成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

幼師演講稿

時(shí)間:2021-08-11 11:27:57 演講稿 我要投稿

【精華】幼師演講稿三篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì ),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的幼師演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】幼師演講稿三篇

幼師演講稿 篇1

  什么是愛(ài)?什么是責任?在我看來(lái),愛(ài)與責任是一種無(wú)聲的諾言。愛(ài)是真誠的奉獻、愛(ài)是無(wú)私的付出;責任是愛(ài)的支柱,愛(ài)是責任的幸;匚。愛(ài)需要我們教師去奉獻;責任需要我們勇于自己去承擔,教育說(shuō)到底是一種感動(dòng),要拿出自己的心和愛(ài)來(lái)感動(dòng)每一位家長(cháng),每一位孩子,把每天的工作都當成自己的代表作。只有“愛(ài)”才是暢想教育唯一的主旋律,而這句話(huà)詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅,我甘當綠葉,為了讓綠色帶給人間大地,我甘愿當小草,為了那無(wú)悔的選擇,為了那一片純凈的天空,奉獻自己,永無(wú)愛(ài)是真誠的奉獻、愛(ài)是無(wú)私的付出。30年彈指一揮間!回首往事,常常會(huì )被自己一次又一次地感動(dòng)。因考大學(xué)短2分偶然間我不經(jīng)意被一句話(huà)由一名英語(yǔ)和日語(yǔ)學(xué)習的佼佼者進(jìn)入了幼教隊伍行列,正是那份熱情那份自信和執著(zhù),促使我一口氣進(jìn)修本科并參加了研究生研修,在幼教領(lǐng)域埋頭實(shí)干一干就是近30年。

  責任是愛(ài)的支柱,愛(ài)是責任的幸;匚。在這近30年中,我清楚得記得:我工作兩年就被局領(lǐng)導提拔為園主任,工作8年被提拔為副園長(cháng),工作17年被提拔為書(shū)記兼園長(cháng)。為了孩子們的安全、健康、幸?鞓(lè )成長(cháng)我和老師們共同經(jīng)營(yíng)著(zhù)那一片灑滿(mǎn)我們辛勤汗水的凈土;為了每個(gè)家庭的幸福,為了孩子美好的未來(lái)我們盡職盡責,努力工作著(zhù),辛苦著(zhù)、享受著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)……學(xué)習實(shí)踐反思讓我羽翼豐碩;規范、責任造就我昨日的輝煌;童心、愛(ài)心成就我今日的夢(mèng)想。為辦有文化的幼教.做有思想的園長(cháng),我傾注了我全部的心血。在這近30年,幼兒園外留下了我堅實(shí)的腳步;在這近30年,實(shí)驗幼兒園的全體老師和我一起陶醉和瘋狂,太多激動(dòng)人心的場(chǎng)景和感人至深的故事讓我終身難忘。

  羅曼羅蘭說(shuō)“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光!敝挥泄芾碚吆徒處熛汝(yáng)光,才能將陽(yáng)光播灑到孩子心中。心有多大,舞臺就有多大。舞臺是你的,站不站上來(lái)由你決定。我1982年參加工作,1997年在太原市杏花嶺區實(shí)驗幼兒園任園長(cháng),黨支部書(shū)記、1992年擔任小教高級教師。在幼教園地里已經(jīng)辛勤耕耘了30個(gè)年頭,我曾先后獲“全國百佳特色園長(cháng)”,“全國愛(ài)國啟蒙教育最佳園丁”,“全國教育科研杰出校長(cháng)”,“全國第六屆第七屆十佳幼兒園園長(cháng)”、山西省優(yōu)秀教師,山西省學(xué)科帶頭人、山西省幼兒教育模范個(gè)人、太原市科學(xué)管理崗位能手等榮譽(yù)稱(chēng)號,同時(shí)我還擔任中國學(xué)前教育研究學(xué)會(huì )會(huì )員,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )國家教師科研基金專(zhuān)家委員會(huì )研究員(20121——20xx)中國教育創(chuàng )新教育研究會(huì )研究員,山西省陶行知幼教研究會(huì )副理事長(cháng),山西省國際象棋協(xié)會(huì )副秘書(shū)長(cháng),太原市教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事。

  我清楚地記得這樣一句話(huà);“世上沒(méi)有輕而易舉地就能得到的成就,要想成為出類(lèi)拔萃的人,就必須具有出類(lèi)拔萃的堅韌和品質(zhì)!蔽以诤跎薪(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,在乎人生中隨處可見(jiàn)的真誠與感動(dòng),也許我做的并不完美,但是我懂得珍惜、責任、感恩。在“八五”“九五”“十五”“十一五”期間,我帶領(lǐng)幼兒園先后參與了4項國家級、3項省級幼教實(shí)驗課題,獲全國科研成果論文多種獎項。為幼兒園贏(yíng)得了全國百佳特色幼兒園、全國青少年棋院、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校、山西省語(yǔ)言文字規范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項,個(gè)人獎244人次。教師國際象棋方面先后獲獎72人次。

  在幼兒園這個(gè)特殊的群體中,園長(cháng)是教師的教師,是特殊樂(lè )隊的指揮---用人的心靈來(lái)演奏和諧的樂(lè )曲。在“發(fā)展孩子,服務(wù)家長(cháng),成就教師”理念的感召下,我帶領(lǐng)全園教師更新教育理念,扎實(shí)開(kāi)展營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,打造校園文化品牌。努力辦有文化的幼教,做有思想的教師。讓讀書(shū)成為習慣,讓教師學(xué)會(huì )思考,讓孩子學(xué)會(huì )閱讀,先后成功地舉辦了實(shí)驗幼兒園首屆和第二、三、四屆書(shū)香校園閱讀節。用榜樣來(lái)激勵和引領(lǐng),以新理念引領(lǐng)教育發(fā)展,只有思想的突破,教育才能實(shí)現真正跨越,我帶頭參與教育在線(xiàn)和杏花教師家園,“身先士卒”“倡導”和鼓勵教師100%注冊教育在線(xiàn),80%教師注冊教育博客。在教育在線(xiàn)建立 “園長(cháng)之家”、“園本教研”“書(shū)香世界”三個(gè)主題帖,在杏花教師家園建立“美麗,來(lái)自書(shū)香”“家園、樂(lè )園、花園”“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”“智慧的體操”四個(gè)主題帖。教師寫(xiě)讀書(shū)筆記160篇,發(fā)表文章730篇。匯編了《實(shí)驗幼兒園教師讀書(shū)筆記集_書(shū)香溢滿(mǎn)園》等12本書(shū)籍,17篇論文還選編入《中國幼兒教育特色集錦》《中國名校之魂》《中國名校文化博覽》《教育的智慧》《學(xué)校目標管理》《校長(cháng)論教育》《學(xué)校發(fā)展規劃》《并州課改》等。

  教育本來(lái)平凡,要出色,就必須做好平凡事。師者,傳道、授業(yè)、解惑也;生者,悟道,創(chuàng )造、發(fā)展也。人做事情需要有一種精神,一種自始自終,堅韌不拔的精神,一種一以貫之的做事精神,一種朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神,一種充滿(mǎn)活力,頑強拼搏,追求卓越,挑戰極限的精神.作為一名園長(cháng),帶領(lǐng)全體教職工在逆境中求生存、謀發(fā)展,憑借科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,不斷提升“實(shí)幼幼教”品牌。我引領(lǐng)全體教師開(kāi)展富有特色的園本教研。注重用先進(jìn)的教育理念,超前的創(chuàng )新意識,扎實(shí)的研究態(tài)度開(kāi)展教育教學(xué)研究。大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學(xué),采取全園普及、點(diǎn)面培養的模式,把課題研究、園本教研與常規教學(xué)融為一體,以問(wèn)題為核心,不斷使日常教學(xué)工作問(wèn)題化,以問(wèn)題引導學(xué)習,通過(guò)教師與自己、與同伴、與理論、與實(shí)踐的“對話(huà)”,尋找差別,解決問(wèn)題,從而完善教學(xué)、完善自我、有效促進(jìn)群體專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程。做到“實(shí)踐反思,同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”三位一體,建立“以園為本、專(zhuān)家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式,創(chuàng )立了實(shí)驗幼兒園國際象棋品牌與特色,有效地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)幼兒園的可持續發(fā)展。在我的引領(lǐng)和幫助指導下,幼兒園先后有5名青年教師走上了領(lǐng)導崗位,有13人次獲省市保教能手和優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號,有56人次獲國家、省、市級表彰獎勵。

  我在大家的心目中,是一位有思想的追求者;一位有激情的教育人;一位老師們有話(huà)可以說(shuō)的知心朋友。被人們稱(chēng)為“學(xué)者型園長(cháng)”。自1997年至今任園長(cháng)以來(lái),始終以強烈的事業(yè)心、責任感全身心地投入到工作中,帶領(lǐng)全體教職工在逆境中求生存,謀發(fā)展,憑借科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,不斷提升“實(shí)幼幼教”品牌。在平時(shí)管理工作中,她注重以人格激勵人心,以感情溫暖人心,以民主凝聚人心,敢于開(kāi)拓,勇于創(chuàng )新。為幼兒園贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù):“全國青少年棋院”、“全國愛(ài)國啟蒙示范幼兒園”、“全國百佳特色幼兒園”、“山西省示范幼兒園”、“山西省語(yǔ)言文字規范化示范幼兒園”、“山西省國際象棋示范幼兒園”、“山西省創(chuàng )造教育示范幼兒園”、“山西省精神文明學(xué)!、“太原市五星級幼兒園”、“太原市文明單位標兵”、“太原市青年文明號”等殊榮。實(shí)驗幼兒園現已成為一所孩子喜愛(ài)、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可的幼兒園,成為提供市、區學(xué)前教育改革的教科研實(shí)驗實(shí)習基地,成為體現國際象棋特色的知名品牌幼兒園。

  一個(gè)人的成長(cháng)不是百米沖刺,人生之路永遠是馬拉松式的賽跑。在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,沒(méi)有最好只有更好。成功最好的典范就是自己。我始終以強烈的事業(yè)心、責任感全身心地投入到工作中,在平凡中堅持一份追求,在平靜中保持一份熱情,在平常中堅守一份責任。

幼師演講稿 篇2

  人都說(shuō):“愛(ài)是一種奉獻!彼缫还筛嗜,一股熱流,穿透人的心田。其實(shí)愛(ài)除了是一種奉獻以外,它還是一種責任。

  人們對愛(ài)都有著(zhù)很多渴望與追求,如果愛(ài)離開(kāi)了責任,那它也只能如美麗的流星閃過(guò)夜空;又如靜夜里的曇花一現,留給人們的也許只是非一段美好的回憶,每個(gè)人都肩負著(zhù)責任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有一定的責任,正因為存在這樣或那樣的責任,才能對自己的行為有所約束。社會(huì )學(xué)家戴維斯說(shuō):“放棄了自己對社會(huì )的責任,就意味著(zhù)放棄了自身在這個(gè)社會(huì )中更好的生存機會(huì )!

  做為一名教師,師德,是教師工作的精髓?梢杂谩皫煇(ài)為魂,學(xué)高為師,身正為范”概括其內涵!皫煇(ài)”是教師對學(xué)生無(wú)私的愛(ài),它是師德的核心。從愛(ài)學(xué)生的角度講,就是教師要做學(xué)生的良師益友。俗話(huà)說(shuō):“教學(xué)是一個(gè)良心活兒?”這句話(huà)簡(jiǎn)單明了地道出了何謂師德,那就是愛(ài)與責任,這正是師德之魂。

  生活中有很多這樣的例子讓我們感動(dòng),一個(gè)個(gè)平凡而偉大的教師在生死面前展示出了師德的光輝:XX縣張米亞老師,在地震發(fā)生時(shí)雙手死護住兩名學(xué)生,自己卻不幸遇難,救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來(lái)救出孩子,這樣一個(gè)年輕的老師,在災難面前,選擇了摘下自己的翅膀來(lái)保護孩子,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了崇高與偉大的真正含義,在教師這個(gè)平凡的崗位上展示著(zhù)師愛(ài)的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學(xué)生,他的犧牲成就了四個(gè)家庭的團聚和幸福以及無(wú)數的感動(dòng)。他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護學(xué)生的壯舉,猶如最后一堂無(wú)聲的課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛(ài)與責任的師德師魂。

  那么,做為新時(shí)代的教師我們應該怎樣做呢?

  首先,老師要愛(ài)自己的學(xué)生

  記得有位教育家曾說(shuō)過(guò):愛(ài)學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛(ài)學(xué)生,可以彌補家庭和社會(huì )教育的不足,使教師的影響長(cháng)久地保存在學(xué)生的內心深處。要做一個(gè)合格的.人民教師,還要愛(ài)學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離。愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問(wèn)題及時(shí),方法得當,注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就信任老師,喜歡老師,也喜歡上老師的課。

  熱愛(ài)學(xué)生,還表現在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統一嚴格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,把每一個(gè)學(xué)生都培養成社會(huì )有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長(cháng),是自己最大的成功和欣慰。

  其次,愛(ài)自己的職業(yè)

  經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這句話(huà):“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”,這是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),干一行,愛(ài)一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導,不打折扣,認真、圓滿(mǎn)完成學(xué)校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù)。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求,查找不足,及時(shí)糾正,對別人的缺點(diǎn),則盡量寬容。教書(shū)育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱(chēng)號。

  另外,不斷學(xué)習,努力使自己具有廣博的知識學(xué)高為師。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學(xué)習、請教,取長(cháng)補短。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng )新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),取得了較好的教學(xué)效果。知識無(wú)止境。在我的工作中,我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。如:參加教研室的課改專(zhuān)題培訓,參加學(xué)歷提高,學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識等。使自己能適應當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。

  平凡中孕育著(zhù)偉大,正是這無(wú)數的平凡在創(chuàng )造著(zhù)無(wú)數的偉大,讓我們這無(wú)數平凡的人,在三尺講臺上去踐行教師的愛(ài)與責任;讓我們一起把我們的愛(ài)、把我們的情、把我們的德都留下來(lái),以人類(lèi)靈魂工程師的身份、以人民教師的名義,走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè )年華!

幼師演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師:

  大家上午好!

  我喜歡我的生活,更喜歡我的工作。因為它讓我過(guò)得充實(shí)快樂(lè )。那么,就會(huì )有人疑惑,是什么樣的工作讓我如此之享受呢?那就讓我來(lái)解開(kāi)大家的心頭之謎吧!

  我的職業(yè)是光榮而艱巨的,光榮是因為我們是知識和道德的傳播者,艱巨是因為我們還擔負著(zhù)文明傳承,教育祖國花朵的重任!我們是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們是孩子求學(xué)路上的第一位引導者!

  從畢業(yè)到現在,我已經(jīng)在這里生活了三年了,這里的工作每天都是平淡的,甚至是瑣碎的,我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,也沒(méi)有值得炫耀的成績(jì),但我依然非常喜歡這份工作,因為它已融入了我的生活,成為了我生命中非常重要的一部分。

  記得,剛剛畢業(yè)的我,自豪而又興奮的來(lái)到孩子們中間時(shí),看到孩子們無(wú)辜而又天真的眼神,心頭不禁涌過(guò)一絲羞澀與緊張,哄孩子不是一件容易的事,我自己還是一個(gè)孩子呢,怎么能夠照顧好他們呢?我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。在這里實(shí)習的第一個(gè)月,面對新的環(huán)境,面對那么多孩子,我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,不知工作從何干起,看著(zhù)身邊的老師們輕松的帶著(zhù)孩子開(kāi)展各樣的活動(dòng),慢慢的經(jīng)過(guò)我的學(xué)習和努力,每次當我看到孩子們開(kāi)開(kāi)心心的從我這兒獲得知識時(shí),當我得到園長(cháng)和其他老師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪。漸漸地,我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習,一起游戲,一起度過(guò)每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光,孩子們和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的父母也常說(shuō):“還是老師行,說(shuō)什么都聽(tīng),干什么都把老師的話(huà)放在第一位,說(shuō)‘老師說(shuō)的,老師說(shuō)的’”。從那一刻起,我就深深地體會(huì )到我在孩

  子們心目中的角色和地位,F在,我最喜歡孩子們親切地叫我一聲——“老師”,這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——幼兒教師。這兩個(gè)字就是愛(ài)心,就是責任,就是奉獻。

  教師的工作是忙碌的,瑣碎的,具體到一天生活的每個(gè)細節里,也許是我的天性中抹也抹不不去的小孩秉性吧,我樂(lè )意和孩子們在一起。工作中,我把孩子當小朋友,孩子們也把我當成他們的大朋友,有的還會(huì )走到我跟前,對我說(shuō):“老師,我喜歡你!北M管他們喜歡的理由不一樣,有的是因為我說(shuō)話(huà)時(shí)輕輕的;有的是因為我愿意和他們一起玩;有的是因為我幫助他們系鞋帶??不管什么原因,我都很開(kāi)心。孩子們愿意和我一起玩,有時(shí)會(huì )拿出他們的小秘密讓我一起分享;有時(shí)會(huì )突然走到我身旁,在我身上撓癢癢,又嬉笑著(zhù)跑開(kāi);有時(shí)會(huì )悄悄的走到我身后,蒙住我的眼睛,讓我猜猜他是誰(shuí)??那時(shí),我的心總是被一股甜蜜和快樂(lè )包圍著(zhù)。

  在幼兒園工作的幾年中,我深切地感受到,要成為一名稱(chēng)職的幼兒教師,就得付出許多心血和愛(ài)心。孩子就像一張白紙,需要我們用愛(ài)心和耐心去照顧他們。每個(gè)孩子都需要老師的愛(ài),盡管他們都有不同的性格,有內向的、外向的,但他們都是有感情和思想的。記得我班有個(gè)性格非常內向的孩子秋秋,剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,什么都不知道,什么也不會(huì ),并且樣樣沒(méi)興趣,跟她說(shuō)話(huà),她永遠都是點(diǎn)頭、搖頭??我時(shí)刻都在關(guān)注她,為了培養她的自信,我開(kāi)始鼓勵她自己獨立做事,有時(shí)我心里確實(shí)會(huì )有點(diǎn)兒著(zhù)急,但理智告訴我,我這時(shí)候一批評,孩子會(huì )更不知所措,我暗自告訴自己,對秋秋,我必須具備五心:愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細心和信心。時(shí)間一天天過(guò)去了,秋秋終于有了轉機,她開(kāi)始輕聲講話(huà)了,面對她每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵,她對自己更有信心了,說(shuō)話(huà)時(shí)底氣也足了,現在的秋秋活動(dòng)時(shí)還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使

  她轉變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!這就是愛(ài)的力量。在工作中,愛(ài)就是最好的語(yǔ)言!

  我知道,要想做一名合格的幼兒教師,只具有淵博的科學(xué)文化知識是不夠的,除此之外,較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)、良好的教育能力尢為重要,我們要具備“五心”、“五勤”!拔逍摹笔侵笇Υ齼和詯(ài)心為首,生活要關(guān)心,教育要精心,觀(guān)察要細心,引導要耐心;所謂“五勤”是指眼勤、手勤、腦勤、嘴勤、腿勤。家長(cháng)把孩子送入幼兒園,除了想讓孩子學(xué)會(huì )一定的知識,懂得一些道理,提高一些能力外,最大的心愿莫過(guò)于讓孩子安安全全、開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天了。那么能否滿(mǎn)足孩子的需求、能否滿(mǎn)足家長(cháng)的心愿,就取決于我們幼兒教師是否有高度的責任心和愛(ài)心了。作為一名幼兒教師,如果沒(méi)有一顆愛(ài)孩子的心,知識再淵博,業(yè)務(wù)水平再好,也很難把孩子教育的很好;反之,如果能從心底里去喜歡孩子,愿意和孩子交流,給孩子一個(gè)微笑、一句安慰的話(huà)??我想孩子會(huì )體會(huì )到那份深深的幸福與甜蜜。

  累并快樂(lè )著(zhù),忙并幸福著(zhù),三年的幼教工作讓我收獲了太多,我會(huì )一如既往的愛(ài)這份職業(yè),愛(ài)我的孩子們!

  謝謝大家!

【【精華】幼師演講稿三篇】相關(guān)文章:

幼師演講稿范文03-14

幼師演講稿(集合15篇)01-25

幼師關(guān)于愛(ài)與責任演講稿01-22

幼師開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)12-10

幼師實(shí)習證明11-11

幼師實(shí)習總結09-07

欣賞,始終是教育的主旋律幼師演講稿03-16

幼師新人培訓心得01-27

幼師崗前培訓心得01-22

幼師生畢業(yè)感言01-21