小學(xué)演講稿15篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會(huì )生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)演講稿1
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任！從我開(kāi)始！地球上的人越來(lái)越多，所以人類(lèi)必須更好地保護環(huán)境。這樣，人們就可以在地球上生活很長(cháng)時(shí)間。然而，隨著(zhù)各種工廠(chǎng)的增加，污染也隨之而來(lái)，工廠(chǎng)排放的污染和廢氣對人類(lèi)和環(huán)境都是有害的。
但是有些工廠(chǎng)主，為了賺自己的錢(qián)，不顧別人的健康，實(shí)在是可惡！也有人吃午飯，吃完就扔垃圾。亂砍亂砍的人多了去了。拜托，這些有缺點(diǎn)的人一定要改掉這個(gè)不道德的壞習慣！
所以我們要大聲呼吁世界上所有的人從小事做起，從我做起，從現在做起！大家要嚴格大膽監督，抓住重罰，絕不手軟！尤其是工廠(chǎng)老板們！保護
環(huán)境，人人有責!這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒(méi)有污染，隨處可觸的清新空氣。
還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。
小學(xué)演講稿2
黑板，四四方方一塊，是知識的載體，更是心靈的天堂。
坐在教室里，望著(zhù)黑板，心里有說(shuō)不出的溫暖。三年了，它一直在那里，看著(zhù)我們從稚氣未脫的初一學(xué)生變成了獨立自強的初三學(xué)生，他也見(jiàn)證了我們的友誼。它就像一位長(cháng)者，默默地守護著(zhù)我們。
傷了的時(shí)候，老師一邊聲情并茂地講課，一邊往黑板上寫(xiě)著(zhù)重點(diǎn)知識。秀氣的粉筆字，與黑板交相輝映，美極了。而知識也像一股透著(zhù)清香的泉水，慢慢滋潤了我的心田。我幻想著(zhù)，是不是有一天，我也可以向老師那樣，在黑板上寫(xiě)著(zhù)秀氣的粉筆字，向大家傳授知識。就會(huì )不久就來(lái)了。那一節課，數學(xué)老師讓我給大家講題。雖然心中很期盼，可是我缺乏經(jīng)驗，又是第一次，所以我很緊張，大腦一片空白，講的題漏洞百出。黑板還是那塊熟悉的黑板，這時(shí)我腦海中又浮現出那滿(mǎn)是粉筆字的黑板，我在心里給自己打氣，我一定會(huì )成功!就這樣，我慢慢調整好了心態(tài)，慢慢地細致地講著(zhù)，慢慢的細致地寫(xiě)著(zhù)……不知不覺(jué)，下課了!我看見(jiàn)那滿(mǎn)是粉筆字的黑板時(shí)，我笑了，我把字寫(xiě)得這兒一塊，那兒一塊，把黑板都給“毀容”了!但是，我真實(shí)的當了一回老師，在黑板上寫(xiě)字，我心里還是很歡喜的。
黑板上，有老師傳授的知識;黑板上，有班級里的情況;黑板上，有惡作劇的同學(xué)畫(huà)的漫畫(huà);黑板上，有節日的祝�！@一點(diǎn)一滴的記憶，都珍藏在我們的心底。
黑板上的記憶，抹不去的甜蜜。
小學(xué)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“追逐夢(mèng)想”。
曾經(jīng)，我的夢(mèng)想如同滿(mǎn)天繁星：當一名護士，用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)人；當一名導游，介紹祖國的大好河山；當一名畫(huà)家，畫(huà)遍祖國的壯麗山河；當一名科學(xué)家，探索宇宙的奧秘??可是這些夢(mèng)想在中考成績(jì)出來(lái)時(shí)都化成了泡沫，隨風(fēng)而散。
失望之余，我選擇了雙樓中專(zhuān)對口高考強化班財會(huì )專(zhuān)業(yè)。那時(shí)候，周?chē)挠H戚朋友都說(shuō)就讀職高沒(méi)有出息；父母也對我的選擇持懷疑的態(tài)度�？墒俏蚁嘈湃松切枰煺酆吞魬鸬�。高山擋不住洶涌的急流，海水阻止不了前進(jìn)的孤舟。每經(jīng)歷一次，生命的軌跡就會(huì )發(fā)生變化，每體驗一次，人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅韌的心，又何愁不能走出一條陽(yáng)光大道呢？只要勇往直前，持之以恒，就會(huì )到達成功的彼岸。
或許有人會(huì )嘲笑我：“你？一個(gè)不起眼的職中生，一個(gè)中考的失利者，居然也妄想登上云端？”對，就是我，一個(gè)曾經(jīng)的失敗者，跌倒后會(huì )勇敢站起來(lái)的失敗者，我堅信只要勇于追求，奮力拼搏，奇跡一定會(huì )降臨。
就這樣， 我又開(kāi)始了我的逐夢(mèng)之旅。
在這里，我掌握了熟練的專(zhuān)業(yè)技能。盡管在專(zhuān)業(yè)技能的訓練中，我難以跟上節奏，不斷遇到障礙，但是我不氣餒，不放棄，當別人聽(tīng)音樂(lè )、聊天、睡覺(jué)的時(shí)候我仍在和小小的算盤(pán)搏斗，當別人逛街、上網(wǎng)、看小說(shuō)的時(shí)候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報，我的專(zhuān)業(yè)知識和技能訓練在班級總是名列前茅。
在這里，我鍛煉了才干，積累了實(shí)踐經(jīng)驗。學(xué)校經(jīng)常組織我們參加創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，商店實(shí)習、經(jīng)營(yíng)茶吧讓我們懂得了既要讀萬(wàn)卷書(shū)，又要行萬(wàn)里路。前不久，學(xué)校組織我們去繭站實(shí)習。住宿條件的簡(jiǎn)陋，蠶繭難聞的臭味，蠶農的無(wú)理刁纏，都讓我們難以適應�？墒恰扒Ю镏�，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，我要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )，提升自身修養，明確自己的目標，為今后的職業(yè)生涯作鋪墊。