小學(xué)演講稿(集錦15篇)
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)演講稿1
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
它是一棵樹(shù)的基礎,它沒(méi)有樹(shù)葉優(yōu)美,沒(méi)有樹(shù)枝浩大,也沒(méi)有樹(shù)干筆直,但它卻讓樹(shù)葉更優(yōu)美,樹(shù)枝更浩大,樹(shù)干更筆直。
夏天來(lái)臨,樹(shù)葉在陽(yáng)光中閃耀,揮舞著(zhù)自己的手,在陽(yáng)光下享受著(zhù)溫暖,而樹(shù)根只能在地底下,忍受著(zhù)陰冷潮濕的環(huán)境,還時(shí)不時(shí)得被小蟲(chóng)子咬兩口,它永遠見(jiàn)不著(zhù)陽(yáng)光,在這時(shí),人們會(huì )在樹(shù)底下納涼,贊嘆著(zhù)樹(shù)葉的茂密,為他們擋住了火辣辣的太陽(yáng),誰(shuí)也沒(méi)有想到在他們腳下正踩著(zhù)這棵樹(shù)的靈魂,它才是為人們撐起這把大傘的人。它默默地、默默地為人們提供茂密樹(shù)葉的投影。
“嘰,喳喳!币恢恍▲B(niǎo)飛臨樹(shù)梢,靈動(dòng)的小眼睛東瞅瞅西看看,為自己將要出生的寶寶建一個(gè)溫暖舒適的窩,在一個(gè)枝與枝的交叉處,它開(kāi)始建窩。樹(shù)枝也向地下索要更多的養分,樹(shù)根也拼命地工作,讓這根枝更加堅固。它關(guān)注著(zhù)這一切,為自己的工作而滿(mǎn)足,小鳥(niǎo)有了溫暖的家,它感謝樹(shù)枝,為它提供了牢作文/固的地基。但它沒(méi)有想到為樹(shù)枝提供養分,使樹(shù)枝更加堅固的根。其實(shí)根才是為它的窩建起更牢固的地基,它默默地,默默地為小鳥(niǎo)提供溫暖的家庭。
隨著(zhù)樹(shù)的漸漸粗壯,樹(shù)干也越來(lái)越粗,一些砍樹(shù)工人來(lái)到這里,看著(zhù)這一棵高大的樹(shù),眼睛里面閃著(zhù)光,二話(huà)不說(shuō),拿著(zhù)斧頭就開(kāi)始砍,一下,兩下……樹(shù)干不斷發(fā)出呻吟,樹(shù)枝也喀吱喀吱地響,樹(shù)葉也嘩嘩地流眼淚,只有樹(shù)根做著(zhù)最后的努力,扎住土地,豪不放松,樹(shù)砍人走,樹(shù)根靜靜地待在土地下,它默默地,默默地注視著(zhù)自己多年來(lái)的勞動(dòng)成果,心里想又為人類(lèi)做了貢獻了啊。
樹(shù)根,多么像社會(huì )底層,為我們大家默默奉獻的人啊。他們同樣沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有好的生活環(huán)境,但他們默默無(wú)聞,用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造了這個(gè)美好的世界。
樹(shù)根不美麗,不浩大,不筆直,不實(shí)用,但它卻有一顆默默奉獻的心,我深深地贊美樹(shù)根,贊美它無(wú)私的精神!
小學(xué)演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當今許多小學(xué)生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲對小學(xué)生的毒害很大,F在小學(xué)生對事物的辨別能力很差,很容易被電腦游戲誤導,許多小學(xué)生就是因為被電腦游戲我的,造成了犯罪。你們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:20xx年2月5日,重慶市人民小學(xué)五年級一學(xué)生因沉溺于電腦游戲,與三個(gè)小孩在家模仿電腦對打游戲,持真刀和棍棒上演一場(chǎng)“強盜劫持人質(zhì)”的游戲。結果,一個(gè)孩子被刀劃傷,一個(gè)給棍棒打傷。還有一件事:20xx年3月6日,廣州順德一所小學(xué)的學(xué)生小彭、小龔在課間模仿游戲場(chǎng)景和游戲中的設備,結果小龔被小彭殺死。
小學(xué)生正處于一個(gè)人身心成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,有的小學(xué)生因用眼過(guò)度,導致視網(wǎng)膜脫落,還有的小學(xué)生由于免疫力下降,引發(fā)了緊張性頭痛,心臟病,甚至死亡。
從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),尋求刺激是人的本能,可以讓人喪失理智,而小學(xué)生正處于辨別能力很差的時(shí)期,一旦身陷電腦游戲中,便分不清虛擬與現實(shí)。
在此,我呼吁同學(xué)們:電腦游戲是一個(gè)深黑的無(wú)底洞,遠離電腦游戲吧!
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我想但任5年級2班的班長(cháng)。
雖然班長(cháng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個(gè)崗位。因為我相信,通過(guò)我的努力,我一定會(huì )成為老師的得力小助手的!
我熱愛(ài)這個(gè)集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。
同學(xué)們,如果我競選成功,我會(huì )努力做好以下三點(diǎn):
1、加強學(xué)習,嚴格要求自己
2、關(guān)心集體,團結同學(xué)
3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學(xué)們滿(mǎn)意,讓班主任放心。我會(huì )與同學(xué)和睦相處,決不會(huì )因為我是班長(cháng)而擺架子,驕傲自滿(mǎn)。
如果沒(méi)有競選成功,說(shuō)明我還要努力,但我不會(huì )灰心喪氣,把我的缺點(diǎn)改正。正所謂,人外有人,天外有天。請同學(xué)們相信我,我一定能行。
親愛(ài)的同學(xué)們,請投我神圣的一票吧!
小學(xué)演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”似乎已經(jīng)成了當經(jīng)社會(huì )非常流行的詞語(yǔ)了。無(wú)論在哪,無(wú)論什么時(shí)候,人們的行為都能和“低碳”這個(gè)詞聯(lián)系在一起——夏天開(kāi)空調,教室開(kāi)無(wú)人燈,工廠(chǎng)廢氣污水……總結這些,其實(shí)“低碳”很簡(jiǎn)單,四個(gè)字概括:“節能減排”,但是能真正做到這四個(gè)字,又談何容易。為此,就誕生了“無(wú)車(chē)日”這個(gè)為了減少二氧化碳排放的日子。
無(wú)車(chē)日,這個(gè)日子早在1998年9月22日就出現在法國巴黎,之后參與這個(gè)活動(dòng)的國家越來(lái)越多,由2個(gè)到20個(gè),再到200個(gè),全世界人民都積極參加,掀起了一波又一波的無(wú)車(chē)高潮。在20xx年,中國首個(gè)無(wú)車(chē)日,北京、上海等108個(gè)城市積極宣傳,鼓勵市民們出門(mén)拒絕小汽車(chē),采用步行,自行車(chē),公共汽車(chē)的方式。
9月22日,中秋節,就是今年的無(wú)車(chē)日——“綠色交通,低碳生活”。因為中秋放假,所以我也有空去網(wǎng)上搜索一些無(wú)車(chē)日消息和活動(dòng)。在網(wǎng)上,我也看到許多人留言說(shuō)“無(wú)車(chē)日真好,馬路上都不像往常那樣‘烏煙瘴氣’”、“出門(mén)騎自行車(chē),步行既能鍛煉身體,又能保護環(huán)境,大家一定要多這樣做啊”…… 很多很多的留言,很多很多的感想,都在鼓勵我們要減少小汽車(chē)的使用。走在馬路上,放眼望去,步行的人多了,騎自行車(chē)的人多了,來(lái)來(lái)回回的車(chē)輛中,也都只是公交車(chē),雖然比較擠,但大家都愿意為了無(wú)車(chē)日而盡自己一份微薄的力。也許,一個(gè)人一天不開(kāi)車(chē),不能減少多少二氧化碳的排放,但如果是一個(gè)集體,一個(gè)社會(huì )呢,那結果是截然不同的。在這一天,我發(fā)現,其實(shí)“無(wú)車(chē)日”這個(gè)概念已經(jīng)像是一個(gè)印章,深深地烙印在人們的心底。我想大聲說(shuō)一句說(shuō):“你們真棒!”
只要我們心中有“無(wú)車(chē)日”、有“低碳”這些概念,我們過(guò)的每一天都是無(wú)車(chē)日,都是低碳生活。到時(shí)候,天,藍藍的,水,綠綠的,生活,美好的!
小學(xué)演講稿5
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!我××中學(xué)高二(三)班的學(xué)生黃××。今天能到這里參加演講我感到萬(wàn)分榮幸!我要演講的題目是:依法誠信納稅,共建美好家園!稅收是一個(gè)很古老的話(huà)題,已經(jīng)有幾千年的歷史,從夏的貢、商的助、周的徹,春秋時(shí)的初稅畝。一直到經(jīng)濟騰飛、文化迅猛發(fā)展的今天,稅收對每一個(gè)國家乃至每一個(gè)公民是越來(lái)越重要了?v觀(guān)世界,美國的克林頓、布什總統剛一上臺就開(kāi)始了稅制改革;英國、法國、日本稅制改革的浪潮席卷世界;“袖珍國家”列支敦士登,人民生活富裕,經(jīng)濟發(fā)達,靠的就是稅收。
國家依法征稅,集中財力。又通過(guò)財政支出把錢(qián)用于發(fā)展經(jīng)濟、科技、教育、文化、衛生以及國防等事業(yè),用于支持中西部貧困地區和廣大農村建設,用于扶助下崗失業(yè)人員等社會(huì )弱勢群體,用于提高人民的整體生活水平。所以說(shuō)稅收是共和國的血脈,是共和國大廈的基石,這,一點(diǎn)也不夸張。我國財政收入有90%以上來(lái)源于稅收,它已成為國民經(jīng)濟的主要支柱。它不僅與國家發(fā)展的各項事業(yè)密切相關(guān),而且與我們每個(gè)公民的生活都有著(zhù)越來(lái)越廣泛的聯(lián)系。今天,可以說(shuō)稅收不僅是共和國的血脈,它更是一種文化,如同酒文化、茶文化那樣已經(jīng)滲透在我們的日常生活之中。難道不是嗎?請你想想,當你作為一名普通消費者,購買(mǎi)一身漂亮衣服、一件高檔電器、一套稱(chēng)心家具的時(shí)候,實(shí)際上你已繳納了一部分稅金;當你作為一名普通勞動(dòng)者,領(lǐng)到工資、獎金及各種補貼時(shí),你的單位也已把你所得的一部分以稅金形式上繳給了國家。在我們生活的這個(gè)空間,在我們衣食住行的每時(shí)每刻,我們都在自覺(jué)不自覺(jué)地同稅收打交道,同時(shí),也都在情愿不情愿地接受著(zhù)稅文化的熏陶。
然而,已蘇醒的商品意識與沉睡的納稅意識產(chǎn)生的極大反差也給國家的稅收工作增加了一些難度。有很多人還認為把靠自己的本錢(qián)和力氣賺到的錢(qián)往外掏冤枉;也有人奉行“要想富,吃稅務(wù)”的信條,變著(zhù)法子賺稅錢(qián)、發(fā)稅財、享稅福;還有些人天天喊著(zhù)愛(ài)祖國,卻對母親一毛不拔;更有甚者,采用暴力或非暴力手段肆無(wú)忌憚地抗稅,侮辱、殘害、腐蝕、拉攏稅務(wù)人員。我們的國庫也因此出現了巨大的黑洞。據有關(guān)部門(mén)統計:目前50的企業(yè)和80的個(gè)體戶(hù)存在著(zhù)不同程度的偷逃稅行為;XX年中國7萬(wàn)億的存款總量中,人數不足20的富人們占有80的比例,但其所交的個(gè)人所得稅僅占總量的不到10。而國外呢?在希臘,一些城市的街道上,經(jīng)?梢钥吹、聽(tīng)到這樣的口號:“你愛(ài)國嗎?請納稅!”今天在這里我也想向所有的納稅人問(wèn)一句:“您,愛(ài)國嗎?”有多少辛勞,就有多少歡笑,在平凡的日子里演繹著(zhù)真情,征稅與納稅,在這一支一接中,不正流露著(zhù)對祖國的深情厚意嗎?
孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?”意思是說(shuō)一個(gè)人不講誠信,不知他怎么可以處身立世?推而廣之,做為一個(gè)企業(yè)如果不講誠信又怎么可能正常經(jīng)營(yíng)?我們中華民族從來(lái)就是禮儀之邦,作為一種道德準則,誠信不只是傳統道德的核心,在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟中,更是個(gè)人、企業(yè)必不可少的無(wú)形資產(chǎn),是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的靈魂。而納稅就是一把標尺,一座天平,它能公平地測量出一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)是否誠信?納稅是法定的、義務(wù)的同時(shí)又是無(wú)償的,所以納稅需要一定的胸襟和氣度。誠信納稅就成為衡量一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)是否誠實(shí)、守信的標準。作為構筑社會(huì )公共事業(yè)的稅收而言,納稅人的誠信將為社會(huì )的發(fā)展鋪就廣闊的道路。
放眼中國,從經(jīng)濟的騰飛,到稅收收入的逐年增長(cháng),國家實(shí)力的增強;從人民生活的逐步改善提高,到“十六”大奔小康計劃的出臺;從一幢幢高樓大廈的拔地而起,到夢(mèng)寐以求的載人航天夢(mèng)實(shí)現;從XX年年奧運會(huì )主辦權的爭得,到電腦信息技術(shù)的運用發(fā)展……這一切,那一項成績(jì)的取得沒(méi)有納稅人和稅務(wù)工作者的血汗?也正是因為有納稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng )業(yè)和無(wú)私奉獻,有稅務(wù)人默默無(wú)聞地應收盡收,才有了祖國的天更藍、水更綠,才有了我們國家經(jīng)濟建設的欣欣向榮、人民的安居樂(lè )業(yè)!朋友們,如果您愿意共創(chuàng )我們美好的家園,如果您愛(ài)國,那么您還猶豫什么呢!讓我們從自身做起,依法納稅、誠信納稅!
愿誠信精神風(fēng)行天下!愿誠信納稅深入人心!讓我們從我做起、從現在做起,依法誠信納稅,共建美好家園!我的演講結束了,謝謝大家!
小學(xué)演講稿6
黑板,四四方方一塊,是知識的載體,更是心靈的天堂。
坐在教室里,望著(zhù)黑板,心里有說(shuō)不出的溫暖。三年了,它一直在那里,看著(zhù)我們從稚氣未脫的初一學(xué)生變成了獨立自強的初三學(xué)生,他也見(jiàn)證了我們的友誼。它就像一位長(cháng)者,默默地守護著(zhù)我們。
傷了的時(shí)候,老師一邊聲情并茂地講課,一邊往黑板上寫(xiě)著(zhù)重點(diǎn)知識。秀氣的粉筆字,與黑板交相輝映,美極了。而知識也像一股透著(zhù)清香的泉水,慢慢滋潤了我的心田。我幻想著(zhù),是不是有一天,我也可以向老師那樣,在黑板上寫(xiě)著(zhù)秀氣的粉筆字,向大家傳授知識。就會(huì )不久就來(lái)了。那一節課,數學(xué)老師讓我給大家講題。雖然心中很期盼,可是我缺乏經(jīng)驗,又是第一次,所以我很緊張,大腦一片空白,講的題漏洞百出。黑板還是那塊熟悉的黑板,這時(shí)我腦海中又浮現出那滿(mǎn)是粉筆字的黑板,我在心里給自己打氣,我一定會(huì )成功!就這樣,我慢慢調整好了心態(tài),慢慢地細致地講著(zhù),慢慢的細致地寫(xiě)著(zhù)……不知不覺(jué),下課了!我看見(jiàn)那滿(mǎn)是粉筆字的黑板時(shí),我笑了,我把字寫(xiě)得這兒一塊,那兒一塊,把黑板都給“毀容”了!但是,我真實(shí)的當了一回老師,在黑板上寫(xiě)字,我心里還是很歡喜的。
黑板上,有老師傳授的知識;黑板上,有班級里的情況;黑板上,有惡作劇的同學(xué)畫(huà)的漫畫(huà);黑板上,有節日的祝!@一點(diǎn)一滴的記憶,都珍藏在我們的心底。
黑板上的記憶,抹不去的甜蜜。
小學(xué)演講稿7
同學(xué)們,假期既是休閑、放松的時(shí)候,又是學(xué)習提高的佳期,善學(xué)的學(xué)生,總會(huì )合理利用假期,給自己充電,為自己的下學(xué)期學(xué)習打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。為了幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,希望同學(xué)們依時(shí)完成,同時(shí),也希望家長(cháng)能督促子女完成。祝大家節日快樂(lè )!
盼著(zhù),盼著(zhù),我們的元宵節終于來(lái)臨了。在這個(gè)歡樂(lè )的佳節里,每家每戶(hù)都高興地品嘗著(zhù)湯圓,賞月、觀(guān)花燈。我們家也不例外,吃完湯圓后,我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)去觀(guān)賞花燈。 天氣十分晴朗,月亮高掛在深藍色的天空中,銀光灑滿(mǎn)大地。
馬路上到處洋溢著(zhù)節日的氣氛,車(chē)水馬龍。人們穿著(zhù)各式的衣裳,汽車(chē)像一條長(cháng)龍在馬路上飛馳,到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結彩,掛著(zhù)一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈:特別是吊在小商鋪門(mén)前那幾盞大紅宮燈,燈罩上寫(xiě)著(zhù)“財源廣進(jìn)”、“吉祥如意”、“元宵佳節”等吉祥詞句,增添了濃厚的節日氣氛。
我們來(lái)到人民廣場(chǎng),這里燈火輝煌,使夜色下的廣場(chǎng)更加美麗。廣場(chǎng)四周草坪空地上全部掛著(zhù)五花八門(mén)的花燈,令人目不暇接,廣場(chǎng)上東西、南北相對各矗立一座彩門(mén),上面全部掛滿(mǎn)紅紅的大燈籠,各個(gè)溜光異彩,挨著(zhù)草坪邊緣的樹(shù)上披了一層彩燈閃閃的新衣裳,它們栩栩如生,讓我贊嘆不已。
廣場(chǎng)四周的花燈真是各式各樣、千姿百態(tài),有的是象征吉祥如意的吉利燈,有的是深受孩子們歡迎的各種動(dòng)物或卡通人物形象的塑料彩燈,有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開(kāi)屏燈,有花草蟲(chóng)魚(yú)、十二生肖、奧運福娃燈等,各種各樣的花燈使人眼花繚亂,象征著(zhù)國泰民安,五谷豐登。
有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來(lái),你瞧!他們手里提著(zhù)栩栩如生的花燈,臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容,有的還三五成群地在比花燈呢!花燈的形狀可真多,花燈式樣繁多,造型美觀(guān),新穎別致,玲瓏剔透的宮燈光彩奪目,活靈活現的走馬燈異彩紛呈,栩栩如生的動(dòng)物燈銀蛇飛舞,富有時(shí)代氣息的廣告燈彩燈高掛,吉祥如意的荷花燈燈若繁星,舞姿婆娑的仙女燈絢麗多姿,紅彤彤的霓虹燈五彩斑斕,在這喜慶的正月十五,炮竹聲聲,火樹(shù)銀花,到處洋溢著(zhù)喜氣的氣氛,使我們沉浸在歡樂(lè )的海洋里。那各式各樣的花燈,一幕幕地展現在我的眼前,令我想起了祖國一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上眨眼的星星,給這元宵花燈之夜增添了歡樂(lè )氣氛,使我留戀往返。
我回想著(zhù)爸爸說(shuō)的話(huà),心里默念著(zhù):我們應該為邊疆經(jīng)濟繁榮、民族團結豐富的廣場(chǎng)文化而感到自豪,應該為它爭光添彩啊!
小學(xué)演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是四二中隊優(yōu)秀隊員伊建印,今天我國旗下講話(huà)的題目是:消防安全記心間。今年11月9日是我國第22個(gè)“消防安全教育日”,今年消防日的主題:人人參與消防,共創(chuàng )平安和諧。
其實(shí),火本是人類(lèi)的朋友,我們的生活方方面面都離不開(kāi)它。然而,火也喜怒無(wú)常,有時(shí)候就成了人類(lèi)的敵人。所以,無(wú)論何時(shí)何地,我們對火都要保持高度警惕,樹(shù)立起消防安全的意識。
那么預防火災應該注意什么呢?
首先要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施,自覺(jué)愛(ài)護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí),及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險。
發(fā)現火災我們該如何應對?如何自救呢?
1、發(fā)現火災,可以打電話(huà)119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑,火勢不大時(shí)可直接用水撲滅,但水并不是萬(wàn)能滅火劑。必要時(shí)可用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火。如身上衣物著(zhù)火,應迅速脫掉衣物,或就地滾動(dòng),以身體壓滅火,不要身穿著(zhù)火的衣服跑動(dòng)。
3、樓房發(fā)生火災時(shí), 一是要鎮靜分析,不要盲目行動(dòng)。
我們還要緊記:發(fā)生火災時(shí),千萬(wàn)不要乘坐電梯。
平常,我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練,萬(wàn)一發(fā)生火災,都知道逃走的路線(xiàn),知道該如何好好地保護自己。
總而言之,我們要消防安全,永記心中,共同努力創(chuàng )造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
小學(xué)演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
以前,母親家那邊十分貧窮,也正是因為這個(gè)原因,我每次都是極不情愿的去母親的老家那邊過(guò)年,每次都是在母親的強烈要求下才會(huì )去住上兩天,所以也自然而然地沒(méi)有體味到過(guò)年的樂(lè )趣。
漸漸地,我也長(cháng)大成熟了不少,今年我可算是體味到了農村的年味。一來(lái)到親戚家就首先被廣闊的田野風(fēng)光給吸引住了,住在擁擠繁雜的城市,狹窄的視線(xiàn)。我自從老家被拆遷之后就再也沒(méi)能見(jiàn)過(guò)這美麗的風(fēng)景了。4,5年來(lái)再次真正意義上再見(jiàn)到這美妙的景色,寧靜的山林,混有稻香的空氣,這一次我整整住了7天。
在這七天里,我們輪流在各個(gè)親戚家中吃飯,一戶(hù)家中一天,那是臘魚(yú)臘肉的好好伺候,別說(shuō)就在這7天里我就胖了7斤,也把臘菜都吃不出味來(lái)了。
大人們就熱熱鬧鬧的吃完飯后,幾姊妹聚到一起湊成一桌打起麻將來(lái),然后就開(kāi)啟了高音炮的對戰模式。要是你在旁邊站上一下午,你的耳朵就可以說(shuō)是暫時(shí)性耳鳴了。
而我則負責帶著(zhù)6,7個(gè)比我小8,9歲的表弟表妹買(mǎi)煙花,買(mǎi)塑料槍。在晚上十一二點(diǎn)買(mǎi)幾個(gè)雷鳴丟到有人家的院子里,然后撒腿就跑。在白天就領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)弟弟妹妹去炸魚(yú),在中午扛著(zhù)一把槍伏擊麻雀,可以說(shuō)是把我帶回了童年,樂(lè )趣無(wú)比。由于天氣比較干燥,在放煙花時(shí),表弟表妹都會(huì )有一些搞笑的舉動(dòng),一個(gè)表弟對著(zhù)有干柴的地方扔煙花,然后起了小火,他就急急忙忙地跑到火旁邊撒一泡童子尿,一時(shí)逗樂(lè )了眾人。
這一次,我可以說(shuō)是在自己老家被拆后三,四年才真正的體會(huì )到了年味,這也讓我想起了自己已經(jīng)消逝的故鄉,也讓我回憶起了童年時(shí)的種種娛樂(lè ),也讓我思戀起了那些逝去的同鄉以及自己的親人,此時(shí),我也想對那些覺(jué)得過(guò)年乏味的人說(shuō)一句話(huà):‘請珍惜你與親人度過(guò)的時(shí)光,而不要等你失去時(shí)你才后悔莫及,同時(shí)也不要時(shí)刻擺著(zhù)一副嚴肅的模樣,有時(shí)還是要以一顆童真的心去享受生活,去用心回憶你內心深處的美好事物。
小學(xué)演講稿10
我就是四年級二班的李紫彧,今年10歲了。從小我就聽(tīng)過(guò)很多雷鋒叔叔的故事,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì),在學(xué)習和生活中以雷鋒叔叔為榜樣,處處嚴格要求自己,爭做一名優(yōu)秀的好少年。
在學(xué)校,我就是同學(xué)們的好伙伴,學(xué)習踏實(shí)認真,成績(jì)一直保持優(yōu)秀。一直以來(lái)熱心幫助同學(xué),同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習用品,我會(huì )主動(dòng)借給他;學(xué)習上有困難,我就主動(dòng)做他的'小老師,不厭其煩地給他講解難題。作為班長(cháng),我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步,誰(shuí)也不要掉隊。
作為老師的小助手,我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食,節約每一分錢(qián)。我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉身邊的“長(cháng)明燈”,擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來(lái)不剩飯,節約每一粒糧食。在公共場(chǎng)合遵守秩序,文明禮讓?zhuān)?jīng)常主動(dòng)幫助別人,大家都夸我就是個(gè)“小雷鋒”。
我國青海玉樹(shù)發(fā)生地震后,好多小朋友失去了親人,學(xué)校也倒塌了?吹竭@些,我非常難過(guò),就把節省的零花錢(qián)捐給災區小朋友。我希望他們能夠早日回到校園,像以前一樣開(kāi)心地學(xué)習、游戲。
媽媽告訴我,雷鋒叔叔就是因為持之以恒的幫助別人,才成
為我們學(xué)習的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣,一如既往地幫助他人。我想只要每個(gè)人都獻出一份力量,生活一定會(huì )變得更美好、更快樂(lè )。
小學(xué)演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
《史記》是一本歷史巨著(zhù),它記載了上自傳說(shuō)中的炎帝、黃帝,下到漢武帝時(shí)代三千多年的歷史,其中包含了許多精彩絕倫的小故事。比如,我們平常在電影、電視、甚至課本上看到的一些故事有;大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入,西楚霸王四面楚歌自刎烏江等。一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,慢慢展現眼前,下面我就說(shuō)一個(gè)讓我感受很深的小故事吧。
廉頗和藺相如的故事相信大家都知道吧,它是講述了:藺相如當職位超過(guò)了廉頗,廉頗不服,當眾說(shuō):“我是趙國的大將,多年來(lái)出生入死保衛趙國,而他藺相如就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來(lái)了,他要是碰到我我一定要當眾出他的丑!辈⑻幪帪殡y藺相如。藺相如不但不生氣還處處讓著(zhù)他,并對別人說(shuō):“我之所以對廉將軍這樣忍氣吞聲,寬容退讓?zhuān)褪菫榱税褔椅ky放在首位,而把個(gè)人私怨放在后面!廉頗知道后,懊悔不已,馬上裸著(zhù)上身,背著(zhù)荊條,跑到藺相如家里去請罪。從此將軍和藺相如成了生死與共的知心朋友,將相兩人同心協(xié)力保衛趙國。古代的大將軍都能知錯就改,為什么我們不能勇敢承認錯誤呢?
在《史記》故事里我學(xué)了很多很多的道理和知識,知道了許多歷史名人。雖然我現在又的地方還看不懂也不明白,但讀每一遍都受益匪淺,它將伴我成長(cháng),他將是我吸取”營(yíng)養“的寶庫!
小學(xué)演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的學(xué)校是xx小學(xué),她位于湖南省邵陽(yáng)市大祥區臨津門(mén)旁邊,那是一個(gè)美麗而又充滿(mǎn)活力的地方。
一進(jìn)校門(mén),一個(gè)寬闊的長(cháng)方形大操場(chǎng)立刻印入我的眼簾。操場(chǎng)的兩邊種滿(mǎn)了參天大樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,真像小時(shí)候媽媽唱的搖籃曲。下課了,同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地追逐、打鬧、玩游戲,快樂(lè )極了!“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”咦,這是什么聲音?原來(lái)是一群低年級的小朋友正在踢毽子。瞧,那只彩色的毽子在那個(gè)穿白色裙子的小姑娘腳上上竄下跳,仿佛一只調皮的小松鼠,靈活極了。
操場(chǎng)的左邊有一幢高大的教學(xué)樓,共五層,每層三個(gè)教室。教學(xué)樓的左右兩邊各有一個(gè)樓梯。早讀時(shí),一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲從每個(gè)教室里傳出來(lái),不絕于耳,十分動(dòng)聽(tīng)。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡、穿紅衣服的小男孩正在讀書(shū),他是那么的認真,那么忘我,仿佛外面發(fā)生什么他都聽(tīng)不見(jiàn)一樣。這一幢教學(xué)樓的后面,還有一幢教學(xué)樓,那里只有我們一個(gè)班,所以顯得十分安寧。
操場(chǎng)的右邊有一個(gè)小型的塑膠草坪,上體育課的時(shí)候,同學(xué)們在上面踢足球,打羽毛球、跳繩……他們一個(gè)個(gè)生龍活虎、滿(mǎn)頭大汗,可想而知,他們玩得是多么盡興!
我喜歡這美麗的校園。
小學(xué)演講稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的主題是保護環(huán)境,F在地球的污染十分嚴重,我們要保護環(huán)境。我們首先要做到幾點(diǎn),去超市買(mǎi)東西的時(shí)候,應該少用塑料袋,因為塑料袋會(huì )污染環(huán)境,有一些人買(mǎi)完?yáng)|西以后,就把包裝紙隨地亂丟,我們要加強對白色污染的處理,去超市應該帶環(huán)保袋,環(huán)保袋既能多次利用,,又可以節約兩毛買(mǎi)塑料袋的錢(qián),日積月累下來(lái),既又減少污染,又節約錢(qián),難道不是一舉兩得嗎?
還有,我們用筆應該要用可以一些可以換筆芯的筆,這樣就可以減少圓珠筆、水筆的筆殼的污染,因為水筆和圓珠筆的筆殼都是用塑料做的,,吃飯的時(shí)候,少用一次性筷子和一次性飯盒,這樣就可以大面積的減少污染了。我建議一些飯店應該要用瓷碗,不要用一次性飯盒和一次性筷子。
我們喝完飲料,應該把瓶子扔到可回收的垃圾桶里,這樣既可以減少污染,又可以回收利用,不浪費資源。
還有一點(diǎn)是最重要的一點(diǎn),就是水污染,現在有很多工廠(chǎng)每天會(huì )排放有毒物質(zhì),影響水的質(zhì)量,這樣一來(lái)那些在工廠(chǎng)旁邊的河道,不是變得臭氣滿(mǎn)天的了嗎?我們的母親河黃浦江在1958年前是一條水質(zhì)清澈,魚(yú)蝦成群的河道,1962年水質(zhì)開(kāi)始受到污染,所以,水質(zhì)安全十分重要,如果水質(zhì)再繼續差下去,甚至會(huì )影響人類(lèi)的生命安全!氨Wo環(huán)境,人人有責!北Wo環(huán)境很重要,大家一定要保護環(huán)境呀!謝謝大家,我的演講結束了!
小學(xué)演講稿14
同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家都會(huì )說(shuō)是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,就在那十幾年前的某一天,我們的父母用幸福的笑容和淚水迎接我門(mén)的到來(lái)。但就是從我們來(lái)到世界上的那一刻起,我們的父母就有多了一項重任———照顧我們。盡管這樣他們的負擔很重,但他們卻毫無(wú)怨言。他們?yōu)榱私o我們一個(gè)溫暖,溫馨的家庭,他們是那么的辛苦,那么的努力。我小時(shí)候總以為這是天經(jīng)地義,不住的惹他們生氣,一點(diǎn)也不知道他們的辛苦。但現在,我長(cháng)大了,我懂事了,我漸漸地明白是父母給予了我生命,讓我見(jiàn)到這五彩繽紛的世界,讓我享受這生活的快樂(lè )生活的幸福。所以父母是我們人生中最大的恩人,是我們最需要感謝的人,是我們永遠值的去愛(ài)的熱鬧
俗話(huà)說(shuō):"父恩比山高,母恩比海深。""當你在為自己的生日慶賀時(shí),是否想到過(guò)給予你生命的父母呢?是否給予他們一聲祝福呢?對我們來(lái)說(shuō),一聲祝福算不了什么,但對父母來(lái)說(shuō),這比什么都美好,足可以使他們熱淚盈眶
"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。""讓我們用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆真誠的心去對待父母,不要再讓他們?yōu)槲覀儾傩,發(fā)愁。去感謝他們給予我們的一點(diǎn)一滴,讓他們的笑臉永遠綻放!
小學(xué)演講稿15
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
你們好!
我是楊宇航,已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。但是,我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班干,因為我是一個(gè)性格內向、膽怯的小男孩。平時(shí)在家里跟爸爸媽媽嘰嘰喳喳的,說(shuō)過(guò)沒(méi)完沒(méi)了。只要有外人,我就怕得連聲音都不敢出,甚至連頭都不敢抬起來(lái)望別人一眼。這次競選班干我想通了,我想借助這次機會(huì ),鍛煉鍛煉我自己,讓自己變成一個(gè)活潑開(kāi)朗、又能干的小男子漢。 假如我當上了班干,我一定會(huì )成為老師的好幫手。和其他班干一起,團結起來(lái),管好班上的紀律、管好班上的衛生、管好班上的學(xué)習等。在同學(xué)不會(huì )做題時(shí),我會(huì )耐心地給她講解,當同學(xué)不聽(tīng)話(huà)時(shí),我自然不會(huì )手下留情。不管做什么事,我都不會(huì )包庇他人,更不會(huì )仗著(zhù)自己是班干,來(lái)威脅別人。讓我們班成為一個(gè)積極向上的班集級體?傊,我會(huì )成為一個(gè)尊老愛(ài)幼,辦事公平、公正的,深受老師和同學(xué)喜愛(ài)的班干部。
同學(xué)們,請相信我,為我投出你神圣的一票。老師,你就給我這次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )更加努力的!
我的演講完畢,謝謝大家!
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