初中迎戰期末考試國旗下學(xué)生的演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初中迎戰期末考試國旗下學(xué)生的演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，上午好！
今天，我國旗下演講的題目是：激發(fā)潛能，迎戰期末。
普羅米修斯為人類(lèi)盜取火種，而被囚于高加索山，只為黎明能將人類(lèi)照亮，日月星光將人類(lèi)喚醒，故其被稱(chēng)為造物者般的存在。當火神問(wèn)他是否認錯屈服，他說(shuō)：“我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì )歸還火種�！蔽翌I(lǐng)悟到，人類(lèi)之所以能在漫長(cháng)的時(shí)間長(cháng)河里始終保持追逐的`姿態(tài)，向往星火崇光，正是擁有了與生俱來(lái)的決心與氣魄。期末考試將近，而我們卻不能熄滅自己心中的火種，讓它在風(fēng)水日曬中消亡。
相信很多同學(xué)一定認為這不過(guò)只是一次期末聯(lián)考，十年寒窗道阻且長(cháng)，一次考試又何關(guān)緊要?甚至會(huì )覺(jué)得關(guān)于期末考試的國旗下講話(huà)發(fā)言乏善可陳。冰山運動(dòng)之所以宏偉壯闊，是因為它只有九分之一浮在水面上。凡人極目眺遠也只能一窺其大概，或為之傾倒，或望洋興嘆。然而，這恰恰因為他們忽視了那冰山之下的九分之八的重要性。這也正是凡人與圣賢的差異。正如一部分同學(xué)不明所以地選擇忽視平時(shí)的每一次考試。自己的成績(jì)徘徊低谷、止步不前，也只會(huì )一味地說(shuō)是別人辜負了自己，是命運辜負了自己。殊不知，辜負自己的只有狂妄無(wú)知的自己，而能拯救自己的也只有自己。
那么，怎樣在有限的時(shí)間內高效復習、準備迎考呢?我的答案是：刪繁就簡(jiǎn)、去葉存根。無(wú)論是初涉世事的初一，還是如日中天的初二，亦是箭在弦上的初三，其功課之繁重，內容之繁難，一定不言而喻。每個(gè)章節、每門(mén)學(xué)科都有其抽離出來(lái)的骨架與結構，我們孜孜以求的便是學(xué)會(huì )合理地把握關(guān)鍵。比如，我身邊很多人都有及時(shí)糾錯和整理筆記的習慣，起初，我還有些懷疑是否有些形式主義，但是時(shí)間是最好的檢驗者。能夠不屑于他人嘲笑所謂的耗時(shí)，堅持把這個(gè)習慣融入生命的同學(xué)，他們的心中已經(jīng)勾勒出學(xué)科知識的藍圖。
我想起了我們的班主任，他總是告誡我們，真正會(huì )學(xué)習的同學(xué)做的是效率，而實(shí)際上很多人實(shí)為一種自欺欺人的“消耗”。環(huán)視身邊一張張面目憔悴而黯淡的臉，或許很多人都想選擇安逸與閑適，可偏偏又不能安逸得心安理得。當他們真正背起行囊時(shí)，卻又振臂高呼：“蜀道之難，難于上青天�！彼�，難免都陷入一種自我矛盾的怪圈中，形存神亡。
那么，該如何沖破這一作繭自縛的囚籠?我想——我們需要一種豐富的寧靜。梅貽琦曾言：“人生——不能離群，而自修不能無(wú)獨�！弊詈蟮囊恢軆�，我們需要時(shí)刻保持獨立的思想，將自己沉下去。課堂上，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱和保持思考的頭腦。課堂外，盡可能的排除不必要的干擾。然而可笑的是，正像梁文道先生所言，多數人只是擁有思考的姿態(tài)，充其量不過(guò)一具皮囊。他們對一切喧囂的事和一切太張揚的感情過(guò)度的關(guān)注，總是使我想起莎士比亞對生命的嘲諷：“充滿(mǎn)了聲音和狂熱，里面空無(wú)一物�！�
可是，守心不等于離群，安靜非同于沉默。在我們獨立學(xué)習的過(guò)程中，也不能忘記和同學(xué)相互合作，各取所長(cháng)。閉戶(hù)自專(zhuān)，充其量不過(guò)何晏，開(kāi)牖同喧，與人論道，才能成就王陽(yáng)明。
生如逆旅，一葦以航。面對期末考試，不求盡善盡美，但求無(wú)怨無(wú)悔。追求靜水流深的初中生活，盡力迎接每一次考驗�；虿荒苋�，然心向往之。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
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