好習慣從小養成演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的好習慣從小養成演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好習慣從小養成演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們已經(jīng)五年級了，以前一年級的好習慣我們以忘到九霄云外去了，我們班近視眼越來(lái)越多了，我相信如果這樣下去我們班的近視也會(huì )大量增加，這樣的話(huà)我們五班也就成了近視班了。
每次在寫(xiě)字，我都抬起頭看了一下，大部分的同學(xué)都離書(shū)本太近了，像要把書(shū)本吃了一樣，這時(shí)我想到：如果我們有個(gè)良好的習慣，將來(lái)那可怕的駝背的身影就不可能出現在你面前了，也不會(huì )影響下一代，否則這樣會(huì )世世代代都會(huì )遺傳下去的。而且給我們將來(lái)不方便，學(xué)習也十分困難。我們不是有一句童謠嗎?——眼離書(shū)本一尺，胸離書(shū)桌一拳頭，左手按住本，這樣的話(huà)，我們班近視眼會(huì )減少的，大家看東西也不會(huì )模模糊糊了。我相信大家，我相信每一個(gè)，都會(huì )養成這個(gè)好習慣，將來(lái)會(huì )成為一個(gè)挺胸直背的人，我們要堅持下去，把這個(gè)壞習慣統統趕走，大家行動(dòng)起來(lái)吧!
好習慣從小養成演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大人們常說(shuō)我們要從小養成好習慣，習慣到底是什么呢?老師說(shuō)：好習慣就是上學(xué)不遲到早退，按時(shí)完成作業(yè)。媽媽說(shuō)：好習慣就是早上按時(shí)起床，自己疊被子。我知道習慣最重要，它可以影響我們的一生，而我們也有時(shí)可能因為它而苦惱不已。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，從上一年級開(kāi)始，爸爸媽媽為了讓我能夠早日獨立，上學(xué)放學(xué)都讓我自己走，開(kāi)始的時(shí)候我很有意見(jiàn)：為什么別人家的孩子都有人接，而我確要自己走，我是你們的親女兒?jiǎn)?他們只是笑著(zhù)說(shuō)：“當然是了!”。漸漸地我長(cháng)大了，現在我不但自己上學(xué)放學(xué)，學(xué)特長(cháng)的時(shí)候也不用他們送了。三年來(lái)，雖然有時(shí)也羨慕那些孩子有人接送，但是我知道這個(gè)習慣讓我遇事兒的時(shí)候就不怕了，讓我變得更堅強!
我還養成了看書(shū)的好習慣，每天晚飯后的半個(gè)小時(shí)是我閱讀的時(shí)間，隨著(zhù)年級的上升，作業(yè)量也大了，可我依然保持每天看書(shū)的習慣，就像有些人每天寫(xiě)日記一樣。這讓我的閱讀水平有了很大的提高，作文寫(xiě)的也很棒，上個(gè)月我寫(xiě)的一篇《慶建國60周年》還在學(xué)校獲獎了呢!
自從我懂得了這些道理，我就堅持自己能做的事兒就自己做，還找時(shí)間幫助爸爸媽媽分擔一些家務(wù)。
好習慣讓我成長(cháng)，大家都說(shuō)我是一個(gè)懂事兒的小姑娘!
好習慣從小養成演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的題目是：“從小事做起，養成好習慣”。
“好習慣是成功的開(kāi)始”。 而小學(xué)階段是培養習慣的重要階段之一，我國古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習慣成自然”
新學(xué)期開(kāi)始了，聽(tīng)了老師們的期望和教導，我明確了本學(xué)期在文明禮貌方面要做舉止文明、優(yōu)雅的小學(xué)生。比如：進(jìn)老師辦公室，要先報告，經(jīng)老師允許后，才可進(jìn)入。主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好，雙手遞接物品，并謝謝老師，臨走要說(shuō)再見(jiàn)。接待來(lái)賓熱情有禮貌，讓微笑、謙讓、大方、勇敢在我們的身上閃閃發(fā)光。
我要做個(gè)講衛生的好學(xué)生。平時(shí)勤剪指甲、勤洗手，一日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食，發(fā)現地面有雜物要及時(shí)撿拾。垃圾桶要及時(shí)清倒，衛生工具用后要刷洗干凈、擺放整齊。
在生活中，我要及時(shí)做到尊重老師和家長(cháng)的勞動(dòng)，并干一些力所能及的事情，生活簡(jiǎn)樸，不攀比衣物，不挑吃穿，不亂花錢(qián)。
學(xué)習上，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于探究，大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音要洪亮，有問(wèn)題要大膽詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)�！叭齻�(gè)一”要做好，讀寫(xiě)姿勢要達標。小組合作要多去生活中實(shí)踐，在同學(xué)面前要大膽展示。
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我們要多去戶(hù)外呼吸新鮮空氣，在操場(chǎng)上跑步、打球、做游戲，每天運動(dòng)一小時(shí)，多參加新項目，這樣才會(huì )健康。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從每一件小事做起，養成一個(gè)個(gè)良好的行為習慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，讓好習慣和我們朝夕相處，幫我們打開(kāi)成功大門(mén)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
好習慣從小養成演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒，不算十全十美，但也有不少優(yōu)點(diǎn)可談。在這里，就先找一個(gè)來(lái)說(shuō)吧。
我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習慣：每天早上在上學(xué)的路上，遇到人就會(huì )打招呼。
“王奶奶早!”剛走出門(mén)就在樓道里看見(jiàn)了隔壁鄰居王奶奶�！霸绨�!”王奶奶剛剛還儼然一副沒(méi)睡醒的樣子，現在就笑盈盈地打了招呼，精神百倍了�！氨０彩迨逶�!”我給了保安叔叔一個(gè)燦爛的微笑�！昂�，早啊孩子!”保安叔叔也送給我了一個(gè)微笑，突然我感到這寒冷的早晨變得暖暖如春的。
“司機叔叔早!”我坐上了公交車(chē)，遇到了每天早上都準時(shí)到站送我上學(xué)的司機叔叔�！霸绨�!”叔叔笑瞇瞇的說(shuō)。坐在靠窗的位置，一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，站在我的肩頭。我側過(guò)頭，輕輕的說(shuō)：“早啊，小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的，仿佛在說(shuō)：“早啊早啊!”
一路上的問(wèn)好，微笑給了我每一天的.動(dòng)力。讓我感到暖洋洋，一整天都充滿(mǎn)了正能量。
不僅僅是早上的問(wèn)好，再平常的生活里，也許只需要一句輕聲的“你好”就可以交到朋友;也許只需要一個(gè)輕輕上揚的嘴角，就可以給人信心;也許只需要一聲“對不起”就可以化解矛盾……生活就是這么簡(jiǎn)單，到處都充滿(mǎn)了正能量，只是取決于你是否能發(fā)現。
好習慣從小養成演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)好習慣，就是睡覺(jué)前看半個(gè)小時(shí)左右的書(shū)。
我一直都堅持晚上睡覺(jué)前看書(shū)。媽媽不斷給我買(mǎi)各種各樣的書(shū)，內容有故事、幽默笑話(huà)、科學(xué)、音樂(lè )等，可好看了。去年還給我辦了圖書(shū)卡，讓我到圖書(shū)館借書(shū)看，那里的可多了，有時(shí)還會(huì )遇到同班的同學(xué)呢。媽媽每天還提醒我堅持看書(shū)，漸漸地我就養成了這個(gè)好習慣。
看書(shū)可以令人知識廣博，又可以陶冶情操，還可以提高寫(xiě)作文的水平，讓我的作文寫(xiě)得生動(dòng)、有趣，考試時(shí)有許多知識點(diǎn)，可以派上用場(chǎng)�？磿�(shū)可以積累很多名言，比如：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”等等，這些名言使我懂得了許多道理。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我會(huì )珍惜時(shí)間，堅持讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)這條道路上越走越遠，永不停息。
好習慣從小養成演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有許多好習慣,并且是堅持了很長(cháng)時(shí)間的好習慣,我希望這些習慣會(huì )伴隨我一生。
第一個(gè)好習慣是愛(ài)看書(shū)，只要我有空余的時(shí)間，我就會(huì )看書(shū)。每當放學(xué)回來(lái)后，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )拿一本書(shū)坐在沙發(fā)上看得津津有味，甚至還會(huì )看到忘了時(shí)間。放假時(shí)，只要我把作業(yè)做完,剩余的時(shí)間除了看電視，就是我看書(shū)的時(shí)間了。
第二個(gè)好習慣是飯前洗手，這個(gè)習慣是每個(gè)人都必須做的。只要到吃飯的時(shí)間我就會(huì )走到洗手臺用肥皂把手洗干凈再吃飯。這樣會(huì )防止臟東西吃到肚子里.
第三個(gè)好習慣是愛(ài)勞動(dòng)，我經(jīng)常辦爸爸媽媽做家務(wù)，比如:擦地，掃地，刷碗 ，擦窗戶(hù)等。我干起來(lái)可認真了，我拿起掃把和簸萁，開(kāi)始掃地了，我拿起掃把彎下腰，把臟東西都收到了簸萁里，剛剛掃了一個(gè)房間就有些累了，我站起來(lái)休息了一下，然后又掃了起來(lái)，掃完了又把臟東西都收到了簸萁里。又拿起拖把，把他涮干凈后，拿起拖把，用力的把地擦干凈了......這是一個(gè)好習慣，因為幫助父母做家務(wù)、孝順父母是兒女的本職。因為在小時(shí)候，他們曾經(jīng)養育過(guò)我們，所以我們要知恩圖報。
第四個(gè)好習慣是，從上學(xué)以來(lái)都有一個(gè)好習慣，無(wú)論老師留不留作業(yè)，放學(xué)回家后就寫(xiě)作業(yè)。絕不像別人一樣，回家后先玩，讓后再寫(xiě)作業(yè)，結果寫(xiě)到很晚才寫(xiě)完。這樣的習慣有一個(gè)好處，那就是：作業(yè)不用寫(xiě)到很晚，作業(yè)寫(xiě)完后還可以利用空余時(shí)間干些有意義的事或者休息一下。
...........
我相信我的好習慣一定會(huì )伴隨我一生的,我一定會(huì )加油的!
好習慣從小養成演講稿7
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天天氣好嗎？心情好嗎？當我剛剛向大家問(wèn)好的時(shí)候我發(fā)現有的同學(xué)是用一個(gè)好字來(lái)回應我，有的同學(xué)是用點(diǎn)頭來(lái)回應我，有的同學(xué)是用微笑來(lái)回應我，我想請教一下大家，請問(wèn)剛剛你們都是在用什么樣的方式在回應我呢？都是用自己習慣的語(yǔ)言，習慣的身體動(dòng)作和行為習慣在回應我對嗎？這就是我接下來(lái)要講的一個(gè)主題“習慣與人生”
在開(kāi)始我的演講之前，請允許我做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我是來(lái)自于高一年級的王鵬宇。很高興能在這樣一個(gè)平臺上和大家見(jiàn)面。
我們平時(shí)都知道有一句話(huà)“性格決定命運”什么樣的性格會(huì )決定什么樣的人生，我覺(jué)得這句話(huà)還可以更準確點(diǎn)，就是習慣決定命運，為什么呢？
性格是所有習慣的累積，為什么這么說(shuō)呢？性格背后就是一個(gè)人的習慣，假如今天我們很內向，那我們走路的速度一定很慢，說(shuō)話(huà)的時(shí)候不敢面對著(zhù)別人，不喜歡與人交流和溝通，這些就是我們的習慣，也正是我們的這些習慣導致了我們的內向的性格，反之，你性格很外向的話(huà)也正是相反的習慣造就了你的性格，所以如果你要改變內向的性格就必須先改變內向的習慣。
告別昨日的壞習慣！我們要去學(xué)習一個(gè)人成功的經(jīng)驗，包括學(xué)習他的生活習慣，工作習慣，因為成功是一種習慣，當機立斷，馬上行動(dòng)是一種習慣，猶豫不絕，拖延也是一種習慣，什么樣的習慣打造什么樣的人生，如果我們今天希望有一個(gè)成功的人生，就必須得養成一個(gè)成功的習慣，如果你希望過(guò)一個(gè)平凡或者失敗的人生，當然誰(shuí)也幫不了你，最后我希望我們每一位同學(xué)都能從今天開(kāi)始養成成功的習慣讓他去伴隨你成功的人生！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！我希望大家永遠記注：走在成功路上，你不孤獨！讓我們一起努力！
謝謝大家，我的演講到此結束。
好習慣從小養成演講稿8
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)好習慣，家里人都說(shuō)我是個(gè)嘰嘰喳喳，喋喋不休的小麻雀。但是，唯獨有一件事能讓我安靜下來(lái)，那就是讀書(shū)。
我一讀起書(shū)來(lái)就如醉如癡，簡(jiǎn)直就是走火入魔，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我絲毫不動(dòng)，一點(diǎn)兒也不受影響。
有一次，我正津津有味的看著(zhù)《大林和小林》這本書(shū)，故事中小林被四四格買(mǎi)回家做仆人，小林一天的待遇是：2點(diǎn)起床，跳水、做飯、挨鞭子、干活、大罵、睡覺(jué)。小林每天都是重復的，好可憐��！我的淚水像瀑布一樣流了下來(lái)。正巧這時(shí)媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“一寧，吃飯了�！蔽壹泵τ檬帜ǖ粞蹨I。媽媽被弄的莫名其妙，又問(wèn)：“怎么啦，抹眼干什么？”我說(shuō)：
“沒(méi)，沒(méi)什么。嘿嘿，我馬上去吃飯�！蔽覒賾俨簧岬碾x開(kāi)書(shū)桌，一想，又不甘心放過(guò)那么好的書(shū)，于是，就捧著(zhù)書(shū)來(lái)的飯桌前。媽媽怒氣沖沖的大吼道：“干啥呢，再看我就把它撕碎！”我極不情愿的放下書(shū)，專(zhuān)心的吃起飯來(lái)。邊吃飯，我便把故事講給媽媽聽(tīng)，剛才還怒氣沖沖的媽媽那時(shí)也直抹眼淚呢。
從小我就很愛(ài)讀書(shū)，四歲時(shí)爸爸就給我定各種圖書(shū)，每到新一期的書(shū)來(lái)到的時(shí)候，我總會(huì )和媽媽坐在沙發(fā)上一起看。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸把目光放寬，現在，《愛(ài)的教育》、《西游記》這樣的名著(zhù)我早已讀了幾遍了�，F在，我只要一天不看書(shū)總會(huì )覺(jué)得忘了件事。書(shū)就是我形影不離的好朋友。
我愛(ài)書(shū)，相信書(shū)一定也愛(ài)我。
好習慣從小養成演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的好習慣，有的對長(cháng)輩有禮貌，有的上課時(shí)認真聽(tīng)講，有的熱愛(ài)運動(dòng)……而我的好習慣是愛(ài)讀書(shū)。
在小時(shí)候，看到爸爸媽媽經(jīng)�？磿�(shū)，我感到很好奇，書(shū)里會(huì )有什么好東西，讓他們那么喜歡看呢?媽媽告訴我說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧，可以給人帶來(lái)樂(lè )趣，帶來(lái)知識�！庇谑�，媽媽經(jīng)常給我讀故事，讓我看圖畫(huà)書(shū)。
后來(lái)我上了小學(xué)，我開(kāi)始看一些文字類(lèi)的書(shū)，可是不認識的字太多，總想讓別人念給我聽(tīng)，直到張老師介紹了一位好幫手——字典，我才開(kāi)始獨立閱讀。
幾年后，我可以非常熟練地閱讀了。每天都會(huì )擠出一些時(shí)間讀書(shū)，書(shū)就像我的好伙伴一樣，教會(huì )我知識，教會(huì )我做人，也讓我的作文有了很大的提高。
現在，我最喜歡去的地方就是書(shū)店，有時(shí)候會(huì )在里面呆好幾個(gè)小時(shí)，讓我流連忘返，樂(lè )此不疲，沉醉于書(shū)的海洋。我一定讓愛(ài)讀書(shū)這個(gè)好習慣伴我成長(cháng)。
好習慣從小養成演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一個(gè)好習慣，那就是愛(ài)護圖書(shū)。
圖書(shū)應有自己的主人，何不給他一個(gè)家族徽章呢?于是，我就在它的第一頁(yè)的左下角，一個(gè)看似不起眼的地方，穩穩實(shí)實(shí)地用力一按，嘿，還真漂亮哩，就好像在它“頭發(fā)”上夾了一個(gè)美麗的蝴蝶結，多美呀!還容易分辨出自己的圖書(shū)，真是一舉兩得。我也好象看見(jiàn)圖書(shū)快樂(lè )地沖我微笑呢!
圖書(shū)也應該擁有屬于自己的一片天地。我呢，就經(jīng)常把圖書(shū)在書(shū)架上從高到矮，從大到小排成整整齊齊的隊伍。從遠處看，就像一道道隨風(fēng)飄蕩的陣陣水波。
當然，書(shū)也要“健全”。我每當看見(jiàn)哪本書(shū)有折角，會(huì )立刻把折角弄平，包上一層皮，怕它再受傷害。
圖書(shū)好像也有生命。它讓我愛(ài)上看書(shū)，作文水平直線(xiàn)上升，哥哥經(jīng)�？粗�(zhù)我癡迷的樣子，逗我說(shuō)：“嘿，小書(shū)迷，你什么時(shí)候候吃飯啊?”我“哦”地一聲走進(jìn)廚房，發(fā)現時(shí)間還早呢!等我轉過(guò)頭來(lái)，哥哥早就沒(méi)了蹤影。
圖書(shū)也喜歡干凈。我不允許別人在我的書(shū)本上亂涂亂畫(huà)。只要看到了，會(huì )連忙制止，并且會(huì )一把搶過(guò)來(lái)。哥哥有時(shí)還對我說(shuō)“書(shū)呆子，哦，不，書(shū)媽媽……”還沒(méi)等我一開(kāi)口，他便會(huì )跑了，而我則繼續沉靜在我圖書(shū)的王國里。
朋友們，你們也喜歡圖書(shū)嗎?它會(huì )給你帶來(lái)知識的海洋，讓我們都養成這個(gè)好習慣，來(lái)共同愛(ài)護圖書(shū)吧。
好習慣從小養成演講稿11
同學(xué)們：
今天，利用課間操時(shí)間，講一講我們從小要養成勤儉節約的良好習慣。
俗話(huà)說(shuō)：成由勤儉敗由奢。這句話(huà)的意思是：一個(gè)人要勤奮勞動(dòng)，艱苦樸素，就會(huì )取得事業(yè)的成功，否則，如果奢侈浪費，就會(huì )導致失敗。
最近，在我們的身邊，出現了一些浪費現象。比如說(shuō)，有的同學(xué)借著(zhù)吃完飯洗碗的機會(huì )，在那里玩水，這樣就浪費水。有的同學(xué)，掉了一些小東西（如飯票、鉛筆、橡皮之類(lèi)）根本就不當一回事，也沒(méi)人去老師那兒認領(lǐng)。你們想想，這些東西難道不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的嗎？大多數同學(xué)，沒(méi)有好好利用自己的零花錢(qián)，，而用這些錢(qián)買(mǎi)些不干凈的零食吃。還有同學(xué)，把家長(cháng)讓他買(mǎi)學(xué)習用品的錢(qián)也偷偷地買(mǎi)了零食吃，甚至還拿錢(qián)去抽獎，這些都是不對的。在這里我希望同學(xué)們要合理地運用自己的零花錢(qián)。
同學(xué)們，勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們要從小養成勤儉節約的習慣，生活要樸素，花錢(qián)要得當。不和別人攀比吃穿，愛(ài)惜生活、學(xué)習用品，不要隨意浪費。
【好習慣從小養成演講稿】相關(guān)文章：
養成好習慣演講稿簡(jiǎn)短01-22
養成好習慣 梁實(shí)秋11-19
【精】養成好習慣作文01-11
養成好習慣作文【熱門(mén)】01-11
養成好習慣作文【薦】01-05
【薦】養成好習慣作文01-05
養成好習慣作文【熱】01-05
小學(xué)生養成好習慣演講稿01-31
如何養成早起的好習慣07-28
養成節約的好習慣作文01-25