政教主任競聘演講稿（通用6篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在的社會(huì )生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的政教主任競聘演講稿（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
政教主任競聘演講稿1
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭，懷著(zhù)一種激動(dòng)的心情，勇敢地走上了這個(gè)展示自我的舞臺。
我的個(gè)人經(jīng)歷很簡(jiǎn)單。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉，新年聯(lián)歡會(huì )上剛剛得到一只幸運羊。99年四師畢業(yè)到八中，外語(yǔ)教的是小語(yǔ)種。xx年有幸來(lái)到政教，一眨眼五年快到，一千六百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！
政教主任這個(gè)職位真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。喜的是：近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的治理經(jīng)驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無(wú)私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂(yōu)的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說(shuō)實(shí)話(huà)，政教處的工作細小、繁雜，幾乎天天都在重復著(zhù)昨天的故事，可一旦某個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最要害的一點(diǎn)就是要有奉獻精神�；仡欉@五年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過(guò)；由于別人的誤解，我委屈地哭過(guò)；由于大家的寬容，我感動(dòng)地哭過(guò)；得到大家的支持，我激動(dòng)地哭過(guò)。不是有這樣一句話(huà)嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹呢！
經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰！假如我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，工作要有新舉措。培養學(xué)生創(chuàng )新能力和主動(dòng)獲取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導抓好我校的治理工作。繼續前任政教主任的光榮傳統，繼續發(fā)揚團結協(xié)作精神，不斷完善各類(lèi)規章制度。做到：活動(dòng)有計劃，驗收有總結
考核有依據，評選有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開(kāi)。
1、班主任培訓有目標，落實(shí)有計劃，總結有成果，個(gè)人有收獲。班主任會(huì )議制度化，多層化。積極聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，使治理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導放心，班主任滿(mǎn)足。沒(méi)有最好，爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據國家的大氣候，我們生存的小環(huán)境，以及當代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現狀，加強學(xué)生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學(xué)生的責任感、責任心、加強對學(xué)生的責任教育是我們今后工作的重點(diǎn)。
3、每學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)要有特色，學(xué)生才能有愛(ài)好；班主任更有熱情，班級治理才會(huì )有變化�；顒�(dòng)有記錄，存檔備案。
4、勞動(dòng)值周班的治理更加科學(xué)化，規范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，果斷杜絕形式化。
5、治理工作要責任化。政教處要對學(xué)校負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責�！鞍酥信d盛，是每個(gè)八中人的責任”。做到：“八中門(mén)有人看，八中事有人管”。
6、加強各部門(mén)的配合。工作分工有中心，都為八中這個(gè)家，大家團結又協(xié)作，八中才能錦上又添花。
支持我的朋友，我絕不會(huì )讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會(huì )努力實(shí)現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。
最后祝各位評委所有的希望都能如愿祝各位領(lǐng)導所有的夢(mèng)想都能實(shí)現祝各位老師所有的期待都能出現祝各位競聘者所有的付出都能兌現謝謝大家！
政教主任競聘演講稿2
各位評委，各位老師：
大家好！
承蒙大家的支持和領(lǐng)導的信任。我XX年任政教處副主任，XX年任政教處主任，主持政教處工作至今。今天我將政教處幾年來(lái)的工作給大家做個(gè)匯報。
一、政教處工作。
幾年來(lái)，政教處根據學(xué)校工作安排，先后組織了兩屆班主任節慶典活動(dòng)，首屆讀書(shū)節活動(dòng)，學(xué)生成長(cháng)導師啟動(dòng)儀式，說(shuō)說(shuō)俺的老班，學(xué)生表彰大會(huì )等大型活動(dòng)，取得了良好的效果，受到學(xué)校領(lǐng)導、全體師生的好評。政教處已經(jīng)成為一個(gè)團結奮進(jìn)，能挑重擔，執行力強的工作團隊。
二、班主任工作
1、每學(xué)期期中考試和期末考試時(shí)，召開(kāi)班主任座談會(huì )，認真聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，對班主任反映的問(wèn)題及時(shí)解決和反映。
2、每年組織學(xué)校領(lǐng)導到班主任家中探望，關(guān)心班主任的生活。
3、取消班主任每天到公寓簽到的規定，盡可能減輕瑣碎事務(wù)帶給班主任的不必要工作負擔。
4、根據實(shí)情，努力提高班主任的各種待遇，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，解決了班主任的早餐問(wèn)題，為班主任增加了牛奶和晚餐補助，并把每年五月份的第三個(gè)星期五定為學(xué)校的“班主任節”。
5、完善評優(yōu)制度，公正評優(yōu)工作，使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。
6、通過(guò)班主任帶班目標的制定及其實(shí)現情況總結，提高了班主任帶班的目的性和成就感，促進(jìn)班主任帶班經(jīng)驗的積累。
通過(guò)努力，班主任與學(xué)校之間因溝通而增進(jìn)了互信，班主任在學(xué)校的地位明顯提高，幸福感明顯上升，今年報名參加班主任工作的教師達44人，較往年增加了三分之一。
三、學(xué)生管理工作
1、制定全面可行的學(xué)生管理制度，使學(xué)生的校園生活有“法”可依，使學(xué)生的管理工作有“章”可循；
2、利用各種機會(huì )，組織學(xué)生對管理制度進(jìn)行反復的學(xué)習和體驗，提高學(xué)生對制度的理解度和執行力；
3、制定優(yōu)秀班集體評比方案，規范評比程序，開(kāi)展爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng)，使評比活動(dòng)成為引導各班向上、向善的手段；
4、對學(xué)生的日常行為實(shí)行積分制管理，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。
5、開(kāi)展以班主任帶班目標為核心的班級文化建設工作，使文化建設在班級工作中落地生根。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)生的良好習慣逐漸養成。由于要求嚴格，很多學(xué)生對政教處“只抓規范，不抓學(xué)習”而耿耿于懷。
四、新課改工作。
XX年我校被定為河南省新課改樣本校，我也參與了新課改工作。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，起草、制定了一系列有關(guān)新課改的綱領(lǐng)性文件，使我校新課改工作得以有序地開(kāi)展；策劃、設計了學(xué)生成長(cháng)記錄冊，每學(xué)期組織學(xué)生成長(cháng)記錄展評和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學(xué)生成長(cháng)記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會(huì )議上發(fā)言。
以上這些工作，學(xué)校領(lǐng)導和老師都給予了高度的評價(jià)，也得到了上級領(lǐng)導部門(mén)的肯定。我校XX年被評為河南省文明學(xué)校，連續兩年被評為鄭州市德育工作先進(jìn)單位，連續兩年被評為鄭州市學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位，今年被學(xué)區推薦為河南省德育工作先進(jìn)單位候選校。我也被大家推薦為XX年鄭州市師德標兵，XX年鄭州市優(yōu)秀教育工作者，XX、XX年平安校園建設先進(jìn)個(gè)人等。
付出，能為同伴和領(lǐng)導所認可，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。
通過(guò)以上幾年工作的匯報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解。今后的總體工作思路是：完善規范，提升隊伍，深化自主，打造特色。
一、完善例會(huì )學(xué)習制度，進(jìn)一步理清各項工作的思路，使政教工作更有條理，效率更高，成效更大。
二、引導班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的培訓學(xué)習投入，引導班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉變；第二，盡可能減輕繁雜瑣碎事務(wù)給班主任帶來(lái)的工作負擔，提高他們的工作成就感和幸福感。第三，以班主任帶班目標為抓手，認真開(kāi)展班主任工作研討，借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式，不斷積累有形成果。
三、嚴格管理與文化引領(lǐng)相結合，引導學(xué)生自主管理，自我發(fā)展。
1、完成《學(xué)生手冊》的編制工作，對學(xué)生進(jìn)行系統、細致的校園文化教育和行為規范教育，以文化引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)；
2、規范、加強學(xué)生干部管理工作，提高學(xué)生的自我管理能力；
3、通過(guò)講座、辯論會(huì )、演講會(huì )等形式，引導學(xué)生的'思想認識，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。
四、進(jìn)一步完善多元評價(jià)機制，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。首先認真總結四年來(lái)我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的開(kāi)展情況，找出問(wèn)題，探究問(wèn)題，推進(jìn)工作開(kāi)展。第二，研發(fā)、使用學(xué)生綜合管理系統，利用現代計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，解決綜合素質(zhì)評價(jià)信息收集和利用的問(wèn)題，讓評價(jià)更科學(xué)，為學(xué)生的發(fā)展提供依據和保障。
五、逐步使德育工作系列化、規范化、課程化，構建我校校園文化。根據年級不同特點(diǎn)，規范開(kāi)展系列德育活動(dòng)，讓入校教育、軍訓、遠足、間操、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、科技節、社會(huì )實(shí)踐、家長(cháng)會(huì )、感恩教育、畢業(yè)教育等日趨完善規范，更加突出育人特點(diǎn)，形成德育課程體系。
同志們，關(guān)于開(kāi)展工作、管理學(xué)生的方法和措施還有很多，這里我不再一一贅述，總之是干工作不能沒(méi)有思路，管學(xué)生不能沒(méi)有方法。但不管是什么措施和方法，我都會(huì )認真、誠懇地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，并腳踏實(shí)地地工作，絕不搞形式主義。
各位領(lǐng)導、老師們，對于政教處這幾年的工作，我相信大家看到的要比我今天說(shuō)的多，也相信大家會(huì )對我，對政教工作有一個(gè)公正的評價(jià)。如果我這次能當選，自會(huì )繼續發(fā)奮，如果大家覺(jué)得其他同志比我更適合這個(gè)崗位，我也會(huì )向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，并在今后的工作中積極配合他的工作。
謝謝大家！
政教主任競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：
大家好！
感該給我這樣的機會(huì )讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過(guò)不惑之年的我，在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我深思過(guò)，迷惘過(guò)，也無(wú)奈過(guò)。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會(huì )，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點(diǎn)什么……
站在大家面前的我，穩重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個(gè)既具山的穩重，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我。
宜興市學(xué)科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過(guò)去，我還要把握好現在和將來(lái)。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)
一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過(guò)“雙搶”，工作后，我擔任過(guò)三個(gè)班高三和一個(gè)班高二的物理教學(xué)。我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天尤人，干一行，愛(ài)一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個(gè)人修養，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同志，應該說(shuō)得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
23年的教育生涯，培養了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開(kāi)高淳時(shí)，當時(shí)的教研員，現任的南京市政協(xié)副主席語(yǔ)重心長(cháng)對我講的話(huà)：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會(huì )做得更好！
另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。
一是有一定的政治素養。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚光大。
“敬業(yè)樂(lè )群，踏實(shí)奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無(wú)論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴謹的頭腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(cháng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說(shuō)：對于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周?chē)l(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，那我的工作就會(huì )處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長(cháng)。但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(cháng)，互相信任，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來(lái)結束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。
政教主任競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
首先，非常的感謝學(xué)校給我提供了這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )，我今天競聘的職務(wù)是政教處主任。
我從xx年開(kāi)始來(lái)到實(shí)驗中學(xué)，一直擔任班主任工作。積極參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)生，工作踏實(shí)、努力。我沒(méi)有什么輝煌的過(guò)去，只求好好把握現在和將來(lái)。
在工作中，我深深的感悟到做好每一件簡(jiǎn)單的事情，就是不簡(jiǎn)單；做好每一件平凡的事情，就是不平凡；只有把自身放到有挑戰的工作崗位上才能磨礪自己，提高能力。
政教工作是學(xué)校領(lǐng)導及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理；它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng )設良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)的重要工作。政教工作要以人文精神為引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓具有親和力、凝聚力，使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學(xué)習環(huán)境，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節，處處是楷�！钡牡掠h(huán)境。這是一項挑戰性的工作，這個(gè)崗位能夠更好地鍛煉人、造就人，全面提高一個(gè)人的素質(zhì)。能夠從事這項工作既是一種光榮，又是一種責任。作為一個(gè)年輕的班主任，我和學(xué)生打交道的機會(huì )很多，同他們建立了深厚的感情；同是我熱愛(ài)學(xué)生，喜歡和學(xué)生交流，樂(lè )于傾聽(tīng)他們的聲音，這也是我從事政教工作的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望、不辱使命，盡心盡力的做好領(lǐng)導和各位老師的助手。努力爭取把學(xué)校政教工作做得更好，讓學(xué)校的亮點(diǎn)更亮、優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，不辜負學(xué)校領(lǐng)導、廣大教師的期望。
政教主任競聘演講稿5
各位評委、各位老師：
大家下午好！
我是26號，xx年出生，中共黨員。我競聘的崗位是政教處主任。我競聘的主要理由有：
第一、積累了比較豐富的德育工作經(jīng)驗。我曾擔任班主任8年、年級副主任1年、政教處副主任4年、主任4年。在學(xué)校黨委和校長(cháng)�！昂椭C校園”、市德育工作“先進(jìn)集體”和感恩征文活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎”等20多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
第二、擁有一定的德育理論功底。主持過(guò)一個(gè)市級課題研究，有10多篇德育論文在市級以上獲獎或交流。親身經(jīng)歷了創(chuàng )建省重點(diǎn)中學(xué)、三星級高中轉評估、四星級高中驗收的匯報課、德育材料整理、德育剖析、德育活動(dòng)展示等重大事件，經(jīng)過(guò)鍛煉，提高了能力。承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài)，我先后被評為學(xué)�！跋冗M(jìn)教育工作者”、骨干教師、市德育工作“先進(jìn)個(gè)人”、市教學(xué)能手等。
第三、具有吃苦耐勞的精神。政教工作雖然繁雜累人，但一塊塊德育獎牌，讓我感到無(wú)比自豪，后進(jìn)生的巨大進(jìn)步，讓我感到無(wú)比欣慰，整潔安定的校園環(huán)境，讓我感到莫大的收獲，學(xué)校的快速發(fā)展，讓我感到無(wú)比的幸福。
第四、勤于反思，不斷完善自我。如果能競聘成功，我將重點(diǎn)做好以下點(diǎn)：
1、加強自身修養，勤于向領(lǐng)導、同行學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
2、加強溝通，團結協(xié)作，建立更加和諧的工作關(guān)系。
政教主任競聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁們：
大家下午好！
我叫劉小波，今天我競聘的崗位是界牌鎮中心學(xué)校政教處副主任。下面我就我個(gè)人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解做以簡(jiǎn)要陳述，以供大家投票時(shí)參考。
一、我個(gè)人的基本情況
本人劉小波，四川威遠縣人。出生年月：20xx年6月。20xx年8月分配至界牌鎮第一初級中學(xué)校任教至今�，F任中學(xué)一級語(yǔ)文教師。在我十七年的教育教學(xué)生涯中，教學(xué)方面主要擔任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)和文科教研組工作，教育方面主要擔任了十五年的初中班主任工作和四年的學(xué)校團隊工作。十七年來(lái)，本人忠誠黨的教育事業(yè)，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無(wú)私地奉獻給了自己深?lèi)?ài)的教育教學(xué)工作。
二、對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解
我這次競聘的崗位是政教處副主任，政教工作是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng )設良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)的重要工作。在當今時(shí)代，要做好政教工作，需要有全新的教育理念和較強的管理能力。這是一項挑戰性的工作，能夠從事這項工作既是一種光榮，又是一種責任。這個(gè)崗位，要以更好地鍛煉人、造就人，全面提高一人個(gè)各方面的素質(zhì)，我長(cháng)期擔任班主任的工作，與學(xué)生打交道的機會(huì )多，在與學(xué)生長(cháng)期交住過(guò)程中，我與所教過(guò)的學(xué)生建立了深厚的感情，我熱愛(ài)學(xué)生，喜歡和學(xué)生打交道，樂(lè )于傾聽(tīng)他們的呼聲，樂(lè )于看到他們的進(jìn)步，我認為能夠熱愛(ài)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生是承擔政教工作的最主要條件。我覺(jué)得我基本具備了這個(gè)條件，而且在擔任班主任過(guò)程中積累了較豐富的做好學(xué)生思想工作，建設班集體的經(jīng)驗。這些都是從事政教工作的基礎。
各位領(lǐng)導、各位老師，如果能夠進(jìn)入政教工作崗位，我將盡心盡力當好助手。做好配角，努力爭取把學(xué)校政教工作做得更好，使亮點(diǎn)更亮、特色更特、優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，決不辜負學(xué)校領(lǐng)導、廣大教師和學(xué)生的期望。
我認為，從事政教工作的人，必須具備長(cháng)遠發(fā)展的眼光和創(chuàng )新思維，要把平地時(shí)點(diǎn)滴的工作，如引導學(xué)生文明守紀，推動(dòng)學(xué)生培養良好行為習慣同學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展結合起來(lái)考慮，要從現代化事業(yè)的需要來(lái)培養人、造就人。
從事政教工作的人必須嚴于律已、任勞任怨，以身作則樹(shù)立公正無(wú)私的形象，為師生作表率。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人生最美好的就是能以自己創(chuàng )造的一切為他人服務(wù)。一個(gè)人特別是年輕人總是在追求創(chuàng )造，擁抱美好的生命歷程中，實(shí)現自己的理想和價(jià)值。我認為年輕人，必須有志氣、有作為，要堅信是金子總會(huì )發(fā)光，在機遇到來(lái)的時(shí)候，要善于把握機遇，奮力開(kāi)拓，打造更高的發(fā)展平臺。今天我就是抱著(zhù)這種觀(guān)點(diǎn)，走上講臺，參與競聘的，我感謝學(xué)校領(lǐng)導每位教工給我的關(guān)愛(ài)，也請你們今后一如既往地關(guān)心幫助我，同時(shí)也衷心祝愿，今天參加競聘的老師能獲得成功，謝謝大家。
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