學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿（精選6篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一份熾熱的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強，是你把飄渺的夢(mèng)，堅持作為自己理想的勇氣與執著(zhù)。但捫心自問(wèn)，我們還有多少人能夠成就自己最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的壯志豪情；也許是青春期的沖動(dòng)與迷茫；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點(diǎn)！無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，只因我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，它們鮮活的存在生活的每一個(gè)角落，芬芳彌漫，歷久彌新！
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得那些曾經(jīng)帶來(lái)的內心悸動(dòng)的夢(mèng)么？
我們青年人愛(ài)幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現的可能。朋友們，請牢記，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)把他的母校罵成人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段，青春只能走一遭！
和大家分享個(gè)故事，有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人：“你們在做什么？”第一個(gè)人說(shuō)：“我在砌一堵墻�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“我在建造一幢大廈�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我在建筑世界上最具特色的人類(lèi)家園�！焙髞�(lái)，第三個(gè)人成了享譽(yù)盛名的建筑師。這，就是夢(mèng)想的力量。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。
演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：世界上牽引力最大的火車(chē)頭，停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面，各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物便無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了；當它的時(shí)速達到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會(huì )被它輕而易舉地撞穿！從令其無(wú)法動(dòng)彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動(dòng)”了起來(lái)。
一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話(huà)，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。今日事，今日畢！立即行動(dòng)，成功就離你最近！二十歲，別人這樣問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？我會(huì )驕傲的對你說(shuō)：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來(lái)繼續向前走的人！
是��！在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(cháng)嘆“奮斗方能騰飛！”那么既然躲不掉這個(gè)擔在身上的角色，何不微笑著(zhù)大步走出去，給自己看，給別人看，告訴那個(gè)曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來(lái)的，不會(huì )是被憂(yōu)傷壓垮的靈魂！
無(wú)論歲月給我們留下了多少份遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有希望，就定能重塑自己的夢(mèng)想！只要我們還有生存的氧氣，就定會(huì )有締造激情的勇氣！
大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì )超過(guò)今天！朋友們，選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的去實(shí)現心中最初的悸動(dòng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對于我，正值青春，正是青年的我，不知道討論“少年與青春”是不是會(huì )有些當局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自己的一些偏見(jiàn)和固執所左右。因為這些不確定，我不能肯定我所說(shuō)的是不是正確，是不是符合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實(shí)地討論我對于這十五年的一些領(lǐng)悟。
很多人會(huì )說(shuō)，在物質(zhì)條件越來(lái)越好的情況下，正在享受著(zhù)青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實(shí)上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話(huà)，我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高，但是自由也就愈加減少，我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系，但似乎他們就是認為物質(zhì)的高標一定要行為的高標才配得上，不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點(diǎn)，是自由，是因材施教，是順水推舟，是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個(gè)動(dòng)詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都不羈，代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都恣肆，代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的價(jià)值取決于我們是否愛(ài)它。
它的愛(ài)體現在它給人勇氣，有時(shí)甚至是以固執作為形式賦予人們。正值青春的人有誰(shuí)是不固執的呢，我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛(ài)建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權力。
童年的我們的快樂(lè )建立在一種無(wú)知上，建立在對自己，對周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自己，它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，并且尊重我們的選擇。
因而我們愛(ài)它，因為我們的生命中很少能再有這樣的時(shí)刻：能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的，我們很愛(ài)自己，愛(ài)自己的選擇。因為青春賦予的勇氣，我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正；我想我是極其喜新厭舊的人，盡管會(huì )偶爾想起那些過(guò)往卻如何也不肯再花多的心思被感動(dòng)和羈絆；我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無(wú)濟于事。我嘗試著(zhù)習慣性埋葬那些過(guò)往，因為我相信因果論，因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性；我嘗試著(zhù)沉默，因為我相信不善于說(shuō)的人聽(tīng)覺(jué)更好，也因為我了解自己的表達能力；我嘗試著(zhù)創(chuàng )造惱人的幽默，因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來(lái)真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是有趣或可笑；我嘗試著(zhù)在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩(shī)寫(xiě)的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽(yáng)，也不是皎潔的月亮；青春不是光明，也并非黑暗；青春不只是善，但也不只是惡。
青春的意義不在于它是什么，而在于它賦予我們選擇的機會(huì )。它本身不是，但我們卻因此選擇光明或是黑暗，它本身沒(méi)有能力成就我們，但在它給我們選擇的權力中，我們第一次明白了自己是什么，自己要什么。
青春給我們一次機會(huì )，它給我們它的愛(ài)，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了，面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我非常榮幸能夠站在開(kāi)學(xué)典禮的講臺上代表新生發(fā)言。我也非常自豪能夠成為一名__學(xué)子。今天是我們每一個(gè)初一新生非常自豪的日子。因為從今天起，我們將開(kāi)始嶄新的初中生活。
萬(wàn)丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基矗雖然大家在小學(xué)里的成績(jì)有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線(xiàn)。因此，我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn)，為自己寫(xiě)下輝煌的一篇！
如果說(shuō)幼兒園盛載著(zhù)千萬(wàn)人兒時(shí)的夢(mèng)想，小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著(zhù)我們祖國的花朵，那么中學(xué)則是一個(gè)美麗的大花園，是因為我們這些幼苗已經(jīng)長(cháng)大了，在不斷地汲取每一點(diǎn)知識，來(lái)激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個(gè)大花園里，祖國的花朵正在競相開(kāi)放，爭奇斗艷。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養成良好的道德行為習慣，為此我們必須認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范，從規范日常行為做起，用規范來(lái)指導自己的言行，熱愛(ài)祖國，樹(shù)立遠大理想，正確的人生觀(guān)，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，堅持鍛煉，講究衛生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基矗實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向的大哥哥大姐姐們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽�，都會(huì )有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道理，有，守紀律的合格中學(xué)生，給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們！幸運女神只青睞于那些有準備、有志向、有拼搏精神的人！讓我們攜手共進(jìn)，爭創(chuàng )佳績(jì)吧！
謝謝大家！
學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿5
各位領(lǐng)導，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自小學(xué)五年級xx班的學(xué)生xxx，今天很榮幸在開(kāi)學(xué)典禮上演講，感謝大家給了我這樣一個(gè)機會(huì )，我很開(kāi)心亦很珍惜。
新學(xué)期的到來(lái)，意味著(zhù)我們又進(jìn)入到一個(gè)新的階段，為此，在新學(xué)期，我們更加要為自己的學(xué)習做準備。春季的到來(lái)，也是萬(wàn)物都在復蘇的一個(gè)時(shí)間，萬(wàn)物在經(jīng)過(guò)寒冬的鍛煉都能夠做好準備，在春一回歸，就立馬恢復，進(jìn)入到新的一年，開(kāi)始自己的新的生活。那我們是否要比它們還要勤勞呢？
我們身為一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校、父母、老師的庇護下，成長(cháng)到現在的狀況，那是不是更應該在新學(xué)期里取得好的成績(jì)回饋給他們，讓他們?yōu)槲覀凃湴�，為我們感到高興。在接下來(lái)新一學(xué)期的學(xué)習中，我們要馬上進(jìn)入狀態(tài)，不能因為一個(gè)寒假的休養，就把過(guò)去所學(xué)通通忘記，這不是我們該有的.狀態(tài)。最起碼的是，我們應該抬腳踏進(jìn)學(xué)校的瞬間，憶起自己是一個(gè)學(xué)生，那就要遵守學(xué)校和班級所指定的新的規章制度，嚴格遵守小學(xué)生的守則，做一個(gè)好學(xué)生。
新學(xué)期就是一個(gè)新的開(kāi)始，也要給自己這一學(xué)期制定一個(gè)新的學(xué)習計劃，一步一個(gè)腳印踏實(shí)的學(xué)習，才可以在新學(xué)期內把自己的學(xué)習成績(jì)給提上來(lái)。我們在寒假的休整，是為了在下學(xué)期可以有更好的狀態(tài)。那在過(guò)完一個(gè)多月的寒假，就要從假期回過(guò)神來(lái)去學(xué)習。我們領(lǐng)到新的書(shū)籍，第一時(shí)間寫(xiě)上自己的名字之后，應該快速的翻閱一遍，對這一個(gè)學(xué)期要學(xué)的知識有一個(gè)大致的了解，然后再去把主要的科目的第一課簡(jiǎn)單的預習一遍，在第一天上課的時(shí)候才不會(huì )急躁和迷茫，找到正確的方向是很重要的。同時(shí)，我們不能因為還是小學(xué)生，就要他人催著(zhù)學(xué)習，應該是自己要去主動(dòng)學(xué)習的，要定一些小目標和一個(gè)大目標，在這學(xué)期，一個(gè)一個(gè)目標的實(shí)現，在期末，一定會(huì )給自己一個(gè)驚喜的。
因此，同學(xué)們，我們在新的學(xué)期，一定要不斷的努力學(xué)習，為自己的小學(xué)添磚加瓦，建設自己喜歡的樣子。我們還要感謝過(guò)去的自己，教會(huì )我們自己成長(cháng)，從之前的經(jīng)歷中獲得教訓，不斷的充實(shí)自己。人生很長(cháng)，但我們也要珍惜當下的時(shí)光，把握當前，在自己還有足夠的時(shí)間的時(shí)候，不放過(guò)絲毫的學(xué)習機會(huì )。
謝謝大家！
學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初二（x）的班長(cháng)xx，今天我非常高興能在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，我感到十分的榮幸。首先我在這祝愿大家在新的學(xué)期里面，學(xué)習進(jìn)步，收貨多多，能在新的學(xué)期里面，找到自己的學(xué)習目標，更好的完成自己的學(xué)業(yè)，在新的學(xué)期里面，每天都能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。
寒假的愉快可能在大家的心頭還沒(méi)散去，但是一定要快點(diǎn)進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)了哦，不能還在回味假期的生活了，隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我們的學(xué)習也要展開(kāi)新的篇章了，所以我們要立馬進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，這樣才能跟得上各科的學(xué)習進(jìn)度，學(xué)習這事可不比其他的，那都是不進(jìn)則退的，本來(lái)一個(gè)漫長(cháng)的寒假已經(jīng)讓我們學(xué)習的心開(kāi)始浮動(dòng)了，我們就不能再這么下去，要立馬讓自己的心靜下來(lái)，好好的對待每一節課，老師可不會(huì )管你是否準備好聽(tīng)課了，他們講完了第一節的內容就會(huì )直接進(jìn)入下一節的內容，這就是有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差的原因，一定要引起重視。作為一個(gè)初中生要學(xué)會(huì )自律了，什么時(shí)間該做什么事，心里要有一個(gè)清晰的認識，有目標有計劃的去實(shí)施才能達到事半功倍的效果，像那種三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的同學(xué)，只會(huì )逐漸的對學(xué)習感到厭煩，然后慢慢的討厭學(xué)習了，這是非常不可取的行為，也是想讓大家知道這件事的重要性。
新的學(xué)期我也是分享三個(gè)自己的學(xué)習經(jīng)驗給大家，希望能對大家有所幫助。
一、大家不妨趁著(zhù)教材還沒(méi)發(fā)下來(lái)，學(xué)習還沒(méi)有完全開(kāi)展之際，好好的審視一下自己，然后結合自己的個(gè)人學(xué)習情況，給自己這學(xué)期的學(xué)習制定一個(gè)完善的學(xué)習計劃，這樣才能讓自己的學(xué)習極大程度的提高效率，合理的安排自己的時(shí)間，知道在什么時(shí)間段做什么事。
二、有良好的學(xué)習習慣，給每一個(gè)學(xué)科都單獨準備一本本子，用來(lái)做筆記，記錄老師上課講的重點(diǎn)內容，可以有效的幫助我們考試前的復習；有自己的錯題集，把自己做錯的題目都悉數記錄下來(lái)，可以有效的提高我們做題的正確率；每張試卷都可以保存好，知道自己經(jīng)常在哪個(gè)地方失分，可以有效的讓我們減少丟分。
三、學(xué)會(huì )自己解壓，這就需要我們找到自己的方式，在學(xué)習中會(huì )遇到很多的困難，也會(huì )對我們造成很大的壓力，所以說(shuō)就需要我們適當的解壓。比如說(shuō)我就會(huì )通過(guò)打籃球來(lái)釋放學(xué)習中的各種壓力，也希望同學(xué)們能找到自己的方式。
我的演講完畢，謝謝大家！
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