【推薦】演講稿作文匯總7篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的演講稿作文7篇，希望能夠幫助到大家。

演講稿作文 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是七（1）中隊的肖瑤。今天，我很榮幸地站在這里，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空，心里無(wú)比激動(dòng)與自豪。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進(jìn)入了初一的學(xué)習。這學(xué)期，我們初一初二年級組都遷入了新的校區，學(xué)校不僅空氣清新，綠樹(shù)成蔭，還給我們配備了先進(jìn)的教學(xué)設施，給予了我們這么好的學(xué)習環(huán)境。

　　在這里，我代表初一初二年級的所有同學(xué)真心地感激所有為我們的成長(cháng)辛勤付出的老師們。我們決心，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、回報父母，回報學(xué)校。9月10日就是教師節了，讓我們一起預祝各位老師教師節快樂(lè )！

　　今天我們?yōu)樽鳛橐幻�中學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì )因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪！

演講稿作文 篇2

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自504中隊的李沅錦。今天我站在這里——站在屬于大隊委員候選人的舞臺上，心中十分激動(dòng)，也十分自豪。激動(dòng)是因為我有更多機會(huì )為全校師生服務(wù)；自豪是因為終于有機會(huì )實(shí)現自己的心愿，從一名班委委員成長(cháng)為一名大隊委員。

　　我今天要競選的職位是督導部部長(cháng)。在班級里，我擔任班長(cháng)一職，一直以來(lái)，協(xié)助老師為同學(xué)服務(wù)那是我的職責。輪到班級值周時(shí)，我是值周班長(cháng)，督查本周全校同學(xué)的秩序是否良好。大隊部的老師和隊員們都認識我，了解我，經(jīng)常讓我去協(xié)助大隊委員進(jìn)行日常檢查工作，因而平時(shí)已經(jīng)從事過(guò)一些基本的督導工作，積累了一些督導部的工作經(jīng)驗。

　　在積極參與學(xué)校日常秩序維護工作的同時(shí)，我還踴躍參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強社會(huì )閱歷和應變能力，攝取更多校外知識，不斷完善自我。如采訪(fǎng)著(zhù)名導演張紀中、世界跳水冠軍劉蕙瑕、“小強熱線(xiàn)”主持人王志強，在直播廳里采訪(fǎng)下城區教育局局長(cháng)黃偉和賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)校長(cháng)王芳怡，參加全國“夏青杯”朗誦大賽等，這些經(jīng)歷極大提升了自身的綜合素質(zhì)和能力，為我積累了很多寶貴經(jīng)驗，讓我收獲頗豐。我除了連續被評為四美少年，還先后獲得“銅獎少年”和“銀獎少年”稱(chēng)號。

　　我認為，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，而良好的管理會(huì )使這個(gè)大家庭更加井然有序。作為大家庭的一分子，“學(xué)生治�！苯^對不是一句蒼白的口號，我們每位同學(xué)都應該盡自己最大的努力，熱情參與，積極投入，共同把校園打造成一個(gè)快樂(lè )、健康的陽(yáng)光團隊。所以如果我當選為督導部部長(cháng)，我有三個(gè)“一定”要和大家約定：

　　一定要以身作則。學(xué)習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴格要求自己。

　　一定要敢于創(chuàng )新，要和老師、其他大隊委員、同學(xué)默契配合，在配合中有新思路，爭取把我們勝藍建設成最好的學(xué)校！

　　一定要把服務(wù)意識放在第一位，積極參與學(xué)校日常的各項活動(dòng)，不驕不躁，不計個(gè)人得失，為全體老師和同學(xué)營(yíng)造團結、有序的學(xué)習環(huán)境貢獻自己的全部力量。

　　今天走上這個(gè)講臺，不論競選結果如何，這次的經(jīng)歷必將成為我成長(cháng)的寶貴財富，我會(huì )不斷地總結經(jīng)驗，為下一次機會(huì )做準備。

　　我是504中隊的李沅錦，請支持我，投我一票，謝謝大家！

演講稿作文 篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是一個(gè)特別的日子，因為這是我們最后一次聚集在我們的母校，向辛苦培養我們的學(xué)校領(lǐng)導、老師們致以最衷心的感謝！謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量！在您關(guān)愛(ài)的目光中，我們走完了初中生活，也將走進(jìn)未來(lái)更加燦爛的人生。

　　三年前，我們的教學(xué)樓剛剛落成。懵懂的我們懷揣著(zhù)好奇與欣喜，一邊學(xué)習，一邊勞動(dòng)，一邊收獲，一邊播種。校園里的每寸土地都遍及了我們的汗水和歡笑。

　　在我們的初中生涯中，母校那“認認真真做事，堂堂正正做人”的校訓已潛移默化的融入了我們的血脈，我們的生命。還有國旗下那莊嚴地誓詞“我自信，我成功，我賞識，我美麗”也已經(jīng)成為我們追逐的信條。

　　三年歲月如梭才織成了我們似錦的前程，幾度春秋冷雨才豐盈了我們如花的夢(mèng)想�；赝�在母校中的每一個(gè)鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘。在小小的教室里，您為我們打開(kāi)世界之窗，幫我們開(kāi)啟歷史之門(mén)。在您的幫助下，我們學(xué)會(huì )了分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭，更讓我們一步一步地超越自我，突破極限，在競爭中成長(cháng)。

　　彈指間三年過(guò)去了，在這三年的時(shí)光里我們哭過(guò)，笑過(guò)，痛苦過(guò)，也淋漓盡致的揮灑過(guò)。

　　我們將帶著(zhù)母校的精神從這里啟程，去創(chuàng )造我們的人生，譜寫(xiě)我們的未來(lái)！最后祝我們的學(xué)校明天更加燦爛，更加美好！

演講稿作文 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是來(lái)自五（1）班的張天園。

　　今天，我走上這個(gè)演講臺，唯一的目的就是競選上大隊委。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣與才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能擔上這個(gè)重任。

　　我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，活潑開(kāi)朗的一個(gè)女孩。我擅長(cháng)寫(xiě)作，在校里曾多西獲獎，現還擔任椰林文學(xué)社社長(cháng)和理事長(cháng)。

　　我從一年級到五年級都是班干部，從小鍛煉了我的組織能力、語(yǔ)言表達能力。我有足夠的信心選上大隊委。在競選上大隊委后，我會(huì )努力、認真的完成老師教給我的每一項任務(wù)。

　　相信我，我完全有能力勝任大隊委這個(gè)職務(wù)。我有勇敢和信心。我相信，大家也會(huì )為我的表現而喝彩的！

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇5

　　敬愛(ài)的老師您好：在小學(xué)六年了做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛(ài)。我是您親手栽種的桃李中的一棵我的萌牙、生長(cháng)、無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露有一次我把垃圾給尹永鵬幫我扔了。

　　但是您給我講做什么事都要靠自己。聽(tīng)了這句話(huà)我以后什么事都自己做，洗衣服、洗襪子……我的心靈里，除了父母，就是您。我在世界上，您是最偉大的，將來(lái)我也做老師，我常常這樣想。是您培育我。春雨，會(huì )染綠了我們， 而春雨消失在泥土之中。老師您就我們心里的春雨，來(lái)喂育我們這些小樹(shù)。我們永遠不會(huì )忘記您在幾十年漫長(cháng)的歲月里，我也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血和汗水。

　　您在講臺上任勞任怨，您就像蠟燭一樣奉獻自己一生，您就像蜜蜂一樣那樣勤勞我們一定報答您。祝：身體健康工作順利

演講稿作文 篇6

　　學(xué)會(huì )記敘事情是初中學(xué)生作文訓練的重點(diǎn)之一。記事作文是通過(guò)記敘一件或幾件事情的發(fā)生、發(fā)展、結果來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理，或表現歌頌一種精神，或表達作者本人的一種思想情感。通過(guò)這次記事作文教研活動(dòng)，對于此類(lèi)作文教學(xué)我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、緊扣生活，抓住生活素材。

　　首先碰到的問(wèn)題是寫(xiě)什么，記什么事。學(xué)習、生活中的事就像天上的星星一樣多，每天都要發(fā)生許許多多大大小小的事，可是有些學(xué)生對此視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，不用心去觀(guān)察，總覺(jué)得平淡，沒(méi)意義，不是寫(xiě)作文的好材料�？梢�(jiàn)無(wú)材可寫(xiě)的根源是不善于觀(guān)察，僅做生活的'旁觀(guān)者。引導學(xué)生做生活的有心之人，練說(shuō)練寫(xiě)這豐富多彩的生活素材。

　　二、講真話(huà)，抒真情。

　　作文說(shuō)的就是真人真事，寫(xiě)的就是真情實(shí)感，但平時(shí)學(xué)生在寫(xiě)作文中，有時(shí)為了完成任務(wù)胡編亂造，或抄襲他人，或無(wú)病呻吟，作文成了很多學(xué)生的一紙謊言。

　　在寫(xiě)“難忘的一件事”，我從“為什么難忘”入手，引導學(xué)生回憶童年之事，從校內到校外。說(shuō)說(shuō)生活中曾經(jīng)有過(guò)的“有趣的、有意義的、受教訓的、后悔的、令人傷心的、令人高興的、令人氣憤的、打擊最大的”一件事。這樣可使一個(gè)平常題目延伸到生活的每個(gè)角落，使學(xué)生驚嘆題意的廣泛，在生活、回憶中選取印象最深的一件真事來(lái)寫(xiě)，這就可免去無(wú)米下鍋之苦和抄襲杜撰之弊。

　　三、在交流中找真知。

　　學(xué)生一旦有機會(huì )無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)行口語(yǔ)交流，他們能盡情地流暢地表達自己的真情實(shí)感，說(shuō)出了真話(huà)，再讓學(xué)生動(dòng)筆就不會(huì )空話(huà)、客套話(huà)一大堆了。通過(guò)孩子們發(fā)自?xún)刃牡慕涣�，學(xué)生們基本上對自己想要寫(xiě)什么有了初步的概念，而且這種想寫(xiě)的需求是孩子們主動(dòng)產(chǎn)生的，不是老師強加給他們的，積極性不可比擬。

　　四、聯(lián)系課堂學(xué)習文章的結構和表達方法。

　　我們在寫(xiě)作教學(xué)實(shí)踐中，作為教師要有意識地把作文指導滲透到閱讀教學(xué)中，指導學(xué)生學(xué)習作者觀(guān)察事物、分析事物、遣詞造句、連句成段、連段成篇的方法。每學(xué)習一篇課文后，注意對該文的結構和寫(xiě)作方法進(jìn)行分析。在教學(xué)中持之以恒地把寫(xiě)作指導滲透到閱讀教學(xué)中，通過(guò)長(cháng)期的潛移默化提高學(xué)生的習作能力。

　　最后，我們覺(jué)得，如果連續幾次對同一種題材的作文進(jìn)行訓練，效果會(huì )更好；作為作文七年級的孩子來(lái)說(shuō)，還需要對片段加強訓練……孩子在不斷變化、進(jìn)步，對于教學(xué)，我們也需不斷調整教學(xué)策略。

演講稿作文 篇7

　　同學(xué)們：

　　咱們都覺(jué)得自己是幸運者，是這個(gè)時(shí)代的幸運者，是咱們北京五十七萬(wàn)中學(xué)生的幸運者，我同意。但我要講：我們更是過(guò)五關(guān)斬六將的曉將，一個(gè)人要戰勝二十幾位對手才能被錄取，多不容易啊。所以我認為：我站在這里是以一個(gè)優(yōu)勝者的身份在參加第二次戰斗。

　　我帶了四個(gè)有利條件來(lái)競選社長(cháng)。第一，我有用不完的信心；第二，我有組織能力和工作經(jīng)驗；第三，我對“學(xué)通社”的建立早有過(guò)設想；第四，我的新聞實(shí)踐還是很有收獲的。

　　不久前，我和其他幾所學(xué)校的同學(xué)一起創(chuàng )辦了首屆“北京市中學(xué)生文化節”，我在其中擔任新聞發(fā)言人的工作。我開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )是在文化節開(kāi)幕的前兩天，當時(shí)沒(méi)有什么把握，但信心促使我上。于是我花了一周時(shí)間仔細研究、設計，最后正正經(jīng)經(jīng)編了兩條“新聞公報”，隨請柬一起寄給了新聞單位�！侗本┩韴蟆吩陬^版刊登了這個(gè)消息，這個(gè)消息正是根據我寫(xiě)的“新聞公報”編成的。以后又有近十家新聞單位陸續報道了文化節。我從沒(méi)有把握到取得成功，靠的就是信心。

　　我覺(jué)得我們這一代中學(xué)生應該做具有時(shí)代意義的事情。咱們國家現在是跟著(zhù)人家推動(dòng)的第三次浪潮前進(jìn)，我想再過(guò)一些年就應該倒過(guò)來(lái)，讓我們成為第四次浪潮的推動(dòng)者，帶動(dòng)全世界前進(jìn)。

　　對于“學(xué)通社”我也有過(guò)設想。我認為我們不光要抓全市中學(xué)生的新聞報道，而且還要參加學(xué)術(shù)研究。如果我成為社長(cháng)，我要首先抓好我們這一代人之間的各種信息交流，我們可以在報社的幫助下辦一份自己的刊物。另外，我們也可以組織春、夏、秋、冬四季郊游。我想我們的奮斗目標也應和新華社一樣，要把“學(xué)通社”辦成在全世界都享有盛名的組織。

　　我堅信，只要我們始終充滿(mǎn)信心，不畏艱難，勇于進(jìn)取，那我們所有的設想，所有的希望都一定能實(shí)現！

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