青春,奉獻給紅土地演講稿
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大家好!
金風(fēng)吹洱海,喜悅滿(mǎn)蒼山。大理這片紅土地又迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節。今天,我演講的題目是《青春,奉獻給紅土地》。也許有人會(huì )說(shuō),都什么年代了,還談奉獻?是的,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,歷史的車(chē)輪滾滾向前。彈指一揮間,我們已跨入了輝煌的21世紀,新時(shí)期,奉獻精神真的就不需要了嗎?
有史以來(lái),我們中華民族就是一個(gè)具有偉大奉獻精神的民族。魯迅說(shuō)得好:“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光輝,這就是中國的.脊梁!
“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天!睙o(wú)數仁人志士正是通過(guò)奉獻,將個(gè)人的命運與祖國、民族的命運緊緊地聯(lián)系在了一起。從井崗山精神、延安精神、“兩彈一星”精神到抗洪精神、抗非典精神,奉獻精神在中華大地無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。黨和人民同呼吸,共命運,心連心,譜寫(xiě)了一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的英雄史詩(shī)。沒(méi)有黨和人民的犧牲奉獻,就沒(méi)有今天的輝煌成就和美好生活。
我們都捫心自問(wèn)一下:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否固守著(zhù)你的崗位?點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,匯聚起來(lái),灌溉的是良田萬(wàn)頃,照亮的是錦繡中華;哺育的是新的生命,撐起的是偉大的祖國!
作為xxxxx系的教師,我們肩負著(zhù)“白衣天使”和“靈魂工程師”的雙重重任,無(wú)數個(gè)日日夜夜,我們遠離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,或穿梭在潔凈的病房,或活躍于三尺講臺,與清風(fēng)明月作伴,和先賢圣者談心。除了努力完成好日常的教學(xué)工作外,還要不斷充電,更新知識,以拓展知識面;寫(xiě)文章,做課題,搞科研,忙得不亦樂(lè )乎,但我們無(wú)怨無(wú)悔。
這是發(fā)生在前不久的一件事。有位同學(xué)因病耽誤了一次實(shí)驗課,上的是靜脈輸液,這是護理系學(xué)生所必須掌握的基本功之一,因此我決定抽時(shí)間給她補課。當我講解并示教完畢以后,該她練了,我們都是采用真人輸液,怎么辦呢?我伸出了自己的胳膊,可能是因為第一次練習輸液,又因為我是老師,所以她特別的緊張,捏著(zhù)針頭的手一個(gè)勁地哆嗦,于是我安慰她,鼓勵她大膽進(jìn)針,在我的悉心指導下,她終于順利地把液體輸上了,看著(zhù)她充滿(mǎn)感激和開(kāi)心的笑臉,一種幸福的感覺(jué)油然而生,雖然我的手背真的是很痛,很痛
今年國慶節前夕,我參加了中央電視臺教師節特別節目《我和我的老師》征聯(lián)活動(dòng),并獲得了精彩對聯(lián)獎,獲獎的對聯(lián)和我的名字同時(shí)刊登在第40期《中國電視報》第10版上,對聯(lián)是這樣對:
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師故事常相憶;
真真切切,學(xué)子情深難忘懷。
我感到非常的高興和自豪!正是:
代代言傳,千秋師表千秋業(yè);
時(shí)時(shí)身教,一路高歌一路情。
醫學(xué)生,相對來(lái)說(shuō)對一些人文方面的知識,比如對中國傳統文化了解的較少。為了提高學(xué)生的文學(xué)審美意識和情趣,去年我在南路校區開(kāi)展了一次題為《古今奇聯(lián)妙對賞析》的講座,出乎意料,深受學(xué)生歡迎!現在,隨著(zhù)知識和經(jīng)驗的積累,我希望把對聯(lián)欣賞作為中國的傳統教育開(kāi)設成選修課,以此來(lái)陶冶情操,弘揚中華傳統文化,真正做到教書(shū)育人。我想,在我的不斷努力和院、系領(lǐng)導的大力支持幫助下,我的心愿不是夢(mèng)!
時(shí)代不同了,但奉獻精神卻是永恒的,勤勤懇懇,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí),愛(ài)崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng )新,持之以恒,不也是一種奉獻嗎?
奉獻是一首美妙的詩(shī),奉獻是一曲動(dòng)人的歌,在默默無(wú)聞的奉獻中,我們體會(huì )到了工作的樂(lè )趣、生活的多彩;青春的亮麗、事業(yè)的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,奉獻我們的辛勞,奉獻我們的汗水甚至是,淚水。在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春,無(wú)私的奉獻給腳下這片紅土地!
在演講即將結束的時(shí)候,我謹以一副自撰的對聯(lián)獻給我所鐘愛(ài)的xxxx教育事業(yè):
救死扶傷,傾情勵志增我能,青春壯麗;
教書(shū)育人,傳道授業(yè)解其惑,事業(yè)光榮。
謝謝大家!
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