lái)。等您停下筆,教室里全是抱怨聲:“那么多作業(yè)!”許多同學(xué)一邊抄一邊嘆息,一臉的無(wú)奈。此時(shí)此刻,我的心也像窗外的天空一樣,怎么也晴朗不起來(lái),心中全是對您的不滿(mǎn)。但是第二天發(fā)生的一件事,卻使我改變了對您的看法。
盡管作業(yè)多,但第二天,大家還是將作業(yè)交了上去,講臺上頓時(shí)堆滿(mǎn)了作業(yè)本,您點(diǎn)了點(diǎn)本子,確定全交上后,才開(kāi)始上課。我一邊聽(tīng)課,一邊記筆記,可能由于昨天晚上睡得太晚,哈欠連連,但只能強打起精神,繼續上課。當下課鈴聲響起時(shí),大家一窩蜂地沖出了教室,追逐打鬧起來(lái),盡情地玩耍、游戲。我猜想,您也一定會(huì )出去走走,放松一下,因為下一課也是您上,那十分鐘,對于您來(lái)說(shuō),也是多么寶貴啊!可您卻從講臺上捧起一疊本子,認真地批改起來(lái),我好奇地走近您身旁,只見(jiàn)您正一筆一畫(huà)地在一個(gè)錯別字旁寫(xiě)上正確的字,每一筆都那么工工整整,每一道題目都那么仔細批改。我不禁愣住了,您竟然舍棄了自己的休息時(shí)間,而為我們批改作業(yè)!
在您布置作業(yè)的時(shí)候,我只想到作業(yè)的多,而從沒(méi)想過(guò)自己做一份練習,老師就得批改全班四十二份練習。您也多么想少布置一些作業(yè)啊,可以少改幾本本子,可為了我們的成績(jì),您又不得不多布置。我們僅僅是完成那么一點(diǎn)作業(yè)也要抱怨,可您既要批改、講解作業(yè),還要備課,卻沒(méi)有絲毫怨言。我想對您說(shuō)一聲對不起,您為了我們付出了多少心血,卻被我誤解了,真是太不了解您的一片苦心了。
老師,我一定會(huì )不辜負您的期望,好好學(xué)習,不讓您失望的!
時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?
教師節升旗儀式的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
很高興能有機會(huì )在這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說(shuō),藍天教會(huì )鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì )魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會(huì )我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數學(xué)課上,您把枯燥的數字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀(guān)與微觀(guān)的魅力;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。
教師節,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達我們對老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,作為學(xué)生的我想說(shuō):老師們,我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負學(xué)校的培養和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(cháng)們學(xué)習,學(xué)習他們拼搏的精神,學(xué)習他們頑強的斗志,學(xué)習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng )造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛(ài)的老師,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節日快樂(lè )!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
【關(guān)于教師節升旗儀式的演講稿范文700字(通用10篇)】相關(guān)文章:
關(guān)于勵志學(xué)習的升旗儀式講話(huà)稿范文(通用3篇)07-06
關(guān)于感恩教師節演講稿范文01-20
升旗儀式的勵志演講稿01-25