小學(xué)生植樹(shù)節演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的 小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 1
老師們，同學(xué)們：
早上好。
三月，是春暖花開(kāi)的日子;三月，是活力四射的季節;當我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節日撲面而來(lái)。3月5日，學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內心那股樂(lè )于助人的渴望。3月8日，婦女節特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而這個(gè)周一，3月12日這天，我們還相會(huì )了另一個(gè)充滿(mǎn)綠色氣息的節日，你們知道是什么節日嗎?沒(méi)錯，就是植樹(shù)節。
說(shuō)到植樹(shù)節，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)，在海外留學(xué)時(shí)，也經(jīng)常利用假期回故鄉種植桑樹(shù)。1924年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復強調：“我們研究到防止水災和旱災的根本方法就是要造林植樹(shù)，要造全國大規模的森林”。孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，我們將這天定為植樹(shù)節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jì)。鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們人類(lèi)的好朋友，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護生態(tài)平衡。它們能夠調節、影響氣候，調節水的循環(huán)，增加土壤的凈水資源，保護水土，樹(shù)木能涵養水源，防風(fēng)固沙，保持水土，使土壤不受風(fēng)化。
有了樹(shù)，我們才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，我們才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們，雖然在植樹(shù)節中，我們不是每個(gè)人都有機會(huì )為這座城市增添一顆小樹(shù)苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛士，身體力行去愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們生活環(huán)境中的一草一木�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!better school， better life.我們校園的明天將因為你們的共同努力而更加明媚燦爛!
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 2
同學(xué)們：
春回大地，草長(cháng)鶯飛，又是一年芳草綠。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。植樹(shù)造林，綠化家園，是造福千秋萬(wàn)代的大事，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。我們享受著(zhù)美麗的城市環(huán)境帶給我們的愉悅之時(shí)，也有責任、有義務(wù)為城市的美化、綠化盡自己的微薄之力。為此，我們向全市青少年和家長(cháng)發(fā)出以下倡議：
一、植綠。自覺(jué)履行公民植樹(shù)義務(wù)，積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，共建綠色家園。希望各位同學(xué)能和你的父母一起利用課余和周末的時(shí)間走進(jìn)社區、走進(jìn)鄉村，小手牽大手，攜手種下一片綠色。
二、護綠。關(guān)心愛(ài)護綠色生命，積極參加公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng)，自覺(jué)保護身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)枝花朵，看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻，做一名護綠的“綠色護衛者”。
三、興綠。增強環(huán)保意識，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費，珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，踐行環(huán)保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設綠色家園做出自己的貢獻！
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 3
同學(xué)們：
轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了第四周。在前三周里，我們發(fā)現各班都出現了不少在學(xué)習上奮力拼搏，勤奮學(xué)習，不恥下問(wèn)不畏艱難的典型同學(xué)。他們在學(xué)習上為我們全校師生樹(shù)立了好的榜樣，我們應該積極向他們學(xué)習，學(xué)習他們那種善于鉆研、勤學(xué)好問(wèn)的精神和不怕困難的品質(zhì)。
在學(xué)習上，我們不能盲目學(xué)習。我們要掌握學(xué)習的方法和技巧，學(xué)會(huì )學(xué)習。怎樣才能掌握學(xué)習方法 ，提高自己的學(xué)習成績(jì)呢?
第一，在課堂上要認真聽(tīng)講，特別是課文中的重點(diǎn)部分和自己在預習中不懂的地方，要特別注意聽(tīng)老師講。不會(huì )的問(wèn)題要及時(shí)向老師提出詢(xún)問(wèn)。對老師布置的作業(yè)要一絲不茍地認真去完成。作業(yè)中如果有似是而非或不會(huì )的，一定要問(wèn)明白之后再做。千萬(wàn)不要抄襲別人的作業(yè)。
第二，在學(xué)習上最主要的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì )課前預習。就是在老師還沒(méi)有講新課之前，自己先把課文學(xué)習一遍。在學(xué)習的過(guò)程中，要結合課文中的例題，和課文中的講解、敘述、說(shuō)明等自己嘗試著(zhù)做課后的練習題。對于不明白的地方，要在老師講課的時(shí)候，認真聽(tīng)老師的講解，或及時(shí)請教別人�？傊�，不要把問(wèn)題留到明天。
第三，要學(xué)會(huì )總結。在學(xué)習上要一天一總結，一天一回顧。知道總結每天都學(xué)會(huì )了什么，掌握了什么，還有那些地方不會(huì )。要善于總結，這樣才能是自己的學(xué)習更上一層樓。
希望同學(xué)們在今后的學(xué)習中，相互比一比，看誰(shuí)進(jìn)步最快，看誰(shuí)方法最好。
謝謝大家!
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《為大地增添更多的綠色》。
又是一年春來(lái)到，帶來(lái)了大自然的復蘇和欣欣向榮。今天是3月12日，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節！
同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？
我們生活的自然界中，生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系。就像我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節失去了平衡，人就會(huì )生病。自然界也是一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種。種不良后果。
在自然界中，森林是保持生態(tài)平衡的衛士，森林讓氣候變得穩定正常。
有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會(huì )被大大減弱；雨水沿著(zhù)樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì )迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。許多國家的護林實(shí)踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì )發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災害�？上У氖�，我國的森林覆蓋率僅有16。5%，這怎么不讓我們深感焦慮呢！
面對這些問(wèn)題，我們該做什么呢？
保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護學(xué)校環(huán)境做起。
例如：不隨地亂扔果皮紙屑，保持教室和清潔區的整潔，干凈，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，看見(jiàn)不環(huán)保的不良行為能及時(shí)制止，保持校園的清潔等。
這些雖然是小事，但只要大家一起努力，一起動(dòng)手，我們就能為保護地球作出一份貢獻。
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 5
同學(xué)們：
大家好！
春暖花開(kāi)，又是一年的三月份。今天是3月12日，也是一年一度的植樹(shù)節！又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎，你準備好了嗎？
自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系。我們都知道，樹(shù)木能夠防沙，同時(shí)減少水土的流失。森林是保持生態(tài)平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會(huì )被大大減弱；雨水沿著(zhù)樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì )迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩定正常。
許多國家的護林實(shí)踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì )發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災害�？上У氖�，我國的森林覆蓋率僅有16。5%，這怎么不讓我們深感焦慮呢！
而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)、生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。但是，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對這些問(wèn)題，我們該做些什么呢？
保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起。我們可以不使用一次性筷子，不浪費，少使用塑料袋，減少白色垃圾污染。以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節約資源和減少污染著(zhù)手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你我的受，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 6
同學(xué)們：
大家好！
三月是春暖花開(kāi)的日子，三月是萬(wàn)物復蘇的日子，三月更是植樹(shù)的日子。3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節。
植樹(shù)造林是一項非常有意義的活動(dòng)，這件事情需要大家共同來(lái)做。讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)添綠
我們要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國美好的建設者。同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，所以我們更應該珍惜綠色生命，愛(ài)護綠化，從自己做起，從身邊做起，為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責任。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！人們常�？滟澞笎�(ài)，卻往往忽略父愛(ài)。如果說(shuō)母愛(ài)如太陽(yáng)一樣的偉大和無(wú)私，那么父愛(ài)則像火海一樣廣闊與深沉；如果說(shuō)母愛(ài)是甜美的花朵，那么父愛(ài)則是挺立的松柏；如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓細流，那么父愛(ài)則是滔滔江水……
記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了很晚，外面漆黑一片，仿佛路燈都要被黑暗吞噬，月亮孤獨地在天空掛著(zhù)，我全然沒(méi)有王維詩(shī)中“深林人不知，明月來(lái)相照�！钡拈e適的情趣，因為此時(shí)的我正在奮筆疾書(shū)，完成著(zhù)當日的“欠賬”。抬頭一看表，已是深夜，好在有爸爸的陪伴，不像月亮那樣孤單。向旁邊一看，見(jiàn)到爸爸平靜地望著(zhù)我，不知為何，他眼神里沒(méi)了以往的嚴厲倒有了幾分溫柔，他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了工作的辛苦和熬夜的疲倦，平日本來(lái)就瘦削的臉顯得更加的棱角分明。想到這是我的“欠賬”，為何要讓父母一同“償還”，于是便說(shuō)：“您先去睡吧，我馬上就寫(xiě)完了�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累，你快點(diǎn)寫(xiě)吧�！边@句話(huà)雖然聲音不大，但是卻很堅決，他一直督促我寫(xiě)完作業(yè)。
夜更深了，我這時(shí)躺在床上，久久不能入睡，而爸爸的鼾聲早已響起——他太累了。此時(shí)，我的心里泛酸，他的每一聲鼾聲，都像是一滴催淚劑，我的淚水一滴一滴的流了下來(lái)。我在心里暗道：“爸爸，你辛苦了，謝謝您，謝謝您一直陪我完成作業(yè)，謝謝您為了我們而辛勞的奔忙著(zhù)，謝謝您為了我的成長(cháng)付出的艱辛，謝謝您為我做的一切一切。請您相信我，我一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負你的期望，以最優(yōu)異的成績(jì)報答您的恩情�！�
這就是父愛(ài)，默默無(wú)言的父愛(ài)，偉大如山的父愛(ài)，堅定無(wú)私的父愛(ài)。因此，我們都應該懷著(zhù)感恩的心，細細體會(huì )父親對我們執著(zhù)的愛(ài)，好好學(xué)習，長(cháng)大了好好報答他們。
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 8
大家好，我是四年級的付瑞蘭，今天的午講有我來(lái)為大家主持!希望大家喜歡。
本月正直三月，三月，是春暖花開(kāi)的日子;三月，是活力四射的季節;當我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節日撲面而來(lái)。3月5日，學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內心那股樂(lè )于助人的渴望。3月8日，婦女節特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而3月12日這天，我們還相會(huì )了另一個(gè)充滿(mǎn)綠色氣息的節日，你們知道是什么節日嗎?沒(méi)錯，就是植樹(shù)節。
說(shuō)到植樹(shù)節，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)，在海外留學(xué)時(shí)，也經(jīng)常利用假期回故鄉種植桑樹(shù)。1924年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復強調：“我們研究到防止水災和旱災的根本方法就是要造林植樹(shù)，要造全國大規模的森林”.孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，我們將這天定為植樹(shù)節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jì)。鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們人類(lèi)的好朋友，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護生態(tài)平衡。它們能夠調節、影響氣候，調節水的循環(huán)，增加土壤的凈水資源，保護水土，樹(shù)木能涵養水源，防風(fēng)固沙，保持水土，使土壤不受風(fēng)化。有了樹(shù)，我們才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，我們才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們，雖然在植樹(shù)節中，我們不是每個(gè)人都有機會(huì )為這座城市增添一顆小樹(shù)苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛士，身體力行去愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們生活環(huán)境中的一草一木�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”,從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!better school,better life.我們校園的明天將因為你們的共同努力而更加明媚燦爛!
今天的午講到此結束感謝大家的收聽(tīng)。
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：植樹(shù)造林 保護環(huán)境 造福人類(lèi)
三月是一個(gè)草長(cháng)鶯飛，桃花盛開(kāi)的季節。今天是3月10日， 3月12日是一個(gè)重要的日子植樹(shù)節。目前已經(jīng)有50多個(gè)國家設立了“植樹(shù)節”，這一天，全國各地都會(huì )掀起一股植樹(shù)熱潮。
植樹(shù)造林是一件造福子孫萬(wàn)代的事情。我國大部分疆土適宜樹(shù)木生長(cháng)。3000多年前，黃土高原曾經(jīng)“草木繁茂，禽獸繁殖”，森林覆蓋率達50%以上。但是目前我國綠化事業(yè)面臨嚴峻的形勢。森林人均占有量少，為世界人均水平的12%；林木蓄積量為世界人均水平的13%。森林覆蓋率低，為世界平均水平的一半。森林分布不均，總的來(lái)說(shuō)東南多，西北少，許多地方基本沒(méi)有樹(shù)。水土流失日趨嚴重，土地荒漠化不斷擴大，大大超過(guò)全國耕地面積的總和。
雖然植樹(shù)節為我們提供了植樹(shù)造林的契機，但要遠離煙霧遮天，塵土蔽日的日子，把我們賴(lài)以生存的家園裝扮成一個(gè)青青世界，僅靠植樹(shù)節這一天種下的樹(shù)是遠遠不夠的。這項任務(wù)任重而道遠，希望在你們身上。讓我們從現在做起，廣泛宣傳環(huán)境保護的知識，愛(ài)惜身邊的每棵小樹(shù)苗，珍惜身邊的每一片綠，為自己和后人建一個(gè)健康的氧吧吧！
謝謝大家！
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是《爭做綠色使者》。 同學(xué)們，大家一起告訴我，我國的植樹(shù)節是幾月幾日？對，3月12日是我國的“植樹(shù)節”。 也正好是今天，雖然今天是星期一，但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹(shù)節。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
好了，植樹(shù)的好處不用多說(shuō)了，同學(xué)們，現在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著(zhù)朦朧的睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否為了保護這
美好的環(huán)境而努力？你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？你有過(guò)為我們校園建成為優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè )園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，我們作為始中學(xué)校中的一員，在植樹(shù)節到來(lái)之際也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草，給學(xué)校里的花草澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化、綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，要愛(ài)護我們校園中的'一草一木，愛(ài)護我們這個(gè)城市中、社區里的一草一木。
同學(xué)們，讓我們把每一天都當做植樹(shù)節，讓我們牢記，多走幾步路，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，通過(guò)我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍天增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長(cháng)城，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加漂亮！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 11
同學(xué)們：
大家好！
今天是植樹(shù)節，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹(shù)節。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，在植樹(shù)節到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，要愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復蘇。又是一年春來(lái)到，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子----植樹(shù)節。我要贊美綠色，因為有了藻類(lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。樹(shù)木是我們的朋友。我們必須愛(ài)護她。
自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系。人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節失去了平衡，人就會(huì )生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。
我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛(ài)護綠化.雖然我們還只是小學(xué)生，但是我們能夠做很多的事。我們可以用從各種小事做起，我們節約紙張，少用一次性筷子。除此之外，還要多多植樹(shù)，綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們不僅應該做到為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水.更應該為保護校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣，盡一點(diǎn)責任.
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節約資源和減少污染著(zhù)手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
我期待有一天，清澈的河流漫游著(zhù)魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著(zhù)歡樂(lè )之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。
我堅信，如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù),我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自六年級（3）班的李楊，今天我演講的題目是《愛(ài)我學(xué)校，美化校園》。
三月，細雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jì)�，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。近幾年由于亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(cháng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴……越來(lái)越頻繁的出現，一次又一次的向我們敲響了警鐘。
或許我們無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數不多的森林，但我們可以節約每一張紙；可以節省使用一次性筷子。在校園里，我們應該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)木，愛(ài)護每一株小草，愛(ài)護每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來(lái)校園的整潔與美麗，換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。
同學(xué)們，在植樹(shù)節到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給校園上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，要愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們這個(gè)城市中的一草一木。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是《為祖國添一片綠》，春雨蒙蒙，萬(wàn)物復蘇。三月，我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節日——植樹(shù)節。面對今年的植樹(shù)節，你是否想過(guò)在這個(gè)節日里，該做些什么？
讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年，孫中山先生親自起草了著(zhù)名的政治文獻《上李鴻章書(shū)》。他提出：“中國欲強，須‘急興農學(xué)，講究樹(shù)藝’。1915年，在孫中山的倡議下，當時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節為植樹(shù)節的規定，自此我國有了植樹(shù)節。后因清明節對我國南方來(lái)說(shuō)，植樹(shù)季節太遲，同時(shí)也為了紀念孫中山先生，國民的政府又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節。1979年，第五屆全國人民代表大會(huì )決定，每年的孫中山逝世紀念日——3月12日為我國的植樹(shù)節，以紀念一貫倡導植樹(shù)造林的孫中山先生。
自植樹(shù)節誕生以來(lái)，許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日，為它奉獻一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里，他始終堅持著(zhù)自己的目標，堅持著(zhù)自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng)，演繹著(zhù)自己獨一無(wú)二的偉大角色。
現在的和平年代，人們正以不同的方式為祖國添彩，那我們?yōu)槭裁床荒苣�？我們是中學(xué)生，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報效祖國的惟一方式。我們必須通過(guò)自己的努力爭取好成績(jì)，就像世間萬(wàn)物，盡管面對季節溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是他們仍然茁壯成長(cháng)，因為他們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，所以我們今天就要爭做一棵小樹(shù)。為什么柏樹(shù)能長(cháng)得如此之直？為什么臘梅如此之香？為什么樟樹(shù)能四季常綠？因為他們有頑強的生命力，難道你不想做一棵的小樹(shù)嗎？
而今，植樹(shù)節就要到了，讓我們積極響應學(xué)校的號召，以班為單位，種上一棵樹(shù)，把我們?yōu)樽鎳W(xué)習的決心與小樹(shù)一起茁壯成長(cháng)，對自己說(shuō)聲：“nothing is impossible！"
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們來(lái)自xx鄉xx小學(xué)。
我們的家鄉xx是一個(gè)美麗的地方，那里溝壑縱橫、風(fēng)光秀美，藍天碧水，花草飄香。
看！春天的家鄉一片生機勃勃。山鄉大地穿起了萬(wàn)紫千紅的艷裝。樹(shù)枝上已微微露出了一些青色，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著(zhù)春天的歌兒！
草長(cháng)鶯飛的夏天，我們沿著(zhù)xx河泛舟而下，波光粼粼的xx河，一條條披著(zhù)金色鱗片的大魚(yú)成為這個(gè)季節的美味佳肴。
秋天的家鄉是我更要大聲贊美的，家鄉的田野里，稻谷金黃、果子飄香，盡情揮灑著(zhù)秋天的成熟和迷人的韻味。
冬天的家鄉換上了樸素的雪白長(cháng)袍。下雪了，雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來(lái)，把家鄉妝點(diǎn)得純凈潔白。
三月是春暖花開(kāi)的日子，三月是萬(wàn)物復蘇的日子，xx造林面積六萬(wàn)余畝，被稱(chēng)為城市的后花園，都市的氧吧。春天的xx更是美不勝收，遍布家鄉那璀璨的綠色，在我們幼小的心中早已深深植入了愛(ài)綠護綠的萌芽。
“一支獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。我們的“小家”————xx綠樹(shù)環(huán)繞，我們更希望我們的“大家”——鄭州也能春意盎然。
3月12日，植樹(shù)節，這是一個(gè)美麗的節日，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子。
同學(xué)們，十年前的鄭州，綠樹(shù)蔥蔥，被驕傲的稱(chēng)作“綠城”，而如今，隨著(zhù)城市的發(fā)展，樹(shù)木遭到不斷的砍伐，曾經(jīng)的綠城早已不見(jiàn)了蹤影，我們很難再看到參天的大樹(shù)，在城市上空飛翔的鳥(niǎo)兒......
所以，為了重新尋回曾經(jīng)的綠城，我們更應該珍惜綠色生命，愛(ài)護綠化，從自己做起，從身邊做起。作為一名小學(xué)生我們還能做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水？我們能不能愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，愛(ài)每一朵鮮花？我們能不能為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責任？
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，我們就能為保護家鄉做出一份貢獻。親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓我們的家鄉————鄭州擁有更多的綠色，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。
3月12日，植樹(shù)節，我們在行動(dòng)，讓我們一起為家鄉營(yíng)造青山綠水！
謝謝大家！
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