中秋節演講稿高中生1000字
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的中秋節演講稿高中生1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節演講稿高中生1000字1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！钡莱隽耸朗码y料，也道出了千里相思的情感。
為了謹記“端午節”的教訓，中國從今年開(kāi)始把農歷八月十五定為國家法定節日：中秋節。并放假三天。我期待著(zhù)“中秋節”的來(lái)臨。一顆蠢蠢欲動(dòng)的心早已飛出窗外。下課后，我箭一般地沖出教室，打包回家。坐在車(chē)上，我想著(zhù)今年真爽，既可以盡情地玩，又可以和父母團圓過(guò)中秋節。
這個(gè)中秋真的非同尋常�；氐郊液�，家里的氣氛異常興奮，可家人的興奮匯總卻摻雜著(zhù)一絲感傷。媽媽對我說(shuō)，家里來(lái)了一個(gè)親人，在你爺爺那邊。媽媽笑著(zhù)問(wèn)：“你能猜出是誰(shuí)嗎？”看這詫異的笑容，我心想，是不是有二爺爺的消息了。以前聽(tīng)爸爸說(shuō)他有個(gè)二叔，只是不知道他在何方，難道會(huì )是他回來(lái)了。我果然猜對了，是那個(gè)“不成器”的二爺爺回家了。
幾年前，我還常聽(tīng)爺爺念叨，提起他有個(gè)弟弟比他小20歲整。聽(tīng)說(shuō)，他年輕時(shí)放蕩不羈，喜歡闖。在那舊年代還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有打工的，他便背上行李走南闖北了。他離開(kāi)家那年22歲，本著(zhù)自己年輕力壯，沒(méi)向家里要一分錢(qián)，那是還正在鬧“文革”，國家混亂，他沒(méi)有方向，沒(méi)有投奔，孤身一人心想“車(chē)到山前必有路”。他爬過(guò)火車(chē)，走過(guò)夜路，不畏艱難，練就一股“橫”勁。找到工作后賺了一點(diǎn)收入，帶著(zhù)錢(qián)回過(guò)家一次，爺爺硬留他在家，他卻不依，又走了。又是幾年后，他在外不知闖過(guò)多少個(gè)地方，也不知對方的地址，此后的聯(lián)系便中斷了。一直音訊全無(wú)。
此刻，出現在我面前的是一位“素未相識”的年僅五旬的老人。他頭發(fā)微白，煙黃色的面孔顯得有點(diǎn)瘦。他就是失蹤了三十六年的親人——我的二爺爺。我爺爺以為那么多年他孤身漂泊、杳無(wú)音信，認定是被人害死了。陌生，太陌生了！我的爸爸都不見(jiàn)得記起他的模樣，不過(guò)仔細一看，他確實(shí)和我爺爺長(cháng)得很像。
經(jīng)過(guò)幾天的交往，便和二爺爺的感覺(jué)很親近。十五的晚上，我們先祭拜了奶奶，二爺爺跪在奶奶的遺像前哭了。爺爺也哭了，我們都哭了，我們是喜極而泣呀�！澳棠獭币部吹搅宋覀內胰硕紙F聚了。我想這個(gè)中秋節過(guò)得是在不尋常。然后大家一起吃了團圓飯。二爺爺因在外漂泊多年口音都變了。他一把鼻涕一把淚地說(shuō)：“我的兒啊，我的孫兒啊，我對不起你們，我沒(méi)有為這個(gè)家做貢獻，反倒讓你們牽掛我……”
中秋節本是快快樂(lè )樂(lè )的，而我們一家人卻在淚水中度過(guò)，可我們卻多了一個(gè)至親的人，難道這都是上天安排好的嗎？還是一個(gè)巧合？讓我們在中秋佳節團聚一堂。生活大概就是這樣，磨難是福，團圓是福吧！
中秋節演講稿高中生1000字2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：中秋，懷一顆感恩之心。
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了！本周四，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。我們特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日；中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。
這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
中秋節演講稿高中生1000字3
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋的.腳步越來(lái)越近了，滿(mǎn)月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年�！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著(zhù)手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。將身心專(zhuān)注學(xué)習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。時(shí)光的虛度，只會(huì )使人感到老去得更快；充實(shí)的學(xué)習，則會(huì )讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來(lái)臨？我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺�！贝煺墼谒y免，面對著(zhù)失敗，我們不可以被打敗。坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒(méi)有錯誤的人生是不完整的。認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日；中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
祝大家節日快樂(lè )！
中秋節演講稿高中生1000字4
各位親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！
中秋節在歷史的長(cháng)河中，文化內涵已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的*觀(guān)，對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化內涵發(fā)掘出來(lái)，我們會(huì )發(fā)現，原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，＂中秋＂一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有＂中秋夜迎寒＂、＂秋分夕月（拜月）＂等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng)：因節期在八月十五，所以稱(chēng)＂八月節＂、＂八月半＂；因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞＂月＂進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)＂月節＂、＂月夕＂；中秋節月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，因而又叫＂團圓節＂。在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為＂端正月＂。關(guān)于＂團圓節＂的記載最早見(jiàn)于明代。
�。嗽率逶聝好靼�，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……＂這是上世紀七十年代末的兒童電影《��！搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽(tīng)到這首歌都會(huì )令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤(pán)，一家人圍坐在一起吃著(zhù)甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著(zhù)團圓的喜悅，遙祝著(zhù)遠方的親人。
中秋節源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節日，其時(shí)既是賞月的季節，也是慶祝豐收的時(shí)節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重，它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時(shí)”�！爸星锕澕耐辛硕嘀氐那楦泻蛯徝狼槿��！比舜笮ｉL(cháng)紀寶成說(shuō)：“花好月圓是一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象徵著(zhù)團圓合滿(mǎn)，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。
幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來(lái)，在當今時(shí)代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會(huì )而言具有積極意義。通過(guò)傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發(fā)揮出積極的作用。
傳統節日對于我們而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現的。
春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng )建和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)一起努力吧！
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