小學(xué)數學(xué)演講稿__演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)數學(xué)演講稿__演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)數學(xué)演講稿__演講稿1
好多孩子不喜歡數學(xué)，他們認為數學(xué)太枯燥!認為動(dòng)腦筋是一件痛苦的事情，我想對他們說(shuō)：
1.學(xué)習數學(xué)，是需要思考的。學(xué)習數學(xué)，經(jīng)歷數學(xué)思考的酸甜苦辣，享受動(dòng)腦思考的快樂(lè )。
2.相信自己，用適合自己的學(xué)習方式學(xué)好數學(xué)。
3.上課舉手，是思考的標志。舉手，也就向老師和同學(xué)傳遞了信息：我思考了，我有想法了，我有疑問(wèn)了,我有話(huà)要說(shuō)。舉手，不一定就有發(fā)言的機會(huì );但舉手發(fā)言的機會(huì )，比不舉手發(fā)言的機會(huì )要多得多!
4.說(shuō)不好不要緊，說(shuō)不對不要緊，重要的是我們要說(shuō)。在每周的數學(xué)課上，我至少要有一次說(shuō)的機會(huì )。言說(shuō)時(shí)，用適當的音量，讓教室內的每一個(gè)人都能清晰地聽(tīng)清楚我的聲音。
5.傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，也就是尊重別人。不尊重別人的人，也得不到別人的尊重。傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，要抓住說(shuō)話(huà)內容的重要點(diǎn)，要思考他是怎樣想的。
6.學(xué)習，是會(huì )出錯的。聰明人會(huì )認識自己的錯誤，聰明人會(huì )改正自己的錯誤，聰明人不重復犯同樣的錯誤，最聰明的人是不重復犯別人的錯誤。
7.課堂，是出錯的地方。課堂上，我會(huì )誠實(shí)地告訴老師和同學(xué)：我出錯了。
8.完成作業(yè)，是學(xué)習生活的組成部分;完成作業(yè)，是學(xué)生的義務(wù)與責任。作業(yè)，應按時(shí)、及時(shí)完成。課堂作業(yè)本，在數學(xué)課下課時(shí)立即交。家庭作業(yè)本，在校當天做完當天交。拿到作業(yè)本，第一時(shí)間完成訂正。
9.數學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)要做到：數字規范，數位對其，用尺劃線(xiàn)。像寫(xiě)日記一樣在草稿專(zhuān)用本上打草稿，養成一絲不茍、精益求精的學(xué)習態(tài)度。
10.課堂上，作業(yè)中，我的精彩表現，會(huì )被老師記錄下來(lái)，寫(xiě)進(jìn)老師的數學(xué)教學(xué)手記。這是非常榮耀的事!
11.學(xué)習是自己的事。在家長(cháng)、老師的幫助下，堅持每天自主鉆研適量的“一看感覺(jué)不太會(huì )“的數學(xué)題，挑戰自我。
小學(xué)數學(xué)演講稿__演講稿2
尊敬的叔叔阿姨們：
你們好!
我是xx班的xxx。
今年，我們已經(jīng)升上六年級了，學(xué)習也隨之緊張起來(lái)。但是，我們不必因為即將面臨的升學(xué)考試而過(guò)度緊張，我們應該以良好的心態(tài)去面對。我在六年級打算以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)結束我的小學(xué)生活。
在學(xué)習數學(xué)這方面，校內，要認真聽(tīng)老師講課。上課時(shí)，老師通常會(huì )講到一些重要的知識點(diǎn)，如果沒(méi)聽(tīng)的話(huà)，以后老師就不會(huì )再講到了。此外，老師在上課時(shí)偶爾也會(huì )講到一些有難度的題目，學(xué)習成績(jì)不是很理想的同學(xué)不應該放棄思考這些題目，只有多思考、解題時(shí)找對了方法，數學(xué)能力才能提高。
校外，數學(xué)基礎好一點(diǎn)的同學(xué)可以多做一些提高題，還可以參加奧數輔導班。從二年級開(kāi)始，我和班里的韓希同學(xué)就堅持參加奧數班，風(fēng)雨無(wú)阻，寒假、暑假也從不間斷，這個(gè)方法可以供大家參考。而對于學(xué)習基礎不太扎實(shí)的同學(xué)，則應該打好基礎，把課內的問(wèn)題解決了，再做有關(guān)課內的練習，鞏固課內知識。
在家里時(shí)，應該認真地完成老師布置的作業(yè)，再做有關(guān)練習，鞏固上課所學(xué)的知識，然后做一點(diǎn)提高題。做題時(shí)，要認真思考，碰到不會(huì )做的題時(shí)不氣餒，要想盡方法，實(shí)在不懂再去問(wèn)老師、同學(xué)，這樣子才能使數學(xué)能力得到提高，數學(xué)自然就學(xué)得更好了。
平時(shí)，我在家里都是自主學(xué)習，父母也沒(méi)怎么輔導我，但在我在課外碰到難題時(shí)，我會(huì )向我爸爸請教，直到弄明白。
雖然現在是六年級，學(xué)習會(huì )緊張一點(diǎn)，但在學(xué)習之余也要多閱讀課外書(shū)，放松一下心情，勞逸結合，使學(xué)習不會(huì )很辛苦。
今年的七月份，我們就要參加升中考試了，我目前想要報考的學(xué)校是金山實(shí)驗中學(xué)，我要為了我的目標而努力。我打算今年寒假參加奧數輔導班，并復習六年級上學(xué)期的功課，預習下學(xué)期的功課，買(mǎi)一些練習題并嘗試著(zhù)做。我相信，通過(guò)我們的努力，大家一定會(huì )考上自己理想的'中學(xué)的!
我的演講到此結束，謝謝大家!祝叔叔阿姨們新年快樂(lè )，工作順利!
小學(xué)數學(xué)演講稿__演講稿3
數學(xué)是寶貴的科學(xué)財富，我們生活中都離不開(kāi)它，并且都要以它為裁體，努力去培養思想能力、表達能力以及工作各方面的能力。目前，我們學(xué)的還是最最基礎的知識。
平時(shí)，對數學(xué)很感興趣，很喜歡數學(xué)，考試、做題目時(shí)自然不會(huì )成問(wèn)題，但是有時(shí)回由于粗心的問(wèn)題，導致分數不理想。那么，怎樣才能讓成績(jì)穩定，不出現細小的錯誤呢?依我看，可以實(shí)行以下方法：
一、考試的前一天晚上，進(jìn)行有效地復習，把一些基本的數學(xué)書(shū)上的概念多背背，做一些復習資料。[第一范文]
二、平時(shí)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，把老師所說(shuō)的重點(diǎn)內容牢牢記住，不懂就問(wèn)，提高課堂效率。老師提出的注意點(diǎn)應該仔細聽(tīng)清，考試時(shí)多多注意。
三、課后，不僅僅局限于課本，多做一些課外題目，題型見(jiàn)多了，考試時(shí)碰到類(lèi)似的題型就會(huì )很有把握。
四、考試時(shí)要認真仔細，看清題目，計算認真，遇到不會(huì )做的題目時(shí)要沉著(zhù)冷靜，仔細進(jìn)行分析，如果實(shí)在想不出，要抓緊時(shí)間，先把這道題目空著(zhù)，接著(zhù)做下面的題目，等把所有題目都做完了再回過(guò)來(lái)做。
現在，我們有些同學(xué)總被那沒(méi)完沒(méi)了的大考小考所困擾，一次沒(méi)考好就失去了信心，因此，在后面的考試中總不能考的理想，這是一種很常見(jiàn)的現象。要想使這種現象不存在，首先就要自己分析考砸的原因，認真吸取教訓，然后再次以平和的心態(tài)迎接下一次考試。
數學(xué)，就要多聯(lián)系、多思考、多實(shí)踐、多探索，如果碰到了一些不會(huì )解答的題目不要輕易放棄，而是要去耐心地揣摩、分析，或者和大伙們在一起滔滔不絕地討論。
數學(xué)，充滿(mǎn)了和諧優(yōu)美的定理，把往日的經(jīng)驗都牢牢記住，多動(dòng)腦筋，勇于探索，大膽仔細，在大地的每一寸土地上尋找數學(xué)無(wú)窮的樂(lè )趣，勤奮努力地去學(xué)好數學(xué)!
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