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暢想青春演講稿初中

時(shí)間:2021-08-04 20:48:12 演講稿 我要投稿

暢想青春演講稿初中

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現實(shí)社會(huì )中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的暢想青春演講稿初中,歡迎閱讀與收藏。

暢想青春演講稿初中

暢想青春演講稿初中1

  當我們跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén),我們已步入青春。在火紅的青春中,我不斷鍛煉自己,以勇氣戰勝了困難;在深藍的青春中,我們不斷學(xué)會(huì )冷靜,以智慧躍過(guò)了難關(guān);在綠色的青春中,我們盡情在草地上打滾,以純真戰勝煩惱……

  青春真好!當我們在籃球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),大人們擔心不已,怕我們累著(zhù)、磕著(zhù)、摔著(zhù),看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我們心生憐憫,他們不知道,在球場(chǎng)上,我們不僅在揮灑汗水,我們同時(shí)也在揮灑快樂(lè )。

  青春真好!當我們爭著(zhù)搶著(zhù)要單獨出門(mén)去買(mǎi)東西時(shí),大人們擔心不已,怕我們虧了,被算計了?粗(zhù)我們手提購物袋,包里揣著(zhù)一些退回的零錢(qián)時(shí),他們不知道,在超市里,我們智慧的大腦從沒(méi)短路,我們精打細算在心理列著(zhù)的購物單,這是世界上最棒的購物單。

  青春真好!當我們在樹(shù)上摘蘋(píng)果時(shí),大人們羨慕不已,看著(zhù)我們機靈地爬到樹(shù)上,熟練地采摘蘋(píng)果時(shí),他們笑了、開(kāi)心了、從容了,他們沒(méi)想到他們小時(shí)淘氣爬樹(shù)偷蘋(píng)果的技能,我們早已掌握。

  努力學(xué)習,讓我們的青春絢爛無(wú)比,我們會(huì )合理運動(dòng),我們會(huì )談?wù)摪素,我們?huì )玩電腦,我們會(huì )……,盡管在大人看來(lái),這些是不務(wù)正業(yè),但是,我們的生命依然有這些。

  跳吧!在美好的青春中歡躍;笑吧!以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接挑戰;去吧!不就是生活的各種考驗嗎,我們能超越!

  摘下眼鏡,在漫畫(huà)書(shū)里飛翔,放下書(shū)包,什么讀好書(shū)才能有出息,先玩一會(huì )。讀書(shū)不是青春的主旋律,你只需盡一點(diǎn)力,該學(xué)習時(shí)盡全部心思就足夠了,不必犧牲你玩的時(shí)間。

  別太在意大人的話(huà),他們的話(huà)并不全對,只要你有喜歡的一技之長(cháng),你就能有感興趣的職業(yè)。

  青春,是火熱的,是智慧的,是活力的!我們會(huì )讓生命充滿(mǎn)青春的活力,絕不會(huì )讓教科書(shū)占用我們太多的時(shí)間!

  來(lái)吧!做會(huì )兒運動(dòng)吧,在籃球場(chǎng)拼搏,在網(wǎng)絡(luò )世界里馳騁,在同伴堆里爭論。嘿!別憨憨地呆在房子里,外面的空氣真清新,絕對勝過(guò)教科書(shū)的“四書(shū)五經(jīng)”。

暢想青春演講稿初中2

  “青春”在字典中的意思為:青年時(shí)代。而政治老師講,青春就是兒童到成年的過(guò)度。有人會(huì )說(shuō),青春是一個(gè)非常重要的階段,我們一定要珍惜。而我卻說(shuō),青春是一個(gè)輕松愉悅,并可以“瘋狂”的時(shí)期。

  在初中的時(shí)候,有人給我寫(xiě)了一封情書(shū),在我接到它的時(shí)候,內心非常復雜,有驚訝、激動(dòng)還有害怕。驚訝在于竟然有人給我寫(xiě)情書(shū),說(shuō)我長(cháng)得好看。激動(dòng)在于我收到了人生中第一封情書(shū)。而害怕便在于家長(cháng),我的許多朋友都說(shuō),初中時(shí)談戀愛(ài)會(huì )被家長(cháng)罵,趁早要讓家長(cháng)知道才好。

  于是,我懷著(zhù)十分不安的心情把手中的情書(shū)遞給了坐在沙發(fā)上回嘆青春的媽媽。媽媽看到了我,十分驚訝,可卻只有一聲感嘆:“青春真好,還有人給你寫(xiě)情書(shū)!蔽彝(zhù)母親,心中沒(méi)有了害怕,取而代之的是輕松和愉悅,好似母親是我可以無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友,青春真的很好。

  在前幾天,大慶刮起了大風(fēng),而我的呆萌老媽看到了一副對聯(lián)。上聯(lián):這風(fēng),真大,吹亂,咋整。下聯(lián):倒霉,活該,長(cháng)發(fā),賴(lài)誰(shuí)。橫批:短發(fā)真好?吹竭@兒,我可愛(ài)的媽媽便下定決心給我剪短發(fā),說(shuō)了一堆短發(fā)的好處。聽(tīng)到一半,我便同意了。母親開(kāi)始驚訝,問(wèn)為什么。我說(shuō),青春很好,不瘋狂一次,會(huì )十分遺憾。

  剪了短發(fā)以后,我整個(gè)人都變了,變得愛(ài)說(shuō),愛(ài)動(dòng),還調皮了許多。就拿調皮來(lái)說(shuō)吧,剪了短發(fā)以后,就喜歡牽女同學(xué)的手,調戲一下小婉婷,被別人誤會(huì ),卻完全當成一種樂(lè )趣,真是太有趣了。

  當然,剪短發(fā)后,我都不敢進(jìn)女衛生間了,怕被女生“打”出來(lái)?捎幸惶祗w育測試,經(jīng)過(guò)一下午的“拼搏”終于測完試。哎,熱死我了,還是洗把臉吧。在匆匆忙忙,匆匆忙忙中,我沖進(jìn)了女衛生間。正巧,歷史老師也進(jìn)衛生間洗水果。老師見(jiàn)到我,表現的十分驚訝,看了我好半天后,才和我說(shuō)了一句話(huà);“哎呀!我還也為哪個(gè)男生沖進(jìn)了女衛生間!蔽抑皇呛呛且恍н^(guò)。直到歷史老師走后,我才敢走出去。走到辦公室門(mén)前時(shí),便聽(tīng)到一句:“小裴,我跟你說(shuō),你班那個(gè)——”

  在回家的路上,我和媽媽講了這件事后,母親便又發(fā)起感慨;“青春真好!闭f(shuō)完腳底抹油,便跑了?粗(zhù)媽媽的背影,我知道她一定也“回到”青春期了。這時(shí)母親已經(jīng)跑出了老遠,我便大喊一聲;“等等我呀!”

  青春真好。

暢想青春演講稿初中3

  良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,這段青澀年華逝去,回憶了時(shí)間。 ——題記

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。在不知不覺(jué)中,我們己經(jīng)牽著(zhù)手走過(guò)了一年半,想,一年半,一場(chǎng)煙花的距離,回看時(shí),才發(fā)現1503其實(shí)是首歌,唱著(zhù)我們不朽的青春。

  這是一個(gè)怎樣的班級啊。就是跑八百米時(shí)女生相互說(shuō)加油的班,就是運動(dòng)會(huì )上即使擦破了腿也要堅持跑下去的班,就是即使明天進(jìn)行考試今天也有人愿意留下來(lái)值日的班。這個(gè)班里有50個(gè)小可愛(ài),有一位嚴厲又溫柔的呂媽。

  記憶最清晰的是在初二上也是我們的最后一次運動(dòng)中,學(xué)校政教處要求每個(gè)班都要寫(xiě)關(guān)于這次運動(dòng)會(huì )的稿件,不可以少于300字,并且每多一篇會(huì )給班級多加一分。那天的記憶真得很清晰,每每想起都如同放電影般在我的眼前放過(guò)。太陽(yáng)毒辣辣的,我們的汗水在陽(yáng)光下調的很純,很純,我們卻不曾放棄。細細觀(guān)察每一個(gè)人的容顏,頭發(fā)被汗水浸濕,粘在額角上,眼睛因長(cháng)時(shí)間在陽(yáng)光下寫(xiě)字,痛得都有些睜不開(kāi)。卻還都只是揉揉眼睛,撩撩頭發(fā),繼續寫(xiě),有的男生嘴里一邊吼著(zhù)說(shuō)不耐煩,不想寫(xiě),可手卻一刻也沒(méi)有停過(guò)。我們沒(méi)有獲獎體育也不是最好的,但我們是1503,也許我們在別人眼里很平凡,但我們在一起走了太多的路。

  感謝上蒼,讓我們在這段懵懂輕狂的青春中擁有彼此,在這場(chǎng)籍籍無(wú)名的歲月里,我們成了彼此最美的煙火。煙火,光芒萬(wàn)丈、歲月無(wú)憾。我們能不能也把青春錯落成煙火呢?我承認我現在很像在說(shuō)教,可是我明白世界上沒(méi)有平緩的山,要看到美麗的風(fēng)景只能一步步地踏踏實(shí)實(shí)地走。這過(guò)程會(huì )黑暗會(huì )恐懼會(huì )孤單,但是青春總需要一些疼痛讓我們刻骨銘心,總需要一些傷疤證明我們曾經(jīng)年少過(guò)。我們還年少,我們還有彼此,淚水洗過(guò)的心事用彼此傾聽(tīng)的心當晾衣架也可以的。

  青草離離,少年不畏歲月長(cháng),我們只是想要自己的青春的和別人不一樣;冬木寂寂,你我容顏未滄桑。踏遍春嬌夏艷秋碎冬殤,來(lái)年我們仍然想要青春和當初想要的不一樣。

暢想青春演講稿初中4

  我們在細碎的流年里低眉凝眸,書(shū)寫(xiě)著(zhù)明媚而刻骨的歡喜和憂(yōu)傷,看時(shí)光倉促的流轉在生命的長(cháng)河里,把那些隱隱的悲喜,散落在記憶的角落里。在不會(huì )有結局的年華里,我們學(xué)會(huì )遺忘,在孤獨寂寞的日子里,我們學(xué)著(zhù)孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌,單薄的少年情懷在凜冽的風(fēng)中詮釋著(zhù)青春的渴望。夢(mèng)里花落,暗換流年······

  流年總是無(wú)法帶走一切的。當彈出的'春芽咬破了冬日的包圍,當和煦的春風(fēng)溫柔的散布在臉上,我們又一次走進(jìn)了秋天,走進(jìn)了這個(gè)屬于回憶的季節。校園小道,三三兩兩的人群遄動(dòng)著(zhù),引的一群葉子輕舞飛揚。而我們,都在這個(gè)清冷的季節里追憶似水流年的回憶。

  都說(shuō)青春是一場(chǎng)沒(méi)有輪回的曼妙舞蹈,有時(shí)我們成群結隊的跳起豪邁的廣場(chǎng)舞,有時(shí)候又寧可一個(gè)人,來(lái)一場(chǎng)只有自己才能欣賞出特色的獨舞。青春,是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓,是我們生命綻放過(guò)程中的見(jiàn)證者和領(lǐng)路人。

  “開(kāi)始的開(kāi)始,是我們在唱歌;最后的最后,是我們在走!辈还芪覀內绾巍拔鹜、無(wú)忘”的去祭奠和緬懷,短暫的青春也終歸是要過(guò)去的,而我們,也一直未曾停止的“在路上”!澳愕那啻核婚L(cháng),不要用它去悲傷!苯K歸有一天,當我們回首曾經(jīng)青澀的歲月,我們一定會(huì )心存感激和感動(dòng)的,感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長(cháng),一邊學(xué)會(huì )堅強!”有朝一日,當你翻開(kāi)那些塵埃的扉頁(yè)的時(shí)候,你一定會(huì )無(wú)限傷感的流出淚來(lái)。

  珍惜青春,它會(huì )在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春,它會(huì )化作記憶,站在你人生必經(jīng)的每一條路上,給你明媚的陽(yáng)光。

  我們都一樣,站在屬于我們既定的軌道上,目送著(zhù)那些青春的美好記憶,漸行漸遠,不訴離傷······

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