校長(cháng)競選演講稿（精選6篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力�，F如今，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的校長(cháng)競選演講稿（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長(cháng)競選演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
我叫xxx，是xxxxxx小學(xué)的一位老師，92年畢業(yè)于...師范，專(zhuān)科、本科都是自學(xué)完成的，11年才剛剛拿下教育管理專(zhuān)業(yè)的本科文憑，說(shuō)起來(lái)慚愧�？偨Y19年以來(lái)的教育工作也沒(méi)什么好說(shuō)的，我只是做到了服從領(lǐng)導，盡心盡力的去做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展奉獻了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等一切榮譽(yù)稱(chēng)號，都只能代表我的過(guò)去，人常說(shuō)，好漢不提當年勇，走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校長(cháng)，我會(huì )根據學(xué)校的實(shí)際情況結合我學(xué)習教育管理專(zhuān)業(yè)的管理理念做到以下三點(diǎn)：
1、做一個(gè)有思想的校長(cháng)。教育的使命是讓人們從無(wú)知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個(gè)有思想的校長(cháng)，要懂得教育的真諦，把握教育的本質(zhì)，充滿(mǎn)教育的熱情，肩負起“促進(jìn)人全面發(fā)展”的重任。要做一個(gè)真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說(shuō)，不懂業(yè)務(wù)的校長(cháng)一定會(huì )被淘汰！
2、做一個(gè)有勇氣的校長(cháng)。校長(cháng)要有廣闊的視野，進(jìn)行真正意義上的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。當大多數人只盯住一件事去做而違背了教育規律的時(shí)候，作為一個(gè)校長(cháng)，是屈從現實(shí)還是堅持真理，是選擇沉默還是選擇奮起？這不僅需要有思想，更需要有勇氣。
3、做一個(gè)有智慧的校長(cháng)。急功近利沒(méi)有前途，遵循規律才能取得成功。一邊是現實(shí)需求，一邊是上級使命，你如何在現實(shí)和使命中找到平衡？這需要校長(cháng)的智慧。少“專(zhuān)制”多“民主”少“享受”多“服務(wù)”也許是小小的智慧，校長(cháng)的權威不是來(lái)自職位和權利，是來(lái)自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無(wú)私，方能樹(shù)立威信。和人相處是用愛(ài)心來(lái)相處的，千萬(wàn)不要把自己太當回事，你只是他們的管理者，是為師生服務(wù)的��；但是，我還會(huì )警告自己，千萬(wàn)不要把自己不當回事，要知道你是校長(cháng)，是學(xué)校的靈魂，對學(xué)校的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。校興我榮，校衰我恥��！
請相信，給我一個(gè)舞臺我會(huì )用心演繹！謝謝！
校長(cháng)競選演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家評委、各位同仁：
大家好！
非常榮幸有這樣機會(huì )與各位交流自己對教育的理解與主張，通過(guò)參與xxxx，更好的實(shí)現自己的信念與夢(mèng)想，為xx教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
經(jīng)歷是一種歷練、經(jīng)歷是一種財富，經(jīng)歷也常常讓人看到風(fēng)雨之后彩虹的壯麗。xxxx年，我畢業(yè)于xxxxx，獲學(xué)士學(xué)位后，分配到xx中任教，從普通教師到教學(xué)副校長(cháng)，回想自己xx多年的教師生涯和xx年多的學(xué)校管理實(shí)踐，實(shí)際上就是一條孜孜不倦的學(xué)習之路，在教育一線(xiàn)的所學(xué)、所思、所為、所獲，使自己愈加成熟。特別是從各位領(lǐng)導和老師們身上學(xué)到了很多寶貴的執政新理念和從業(yè)新激情。這一切，對于今天競聘校長(cháng)的我賦予了更多的底氣和信心。
想必在座的各位和我都有同感，那就是，學(xué)校中幾乎所有的問(wèn)題都是管理問(wèn)題�！皩W(xué)校無(wú)小事，處處都育人”。學(xué)校中，三駕馬車(chē)共存：教、德、保，教學(xué)是學(xué)校的中心工作；德育是根本；行政、后勤管理是保障，三者相互依存，相互作用，辯證統一。要創(chuàng )建一流學(xué)校，就必須樹(shù)立以文化立校為理念，以教學(xué)為中心，以管理為突破，激發(fā)全體教職員工的執業(yè)豪情，走科學(xué)發(fā)展之路。要實(shí)現上述目標，校長(cháng)尤為重要。我以為，校長(cháng)對學(xué)校的領(lǐng)導首先應是理念引領(lǐng)，其次才是行政管理。校長(cháng)不應手拿一個(gè)鞭子，而是要高舉一面旗幟。
因此，我將本著(zhù)“在繼承中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開(kāi)展工作，努力構建一個(gè)鼓舞人、發(fā)展人、幸福人的和諧校園，使學(xué)校獲得可持續發(fā)展的動(dòng)力、活力與魅力。
下面我從四個(gè)層面來(lái)闡述我的文化立校理念和施政方略。
第一、發(fā)展班子，打造求真務(wù)實(shí)、以人為本的領(lǐng)導和管理文化。
文化立校，理念引領(lǐng)，謀劃全局，關(guān)鍵在班子，班子建設關(guān)鍵在班長(cháng)。校長(cháng)要首當其沖，以身作則，率先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。在不斷完善自身的基礎上統班子、帶隊伍，按照班子成員各自特點(diǎn)，合理分工，使人盡其才，各盡所能。班子成員之間坦誠相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科學(xué)決策機制，嚴格執行班子議事規則，堅持民主集中制，健全各項制度，嚴格校務(wù)公開(kāi)，規范財務(wù)管理，落實(shí)安全責任，力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細化，不斷提高學(xué)�？沙掷m發(fā)展的軟實(shí)力。
第二、成功教師，營(yíng)造敬業(yè)精業(yè)協(xié)作高效的教師與教學(xué)文化。
“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。
一要打造一個(gè)團隊。發(fā)展學(xué)習型組織，鼓勵教師多學(xué)習，及時(shí)更新教育理念，不斷提升專(zhuān)業(yè)知識和人文素養。通過(guò)勝任型、骨干型和名師型三個(gè)不同的培養層次，形成合理的教師梯隊，帶動(dòng)教師隊伍整體水平的提高。
二要搭建一個(gè)平臺。注重常規管理，創(chuàng )新激勵機制，挖掘教師的內在潛力。開(kāi)展“說(shuō)課”、“賽課”、“評課”系列展示活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推行“點(diǎn)課制”，研究“家常課”，探索新課改背景下的“好課”標準。滿(mǎn)足教師自我實(shí)現的需要，促進(jìn)教師可持續發(fā)展。
三要創(chuàng )設一種氛圍。加大教科研力度，邀約更多的專(zhuān)家到學(xué)校講學(xué)，通過(guò)一系列校本教研活動(dòng)的開(kāi)展，形成良好教研氛圍。同時(shí)，加強校際間交流，“走出去，請進(jìn)來(lái)”。把持久的培訓作為教師最大的福利！真正變“教師苦教，學(xué)生苦學(xué)”為“教師善教，學(xué)生樂(lè )學(xué)”。
校長(cháng)競選演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機會(huì )，使我能參與競爭，展現自我。
我是來(lái)自三（3）班的（趙心雨）。性格活潑開(kāi)朗，現任班長(cháng)、大隊委成員的我，有著(zhù)豐富的經(jīng)驗、應急處理能力和團隊合作精神。在參加管理的過(guò)程中，我明白了許多道理：做任何事情都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心。
為了更好也為了學(xué)校師生服務(wù)，為了創(chuàng )建一個(gè)更加規范的和諧的校園，我更加堅定了這次競選“娃娃校長(cháng)”的信心。
假如我當選了娃娃校長(cháng)，我會(huì )進(jìn)一步完善自我，提高自己各方面素質(zhì)，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。在這里,我鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和老師們交給我的任務(wù)，努力成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的伙伴。
請各位評委給我一張信任的一票，給我一個(gè)施展才能的機會(huì )！
謝謝大家。
校長(cháng)競選演講稿4
各位領(lǐng)導、專(zhuān)家：
早上好！我叫張xx，現任xx鎮中心小學(xué)校長(cháng)安全助理。我競聘的崗位是xx鎮中心小學(xué)副校長(cháng)。
1970年11月9日，我出生在官陂鎮馬坑村龍傘崠自然村。1988年7月云霄師范畢業(yè)，8月參加工作。我印象深刻的是9月進(jìn)行選民登記我因未滿(mǎn)18周歲，沒(méi)有選舉權。從一位沒(méi)有50公斤的未成年人，成長(cháng)為一位人民教師、一位教育工作者，領(lǐng)導們關(guān)懷培養我，前輩們關(guān)愛(ài)提攜我，同事們關(guān)心支持我，深深感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
25年來(lái)，我在教學(xué)點(diǎn)蹲守過(guò)，在完小生活過(guò)，也在中心校工作過(guò)，走過(guò)官陂的每一個(gè)角落，每一所學(xué)校的教師、教學(xué)情況，我都了如指掌；普通教師、少先隊總輔導員、出納、會(huì )計、教導主任、完小副校長(cháng)、校長(cháng)安全助理等各種職務(wù)我都任過(guò)，各個(gè)崗位的酸甜苦辣，我都一清二楚。參加過(guò)基本功競賽，參加過(guò)課堂教學(xué)比武，參加過(guò)教壇新秀選拔。教然后知不足，XX年我專(zhuān)科函授畢業(yè)，XX年12月xx教育學(xué)院漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)本科函授畢業(yè)，深知學(xué)無(wú)止境。所教過(guò)的很多學(xué)生成為各種行業(yè)優(yōu)秀的人才，我由衷地感到欣慰。同時(shí)，社會(huì )各界給我很多肯定和贊許。當然，在與各界人士的交往中，我也把我們學(xué)校的管理措施、管理理念宣傳到他們當中去。如今，我人到中年，母慈妻賢子孝，要是不積極進(jìn)取、服務(wù)鄉鄰，生活的意義就大打折扣了。
XX年擔任xx鎮中心小學(xué)副教導以來(lái)，我深刻認識到中心小學(xué)的領(lǐng)導，影響著(zhù)十多所小學(xué)的教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展，影響著(zhù)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，更影響著(zhù)一代人的健康成長(cháng)，影響著(zhù)一個(gè)地方的長(cháng)遠發(fā)展。做好中心小學(xué)的領(lǐng)導是一件功德無(wú)量的大事。擔任安全助理以來(lái)，我訂預案、搞演練、下校檢查、落實(shí)安全教育一刻也不敢懈��；作為中心的保安隊長(cháng)，在鎮政府領(lǐng)導的支持下，十六位保安人員任用、管理，在兄弟鄉鎮中我們做得最規范；網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽官陂鎮中心小學(xué)教師、學(xué)生、家長(cháng)的參與率全縣第一。
縱觀(guān)教育形勢，結合官陂的實(shí)際情況，我認為官陂必將迎來(lái)教育發(fā)展的新熱潮，對官陂小學(xué)教育發(fā)展的前景充滿(mǎn)信心。官陂人民辦學(xué)熱情高漲，隨著(zhù)官陂經(jīng)濟的轉型和發(fā)展，越來(lái)越多的人認識到物質(zhì)和思想兩方面的富有才是真正的富有，只有教育發(fā)展了，經(jīng)濟才能長(cháng)遠繁榮，隨著(zhù)有識之士的倡導和推動(dòng)，尊師重教又將形成一股新的熱潮。
xx鎮中心小學(xué)所轄10所完小、5個(gè)教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生3466人，教師215位。由于官陂經(jīng)濟發(fā)展的影響和制約，教育教學(xué)質(zhì)量一向靠后，距離xx人民群眾的期望還很遠。如果我有幸得到領(lǐng)導的肯定，我將協(xié)助我們中心小學(xué)的校長(cháng)，化壓力為動(dòng)力，貫徹黨的教育方針，執行各種教育政策法規，落實(shí)素質(zhì)教育。以管理制度為架構，以教育科研為載體，以人為本，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。服務(wù)教學(xué)，急教師所急，想教師所想，讓教師感受到學(xué)校大家庭的.溫暖。調動(dòng)215位教師的積極性，搭建平臺，讓215位老師發(fā)揮聰明才智，收獲教育成果。
落實(shí)省、市、縣各級教學(xué)管理措施，推行課程改革，積極開(kāi)發(fā)客家土樓、禮儀文化、客家山歌等校本課程，客家童謠進(jìn)課堂，安排豐富多彩的綜合實(shí)踐學(xué)習活動(dòng)，讓校園變成學(xué)生的生活樂(lè )園，全過(guò)程全方位關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(cháng)，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量，把官陂教育辦成有xx特色的高質(zhì)量的教育。如果我還沒(méi)有資格勝任新的崗位，我將一如既往地勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)工作，用我所學(xué)引導孩子們積極探索知識的宮殿，用我所思點(diǎn)燃孩子們心中的夢(mèng)想、創(chuàng )造瑰麗的人生。
謝謝大家！
校長(cháng)競選演講稿5
各位領(lǐng)導：
大家好！我是城南小學(xué)的歐xx，自06年以來(lái)，我一直擔任副校長(cháng)，曾先后負責教學(xué)、德育、黨務(wù)和工會(huì )工作。不論負責什么，我都扎實(shí)、努力、創(chuàng )新地工作，為提高我校辦學(xué)質(zhì)量做出了應有的貢獻。
一、制度管理。俗話(huà)說(shuō)："無(wú)規矩不成方圓".為規范和激勵教師，我結合實(shí)際，制定了多項管理制度，特別在制定關(guān)系教職工切身利益的分配方案時(shí)，我充分發(fā)揚民主，廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議，多次組織討論，最終使方案全票通過(guò)。（當然，全票通過(guò)的背后，也與我個(gè)人做出的犧牲有關(guān)系，因為不論是以前實(shí)行的工作量化，還是現在實(shí)行的績(jì)效工資，我作為副校長(cháng)，所得的還達不到全校的平均數，只有這學(xué)期達到了，以前都是與后勤人員差不多。當然，犧牲我一個(gè)，幸福全部人，我覺(jué)得還是值得的）
二、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。我組織教師學(xué)習研究賞識教育，轉變了老師的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，營(yíng)造了寬松和諧的師生關(guān)系。為了提高老師的教學(xué)能力，我開(kāi)展學(xué)名師、仿名師的活動(dòng)，通過(guò)引導教師探究名師的成長(cháng)歷程，鉆研名師的教學(xué)設計和組織教學(xué)的藝術(shù)，使我校整體教學(xué)水平得到明顯提高。因為校本培訓成效顯著(zhù)，有特色，我校被評為韶關(guān)市校本培訓示范校，并多次在市級會(huì )議上作經(jīng)驗介紹。
三、人文關(guān)懷。"士為知己者死，女為悅己者容".教師的工作是良心工作，作為學(xué)校的管理者，既要用制度管理教師，更要用人文關(guān)懷教師，用情感凝聚教師。我尊重、賞識教師，對老師公正、寬容，對老師的優(yōu)點(diǎn)和成績(jì)用喇叭大聲宣傳，對教師的缺點(diǎn)和不足用電話(huà)小聲講，對教師的過(guò)失善意地提醒，不論工作，還是生活，我都真心真誠善待老師。因此，老師愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，積極主動(dòng)為學(xué)校分擔解憂(yōu)。
四、魅力感染。前幾年，部分教師出現職業(yè)倦怠現象。我組織教師探討如何獲得職業(yè)幸福感，我本人也多次結合自己的親身經(jīng)歷談人生的感悟，教師受益很深。當教師請長(cháng)假時(shí)，我主動(dòng)承擔代課任務(wù)，老師親切地稱(chēng)我為"救火隊長(cháng)".上班時(shí)，我與教師探討教學(xué)教法、研究班級管理；下班時(shí)，我與教師打球，參加體育鍛煉；節假日，我與教師參加自愿者活動(dòng)，特別是扶貧濟困活動(dòng)；平時(shí)，我經(jīng)常向老師宣傳"幫助別人，快樂(lè )自己"的人生理念�，F在，我校大部分老師都覺(jué)得很享受教師這一職業(yè)，教師職業(yè)倦怠現象明顯減少了。
草木有本心，何求美人折？曲江的教育已經(jīng)迎來(lái)了美好的春天，我將更加努力，更加扎實(shí)地工作，爭取為曲江的教育多做貢獻！
我的講演完畢，謝謝大家！
校長(cháng)競選演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先感謝學(xué)校提供的這次機會(huì )，使我能參與競爭，展現自我。
我是來(lái)自三（11）班的張帥。性格活潑開(kāi)朗，現任班長(cháng)的我，有著(zhù)豐富的管理經(jīng)驗和團隊合作精神。在參加管理的過(guò)程中，我明白了許多道理：做任何事情都要有強烈的責任感，才能把事情做好。
為了更好的為了學(xué)校師生服務(wù)，為了創(chuàng )建一個(gè)更加規范的和諧校園，我更加堅定了這次競選“娃娃校長(cháng)”的決心。
假如我當選了娃娃校長(cháng)，我將會(huì )認真負責的對待每一件事。在這里，我鄭重承諾：我將盡全力完成老師交給我的任務(wù)，成為老師的得力助手，成為同學(xué)們信賴(lài)的伙伴。
請各位評委投給我信任的一票，給我一個(gè)施展才能的機會(huì )！
謝謝大家。
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