最新大學(xué)開(kāi)學(xué)激勵學(xué)生的演講稿（通用6篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的最新大學(xué)開(kāi)學(xué)激勵學(xué)生的演講稿（通用6篇），歡迎大家分享。
最新大學(xué)開(kāi)學(xué)激勵學(xué)生的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節里，我們歡聚一堂隆重舉行江漢學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。今天，能代表小學(xué)部全體教師在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我代表小學(xué)部的全體教師，向勤奮學(xué)習、奮力拼搏的同學(xué)們致以新學(xué)期的祝福：希望你們健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步；對辛勤耕耘、默默奉獻的老師們說(shuō)一聲，你們辛苦了。
我們常說(shuō)，學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們每一個(gè)人都深知自己肩負的歷史使命，因此我們將不斷加強自身修養，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長(cháng)道路上的指路人；我們將一如既往地用耐心對待每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心呵護每一個(gè)孩子，讓孩子們在健康、快樂(lè )、充滿(mǎn)活力的學(xué)校氛圍中學(xué)習和生活；我們也將秉持“不讓一個(gè)孩子掉隊”的原則，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，使孩子們在逐漸學(xué)會(huì )做人做事的同時(shí)，堅定信念，用汗水和拼搏向自己的目標奮近。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程！新學(xué)期，你們帶著(zhù)新奇、興奮、親人的囑托和追逐夢(mèng)想的渴望，和我們一起又開(kāi)啟了新的的征程，相信在江漢學(xué)校的大家庭中，你們一定會(huì )學(xué)習到更多的知識和技能，結交更多的好朋友，但也同時(shí)將面臨更多的挑戰。因此，我代表小學(xué)部的全體教師向所有小學(xué)生提出兩點(diǎn)期望：
一、勤字為先
哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我在地面步行，不在云端跳舞�！彼渍Z(yǔ)有云，“勤能補拙是良訓，一份辛勞一份得�！币獔孕盘斓莱昵�，只要腳踏實(shí)地、勇于拼搏、持之以恒，成功離你也就只有一步之遙。在自己的日常生活中，建立嚴格的時(shí)間觀(guān)念，守時(shí)、惜時(shí)，和時(shí)間賽跑，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每一天都要有所收獲。
二、信子為堅
人是為什么而活？又是什么在支撐著(zhù)人們努力奮發(fā)？其實(shí)，這不過(guò)就是兩個(gè)字——信念。信念的力量是偉大的，它支持著(zhù)人們生活，催促著(zhù)人們奮斗，推動(dòng)著(zhù)人們進(jìn)步，正是它，創(chuàng )造了世界上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。只有擁有了明確的奮斗目標，并有為之揮汗拼搏的堅定信念，才會(huì )在通往理想、實(shí)現目標的征途中一往無(wú)前。因此，制定一個(gè)目標，樹(shù)立一種信念，堅持一份夢(mèng)想，才能書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生篇章。相信自己，更要相信夢(mèng)想與信念的力量。
最后，讓我們一起用約翰·羅斯金的一首短詩(shī)來(lái)共勉：開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿把每一個(gè)黎明看作生命的開(kāi)始
把每一個(gè)黃昏看作生命的小結
讓每一個(gè)這樣短短的生命
都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印
和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡
謝謝大家
最新大學(xué)開(kāi)學(xué)激勵學(xué)生的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這碩果累累的金秋時(shí)節，我們又迎來(lái)了新一批青春飛揚的學(xué)子。在此，請允許我代表全體在校生，向來(lái)自祖國各地的新同學(xué)表示誠摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎。你們的到來(lái)為學(xué)校注入了最新鮮的血液，正是你們的到來(lái)，才使XX大學(xué)能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。
XX大學(xué)伴隨著(zhù)時(shí)代前進(jìn)的步伐，走過(guò)了艱辛而又光榮的歷程。XX年的辛勤耕耘，XX年的執著(zhù)追求，積淀了XX大學(xué)寬廣深厚的人文底蘊，鑄就了XX人嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們選擇XX有三個(gè)理由：她有輝煌的過(guò)去，有讓人自豪的現在，更有令人憧憬的未來(lái)。在這一方熱土上，我們健康茁壯地成長(cháng)，在學(xué)校的學(xué)習氛圍中變得更加睿智，在學(xué)校的集體生活中結下了濃厚的情誼，并將用奮進(jìn)和熱情努力譜寫(xiě)出自己生命的華章。
今天是你們真正成為一名大學(xué)生的日子，經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情，意氣風(fēng)發(fā)的你們又將踏上新的征程。想讓你的夢(mèng)想飛揚，便需張開(kāi)你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機、放射光芒！在未來(lái)的歲月里，希望你們盡快調整心態(tài)適應大學(xué)生活，確定大學(xué)時(shí)代的目標，為自己的大學(xué)生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。
同學(xué)們：人生非坦途。當我們經(jīng)歷坎坷，當我們遭遇風(fēng)雨，請拿出"天生我才必有用"的信心，拿出"吹盡黃沙始到金"的毅力，拿出"直掛云帆濟滄海"的勇氣，去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮；讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰，為學(xué)校、為祖國的未來(lái)拼搏奮斗！
最后，我謹代表XX大學(xué)全體在校生向辛勤工作、無(wú)私奉獻的老師們送上我們節日的祝福，衷心的祝愿你們教師節快樂(lè )，身體健康，生活幸福！謝謝大家！
最新大學(xué)開(kāi)學(xué)激勵學(xué)生的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了，面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心，我們的'夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
最新大學(xué)開(kāi)學(xué)激勵學(xué)生的演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
九月的校園，秋風(fēng)送爽。滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，帶著(zhù)美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，我們又回到了熟悉而又渴望的校園。
今天我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，借此機會(huì )，我謹代表xx學(xué)校的同學(xué)們向加入我們這個(gè)大家庭的新同學(xué)表示熱烈的歡迎！對即將開(kāi)始新學(xué)期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝愿！
過(guò)去的一年，我們全體老師在博學(xué)善導高效嚴謹的教風(fēng)引領(lǐng)下，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各方面的工作穩步前進(jìn)，取得了優(yōu)異成績(jì)。
過(guò)去的一年，同學(xué)們在培養良好習慣，為我們的幸福人生奠基這個(gè)辦學(xué)理念的沐浴下快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
同學(xué)們，過(guò)去的一年收獲是巨大的，但那已是過(guò)去了，新的學(xué)期、新的目標、新的任務(wù)，向我們發(fā)出了新的挑戰。
在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步加強自身的思想道德建設和良好行為習慣的養成。從小事做起，從自身做起，從頭做起，從早做起。培養我們熱愛(ài)祖國，追求真理；誠于做人，文明守紀的`品質(zhì)和習慣。我們要繼續堅持彎彎腰、靠右行、不亂畫(huà)、不打鬧等告別不文明行為的習慣。積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，生活中不驕傲、不氣餒、不斗氣、不嬌柔，聽(tīng)從教誨，樂(lè )觀(guān)向上，不斷培養我們健全的人格和健康的心理。
同學(xué)們，在xx學(xué)校xx年的讀書(shū)生涯中，我們會(huì )收獲知識，收獲友誼，向成長(cháng)與成熟一步步邁進(jìn)。作為一個(gè)xx學(xué)校的學(xué)生，讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰、尋求新的發(fā)展，為流河小學(xué)的美好明天做出自己的貢獻！
最后，請允許我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！
我也祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，不斷進(jìn)步！謝謝大家！
最新大學(xué)開(kāi)學(xué)激勵學(xué)生的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好！
在這清風(fēng)送爽，碩果累累的金秋季節，我們很高興的迎來(lái)了20x級新生。在此我謹代表數學(xué)系全體老師，對不負寒窗苦讀而成為大學(xué)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀，對你們進(jìn)入隴東學(xué)院數學(xué)系這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎。同時(shí)對同學(xué)們能選擇隴東學(xué)院數學(xué)系表示感謝，因為有你們的加盟隴東學(xué)院數學(xué)系的明天一定會(huì )更精彩！
或許最初隴東學(xué)院并不是你心中所想，數學(xué)也不是你心中所愛(ài)。但命運讓我們有緣相聚在數學(xué)系這個(gè)大家庭里，我想對你們說(shuō)數學(xué)系的老師不會(huì )讓同學(xué)們失望，而同學(xué)們也將成為數學(xué)系的新希望。幾年前，我和你們有過(guò)一個(gè)類(lèi)似的選擇，帶著(zhù)對高校教育的向往，加入到了隴東學(xué)院數學(xué)系建設者的行列。實(shí)踐證明隴東學(xué)院數學(xué)系是適合我的，相信也是適合大家的。因為在這里，有著(zhù)友善和諧科學(xué)民主的氛圍，有著(zhù)不拘一格人盡其材的環(huán)境。
同學(xué)們，從今天起，你們將開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習生活。你們是祖國未來(lái)的建設者，祖國對你們寄予厚望，學(xué)校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學(xué)校園的美好時(shí)光，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)閷W(xué)校爭光，為祖國騰飛做出自己的貢獻！我相信，經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力，當你們畢業(yè)時(shí)都能夠成為品德高尚、頭腦智慧、身心健康、體魄強健的社會(huì )優(yōu)秀成員，為成為民族的精英，國家的棟梁奠定堅實(shí)的基礎！
同學(xué)們，大學(xué)是開(kāi)啟智慧、追求真理、傳播知識、弘揚文化的重要場(chǎng)所，其目標是培養出具有高度的社會(huì )責任感、獨立的思考能力、清晰的頭腦和豐富的想象力等品質(zhì)的高級專(zhuān)門(mén)人才。社會(huì )在變革，時(shí)代在進(jìn)步，我們教師培養人、教育人、塑造人的基本職責沒(méi)有變。同學(xué)們，你們選擇了隴東學(xué)院，隴東學(xué)院挑選了你們。你們將在這里翻開(kāi)人生歷程中全新的一頁(yè)，開(kāi)始創(chuàng )造人生新的輝煌。數學(xué)系的老師們將以先進(jìn)的思想與科學(xué)的方法為你們通向人生的理想境界開(kāi)辟通途；以十足的信心與全部的熱情為你們邁向社會(huì )的大舞臺放歌壯行！
同學(xué)們，記得希臘數學(xué)哲學(xué)家普羅克洛斯（Proclus）曾說(shuō)過(guò)：“數學(xué)是這樣一種東西：她提醒你有無(wú)形的靈魂；她賦予你所發(fā)現的真理以生命；她喚起心神，澄清智慧；她給我們的內心思想增添光輝；她滌盡我們有生以來(lái)的蒙昧與無(wú)知�！弊屛覀兗毤毱肺秱�(gè)中滋味，為數學(xué)的純美和廣泛的應用而努力學(xué)習。
最后，祝同學(xué)們生活好，身體好，心情好，學(xué)習好！
最新大學(xué)開(kāi)學(xué)激勵學(xué)生的演講稿6
親愛(ài)的朋友們：
大家好，
大家每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著(zhù)一份熱情相聚到這里。同樣也帶著(zhù)父母新的希望，帶著(zhù)朋友新的祝愿，也帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里大家以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績(jì)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì )面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅動(dòng)力。所以大家要盡快確立新的學(xué)習生活目標。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會(huì )就越有益�！蹦繕四芗ぐl(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標，就會(huì )意志消沉，渾渾噩噩大家正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂(yōu)慮的磨練只會(huì )使生活變得快樂(lè )和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個(gè)詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì )顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì )上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，大家將會(huì )沮喪、憂(yōu)慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，大家需要從中吸收新鮮而營(yíng)養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯�？偨y在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓練我的大腦，總統先生�！逼鋵�(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想大家現在應該用不斷更新的熱情對待大家的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠鏡，我想大家應該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現，但它能激勵大家前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習并不像大家中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習生活。
李開(kāi)復在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生家長(cháng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么？我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical[1]都不會(huì )用�！�
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，大家不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，大家也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì )每一種技術(shù)和工具。大家能保證的是：你的孩子將學(xué)會(huì )思考并掌握學(xué)習的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余�！�
她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢？”
回答道；“如果大家將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了�！�
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來(lái)美國后，不論是學(xué)習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時(shí)。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì )一次又一次重復每一課里的關(guān)鍵內容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì )充當引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統計；在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習的。這一數據充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現代企業(yè)中立足的。
大家所生活的21世紀是一個(gè)美好精彩的時(shí)代！不論大家將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jì)不是大家的目的地，而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使大家的一生充滿(mǎn)歡樂(lè )和希望！
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