《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當下社會(huì )，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿，歡迎大家分享。
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿1
我愛(ài)我的校園，它是我們的成長(cháng)的樂(lè )園，是我們吸取知識的圣地，也是我們第二個(gè)溫暖而幸福的家。校園，它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
清晨，第一縷陽(yáng)光照射在我們的校園，給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們哼著(zhù)《鄉間的小路》，跟著(zhù)小鳥(niǎo)兒、小花兒踏入清晨美好的一天。
一進(jìn)入學(xué)校。母校仿佛對我們說(shuō)還有一幅美麗的圖畫(huà)引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥，里面還藏著(zhù)一些深粉色的像雛菊一樣的小花，好像對我們說(shuō)：“我不怕冷，不怕嚴寒，你們也要像我一樣堅持來(lái)上學(xué)哦!”松軟的塑膠鋪成的操場(chǎng)像寬闊的草地，白色的紋痕是散漫的“牛羊”，隨意地“吃草”、“打滾”， 紅色的紋痕便是那開(kāi)放的、不知名的“小野花”，一團一團，一簇一簇。操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小柳樹(shù)，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲。
冬天已到，花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風(fēng)“折磨”得抬不起頭來(lái)，綠柳也成了“禿老頭”，但校園并沒(méi)有失去光彩�？�，神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。紅旗依然耀眼，狂風(fēng)吹不去它那鮮紅的色彩，大雨淋不走它那高大的身軀，像一位邊防戰士，守衛著(zhù)學(xué)校。那大門(mén)的松柏，依然蔥郁翠綠，它不怕寒冬的威脅，一年四季如一。
忽然，廣播里傳來(lái)了一陣清脆悅耳的音樂(lè )，原來(lái)是晨讀鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。不一會(huì )，教室里傳來(lái)了一陣朗朗的讀書(shū)聲：書(shū)香飄滿(mǎn)整個(gè)校園：有的朗讀博學(xué)哲理的散文，有的背誦朗朗上口的詩(shī)歌，也有的感慨凄涼唯美的古詩(shī)……
上課了。同學(xué)們打開(kāi)課本，認真聽(tīng)老師細細地講讀，專(zhuān)心做起筆記來(lái)，積極回答老師提出的問(wèn)題，熱烈地和其他同學(xué)進(jìn)行討論。整潔美觀(guān)的作業(yè)上，打上一個(gè)個(gè)像波浪一樣的紅勾，最后再打上一個(gè)漂漂亮亮的優(yōu)加。
每逢星期一第二節課下課，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌，瞻仰國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮，高唱國歌。有時(shí)會(huì )跳起歡樂(lè )的課間操，跑起步來(lái)，既鍛煉身體有十分好玩有趣。
啊，我可愛(ài)的學(xué)校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛(ài)我的校園，它是我活動(dòng)的天地，快樂(lè )的源泉，是我和同學(xué)共同成長(cháng)的地方，我愛(ài)它!
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿2
尊敬的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當清晨的陽(yáng)光照在校園，當俏麗的小鳥(niǎo)在翠竹梢頭鳴唱，當晶瑩的露珠還在草葉間滾動(dòng)的時(shí)候，我們的校園就已充滿(mǎn)了歡笑聲。當教師走進(jìn)校門(mén)時(shí)，就迎來(lái)了學(xué)生微笑的招呼，同樣老師也向學(xué)生問(wèn)好，學(xué)生臉上也露出了陽(yáng)光般的笑意。當我剛從家鄉調入江門(mén)任教時(shí)，遇到的都是陌生的面孔，可我用微笑面對每一個(gè)同事和每一個(gè)學(xué)生，時(shí)過(guò)不久，慢慢從隔膜到接納，從接納到相熟，甚至從爭吵中使我們有了更深的了解。因此，我覺(jué)得微笑在做人中的重要性。
微笑被人譽(yù)為“解語(yǔ)之花，忘憂(yōu)之草”，被人稱(chēng)做春天里盛開(kāi)的鮮花，被人比做陽(yáng)光雨露。微笑會(huì )增添生活的情趣，給人們帶來(lái)輕松、和諧、開(kāi)心、愉快，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道，使人產(chǎn)生一種安全感、親切感。當你向對方微笑時(shí)，你實(shí)際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他，你喜歡他，尊敬他。這樣，你自然也就贏(yíng)得別人的尊重和喜愛(ài)。生活中多一分微笑，就多了一分歡樂(lè );社會(huì )上多一分微笑，就多了一分安詳;同事間多一分微笑，就多了一分真誠;同學(xué)間多一分微笑，就多了一分友情;校園里多一分微笑，就多了一分和諧。美國的卡耐基說(shuō)過(guò)：“微笑，它不花費什么，但卻創(chuàng )造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它產(chǎn)生在一剎那間，卻給人留下永久的記憶�！�
微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能沒(méi)有微笑，社會(huì )不能沒(méi)有微笑。我國著(zhù)名“唐宋八大家”之一的曾鞏，讀書(shū)路上曾屢屢受挫，就在母在親始終微笑的幫助下，像明媚的陽(yáng)光照亮兒子陰暗的心窗。終于，曾家四子一婿同時(shí)考中。世界著(zhù)名的希爾頓大酒店的創(chuàng )始人希爾頓先生用微笑闖進(jìn)了成功之門(mén)，開(kāi)出了蓋世精店。在這里，微笑是形象化的哲理，是秘訣化的智慧，是打開(kāi)孩兒心鎖時(shí)的那脆然一響，是撥開(kāi)子女心窗時(shí)的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成業(yè)的“催化劑”、“推進(jìn)器”。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開(kāi)更艷，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏。微笑是無(wú)聲的愛(ài)，是溫柔的鞭策，是表達深?lèi)?ài)的天然而又特殊的語(yǔ)言。
同樣，校園是社會(huì )的細胞，是社會(huì )的窗口，是知識的海洋，是人才的港灣。校園是教師與學(xué)生組成的結合體，校園不能沒(méi)有愛(ài)，不能沒(méi)有微笑;沒(méi)有微笑的校園，就會(huì )失去和諧、溫馨，缺少師生情和同學(xué)情。記得有一個(gè)學(xué)生，性格比較固執。有一次，因為他上課講話(huà)，影響了他人，我就批評了他，可這個(gè)同學(xué)根本就不理睬，甚至與我對質(zhì)起來(lái)。為了不影響課堂，我暫且沒(méi)有與他理論下去，只是微笑地表示，下課后我們再溝通吧，于是繼續講我的課。通過(guò)了解，該同學(xué)還經(jīng)常與任課教師發(fā)生爭執、頂嘴，同學(xué)們也都不喜歡接納他，不愿與相處。后來(lái)我找到他，微笑地跟他談心，并且一相見(jiàn)，我首先送給他微笑，慢慢地，他接納了我，并能將他的知心話(huà)告訴我，再以后沒(méi)有與其他教師發(fā)生爭吵，同學(xué)們也接納了他，使感到非常的高興。
因此，校園的歡樂(lè )，在很大程度上浸透在親密、融洽、和諧的關(guān)系之中。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福，親密的同學(xué)使人感到歡樂(lè )，這樣的校園不能沒(méi)有微笑。微笑，是對教師辛勤勞作的慰藉，是對學(xué)生走向成功的祝福。誠然，微笑不是虛偽，不是做作，不是心不歡而強裝，喉不爽而強唱，情不真而強顏，而是真情實(shí)感的自然流露，是一種修養，一種風(fēng)度。一個(gè)懂得生活，熱愛(ài)事業(yè)，充滿(mǎn)信心的人，不應該沒(méi)有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是陽(yáng)光，微笑是溫暖，微笑是教師對學(xué)生滿(mǎn)意的表現，微笑是學(xué)生學(xué)習進(jìn)步的顯露，微笑是構建校園和諧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的校園時(shí)刻充滿(mǎn)微笑吧!
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿3
太陽(yáng)，出來(lái)了。
我們漫步在校園中，欣賞著(zhù)校園獨特的風(fēng)景。
走到中心廣場(chǎng)，一顆碩大的海棠樹(shù)聳立在那兒，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得格外有生機。那翠綠的顏色，明亮的照耀著(zhù)我的眼睛，我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過(guò)海棠樹(shù)，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)美妙的歌，似乎在給海棠樹(shù)伴奏呢。長(cháng)出的嫩芽，似乎給海棠樹(shù)戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹(shù)襯托的更加迷人了。
走進(jìn)食堂，那里栽著(zhù)一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風(fēng)雪中挺住，還能在風(fēng)雪中開(kāi)花。我真佩服它那頑強的精神，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞，是那么的芳香，把花瓣搗碎，沒(méi)準還能做一瓶香水呢。陽(yáng)光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢!
操場(chǎng)也不同了，草地上已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)了鮮綠的新芽;在小山坡上，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚(yú)塘里，魚(yú)兒們已經(jīng)蘇醒……
我走在小山坡上，看著(zhù)陽(yáng)光里的校園……
陽(yáng)光校園我們是好伙伴優(yōu)秀征文三我的學(xué)校是XX市東葛路小學(xué)。這是一所既美麗又獨特的學(xué)校，就像一個(gè)美麗的大花園。
清新的早晨，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍，校園里嬌艷的朱槿花還滴著(zhù)含羞的露珠，高大的魚(yú)尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動(dòng)，將了對方一軍，淘氣的小鳥(niǎo)已經(jīng)在樹(shù)上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開(kāi)了它溫暖的懷抱，矗立在郁郁蔥蔥綠樹(shù)之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。
春天，校園里綠樹(shù)紅花，草翠花開(kāi)，它們那微弱的小生命又在次來(lái)到我們學(xué)校，和我們見(jiàn)面。一眼望去，就像無(wú)邊的草原。夏天，校園里樹(shù)木成陰，操場(chǎng)上到處都是熱愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)，還有不少同學(xué)在做游戲呢!秋天，校園里的閑話(huà)少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語(yǔ)還在洋溢著(zhù)。冬天，天氣逐漸冷了，同學(xué)們都不太喜歡做操了，但還有不少同學(xué)在在認認真真地做早操。
我們學(xué)校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場(chǎng)啊，舞臺啊，鵝卵石橋啊，石橋啊，桂花林啊。
首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻著(zhù)紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰斗!
除了象棋盆，還有足球場(chǎng)等地方?jīng)]介紹。下面，我為大家介紹的是足球場(chǎng)。
足球場(chǎng)上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個(gè)球場(chǎng)成“橢圓形”，它的兩側各有一個(gè)半橢圓的球門(mén)，球場(chǎng)的周?chē)�有塑膠跑道呢!
看!那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱(chēng)是“鵝卵石橋”。
再看，那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成，我們都叫它“石橋”。
放寬你的視野，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那兒，都會(huì )被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺，舞臺兩旁各有一個(gè)又圓又大的棕色銅鼓。
瞧!我們的學(xué)校是不是很美啊?是不是很像一個(gè)美麗的大花園呢?
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿4
在學(xué)校里我的成績(jì)優(yōu)秀，每次有什么比賽，老師總是讓我參加，這不，學(xué)校最近又出了一個(gè)叫“對對子”的比賽，老師依然讓我參加了。
畢竟我還是頭一回參加這樣的比賽，心里也是十分慌張。比賽開(kāi)始了，我瞅了瞅我的對手，呀!都是些高手呀，我能獲勝嗎?我心都涼了半截了，壓力更大了。第一道題目：“天對什么?雨對什么?大陸對什么?山花對什么?”我一見(jiàn)，趕忙想了起來(lái)：天對地，雨對風(fēng)，山花對海樹(shù)，大陸對······對什么來(lái)著(zhù)，白云?狂風(fēng)?······就在我想的時(shí)候，突然伸起了一只肥肥的小手，“老師，答案是天對地，雨對風(fēng)，大陸對長(cháng)空，山花對海樹(shù)!”“答對了!”隨著(zhù)老師的話(huà)，第二道題目出現了“院子里，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香。對什么、”但是我已經(jīng)沒(méi)意來(lái)思想了，因為上一題，我差一點(diǎn)就可以答對得分了，和上會(huì )一樣，就在我抱怨的時(shí)候，又有人舉手了，沒(méi)想到還是上一個(gè)人，“院子里，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香對大街上，人屎臭，豬屎臭，狗屎臭，屎臭屎臭屎屎臭�！薄肮彼徽f(shuō)完，大家都笑了起來(lái)，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑得趴在地上爬不起來(lái)了，就連老師也笑得前俯后仰，只是沒(méi)有像學(xué)生那樣大聲而已。
這場(chǎng)比賽我雖然輸了，但是，我一想起那句“屎臭屎臭屎屎臭!”我就捧腹大笑。
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿5
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨帶著(zhù)清新開(kāi)始了新的一天。
隨著(zhù)早起的人們，我信步走進(jìn)校園，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著(zhù)我們的校園，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧里，瑯瑯的讀書(shū)聲從教室傳來(lái)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。
漫步校園，花兒的芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來(lái)，小草上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。同學(xué)們，你一群，我一群地坐在花壇邊聲情并茂地讀書(shū)，津津有味地講故事，連那些小草紅花也聽(tīng)得著(zhù)迷入神，好一派和諧的景色啊!課堂上，同學(xué)們正聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，有時(shí)瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天。有時(shí)還有快樂(lè )的歡笑聲在教室里回蕩，這樣的課堂氣氛，能不啟發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習興趣嗎?看，我們班的藍樹(shù)同學(xué)正仔細的盯著(zhù)書(shū)中的內容，細細的品讀著(zhù)，有時(shí)開(kāi)心的笑著(zhù);有時(shí)眉頭緊蹙，好像要哭的樣子;有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體，書(shū)中的每一件事，每一句話(huà)都牽動(dòng)著(zhù)他的喜怒哀樂(lè )，使他沉溺其中每。讀完一篇后，他輕輕的合上書(shū)本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書(shū)中的那片世界。
下課了，操場(chǎng)上迎來(lái)同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲，有追逐玩耍的，有跳繩、跳皮筋、扔沙包......好像絲毫都沒(méi)有感到初冬的寒冷都還沉浸在秋天的涼爽里。瞧!那邊有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球.他們各個(gè)談笑風(fēng)聲、神采飛揚。跳繩的同學(xué)中,有的人被絆倒了,一屁股坐到了地上,旁邊的同學(xué)不禁笑了起來(lái)。打乒乓球的人怎么那么高興?原來(lái)他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中,有的踢了個(gè)“空球”,結果球被對手奪走,于是又引起了歡笑。打籃球的人中,有的投到了“九霄云外”,于是又引起了一陣笑聲??
在校園的另一邊學(xué)校鼓號隊的成員們正在練習操鼓，她們英姿颯爽的身姿，邁著(zhù)整齊的步伐，打著(zhù)整齊的鼓點(diǎn)一步步地前進(jìn)著(zhù)，那悅耳震撼的鼓聲傳遍了整個(gè)校園。我們班的幾個(gè)同學(xué)正在逸夫樓下的那棵榕樹(shù)下跳繩，只見(jiàn)那綠色的繩子被甩的上下翻飛，同學(xué)們在長(cháng)繩里穿梭，正在八字跳呢!向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著(zhù)她們腳尖踩著(zhù)地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂(lè )隊在演奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲呢�？�，幾個(gè)女生的辮子一上一下，一個(gè)接連一個(gè)，那動(dòng)作輕快、敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有另一群同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了幾十個(gè)，五彩的毽子黃色的球拍在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛騰，又好像一只長(cháng)著(zhù)尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀(guān)看的同學(xué)
崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還講怎樣踢毽子的小訣竅，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)，嘴邊還不停地說(shuō)：“哇!我終于學(xué)會(huì )踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。這不是給我們校園增添了燦爛的陽(yáng)光和勃勃生機的活力嗎!
校園-----我們成長(cháng)的好伙伴，你的陽(yáng)光和美麗陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，施于我們希望帶給了我們快樂(lè )!我愛(ài)你我美麗的校園。
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿6
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機，就連天空都升騰著(zhù)希望。這對我們的小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿7
尊敬的各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《我愛(ài)你，美麗的xx中學(xué)》。
自三千年前，孔子門(mén)下“弟子三千”始，“謹庠序之教”蔚然成風(fēng)。三千年后的今天，海南島的西部邊陲，一顆新星冉冉升起。在這里，有風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲;在這里，人們刻苦勤奮、開(kāi)拓進(jìn)取;在這里，希望的種子生根發(fā)芽;在這里??我們不禁駐足，這可敬可愛(ài)的地方會(huì )是哪里?我們不禁興嘆，這美麗的洋浦中學(xué)，這美麗的明日之星!
蒙娜麗莎的面紗滑落的一剎那，人們愛(ài)上了她的微笑。亦如xx中學(xué)第一次張開(kāi)它的懷抱時(shí)，我就愛(ài)上了它給予我的溫柔。最是你那一伸手的熱情，像冬日和煦的陽(yáng)光一般，讓我的青春為你燃燒。我愿意將我的情與愛(ài)，奉獻在這片育人的圣土之中。
每一種美的事物，都要經(jīng)過(guò)歲月的雕琢。我的學(xué)校xx中學(xué)也不例外。自創(chuàng )建之日起，篳路藍縷，致力于建設海南省一流學(xué)校，國家級示范性高中。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育今天，遵循“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展，培養學(xué)生成為一個(gè)完整的現代中國人”的辦學(xué)理念，堅持以學(xué)生的發(fā)展為本，形成了“勤思、文明、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)，嚴謹、和諧的教風(fēng)和勤奮、守紀的學(xué)風(fēng)。年輕的xx中學(xué)，在將近二十年的時(shí)間中以改革者的姿態(tài)銳意開(kāi)拓，以卓著(zhù)的教育成績(jì)迅速崛起于海南西部大地，獲得了社會(huì )廣泛的贊譽(yù)。
美的事物總要悉心呵護才得以繼續動(dòng)人。xx中學(xué)的今天，離不開(kāi)昨日許多善良的人的克己奉獻。人間有大美而不言，在洋浦中學(xué)，有一群這樣的老師，他們“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他們“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，他們是教育界的“雷鋒”，是我從教的榜樣。我的身邊就有這樣一位老師，我的師傅老師xx老師，十幾年如一日般盡職盡責，雖然患有腰椎間盤(pán)突出，但是依然堅守崗位，恪盡職守，認真批每一位學(xué)生的作業(yè)，認真的為學(xué)生做輔導。有時(shí)候，我甚至驚詫?zhuān)纳砩纤l(fā)的工作熱忱，如剛剛參加工作的年輕小伙子!師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，師恩惠惠如煦風(fēng)和暢，潤物無(wú)聲。在洋浦中學(xué)，像這樣的老師還有很多，因為他們，xx中學(xué)步步為營(yíng);因為他們，xx中學(xué)蒸蒸日上;因為他們，xx中學(xué)一天更比一天好!美麗的事物因為擁有美麗的人而熠熠生輝。他們，是xx中學(xué)最美麗的教師!
清早睜開(kāi)眼，看到第一縷晨輝，我看到了一天的希望。撥開(kāi)晨霧，我看到了一張張年輕的笑容，他們淳樸、善良，他們明媚的雙眸中閃爍著(zhù)對知識的渴求，“青青子衿，悠悠我心”，因為他們，我的生活有了支點(diǎn)。
所有這一切，都是xx中學(xué)所給予我的。飲水思源，我愿回饋給洋中我最大的熱情。我雖不是詩(shī)人，但我愿用最誠摯的聲音歌唱，這所我深深?lèi)?ài)著(zhù)的，美麗的xx中學(xué)!
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿8
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，”今天早上我不是五更起，更不是起來(lái)讀書(shū)。今天早上凌晨五點(diǎn)我就起來(lái)，穿上整齊的校服趕往學(xué)校，我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式。
八十個(gè)同學(xué)化妝完畢，早上7:10，我們登上第一批班車(chē)，趕往吉利二中。哇，好氣派啊!只見(jiàn)主席臺上彩旗飄揚，鮮花怒放。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的熟悉場(chǎng)地后，排好整齊的隊伍，開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先亮相的是本次運動(dòng)會(huì )的會(huì )徽和四個(gè)主題。接下來(lái)，彩旗隊、鮮花隊和花環(huán)隊也陸續登場(chǎng)，在操場(chǎng)圍城一圈。
在響亮的迎賓曲中，運動(dòng)員入場(chǎng)了。區一小、第六小學(xué)陸續上場(chǎng)。該我們上場(chǎng)了，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了主席臺，老師一聲令下：“向右——看!”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣，是本次代表隊中人數最多，陣容最大的代表隊�！拔逍∥逍�，勇往向前，陽(yáng)光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩，整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍。
運動(dòng)員全部入場(chǎng)完畢后，幾個(gè)大哥哥升起五星紅旗，宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。運動(dòng)員退場(chǎng)后，首先比賽的是廣播體操。第一個(gè)代表隊代表隊身著(zhù)統一體操服，整體構造成圓形，一圈一圈，中間一簇人，托起一個(gè)小女孩，寓意升起的太陽(yáng)，音樂(lè )響起，他們跳起了舞蹈，他們的廣播操好整齊啊，不過(guò)有幾處動(dòng)作都成變形金剛了，但從后面看，就好像一個(gè)人一樣�！巴炅�，完了，徹底完了，咱們沒(méi)戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。
終于該我們上場(chǎng)了，我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈是《祖國的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分，一部分同學(xué)在周?chē)鷩梢粋�(gè)巨大方陣，第二部分是10名同學(xué)，拉5根長(cháng)長(cháng)的皮筋，第三部分是主要演員，在五根大皮筋上跳舞，她們每個(gè)人的手中還有一個(gè)小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著(zhù)五顏六色的花朵，扇子上有一些銀片�；ǘ湓陲w舞，扇子在閃光。到第四個(gè)小結，那扇子的同學(xué)迅速變換隊形，變成四朵怒放的荷花，四個(gè)角上各一朵，寓意祖國繁榮富強。有酷似四朵絢麗的牡丹花，昭示大家共創(chuàng )美好洛陽(yáng)�！白鎳母�，祖國的歌……”音樂(lè )接近尾聲，我們迅速變成做操隊伍，共10排，每排8人�！暗谌兹珖W(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起，我們站的筆直，等待廣播操的開(kāi)始。
突然，莊嚴地聲音戛然而止.根據體育老師的指示，不管發(fā)生什么情況，都要站得直，我們一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了幾分鐘后，體育老師無(wú)奈的對我們宣布：“停電了，一會(huì )兒要重新演!”啊，為什么倒霉的總是我們啊!早不停，晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停電，老天啊!一下子冷場(chǎng)了30分鐘，救星終于到了，在汽油發(fā)電機的配合下，我們從頭開(kāi)演。我用盡了全身力氣，盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得到位。體育老師強調的每一個(gè)細節我都記得清清楚楚，緊咬著(zhù)牙關(guān)。終于順利做完了，全體向左轉：“五小五小，勇往向前，陽(yáng)光體育，希望風(fēng)帆，陽(yáng)光校園，希望風(fēng)帆!”
一個(gè)個(gè)代表隊陸續登場(chǎng)，都表演了精彩的節目，我們把頭甩到了180°，直到看不見(jiàn)才戀戀不舍得離開(kāi)了學(xué)校。通過(guò)這次表演，可真是臺上一分鐘，臺下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，不知道流了多少的汗水，最后得分96.81分，換回了二等獎的好成績(jì)。這張獎狀，是我們全體廣播體操隊員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現換來(lái)的!
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿9
歷史的長(cháng)河孕育著(zhù)中國的成長(cháng)歷程，我們遠遠地拋掉了“東亞病夫”的稱(chēng)號，而在短短的幾千年里，中國的發(fā)展如快馬加鞭，成了一顆璀璨的“東方明珠”。是啊!擁有五千年歷史的中國終究會(huì )震撼全世界的!20xx年7月13日，莫斯科當地時(shí)間18時(shí)15分(北京時(shí)間22時(shí)15分)。
國際奧委會(huì )主席薩馬蘭奇在世界貿易中心會(huì )場(chǎng)莊重宣布：2008年奧運會(huì )主辦城市中國北京。話(huà)音剛落，舉國歡騰。那一刻，中國開(kāi)始沸騰了;那一刻，我們炎黃子孫更加揚眉吐氣了!如今，美夢(mèng)成真。我們這些小學(xué)生也是熱血沸騰。轉眼間，鼠年的鐘聲敲響了，這一年。是我們億萬(wàn)中國人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點(diǎn)，奧運火炬將照亮全中國，照亮整個(gè)亞洲乃至全世界!向外國友人盡顯東方古國的魅力!伴隨著(zhù)奧運會(huì )的來(lái)到，全民健身運動(dòng)正在全國各地轟轟烈烈地開(kāi)展。在大街小港，無(wú)論男女老少，都有他們運動(dòng)的身影。
為了更好地宣傳：“更快!更高!更強!”的奧林匹克精神，我校特地舉辦了以“激情奧運，陽(yáng)光校園”為主題的活動(dòng)，這不僅僅宣傳了奧運精神，還使學(xué)生們認識到體育、健身的重要性。體育對于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。如果不勞逸結合、不運動(dòng)，怎么能使身體健康強壯?最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮，學(xué)校的操場(chǎng)每天都熱鬧非凡。
校運會(huì )即將到來(lái)，這回，大伙更是激情四射。我們六年級比賽的項目是三人籃球賽。你瞧，賽場(chǎng)上生龍活虎，加油聲綿延不斷。烈日暴曬著(zhù)球員們，但是摧毀不了大家的奧運夢(mèng)想!該我們班的隊員上場(chǎng)了，他們摩拳擦掌，我們則在一旁鼓氣：“加油啊!我們班會(huì )贏(yíng)的!”他們只做出一個(gè)“ok”的手勢，便上場(chǎng)了。我方一隊員剛出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)“下馬威”，我們拉拉隊的底氣更足了。
我們愈喊愈響，隊員們越打越起勁。又是一個(gè)精彩的投籃，全場(chǎng)報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動(dòng)場(chǎng)鳥(niǎo)巢的觀(guān)眾席上，那種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦!我方在最后時(shí)刻，表現更為突出，他們想到了那份奧運夢(mèng)想，竭盡全力突破對手，超越對手!最終，我們獲得了亞軍�？赐瓯荣�，我感到前所未有的快感，體育比賽的緊張、激烈，運動(dòng)員的勇敢拼搏，對觀(guān)眾來(lái)說(shuō)既是一種愜意的享受，也是精神上的鼓舞。校園里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，健康強壯。體育運動(dòng)對我們這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要啊!我是如此熱愛(ài)這激情的奧運，這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園，它們。是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。磨煉意志，鍛煉體魄，從你開(kāi)始，從我開(kāi)始。為奧運加油，為中國助威!讓我們同訴說(shuō)心中共同的奧運夢(mèng)想，更多的奇跡，將會(huì )發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿10
在花博路上有一座美麗的校園。我曾在里面度過(guò)了五年美好的時(shí)光。這一座校園是我最最親愛(ài)的，也是我的母校。
清晨，我們來(lái)到校園，時(shí)常碰上自己的同學(xué)，或是外班的好伙伴。我們都會(huì )友好地招一招手，親熱的地拍一拍肩膀，親切地問(wèn)候兩句，也許在聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包和作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)......我們努力著(zhù)。
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)。
有時(shí)候，老師讓我勞動(dòng)時(shí)，比如說(shuō)拔草，打掃衛生等，一些累活，重活，男生都會(huì )搶著(zhù)干，我們互相幫助，互相關(guān)心。我們就是一個(gè)大集體，我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，我不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們在體育課上看見(jiàn)了每一位同學(xué)都很積極地鍛煉。有一股整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心，個(gè)個(gè)神氣活現。
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)。
豐富多彩的校園生活，給我們留下了童年最美好的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一課，再讓我們回頭看我們走過(guò)的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬。我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶......
在花博路上有一座美麗的校園。我曾在里面度過(guò)了五年美好的時(shí)光。這一座校園是我最最親愛(ài)的，也是我的母校。
清晨，我們來(lái)到校園，時(shí)常碰上自己的同學(xué)，或是外班的好伙伴。我們都會(huì )友好地招一招手，親熱的地拍一拍肩膀，親切地問(wèn)候兩句，也許在聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包和作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)......我們努力著(zhù)。
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)。
有時(shí)候，老師讓我勞動(dòng)時(shí)，比如說(shuō)拔草，打掃衛生等，一些累活，重活，男生都會(huì )搶著(zhù)干，我們互相幫助，互相關(guān)心。我們就是一個(gè)大集體，我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，我不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們在體育課上看見(jiàn)了每一位同學(xué)都很積極地鍛煉。有一股整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心，個(gè)個(gè)神氣活現。
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)。
豐富多彩的校園生活，給我們留下了童年最美好的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一課，再讓我們回頭看我們走過(guò)的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬。我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶......
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿11
伴隨著(zhù)新世紀的鐘聲，又一個(gè)三月，輕輕的從我們身邊走過(guò)，給我們留下春的溫暖，給我們留下風(fēng)的和煦，給我們留下愛(ài)的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。
為這首新歌譜下第一個(gè)音符的便是我們敬愛(ài)的孫校長(cháng)。記得那是一個(gè)清晨，我早早的來(lái)到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng)，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過(guò)去一看，那人竟是我們的孫校長(cháng)，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了，這就是我們的校長(cháng)，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺(jué)得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導著(zhù)我們去迎接春天的到來(lái)。
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長(cháng)為榜樣，做一個(gè)愛(ài)班,愛(ài)校，愛(ài)他人的文明少年。于是，在暖暖的春風(fēng)中，在明媚的陽(yáng)光中，一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現，一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動(dòng)人的旋律在校園的上空回旋。你
看，教室里，一盆盆鮮花競相開(kāi)放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過(guò)的心聲;操場(chǎng)上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹(shù)舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞;你再看，路燈下，一個(gè)胖乎乎的小男孩，蹬著(zhù)石頭，翹著(zhù)腳尖，伸著(zhù)小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊，兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著(zhù)自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽(tīng)，起風(fēng)了，是誰(shuí)在把教室的窗戶(hù)一扇扇關(guān)好?不用問(wèn)，一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門(mén)窗;你再聽(tīng)，敬老院里，是誰(shuí)在為老人們放聲歌唱?也不用問(wèn)，一聽(tīng)那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來(lái)歡聲笑語(yǔ)……不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書(shū)聲在證明，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動(dòng)作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛(ài)心吟誦著(zhù)一首首感人的詩(shī)篇，正在用行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲文明的樂(lè )章，正在用真情演奏出一支時(shí)代的強音!
這正是：世紀春風(fēng)暖心窩，校園內外好春色。師生共育文明花，香滿(mǎn)乾坤譜新歌。
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿12
同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)的好，十年修得同船渡，今天我能站在這里，和大家分享我的讀書(shū)體會(huì )，那說(shuō)明我們之間有緣分哦，而且一定不淺呢！所以我倍感親切也會(huì )加倍珍惜。人生就像一本書(shū)，只有慢慢品味，才能讀懂其中深意。校園也是如此，只有我們每個(gè)人全身心地融入其中，齊心協(xié)力才能共創(chuàng )輝煌。在閑暇時(shí)光中，只要做個(gè)有心人，我就會(huì )經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)有隨手撿拾果皮紙屑的習慣，他們用自己的雙手去保護了校園環(huán)境，但是，與之相對的`是同學(xué)們肆意踐踏草坪，在花壇中相互追逐的現象也時(shí)有發(fā)生。
“校園是我家，清潔靠大家�！边@句話(huà)絕不是一句可有可無(wú)的口號，校園，它不僅僅只是一個(gè)我們學(xué)習、生活的場(chǎng)所，更是我們一個(gè)“潛在”的家，想想，我們呆在學(xué)校的時(shí)間似乎比在家里還長(cháng)，有誰(shuí)愿意呆在一個(gè)滿(mǎn)是紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘渣的家中嗎？我相信，答案一定如出一轍，都是否定的，那么，校園環(huán)境就不只是校園文明程度的重要標志，不會(huì )只是為了多一個(gè)評判標準而特意做出來(lái)的虛名，它將與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。那么，怎樣才能真正做到協(xié)力營(yíng)造良好的校園環(huán)境，徹底根除臟、亂、差的生活環(huán)境給我們帶來(lái)的隱患呢？這是我們作為一個(gè)少先隊員應該思考的最為重要的問(wèn)題！我個(gè)人認為，應該秉承“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀(guān)念，從我做起，從小事著(zhù)手，從現在開(kāi)始，養成隨手撿起果皮紙屑好習慣，把勸誡他人為環(huán)境做出貢獻歸為己任，杜絕單打獨干，萬(wàn)不能出現“只掃自家門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”的惡習，因為只有將所有人的力量擰成一股繩，齊心協(xié)力，才能共同創(chuàng )造美好、和諧的校園環(huán)境。
我的演講到此結束了，不周之處，還望海涵，最后感謝大家愿意拿出自己寶貴的時(shí)間，抬起自己珍貴的頭顱來(lái)傾聽(tīng)我的講話(huà)！
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！我是。。。。。。今天我演講的題目是“愛(ài)我校園”。
如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由；如果，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩；如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈；那么，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。
毫不疑問(wèn)，我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這個(gè)坐落于**********的小小校園。雖然它并不大，卻滿(mǎn)足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長(cháng)的小幼苗。我們的操場(chǎng)，讓我們可以盡情揮灑汗水；我們的廣播站，是我們青春的舞臺；我們的校園——我們又一個(gè)溫暖的家！
猶記得以前，當媽媽牽著(zhù)我的手走進(jìn)校門(mén)時(shí)對我說(shuō)：“孩子，從今天開(kāi)始，這兒就是你另一個(gè)家了。媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間多陪你。但從今天起，你會(huì )多了很多的兄弟姐妹，也會(huì )多了很多的長(cháng)輩。記住，一定要用親人般的心去對待他們每一個(gè)人！”當時(shí)的我，對這番話(huà)，半知半解；當時(shí)的我，只是個(gè)懵懂的小孩。而今，我已經(jīng)三年級了，我可以大聲的驕傲的說(shuō)：“我已經(jīng)十歲拉！”現在的我，已經(jīng)是個(gè)小大人了，是個(gè)可以擔當的大人了。我，從現在起，不僅只是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個(gè)美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變全世界！
讀過(guò)一組報告，每回收利用一噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費可高達上萬(wàn)余元。
當我看到這些數據的時(shí)候，我震驚了，我喜歡數學(xué)，但我卻不想看到這樣的數字。同時(shí)，我又想到在我們校園里浪費現在也隨處可見(jiàn)，午餐時(shí)整桶整桶的飯菜被倒掉；一些教室人去樓空卻依然燈火通明；草稿紙寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶。
親愛(ài)的同學(xué)們啊，節約是一種修養，也是一種文明的生活方式，是中華民族的優(yōu)良美德。節約更體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，順手關(guān)上沒(méi)關(guān)牢的自來(lái)水，隨手把沒(méi)人教室的燈關(guān)上，隨手把沒(méi)用完的廢紙整理成冊。。。。。。這些全都是我們每一個(gè)人力所能及的小事。在舉國倡導節約型社會(huì )的同時(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生更應該多為我們的大家庭出一份力！
“潤物細無(wú)聲”，讓我們互相監督，看誰(shuí)做得更好。親愛(ài)的同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們大聲的對我們尊敬的老師說(shuō)：“從今天開(kāi)始，看我們的！”
謝謝大家！
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿14
歷史的長(cháng)河孕育著(zhù)中國的成長(cháng)歷程，我們遠遠地拋掉了東亞病夫的稱(chēng)號，而在短短的幾千年里，中國的發(fā)展如快馬加鞭，成了一顆璀璨的東方明珠。
是啊!擁有五千年歷史的中國終究會(huì )震撼全世界的!2001年7月13日，莫斯科當地時(shí)間18時(shí)15分(北京時(shí)間22時(shí)15分)。國際奧委會(huì )主席薩馬蘭奇在世界貿易中心會(huì )場(chǎng)莊重宣布：
2008年奧運會(huì )主辦城市中國北京。
話(huà)音剛落，舉國歡騰。那一刻，中國開(kāi)始沸騰了;那一刻，我們炎黃子孫更加揚眉吐氣了!
如今，美夢(mèng)成真。我們這些小學(xué)生也是熱血沸騰。
轉眼間，鼠年的鐘聲敲響了，這一年。是我們億萬(wàn)中國人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點(diǎn)，奧運火炬將照亮全中國，照亮整個(gè)亞洲乃至全世界!向外國友人盡顯東方古國的魅力!伴隨著(zhù)奧運會(huì )的來(lái)到，全民健身運動(dòng)正在全國各地轟轟烈烈地開(kāi)展。
在大街小港，無(wú)論男女老少，都有他們運動(dòng)的身影。
為了更好地宣傳：
更快!更高!更強!的奧林匹克精神，我校特地舉辦了以激情奧運，陽(yáng)光校園為主題的活動(dòng)，這不僅僅宣傳了奧運精神，還使學(xué)生們認識到體育、健身的重要性。
體育對于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
如果不勞逸結合、不運動(dòng)，怎么能使身體健康強壯?
最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮，學(xué)校的操場(chǎng)每天都熱鬧非凡。
校運會(huì )即將到來(lái)，這回，大伙更是激情四射。我們六年級比賽的項目是三人籃球賽。你瞧，賽場(chǎng)上生龍活虎，加油聲綿延不斷。
烈日暴曬著(zhù)球員們，但是摧毀不了大家的奧運夢(mèng)想!該我們班的隊員上場(chǎng)了，他們摩拳擦掌，我們則在一旁鼓氣：
加油啊!我們班會(huì )贏(yíng)的!他們只做出一個(gè)OK的手勢，便上場(chǎng)了。
我方一隊員剛出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)下馬威，我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響，隊員們越打越起勁。又是一個(gè)精彩的投籃，全場(chǎng)報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動(dòng)場(chǎng)鳥(niǎo)巢的觀(guān)眾席上，那種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦!我方在最后時(shí)刻，表現更為突出，他們想到了那份奧運夢(mèng)想，竭盡全力突破對手，超越對手!最終，我們獲得了亞軍�？赐瓯荣�，我感到前所未有的快感，體育比賽的緊張、激烈，運動(dòng)員的勇敢拼搏，對觀(guān)眾來(lái)說(shuō)既是一種愜意的享受，也是精神上的鼓舞。
校園里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，健康強壯。
體育運動(dòng)對我們這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要啊!
我是如此熱愛(ài)這激情的奧運，這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園，它們。
是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。磨煉意志，鍛煉體魄，從你開(kāi)始，從我開(kāi)始。為奧運加油，為中國助威!讓我們同訴說(shuō)心中共同的奧運夢(mèng)想，更多的奇跡，將會(huì )發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我為大家講話(huà)的主題是“陽(yáng)光校園·我們是好伙伴”。
早晨，當紅彤彤的太陽(yáng)把金燦燦的光芒灑在大地上，當早起的鳥(niǎo)兒唱起了第一首歌曲，當薄薄的晨霧還籠罩著(zhù)每一棟建筑樓時(shí)，校園里卻早已是一片歡聲笑語(yǔ)。校門(mén)緩緩地打開(kāi)，同學(xué)們興高采烈地背著(zhù)書(shū)包，和伙伴們一同走進(jìn)了教室，開(kāi)始一天的讀書(shū)生活。然而，你是否聽(tīng)到，在三樓的某個(gè)教室里，正響著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲。同學(xué)們拿著(zhù)書(shū)，認真地朗誦著(zhù)課文，整齊有序，儼然一只受過(guò)訓練的精英隊伍，成為了整個(gè)校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
沒(méi)錯，它就是我們初二1班。初二1班，六十五位同學(xué)，相聚在一起已經(jīng)有兩年。這兩年里，我們從互相的不認識，走到了今天的彼此熟悉。下課了，同學(xué)們三個(gè)一堆，五個(gè)一群地聊著(zhù)天�；蚴潜容^著(zhù)上次考試成績(jì)的高低，或是評價(jià)著(zhù)最新的時(shí)事新聞，或是談?wù)撝?zhù)最近的八卦話(huà)題，或是交流著(zhù)游戲攻略。有玩得好的同學(xué)還結成了鐵哥們、好閨蜜。
初二1班是一個(gè)強大的班級。20xx年下半年，學(xué)校開(kāi)展了“校園體育文化節”活動(dòng)。當班主任李老師宣布體育文化節運動(dòng)員報名開(kāi)始時(shí)，一下課，一大堆人圍到了體育課代表的周?chē)鷪竺麉⒓颖荣愴椖�。當時(shí)我不可思議地看著(zhù)這一切，難道我們班的每一個(gè)人都有能力為班級爭光嗎？當時(shí)的我一直覺(jué)得同學(xué)們拿不到獎�？墒�，現實(shí)卻出乎我的意料。星期四下午放學(xué)時(shí)，一天的項目都結束了，我邀了同學(xué)一起去看成績(jì)�？帐師o(wú)人的操場(chǎng)上，告示牌孤零零地立在那里。我們走過(guò)去，開(kāi)始一條一條的看�！澳凶�200米短跑，第一名，初二一班……”我驚異地發(fā)現，一條條的項目中，我們班居然有很多第一第二名，他們的名字高傲地立在公告欄的第一排。是啊，那些跑步的同學(xué)，他們哪個(gè)沒(méi)有奮勇拼搏，向前沖鋒只為了跑得更快；那些跳遠的同學(xué)，他們哪個(gè)沒(méi)有用盡全力，頑強拼搏，只為了跳的更遠？正是由于同學(xué)們的齊心協(xié)力，我們才能夠一舉奪得班級比賽總分第一名的頭魁。
初二1班是一個(gè)友愛(ài)的班級。在校園體育文化節期間，出于想挑戰自己，我也不報希望地報了一個(gè)1000米長(cháng)跑，心中一直告訴自己沒(méi)希望。比賽馬上就到了，我跟隨裁判和其他運動(dòng)員一起進(jìn)入了運動(dòng)場(chǎng)，心里壓根兒就不希望同學(xué)們看到我出洋相，很好，沒(méi)有看到一個(gè)同學(xué)，我心中不禁松了一口氣，同時(shí)也有點(diǎn)小小的遺憾�！邦A備——開(kāi)始！”一聲令下，我們如同箭一般沖出去，我在心里盤(pán)算著(zhù)自己如何節省體力，準備最后的沖刺。突然，我看到操場(chǎng)的欄桿外邊黑壓壓站了一大群人，不停地喊著(zhù)“加油”，那竟然是我們班的同學(xué)！老師和學(xué)生們，此時(shí)都站在了欄桿外面注視著(zhù)我，不停地為我加油助威。我突然感到心中一震，腿竟沒(méi)有那么酸了，一股感動(dòng)之情油然而生。在他們的鼓勵下，我頓時(shí)充滿(mǎn)了自信，努力向前沖刺。雖然最終沒(méi)有取得很好的成績(jì)，但是，我收獲到了班級的鼓勵。難道還有什么比這更珍貴的嗎？
初二1班是一個(gè)團結的班級。20xx年12月，學(xué)校開(kāi)展了英語(yǔ)文化節活動(dòng)。身為班長(cháng)的我也想為班級爭回一個(gè)榮譽(yù)，毅然決然地報名參加了活動(dòng)。很快，就有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)報名參加我的節目。我們編排的是《美女與野獸》，這是一個(gè)難度很大的童話(huà)劇。為了排練，我特意建了一個(gè)群，白天就拉著(zhù)同學(xué)們在室外排練，晚上則是在群里面和大家討論劇本的刪改。幾個(gè)月的時(shí)間，因為此事，我竟熬夜熬出了一層厚厚的黑眼圈。在排練的過(guò)程中，肯定也碰到了不少麻煩，例如演員不配合、動(dòng)作不到位等等。為了這些，我們犧牲了這幾個(gè)月所有的體育課用來(lái)排練，卻沒(méi)有幾個(gè)人有怨言，仍舊跟著(zhù)一起排練。最后，我們班的《美女與野獸》獲得了比賽的二等獎，對我們而言已經(jīng)是一個(gè)不錯的成績(jì)了。
是啊，類(lèi)似這樣的事情還有很多很多，多到說(shuō)不完。這兩年的初中時(shí)光，讓我學(xué)到了很多。我要感謝初二1班這個(gè)集體，是它讓我學(xué)會(huì )了擔當，讓我學(xué)會(huì )了團結，讓我學(xué)會(huì )了謙虛，讓我學(xué)會(huì )了進(jìn)取。我要感謝初二1班的每一個(gè)同學(xué)，是他們陪伴了我兩年，陪我玩耍，陪我聊天，陪我學(xué)習，為我排憂(yōu)解難。我很慶幸我被分配到了這個(gè)班級，在我看來(lái)，初二1班是一個(gè)團結友愛(ài)、奮勇拼搏的集體，是一個(gè)陽(yáng)光向上、熱情進(jìn)取的集體。這個(gè)想法，我永遠都不會(huì )改變。
初二1班，感謝你！初二1班的同學(xué)們，感謝你們！
我的演講到此結束，謝謝大家！