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友善待人演講稿15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求,F如今,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的友善待人演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友善待人演講稿1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
“戀人,人們永遠愛(ài)他們;尊重人的人,人總是尊重人的!庇颜x是中華民族歷史上最寶貴的傳統,是我們心中最寶貴的財富,是我們心靈之間的鏈條橋梁,是構建和諧社會(huì )的內在要求。
友誼是中華民族的傳統美德!扒Ю镏獾臅(shū)信只為城墻,讓他三尺又如何防范。長(cháng)城今天還在,我沒(méi)看到秦始皇!边@是清朝時(shí)一位名叫張穎的首相寫(xiě)給他家人的四句話(huà)。一封家書(shū)解決了鄰里糾紛,造了一條六尺巷。張解決了爭端,贏(yíng)得了尊重,因為他對別人很好。這種以寬容、大度、禮讓為先的友好精神,得到了后人的贊譽(yù)。
友好是當代公民的基本道德標準!罢堊屛規椭,就像幫助自己一樣!痹絹(lái)越多的中國人踐行著(zhù)助人為樂(lè )、關(guān)愛(ài)他人的高尚情懷,通過(guò)關(guān)愛(ài)他人、幫助他人來(lái)實(shí)現內心的充實(shí),從而達到人生的幸福。他是羅,她是曾翠茹。他和她來(lái)自不同的家庭。他和她沒(méi)有血緣關(guān)系。她患有先天性脊柱疾病和一級殘疾。他像一個(gè)兄弟一樣,用他瘦弱的肩膀挑起了生命的重擔。他用自己的行動(dòng)告訴她,我是你在學(xué)校的“腿”。在深圳市坪山中學(xué),羅老師曾翠如老師講課,已經(jīng)成為一道動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。當他背著(zhù)她走在校園里,來(lái)來(lái)往往的學(xué)生會(huì )自動(dòng)讓路;如果羅偶爾有事,其他男同學(xué)會(huì )主動(dòng)帶她回班。
對于同學(xué)們無(wú)私的幫助,堅強的曾翠茹把感激埋藏在心底,她努力學(xué)習。她總是主動(dòng)以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)幫助同學(xué),大家有什么理解不了的問(wèn)題都會(huì )一直想到她。
面對未來(lái),羅向吐露了自己的心愿!叭绻衲晡液驮淙憧忌狭送凰咧,我愿意繼續背著(zhù)她上高中,上大學(xué)!”
志同道合,攜手奮進(jìn)。羅的友善精神感動(dòng)了我們,讓我們覺(jué)得練習友善其實(shí)就在身邊。只要有心,就會(huì )從身邊的小事做起。小好事就是大好事,好事就是大好事!靶∩啤笔莻(gè)人修養積累的基礎,是鑄就偉大品格的基石。友善的精神,大家都可以學(xué)習;愛(ài)的奉獻無(wú)處不在。
同學(xué)們,讓我們向需要幫助的人表達我們的愛(ài),獻出自己的光和熱。讓我們努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),積極向善,用實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)出新時(shí)代的美好故事,讓友誼之花在祖國遍地開(kāi)花。
我的演講結束了,謝謝!
友善待人演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
待人友善,和他人友好的相處,不但是可以更好的結識新的朋友,同時(shí)也是我們?yōu)槿颂幨缿撟龅降牧己闷返,作為學(xué)生,我們更是要去養成這樣好的習慣,多交朋友,多和他人友好的相處。
在學(xué)校里面,其實(shí)我們同學(xué)之間能夠在一間教室讀書(shū),能一起在這相聚,并不是那么容易,可以說(shuō)也是非常的有緣分,同學(xué)們的相處也是應該友好的,但是依舊還是會(huì )有一些不好的事情發(fā)生,有些同學(xué)會(huì )鬧矛盾,有些同學(xué)還會(huì )打架,這些行為其實(shí)都是非常的不友好,而且也是破壞了同學(xué)之間的友誼,其實(shí)我們不應該做這些事情的,這些也是不利于我們在校學(xué)習的,其實(shí)和他人友好的相處并不是一件很困難的事情,只要我們多去為對方想一想,能多考慮一下彼此的意見(jiàn),其實(shí)很多的矛盾都是不會(huì )發(fā)生,也是不會(huì )有打架的事情產(chǎn)生的,很多的矛盾其實(shí)都是可以很好的去解決,相互的去理解,能更好的讓我們團結起來(lái),而不是讓我們的矛盾或者隔閡更多的。同學(xué)們的相處,更應該團結起來(lái)。
待人友善,其實(shí)不單是對他人更好,也是對于我們是有幫助的,可以拉近和他人的一個(gè)距離,讓我們成為朋友,讓我們多去為彼此而做一些事情,對于自己其實(shí)會(huì )有很多的幫助和更好的處理事情,在校我們是學(xué)生,和同學(xué)的相處其實(shí)也是如此,如果彼此之間都是友善的去處理,那么也是可以讓我們更加的團結,遇到問(wèn)題,也是有同學(xué)來(lái)幫助我們解決,可以讓我們更好的去把學(xué)習搞好,以后進(jìn)入社會(huì ),和他人友善的相處,工作上也是可以更好的做好事情,其實(shí)這也是我們可以更好的交到朋友,讓我們能有更多的收獲,和人的相處,有時(shí)候會(huì )有一些矛盾,但是如果我們愿意為彼此而著(zhù)想,去更友好,那么也是不會(huì )真的有太大的問(wèn)題,同學(xué)們,與人為善,是我們應該養成的良好品德,是我們和人相處應該具備的一個(gè)素質(zhì)和教養。
無(wú)論是在學(xué)校,或者在社會(huì ),或者在我們日常的生活之中,我們都是要去待人友善,而不能老是和他人產(chǎn)生矛盾,多一些為他人而考慮,少一些自私,那我們的路也是會(huì )走的更為順暢,我們也是可以交到更多的朋友。讓我們一起都把友善做好,去讓我們生活和學(xué)習都是更好的。謝謝!
友善待人演講稿3
今天,我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。
誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的一面閃亮旗幟。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是公民思想道德建設的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),誠信立身,友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠實(shí)的生活道路,一定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)里大力宣揚的道德品質(zhì)。誠,即真誠、誠實(shí);信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
這讓我想到xx一位賣(mài)雞蛋的大哥,任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了,他擔心拿著(zhù)店里雞蛋票的顧客找不到店家著(zhù)急,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù),他也因而在網(wǎng)絡(luò )上被網(wǎng)民稱(chēng)為“誠信雞蛋哥”。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現實(shí)的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說(shuō)話(huà)和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯、主動(dòng)承擔較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著(zhù)誠信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠信立身,友善待人”的人吧!
友善待人演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自六年級(1)班的趙xx,今天我演講的題目是《友善待人, 和睦相處》。同學(xué)們,友善是中華民族的傳統美德,和諧是人類(lèi)社會(huì )永恒的主題!坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。在公共汽車(chē)上,有人無(wú)意間踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書(shū)本;在雨中行走時(shí),別人不小心濺了你一身泥水;在飯店吃飯時(shí),有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,這些都需要用你的“友善”來(lái)對待別人的“無(wú)意”或“不小心”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不能以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中,應該怎樣爭當友善的使者呢?
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處,及時(shí)彌補自己的不足。當自己的見(jiàn)解與別人不同時(shí),不要固執己見(jiàn),強詞奪理,要做到善于傾聽(tīng),積極聽(tīng)取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號,尤其是侮辱性外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂(lè ),而給別人帶來(lái)痛苦的事情。不傳播一些不利于團結的話(huà),更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先從自己身上找原因,不能一味強調自己的'理由,指責別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。
另外,同學(xué)之間還要互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心、幫助他人,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,一個(gè)善意的微笑,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一個(gè)鼓勵的手勢,也許就能給人帶來(lái)寬慰。遇事要設身處地地為他人著(zhù)想,學(xué)會(huì )“換位思考”。
同學(xué)們,我們都希望生活在充滿(mǎn)友愛(ài)、友情的氛圍中,希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意。要營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習環(huán)境,需要我們每個(gè)人的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為“友善使者”,愿我們的校園遍開(kāi)“友善之花”!
我的演講到此結束,謝謝大家!
友善待人演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是三年(2)班的徐諾,這天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你必須不會(huì )陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋……
這就是道德的舉動(dòng)。有些人以為做一個(gè)有道德的人難,其實(shí)你用心去做了,就會(huì )發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單,正因道德有時(shí)是一種感恩。
道德,有時(shí)是一種感恩。
我要給大家講一個(gè)這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng);顒(dòng)中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。但是,當游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊,卻得不到愛(ài)的共鳴。
這是一個(gè)令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦?學(xué)會(huì )感恩以成為培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露,正因雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,正因長(cháng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì )感恩父母,正因父母給了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì )感恩老師,正因老師教育我們用知識和修養去書(shū)寫(xiě)青春的篇章;我們要學(xué)會(huì )感恩社會(huì ),正因社會(huì )讓我們發(fā)揮所長(cháng)、神采飛揚!
道德,有時(shí)是一種習慣。
教育家陶行知先生以前說(shuō)過(guò),每一天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步,正因道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起,就會(huì )成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學(xué)習困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì )道德,對生活時(shí)時(shí)持續微笑,生活也會(huì )還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì )成為有道德的好少年。
道德沒(méi)有重量,卻能夠讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標價(jià),卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積,卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
友善待人演講稿6
各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天我講話(huà)的主題是前“友善待人,和睦相處”。
同學(xué)們,友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統美德。人的一生會(huì )碰到許許多多來(lái)自別人的“對不起”。在公共汽車(chē)上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書(shū)本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話(huà)傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來(lái)自別人的“對不起”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中,應該怎樣爭當“友善”的使者呢?
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處,能聽(tīng)取別人的合理建議,發(fā)現自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí),不要固執己見(jiàn),強詞奪理,要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),不做那些只圖自己快樂(lè ),而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話(huà),更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。
另外,同學(xué)們要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人,關(guān)心他人,要設身處地地為他人著(zhù)想,學(xué)會(huì )“換位思考”;關(guān)心他人,也要選擇適當的方式,一句溫柔的話(huà)語(yǔ),一個(gè)細小的動(dòng)作,或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信,也許就能給人帶來(lái)寬慰,在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助。
有這樣的一句格言“你一天的愛(ài)心,可能帶來(lái)別人一生的感謝”,就讓我們用這句話(huà)來(lái)指導自己的言行吧!同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中,希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習環(huán)境,需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。
我相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為“友善使者”,愿我們的校園遍開(kāi)“友善之花”!同時(shí),我們也要把友善帶到校外,帶到社會(huì )的每一個(gè)角落,讓我們在表達友善的同時(shí)更多地享受友善。就如一句格言“為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油”,同學(xué)們伸出你的雙手永遠為別人鼓掌,永遠都為自己的生命加油。
友善待人演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“待人友善”是我們生活交際當中非常重要的一項原則,當一個(gè)人能夠友善的對待他人時(shí),他收到的也一定是非常溫柔的回饋。不管我們是在社會(huì )上還是在學(xué)校的生活,不管對待怎樣的一個(gè)群體,我想我們都應該友善待人,和善行事。
我給大家講一個(gè)小小的故事吧,前兩年有一次和爸爸一起去商場(chǎng)里購物,路過(guò)一個(gè)地下通道的時(shí)候,有一個(gè)老婆婆帶著(zhù)一個(gè)小女孩在乞討,上面寫(xiě)著(zhù)應該是那個(gè)小女孩生病了。她的年紀就和我們差不多,當時(shí)我走過(guò)去的時(shí)候心情很復雜。我問(wèn)爸爸我們可以幫助他們嗎?爸爸看了看我,然后讓我自己做決定。我最終還是決定去幫助他們一把,爸爸給了我幾十元錢(qián),讓我自己憑著(zhù)判斷去做這樣的一件好事。
其實(shí)我知道,這個(gè)社會(huì )上有很多乞討的騙局,但是我還是希望自己能夠用這一份善意去幫助一些人,如若那個(gè)女孩健健康康那便是最好的事情了,如果不幸真和那張紙上說(shuō)的一樣,我也希望自己的這一份善意能夠提供他們一些幫助。就這樣,我捐了爸爸給我的錢(qián)給他們。離開(kāi)的時(shí)候,我覺(jué)得自己是非常幸福的,因為我知道,有人正因為我的這一點(diǎn)點(diǎn)幫助而感到高興。
其實(shí)一個(gè)人保持善意是很簡(jiǎn)單的,那就是用一個(gè)積極的態(tài)度去看待每一件事情。在我們的生活中,欺騙、傷害是難以避免的,有時(shí)候我們用一種敵對的態(tài)度去面對的時(shí)候,或許會(huì )傷我們更深。但如果我們用一個(gè)平和的心態(tài),用一個(gè)充滿(mǎn)善意的態(tài)度去面對的時(shí)候,或許還能得到一個(gè)更好的結果。其實(shí)人們的內心都是柔軟的,當我們柔軟的去對待他人的時(shí)候,他人也會(huì )對我們少一些敵意了。
保持善意去生活是一件非常有利于我們成長(cháng)的事情,很多人之所以總是悶悶不樂(lè ),其實(shí)并不是因為他們遭遇了多大的難關(guān),而是因為他們缺少了一份對任何事情的善意。少了一些敵意,我們的周?chē)蜁?huì )多一些快樂(lè )和溫暖!同學(xué)們,做一個(gè)溫和不失風(fēng)趣的人是一件很重要的事情;蛟S每個(gè)人都有自己的性格和脾氣,但是無(wú)論我們遇到什么,我們都要記住,保持一份善意,能夠讓我們收獲更多的善良和溫暖。這是我們的本性,也是我們在這條生活大道上最重要的一道原則。
友善待人演講稿8
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天國旗下演講的題目是《友善待人》!坝押谩笔侨穗H交往中必要的道德標準。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想成為一個(gè)快樂(lè )的人,想讓自己的身邊充滿(mǎn)快樂(lè ),那就用友善的心去對待別人。那么,在與人交往時(shí),如何善待他人呢?
首先,學(xué)會(huì )包容。寬容是指人與人相處時(shí),能夠充分理解他人,體諒他人,心胸寬廣。學(xué)生住在一起有點(diǎn)摩擦很正常。俗話(huà)說(shuō),牙齒和舌頭會(huì )“打架”,但沖突發(fā)生后,要學(xué)會(huì )忍耐,寬容,體諒別人,不要斤斤計較,讓沖突很快得到解決,這就是人們常說(shuō)的“退一步,開(kāi)闊眼界”。所以要學(xué)會(huì )包容,因為我們的周?chē)錆M(mǎn)了歡樂(lè )。
其次,在日常生活中,我們應該學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”。不要小看這三個(gè)字。它們在處理人際關(guān)系中有著(zhù)巨大的作用和驚人的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì )發(fā)生一些小事情。每當出現這種情況,就會(huì )有人“發(fā)火甚至打架”;有些人會(huì )善待他人,說(shuō)“對不起”,表示歉意,請求原諒,于是握手言和,重新成為好朋友。帶著(zhù)錯誤和誤解,真誠地對對方說(shuō)“對不起”,已經(jīng)體會(huì )到了一個(gè)人的虛懷若谷和彬彬有禮的風(fēng)度,用他“友善”的心感染別人,遠比互相爭斗有效。另外,要善于“化敵為友”,讓雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去,讓你的朋友越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們所有人都想被善良、寬容和溫暖所包圍……這就要求我們每個(gè)同學(xué)都要以友好的方式與同學(xué)、老師和家人相處,從而在珍妮弗身上創(chuàng )造一個(gè)溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們學(xué)會(huì )善待他人,讓我們的集體變得更好。
友善待人演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我的名字叫—x,我是一名小學(xué)生。
我們小學(xué)生是做不成大事的,但是只要關(guān)注平凡生活的一點(diǎn)一滴,從小事做起,就能踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),成為合格的小公民。
要成為一個(gè)合格的公民,首先必須誠實(shí)。俗話(huà)說(shuō),人不能沒(méi)有信仰,這意味著(zhù)一個(gè)人不能在沒(méi)有誠信的社會(huì )中生存。我記得有一次,為了出去玩,我騙我媽說(shuō)作業(yè)做完了,我媽同意讓我玩。晚上回來(lái),媽媽要檢查作業(yè),然后我說(shuō)還有一些作業(yè)沒(méi)做完。我媽很生氣,給我講了“狼來(lái)了”的故事。我終于意識到?jīng)]有人喜歡不誠實(shí)的孩子。從那以后,我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。大家都夸我是個(gè)有誠信的好孩子,我很開(kāi)心。
做一個(gè)合格的公民,也要做一個(gè)友善的人。記得上學(xué)期,同學(xué)不小心踩了我的橡皮泥,我覺(jué)得他摔壞的應該賠,就讓他賠我吧。同學(xué)輸了之后,不理我,在桌子上劃了一條線(xiàn)。如果不小心越線(xiàn)了,會(huì )被鉛筆扎到,心里不舒服。后來(lái)我媽發(fā)現了,就批評我:“同學(xué)之間要好好相處,要對別人好,別人不是故意的!。我把橡皮泥還給了同學(xué),我們又和好了,一起開(kāi)心的學(xué)習玩耍。它告訴我,如果你善待別人,別人也會(huì )善待自己。
古人說(shuō)種樹(shù)者必修根,修身者必修心。作為小學(xué)生,在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的滋養下,我們要牢記自己的愛(ài)國主義和奉獻精神,誠實(shí)、友好、見(jiàn)真情,努力做文明使者,做合格的小公民。
我的演講結束了,謝謝!
友善待人演講稿10
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話(huà)的主題是友善待人,和睦相處。
同學(xué)們,友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統美德。我們每個(gè)人都爭取做一個(gè)友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
同學(xué)們,待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會(huì )碰到許許多多來(lái)自別人的"對不起"。
在公共汽車(chē)上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書(shū)本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話(huà)傷害了你的感情……
這些都需要你用友善的態(tài)度對待來(lái)自別人的"對不起",寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中,應該怎樣爭當"友善"的使者呢?
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處,能聽(tīng)取別人的合理建議,發(fā)現自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí),不要固執己見(jiàn),強詞奪理,要做到以理服人。
不能給同學(xué)取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),不做那些只圖自己快樂(lè ),而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話(huà),更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。
另外,同學(xué)們要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人,關(guān)心他人,要設身處地地為他人著(zhù)想,學(xué)會(huì )"換位思考";關(guān)心他人,也要選擇適當的方式,一句溫柔的話(huà)語(yǔ),一個(gè)細小的動(dòng)作,或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信,也許就能給人帶來(lái)寬慰,在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助。
我校二年級一班教室前的花臺里豎著(zhù)的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛(ài)心,可能帶來(lái)別人一生的感謝",就讓我們用這句話(huà)來(lái)指導自己的言行吧!
同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中,希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習環(huán)境,需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。
相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為"友善使者",愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"!同時(shí),我們也要把友善帶到校外,帶到社會(huì )的每一個(gè)角落,讓我們在表達友善的同時(shí)更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫(xiě)的一句格言"為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油",同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,永遠要為自己的生命加油噢。
友善待人演講稿11
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!今天在我們國旗下演講的主題是:友好待人,和睦相處。
陽(yáng)光可以帶走天空中的陰霾。而一顆友善的心,就像陽(yáng)光,可以驅走人與人之間的陰霾。是一種力量,彌漫在人們心中。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度來(lái)處理日常生活中的各種人際關(guān)系,那么我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。在公交車(chē)上,有人不小心踩了你的腳;上課的時(shí)候,有同學(xué)不小心弄壞了你的書(shū);在雨中行走時(shí),別人不小心濺了你一身泥和水等。這一切都需要用你的“友善”去對待別人的“無(wú)心”或“無(wú)心”,寬容原諒別人,不要小心眼,更不要報怨。那么,在這個(gè)我們生活學(xué)習的校園大家庭里,我們應該如何努力成為友好的使者呢?
學(xué)生應該互相信任,和睦相處。善于發(fā)現別人的長(cháng)處,及時(shí)彌補自己的不足。當你的觀(guān)點(diǎn)和別人不同時(shí),不要固執己見(jiàn),強詞奪理,善于傾聽(tīng),積極聽(tīng)取別人的合理建議。不能給同學(xué)起外號,不能把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦上。不要散布不利于團結的言論,更不要在背后說(shuō)別人壞話(huà)。
同學(xué)之間要坦誠相待,主動(dòng)化解矛盾。生活中難免會(huì )有一些不如意的事。如果遇到矛盾,首先要從自己身上找原因,而不是強調自己的原因,指責別人,更不是打對方打人。
學(xué)生應該互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心和幫助別人。其實(shí)也很簡(jiǎn)單。一個(gè)善意的微笑,一句溫暖的話(huà),一個(gè)鼓勵的手勢,都可能給人帶來(lái)解脫。設身處地為他人著(zhù)想,學(xué)會(huì )“換位思考”。
同學(xué)們,我們都希望生活在友誼、博愛(ài)、友誼的氛圍中,希望被善良、善良、慈善包圍。要創(chuàng )造這樣一個(gè)溫暖和諧的生活學(xué)習環(huán)境,需要我們每個(gè)人的共同努力。我們需要從自己和小事做起,以友好的態(tài)度和別人和睦相處。我相信我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì )成為“友好使者”,我希望我們的校園里開(kāi)滿(mǎn)“友好之花”!
我的演講結束了,謝謝!
友善待人演講稿12
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好。我今天國旗下講話(huà)的題目是《友善待人》。
24字核心價(jià)值觀(guān)中有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“友善”。它是人際交往中必須具備的道德規范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。在公共汽車(chē)上,有人無(wú)意間踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書(shū)本;在雨中行走時(shí),別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,這些都需要用你的“友善”來(lái)對待別人的“無(wú)意”或“不小心”。在《弟子規》中說(shuō):“凡是人,皆需愛(ài)”。而雨果也說(shuō):“善良的心就是太陽(yáng)!标(yáng)光照耀,能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽(yáng)光一樣。能驅走人與人之間的陰霾。它是一種力量,春風(fēng)化雨,滲入人心;蛟S只是見(jiàn)面時(shí)的一個(gè)問(wèn)候,但可能就能給雙方帶來(lái)一整天的好心情;蛟S只是失意時(shí)的一句安慰,但可能帶來(lái)走出困境的勇氣!
所以,在此,向我們可愛(ài)的同學(xué)們提出兩點(diǎn)建議:
1、要學(xué)會(huì )顧及他人的感受。我們每一個(gè)人都是生活在群體之中的,彼此之間存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,作為文明人的我們說(shuō)一句話(huà),做一件事,都應該考慮到對方的感受。有些同學(xué)喜歡給別人取綽號,但你有沒(méi)有想過(guò),如果他也送你一個(gè)綽號,你會(huì )接受嗎?有些同學(xué)喜歡讓別人替他做本該自己完成的事,反過(guò)來(lái)說(shuō),如果別人無(wú)緣無(wú)故讓你替他做事,你會(huì )愿意嗎?請學(xué)會(huì )換位思考,多想想孔夫子的那句“己所不欲,勿施于人”吧。
2、要學(xué)會(huì )寬容待人。日,嵤鲁3J刮覀儜硬幌,我們也變得越來(lái)越急躁,越來(lái)越?jīng)]有耐心;蛟S只是不值一提的小事,最后卻常常大動(dòng)干戈。在爭吵的時(shí)候,我們寬容地對待了自己,卻刻薄地對待了別人,到頭來(lái)是“兩虎相斗,各有一傷”。逞了一時(shí)之快,卻有可能留下一世之痛。其實(shí),只要我們對別人多一點(diǎn)寬容,能主動(dòng)承認錯誤,那么很多問(wèn)題都可以避免。請學(xué)會(huì )多點(diǎn)寬容,多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責于人”吧。
同學(xué)們,我們都希望被這個(gè)世界溫柔對待。但不要忘了,恰恰就是我們自己組成了這個(gè)世界!所以,我們更應該主動(dòng)地以友善之心去對待這個(gè)世界,從一抹微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)手勢,一個(gè)彎腰開(kāi)始吧
友善待人演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
我今天演講的題目是《誠信立身,友善待人》。
“遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣!”法國巴爾扎克的這句名言猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好!古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),曾參誠信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書(shū)。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理:只有誠實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
和諧之美在于誠信,和諧之美更需要友善。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在病床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。少年臨走前,女孩用自己心愛(ài)的小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù):“把友善奉獻給這個(gè)世界,所以我快樂(lè )!睆拇,少年變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調——獻給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會(huì )意識到,她的友善寬容猶如紫羅蘭開(kāi)出最美麗的花,又是怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹(shù)立了信念,揚起生活的風(fēng)帆?
一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,一個(gè)寬容的擁抱,一句信賴(lài)的鼓勵,就這樣改變了人的一生!這,就是友善的巨大力量。
涪江河畔,水流潺潺,越王樓下,書(shū)聲瑯瑯,嶄新的校園處處流露著(zhù)誠信、友善的喜悅和希望!十一月三日上午陽(yáng)光大課間休息,五年級一班的琳琳和小熙同學(xué)在校園內撿到人民幣四百元。想到剛剛學(xué)過(guò)的那組關(guān)于“誠信和友善”的課文,擔心失主會(huì )著(zhù)急,看到上課鈴聲就要響起,兩位同學(xué)毫不猶豫地以百米沖刺的速度跑到六樓德育處辦公室,立即交給值周行政,很慶幸的是通過(guò)校園廣播及時(shí)找到了失主。她們不為利益所動(dòng),在金錢(qián)面前沒(méi)有動(dòng)心,沒(méi)有據為己有,這感人的一幕已遠遠超越金錢(qián)本身的價(jià)值……
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的朋友,我想告訴你:我們可以平凡,可以貧窮,可以默默無(wú)聞,但我們絕不可以丟掉誠信友善這做人之本,立世之根。這種誠信,這種友善,在我生活的校園里無(wú)處不在。在這里小,人人明禮誠信,個(gè)個(gè)團結友善;在這里,時(shí)時(shí)、事事、處處彰顯誠信友善的風(fēng)景:同學(xué)生病時(shí)的一句句慰問(wèn);上下樓道中的一次次讓路;放學(xué)時(shí)井然有序的一排排隊伍……在這里,一次主動(dòng)拾撿果皮紙屑的彎腰,一次隨手的節水關(guān)燈,都萌發(fā)于伸手之間,綻放于微笑之中,打造出劍小人高尚的品德!在這里,一天一點(diǎn),一點(diǎn)一滴,每一件小事的背后,都凸顯了劍小人誠信友善的氣質(zhì)!在這里,美好的善意、博大的愛(ài)心,正傳遞出溫暖與和諧,引領(lǐng)劍小人邁向和諧幸福的樂(lè )園!
誠信立身,友善待人!讓我們點(diǎn)亮誠信和友善這兩盞明燈,讓愛(ài)灑滿(mǎn)每一個(gè)角落;讓我們揚起誠信和友善的風(fēng)帆,把人生之船駛向核心價(jià)值觀(guān)最光輝的彼岸!
謝謝大家!
友善待人演講稿14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早晨好!
今天早晨,我在國旗下講話(huà)的題目是《友善待人》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè ),就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。
同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì )“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應該學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學(xué)會(huì )寬容,使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )。其次,在平時(shí)生活中,應該學(xué)會(huì )說(shuō):“對不起”。
你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )友善待人,使我們的集體變得更加美好。
謝謝大家!
友善待人演講稿15
誠實(shí)守信真善美是我國的傳統美德,它闡述了兩種品質(zhì)一是誠信二是善,這兩種品質(zhì)缺一不可,是我們立足社會(huì )的信條,是我們做人的準則。
誠信是中華傳統道德文化的精華,鄧爺爺曾說(shuō);講信義是我們民族的傳統,具體來(lái)說(shuō),誠:尊重事實(shí)真誠待人既不自欺也不欺人;信;忠于良心信守諾言,誠是信之根,信是誠之用。友善是金,俗話(huà)說(shuō);是金子總會(huì )發(fā)光一個(gè)人友善他的生命就會(huì )閃光,周?chē)M繞著(zhù)幸福。
當今社會(huì )出現了這樣的情況,有些人“假摔”真善人去扶可結果又是怎樣的呢,人家不但不領(lǐng)情卻反咬一口讓真善人難以說(shuō)清遭到他人譴責讓真善人的名譽(yù)受損,落了個(gè)不敢承擔責任的罵名更讓真善人的心靈受到重創(chuàng ),讓真善人產(chǎn)生了疑問(wèn)那個(gè)人的良知哪里去了?我的行為錯了嗎?同時(shí)讓社會(huì )群眾產(chǎn)生了疑惑讓真、善、忍失去了善心,不敢行善就怕一不小心被訛上而百口莫辯!凹偎ぁ敝说倪@種行為讓他失去了一種寶貴的品質(zhì)——誠信。
“人無(wú)信而不立”一個(gè)人如果失去誠信敢問(wèn)誰(shuí)愿意與這樣的人交友,誰(shuí)敢把重任托付給他。如果經(jīng)濟領(lǐng)域出現不誠信就會(huì )造成商業(yè)信用危機、金融危機,產(chǎn)品信用危機,起起社會(huì )混亂更會(huì )讓國家陷入危機,由此可見(jiàn)一個(gè)人如果失信是多么的可怕!
還記得小學(xué)我們曾學(xué)過(guò)一篇課文《中彩那天》給我的影響極深刻,講的是二戰時(shí)期一位父親無(wú)意中抽中了大獎,中獎的票卻是他同事幫忙買(mǎi)的經(jīng)過(guò)思想斗爭這位父親決定放棄大獎把獎品——汽車(chē),歸還給他的同事選擇誠信,讓我們一起給這位父親點(diǎn)贊讓我們以這位父親為榮,他告訴我們誠信的重要性讓我領(lǐng)會(huì )到誠信是立足之道是做人之本。
“人之初,性本善”說(shuō)明我們每個(gè)人一出生都是善良的。我看到社會(huì )上許多好心人為街邊乞討的人投幣,會(huì )為災區送衣送物送溫暖。那次我在募捐現場(chǎng)目睹一位白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,當老人得知這是給一位患有白血病的孩子捐款,老人予以同情慢慢移動(dòng)著(zhù)步伐來(lái)到捐款箱前放入200元以表心意然后默默的離去,老人的行為可敬可贊。
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