2021學(xué)校開(kāi)學(xué)動(dòng)員演講稿（通用5篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的2021學(xué)校開(kāi)學(xué)動(dòng)員演講稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校開(kāi)學(xué)動(dòng)員演講稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
20xx年春季開(kāi)學(xué)的方式應該說(shuō)史所罕見(jiàn)，這必將深深刻進(jìn)每個(gè)人的記憶。眼下空寂的校園梅花梨花桃花和玉蘭花已次第開(kāi)放，操場(chǎng)邊上的桃李園已可見(jiàn)春色爛漫。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的焦慮和等待，開(kāi)學(xué)的時(shí)間終于明確了，再有幾日大家即可相會(huì )于美麗的校園。雖然開(kāi)學(xué)的條件基本已經(jīng)具備了，全國的防控層級已經(jīng)降到最低，但是，目前我們還是處在特殊的時(shí)期，依然面臨新冠狀病毒的輸入風(fēng)險。確保我們開(kāi)學(xué)以后師生的絕對安全，確保我們的教育教學(xué)質(zhì)量不受影響，這取決于我們的充分準備，取決于我們全體師生的共同努力，在這個(gè)重要的節點(diǎn)上，我有幾點(diǎn)想法和大家做一下溝通。
第一，安全風(fēng)險容不得僥幸和放縱。俗話(huà)說(shuō)，繩從細處斷。安全事故的原因一般都和任性和馬虎有關(guān)。這次新冠狀病毒的嚴重擴散除了科學(xué)認知缺乏以外，很大程度源于一部分人的任性和大意。不是不怕感染，而是心存僥幸，覺(jué)得不可能感染，但終于感染和傳播了；這樣的案例我相信隨便每個(gè)人都能列舉出來(lái)�，F在全國疫情雖然基本得到控制，但是國外疫情依然在蔓延，我們國家的防控壓力依然巨大，輸入性感染哪怕只有萬(wàn)分之一的概率，也可能迅速擴散乃至殃及每個(gè)生命。要做到萬(wàn)無(wú)一失，全體師生就必須嚴格執行學(xué)校的防控預案，嚴格遵照工作流程，把個(gè)人信息報告、戴口罩、測溫、通風(fēng)消毒、考勤監控以及隔離處置等環(huán)節做細做實(shí)。我們會(huì )按照相應層級防控標準盡量減少學(xué)習和生活中不必要的麻煩，但不能留下任何漏洞。安全責任和具體防控職責，老師和學(xué)生以及家長(cháng)都需要實(shí)事求是，嚴肅認真落實(shí)。一人之誤，禍及全域；一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸！
第二，在戰勝疫情的過(guò)程中充分感悟“尊重”的涵義。我認為，世間所有的矛盾似乎都可以歸結為尊重與不尊重的矛盾。試想，我們尊重一下賴(lài)以生存的生態(tài)，會(huì )產(chǎn)生這種新冠狀病毒嗎？尊重一下那些敢于仗義執言的醫生，疫情會(huì )爆發(fā)的這么劇烈嗎？尊重一下自己生活在其中的人群，病毒還能擴散得那么快嗎？這是很值得深思的事情！其實(shí)我們的祖先并不缺這樣的文化，儒家講仁義，道家講天人合一，佛家講普度眾生……說(shuō)到底，都是對生命的尊重！然而這種樸素的價(jià)值觀(guān)又有多少人能夠身體力行呢？人們總是好了瘡疤忘了疼，亡羊而不補牢。讓我們從這次疫情中得到深刻的教訓吧！
學(xué)會(huì )尊重，首先要做到兩個(gè)字，即“敬”“誠”。敬就是敬畏生命，敬畏自然，敬畏科學(xué)！做一個(gè)終身謙亨的小學(xué)生！誠就是誠信待人，誠信接物！不因為說(shuō)假話(huà)做壞事而害人害己！知敬畏才能有眼界，才能陽(yáng)光地擁抱世界，才能不妄自尊大自以為是，否則就舉步維艱；講誠信，才能被人悅納，才能得道多助，才能不欺上瞞下，使人避而遠之。在這個(gè)特殊的學(xué)習階段，希望大家真正懂得尊重，踐行尊重，遵規守紀，與人為善，用科學(xué)的方法、善意的教導、誠實(shí)的態(tài)度和良好的習慣應對當前各種挑戰，落實(shí)眼下的各種約束性要求吧，讓我們的環(huán)境更安全更友好。切勿各行其是，隨心所欲！須知你尊重世界，世界就尊重你！
第三，人活著(zhù)就要奮斗！在這次抗擊新冠狀病毒的戰役當中，最高大的形象莫過(guò)于那些逆行者，最動(dòng)人的語(yǔ)言，莫過(guò)于“活著(zhù)就好”！當我們看到一個(gè)完美的家庭，數日之間家破人亡，父母沒(méi)有了孩子，孩子失去了父母；這時(shí)候，我們會(huì )為那些鮮活的生命的失去感到悲哀而潸然淚下，我們多么希望他們能夠活著(zhù)��！我們?yōu)槭裁匆�？為什么�?huì )流淚呢？因為失去的不僅僅是一個(gè)單體的生命，失去的.是有親情的生命，有義務(wù)的生命，有責任的生命，有價(jià)值的生命��！他們是母親，是兒子，是戰士，是醫生；他們是恩情，是希望，是脊梁，是大愛(ài)�。�！這時(shí)候我們才能夠更深刻地理解活著(zhù)的意義！
禪宗說(shuō)空是為了不空，道家說(shuō)無(wú)為是為了無(wú)不為，儒家說(shuō)出世是為了入世。人活著(zhù)不僅僅是為了活著(zhù)，而是為了活得有價(jià)值，活得精彩，所以每個(gè)人都必須奮斗！我常想，奮斗者是一個(gè)圓，自己在中間，民族國家家庭親友包圍著(zhù)你！正心修身在中間，格物致知齊家治國平天下包圍著(zhù)你！所以?shī)^斗充滿(mǎn)了快樂(lè )，奮斗了才能夠充實(shí)，奮斗了才能圓滿(mǎn)！事實(shí)上我們大多數人都在為這些有意義的事情做著(zhù)奮斗……為自己，也為家庭，為國家！今天我們反復強調安全的重要，一再申明尊重生命的意義，最終的目的還是要堅持奮斗！青少年，特別是高中學(xué)生不能永遠做襁褓中的嬰兒，也不能始終做溫室當中的花蕾，你們要長(cháng)大，要走進(jìn)社會(huì )，我們有自己的目標和任務(wù)！我們需要奮斗！
奮斗者不可能一帆風(fēng)順，常常會(huì )面臨困難和風(fēng)險的挑戰，誠如今天，我們要努力完成自己的學(xué)業(yè)，要面臨疫情風(fēng)險的考驗，我們不能像呆在自己家中那樣自由和舒適，不能像正常學(xué)習環(huán)境下可以親密交流和聚集，我們可能都不太適應，這些困難都要用堅強的意志來(lái)刻服，這就是奮斗——唯此，才能更有效地學(xué)習！就像雄鷹一樣，只有風(fēng)雨無(wú)阻才能飛得更高更遠！
第四，要堅守獨立人格和自主精神。這是做好一切事情的內在動(dòng)力！一個(gè)人只是向老師學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習，是遠遠不夠的，在成功的道路上只是借助于外物和他人是遠遠不夠的。大凡優(yōu)秀的人，一定是有個(gè)性的人，是能夠獨立思考獨立判斷的人，是能夠自覺(jué)實(shí)踐的人！這幾乎是每一次開(kāi)學(xué)我都要強調的問(wèn)題。今年尤其如此，我分析，疫情防控期間的居家學(xué)習會(huì )出現兩極分化，有獨立人格和自主精神的人，學(xué)習會(huì )更自由、更專(zhuān)注、更深入，而缺乏獨立人格和自主精神的人，會(huì )變得更加散漫和懶惰，其結果是可想而知的。所以，我再次告誡大家，在學(xué)習和生活當中，一定要學(xué)會(huì )獨立思考，主動(dòng)作為！要有反復追問(wèn)“是什么？為什么？怎么辦？”的好習慣，不要人云亦云，也不必唯命是從！當然，獨立人格和自主精神，是長(cháng)期學(xué)習和實(shí)踐的結果，要學(xué)而時(shí)習之，要在學(xué)中做，做中悟，悟中做，悟中學(xué)，反反復復才能長(cháng)進(jìn)！
老師，同學(xué)們，開(kāi)學(xué)在即，盡管新冠病毒陰霾還沒(méi)有完全消散，但春天的陽(yáng)光已經(jīng)讓我們充分感到了溫暖；這是一個(gè)特殊的時(shí)期，是一次特殊的開(kāi)學(xué)，我們只能借助于現代通信技術(shù)來(lái)做一些簡(jiǎn)略的溝通，以上所談是我的思考，更是真誠的期待！農諺說(shuō)“清明前后點(diǎn)瓜種豆”，讓我們抓緊寶貴的時(shí)間，播下希望的種子，去收獲幸福的明天！
謝謝！
學(xué)校開(kāi)學(xué)動(dòng)員演講稿2
各位老師：
大家好!度過(guò)了一個(gè)愉快的春節結束了寒假，我們又投入到緊張的教學(xué)工作之中�；仡櫳蠈W(xué)期的工作，我們年級取得了很好的成績(jì)，在參與聯(lián)合閱卷的10所中學(xué)中，我們超過(guò)大唐，以總評僅比三賈低9分獲得第二名。語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、三科3項均獲第一；數學(xué)平均2、優(yōu)秀率1、及格率1。本學(xué)期開(kāi)學(xué)5天來(lái)，在學(xué)校的統一安排和管理下，老師們的工作積極主動(dòng)，我們初二年級全體同學(xué)進(jìn)入正常的校園生活、學(xué)習狀態(tài)的速度比較快.在新的學(xué)期開(kāi)始之時(shí)，級部及時(shí)展開(kāi)會(huì )議，部署安排新學(xué)期的工作，級部的領(lǐng)導工作很主動(dòng)，同志們的精神狀態(tài)也很好，良好的開(kāi)端是成功的一半，希望同志們再接再厲，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。為此提幾點(diǎn)希望：
第一、收心靜心、強抓管理，為初三、初四打好基礎。
年過(guò)完了，我們要迅速從休息娛樂(lè )狀態(tài)進(jìn)入工作學(xué)習狀態(tài)，新學(xué)期開(kāi)始是教育學(xué)生、鼓勵學(xué)生進(jìn)取的最佳時(shí)機。新學(xué)期開(kāi)始要加強對學(xué)生的管理，讓學(xué)生收收玩心野心，靜下心來(lái)學(xué)習。初二下學(xué)期是初中階段最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，級部要對教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習加強管理和監督，對班主任工作和深化教師的教學(xué)工作進(jìn)行考評，對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行檢測和評估，該表?yè)P的表?yè)P，該批評的批評。成功的總結經(jīng)驗，失敗的汲取教訓。進(jìn)入初二下學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也在分化，尖子生怎么提高，后進(jìn)生怎樣幫他趕上來(lái)，有思想問(wèn)題的學(xué)生怎樣對他疏導，這些課題我們都要認真研究，加以解決。
第二、加強自身修養，在服務(wù)學(xué)生的過(guò)程中提高自我。
隨著(zhù)課程難度的提高，我們進(jìn)入了一個(gè)攻堅克難階段，教師教和學(xué)生學(xué)都會(huì )遇到更多的困難。我們當教師的要有充分的思想準備，要認真鉆研教材，研究教法，做到教學(xué)相長(cháng)。在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)，提高自我。
老師們，新學(xué)期我們要有新氣象，新目標，新舉措，新作為。最后祝我們年級全體教師在新的學(xué)期里工作順利，身體健康，家庭幸福。
學(xué)校開(kāi)學(xué)動(dòng)員演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光飛逝，轉眼已進(jìn)期末，而同學(xué)們也即將迎來(lái)新年的第一次統考——期末考，再過(guò)一周就期末啦，七天如何復習呢？在此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、整理試卷，資料并裝訂成冊
考高分是要講究技巧的。而這個(gè)技巧，就是重視、善用每張試卷，一張張考過(guò)的卷子，一份份看過(guò)的資料，經(jīng)過(guò)認真仔細的加工整理后，便成為了一本非常實(shí)用的、具有很高含金量的復習資料。妥善管理好它們，將它們當做一種學(xué)習資源看待。你很快就會(huì )發(fā)現，自己的成績(jì)越來(lái)越好了。
二、對錯題重新回顧，準確把握
每次做題都認真對待，提高準確率，建立錯題本，爭取會(huì )做題。要“馬上寫(xiě)”：首先把做錯的題，重新抄一遍，然后寫(xiě)出正確的答案；要“及時(shí)析”：這一條最為重要，及時(shí)寫(xiě)出試題自我分析；要“經(jīng)常翻” ：試題自我分析寫(xiě)完后，要經(jīng)常翻閱復習，以達到鞏固知識、加強理解、培養能力，掌握規律的目的。
三、突出重點(diǎn)，形成體系
把握知識點(diǎn)的答題技巧和思維方式，這七天，要搞清楚問(wèn)題解決的全過(guò)程，而少追求一些特殊的巧解。不在不理解或一知半解的記憶上花工夫、浪費時(shí)間。最基礎最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的，這是首先要掌握好的。聽(tīng)課聽(tīng)懂了，看書(shū)理解了，一定要多動(dòng)動(dòng)筆。在學(xué)習過(guò)程中，不斷思考、回憶能大大提高學(xué)習效果。
四、有針對性的訓練
這七天，要對某些弱項進(jìn)行訓練，原則上不再大量做新題了�？焖俣鴾蚀_地解決問(wèn)題，除了要以對學(xué)科知識、規律透徹理解、熟練掌握為基礎以外，也還有個(gè)學(xué)習方法和學(xué)習習慣上的問(wèn)題。常有這樣的同學(xué)，平時(shí)作業(yè)獨立完成，過(guò)程清楚，正確率也高，但考試成績(jì)總不理想。其中的原因之一，恐怕就是平時(shí)時(shí)間寬余，完成作業(yè)從從容容，四平八穩。而一旦考試有個(gè)時(shí)間要求，急忙中思路就亂了，大錯誤小疏忽都出來(lái)了，跟不上速度，也就談不上質(zhì)量了。因此，同學(xué)們平時(shí)復習做練習的時(shí)候就要注意速度，有意識地訓練自己思維、表達和運算的敏捷性。
同學(xué)們，期末考試只有七天了，你們準備好了嗎？
讓我們一起努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！祝我們期末能考出理想成績(jì)！
學(xué)校開(kāi)學(xué)動(dòng)員演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，秋風(fēng)颯爽。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活，借此機會(huì )請允許我代表初二學(xué)生向在座的各位老師和同學(xué)們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福！祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！ 回首剛進(jìn)入初一時(shí)，我們由一個(gè)小學(xué)生變成了中學(xué)生，新的校園、新的集體、新的老師、新的同學(xué)，讓我們是那樣的興奮，那樣的期待，可學(xué)習突然之間增加了許多新學(xué)科，又使我們不禁變得手忙腳亂，不知所措。但是在老師溫馨的鼓勵和耐心的指導，同學(xué)們相互幫助下，我們各自都掌握了自己的學(xué)習方法，使學(xué)習逐漸步入了正軌。
在過(guò)去的一年里，我們學(xué)會(huì )了不少知識，語(yǔ)文中的文言文、散文、小說(shuō)，擴大了我們的知識面；數學(xué)中的二元一次方程組，一元一次不等式，為我們解決了生活中的難題；英語(yǔ)，讓我們學(xué)會(huì )了用英語(yǔ)介紹自己和他人，用英語(yǔ)為他人指路。當然，還有讓我們明白了許多做人道理的政治課；讓我們環(huán)游世界的地理課；讓我們了解古今中外的歷史課；還有在自然界暢游的生物課，都讓我們受益匪淺。書(shū)中自有書(shū)中樂(lè )，書(shū)中的知識猶如海洋，讓我們盡情遨游其中。一年的學(xué)習擴大了我們的眼界，拓展了我們的思維。
不僅如此，經(jīng)過(guò)了一年的相處，我們還收獲了友誼，短短的下課十分鐘，也許只有歡笑和打鬧，但它讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理，讓我們明白了友情的力量，讓我們看到了團結一心的集體創(chuàng )造。
回首這一學(xué)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們學(xué)會(huì )的真是太多太多，現在我們已經(jīng)步入初二，面臨著(zhù)新的挑戰。這學(xué)期，我們又多了一門(mén)重要學(xué)科——物理，時(shí)間緊了，任務(wù)也更重了。 因此，在學(xué)習上，首先我們要樹(shù)立信心，告訴自己我能行。不要害怕困難，認真上課，認真做作業(yè)�？炭鄬W(xué)習，相信自己，我能成功！
其次，要堅持良好的行為習慣：尊重老師，幫助同學(xué)；嚴格遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序和社會(huì )公德，舉止文明；并養成良好的學(xué)習習慣，我們應該學(xué)會(huì )自主學(xué)習---自覺(jué)的進(jìn)行復習、預習和課外拓展，學(xué)會(huì )更好的支配時(shí)間，做時(shí)間的主人。
最后，我們還需要通過(guò)積極參加班級、學(xué)校組織的各種活動(dòng)，培養自己的能力。在集體中培養責任感，學(xué)會(huì )感恩，順利度過(guò)“叛逆期”。
同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪！夢(mèng)想并不遙遠，努力就能實(shí)現；學(xué)習也不痛苦，辛勞就有幸福！讓我們踏著(zhù)青春的腳步，用知識作船，用行動(dòng)作帆，用目標作舵，滿(mǎn)懷激情的駛向成功的彼岸！
謝謝大家！
學(xué)校開(kāi)學(xué)動(dòng)員演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天，我在國旗下講話(huà)的主題是《爭做文明陽(yáng)光學(xué)子》。伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗又一次在我們的陽(yáng)光校園的上空冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年已經(jīng)到來(lái)，一個(gè)充滿(mǎn)希望的新的一周開(kāi)始了。
俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”。開(kāi)學(xué)的兩周已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們也把假期中放飛的心給收回來(lái)了，正式投入到新的學(xué)習中去。新學(xué)期，要有新的追求和新的高度。每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的形象。待人禮貌，做事禮讓?zhuān)v究禮儀，這是我們的立身之本，也是現代人文明成熟的標志。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立，人無(wú)禮，則不生，事無(wú)禮，則不成，國無(wú)禮，則不寧�！苯逃姨招兄壬舱f(shuō)過(guò)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！本褪墙虒覀円鲆粋�(gè)真誠的人，做一個(gè)文明的人。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而，最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；當今社會(huì )，文明已被人們放在心里很重要的一個(gè)位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，也許一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
那么文明到底是什么呢？文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬的行為。然而， 就在我們周?chē)�，仍然存在�?zhù)個(gè)別同學(xué)上課遲到，課堂上小聲說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)、作業(yè)抄襲、甚至不做，校園內追逐打鬧、口出臟話(huà)等不文明的行為，這與構建和諧、文明的陽(yáng)光校園很不協(xié)調。校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個(gè)文明、美麗而又純潔的地方，所以我們絕不允許此類(lèi)不文明現象來(lái)玷污我們的校園。做為一名中學(xué)生，我們應該如何去做一個(gè)文明之人呢？做文明之人，首先要學(xué)會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)。 古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。如果說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，那么，語(yǔ)言就是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人。如果想做一個(gè)文明的中學(xué)生，首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。路遇同學(xué)、老師問(wèn)聲好；不小心撞到別人時(shí)道一聲“對不起”；受人幫助時(shí)說(shuō)一句“謝謝”……這些，不都是很順口的事情嗎？要做到上下樓梯不講話(huà)、不擁擠，排隊用餐文明有序，兩操安靜、認真，課間不吵鬧、不喧嘩，做一個(gè)誠實(shí)守信，對自己負責任的人。俗話(huà)說(shuō)：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。我們應牢牢記住這句話(huà)。
做文明之人，還要禮貌待人。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。因此，從現在起，我們應該堅決摒棄自己身上種。種不文明的行為，做一個(gè)自尊、自愛(ài)，自重、自強、樸素大方的陽(yáng)光學(xué)子；做一個(gè)真誠友愛(ài)，禮貌待人，品德高尚的陽(yáng)光學(xué)子；做一個(gè)勤奮學(xué)習，積極向上的陽(yáng)光學(xué)子；做一個(gè)健康、文明的七彩陽(yáng)光學(xué)子！共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝各位領(lǐng)導老師工作順利，身體健康，每位同學(xué)快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
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