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高中語(yǔ)文部主任的演講稿：青年興則國興，青年強則國強
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的高中語(yǔ)文部主任的演講稿：青年興則國興，青年強則國強，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，我是高二一部學(xué)部主任xx。在咱們學(xué)校，體育老師出身又參與學(xué)校管理工作的有三位同志。第一位是我們敬愛(ài)的衛愛(ài)軍校長(cháng)，他的身影遍布校園每個(gè)角落，致力于為大家打造一個(gè)有紀律保障的學(xué)習環(huán)境；第二位是政務(wù)處的孫先進(jìn)主任，讓很多違反紀律的同學(xué)很頭疼的一個(gè)名字；第三位就是我，一名普通的學(xué)部主任。但我們都有一個(gè)共同的目標，就是全力以赴把諸位年輕人送入理想的大學(xué)，為國之興、國之強培養合格的人才。
所以，今天我演講的題目是《青年興則國興，青年強則國強》。
還記得11年前的一個(gè)早操后，就在對面樹(shù)人學(xué)堂樓下，有一名同學(xué)找到我，問(wèn)我：“老師，就我現在四五百分的成績(jì)，學(xué)體育能不能上211大學(xué)？”我說(shuō)：“可以！但體育專(zhuān)業(yè)分也要求比較高�！彼纸又�(zhù)問(wèn)：“老師，我是窮人家孩子，不怕苦，但就是什么體育專(zhuān)業(yè)也不擅長(cháng)，籃球乒乓都不會(huì )�！蔽野腴_(kāi)玩笑地說(shuō)到：“那就中長(cháng)跑吧。跑步，是一個(gè)不需要太多技巧，懂得堅持就有希望拿分的專(zhuān)業(yè)�！闭l(shuí)知這一說(shuō)可好，每天早晚自由活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上多了一個(gè)一直在跑的孩子：三伏天在跑，三九天也在跑。跑到踝關(guān)節腫脹，跑到小腿抽筋。但就是這個(gè)精神，讓他在登封的考場(chǎng)上跑出了小組第三名的好成績(jì)，讓他順利考入了我們省的211鄭州大學(xué)。
故事到這兒還沒(méi)完，又過(guò)了近四年，到了本科畢業(yè)考研究生的時(shí)間，他又找到我說(shuō)：“老師，我不想走鄭大的研究生保送，想上中國最好的體育大學(xué)！”我回答：“那中國最好的就是北體、上體、廣體�！薄拔乙媳斌w！”就這樣，夏天過(guò)去，他如愿以?xún)斦驹诹吮本w育大學(xué)的操場(chǎng)上。
故事到這兒仍舊還沒(méi)有結束。研究生三年很快又過(guò)去，他電話(huà)里又說(shuō)：“老師，我想跑一圈北京的三環(huán)，作為學(xué)生時(shí)代結束的紀念！”我們都知道小岳岳的《五環(huán)之歌》，北京三環(huán)就是五十多公里。當時(shí)，就是現在這個(gè)季節，北京的白天太熱車(chē)也太多，所以他選擇晚上跑，硬生生地從晚上八九點(diǎn)鐘開(kāi)始，一個(gè)人跑到天朦朦亮，七八個(gè)小時(shí)，不停地跑。跑完后他就背起了自己的行囊，去了河北一所本科院校任職，做一名大學(xué)老師。
這個(gè)故事告訴我們什么呢？我想說(shuō)，這就是青年人該有的樣子。你要深信，天下沒(méi)有白費的努力，成功不必在我，而功力必不唐捐。年輕的時(shí)候都會(huì )有很多夢(mèng)，但誰(shuí)的青春不是限量版？是奮斗，是堅持，決定了它的含金量。
看看今天，在我們頭頂很遠很遠的地方，空間站里有我們三名宇航員；看看今天，我們教室里都有智能黑板：看看今天，我們寢教室已經(jīng)裝上了空調主機�？纯唇裉斓氖謾C電腦，看看發(fā)達的物流快遞，繁忙的網(wǎng)絡(luò )平臺。這些東西，都是在近些年才走進(jìn)我們生活的。同學(xué)們，世界變化真的很快很快，計算機技術(shù)、太空工程、人類(lèi)遺傳密碼，這些高大上名詞，它們的理論基礎是什么呢？不就是大家手中拿著(zhù)的數理化課本嗎？所以，不學(xué)習、不努力，只會(huì )被out得更快，就只能做明天社會(huì )中的失敗者。再者說(shuō)，你沒(méi)有權力放縱自己，為什么？因為你自己不只屬于你自己，也屬于你的家人，更屬于我們偉大的祖國。
若干年后同學(xué)們都會(huì )長(cháng)大，你會(huì )發(fā)現：當初你認真刷下的每套試題，都藏著(zhù)你走向世界的路；認真記下的每個(gè)技巧，都會(huì )帶你遇見(jiàn)更好的人；認真背下的答題模板，都是你撬動(dòng)未來(lái)的杠桿。很多人喜歡說(shuō)天賦，但我要說(shuō)，天賦只決定人的上限，努力才決定下限和平臺。
接下來(lái)，請允許我們高二一部全體同學(xué)喊一下我們的口號：“青年興則國興，青年強則國強�！�
最后，我用我高中語(yǔ)文老師送我的的一句話(huà)結束今天的演講：“年輕人，比的就是自制能力；既然你不甘于平庸，那就全力以赴吧！“
我的演講到此結束，謝謝大家！
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