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預防溺水安全演講稿

時(shí)間:2021-08-04 20:28:44 演講稿 我要投稿

預防溺水安全演講稿14篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的預防溺水安全演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

預防溺水安全演講稿14篇

預防溺水安全演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我來(lái)自x班,名叫x,很高興能夠站在這個(gè)講臺上為大家做演講!今天我演講的題目是《預防溺水,從我做起》?偹娭,在夏天里人歡迎的運動(dòng)當屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情!但是同學(xué)們,在享受水的溫柔的同時(shí),你們有了解過(guò)水的冷酷嗎?水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩,有時(shí)候讓大家玩的非常盡興,可有時(shí)候卻會(huì )在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的,因為它代表著(zhù)一個(gè)鮮活生命的逝去,代表著(zhù)一個(gè)家庭的悲痛,以及無(wú)數人的惋惜。

  預防溺水,珍愛(ài)生命,這是每年的夏天都要強調一遍的話(huà)題,然而卻始終有類(lèi)似的悲劇發(fā)生。這似乎讓人很是失落,莫非是宣傳不到位嗎?還是哪個(gè)方面出了問(wèn)題才導致青少年溺水事件層出不窮?其實(shí),真正導致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著(zhù)這一絲僥幸,才會(huì )在不了解和沒(méi)準備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因為準備的不充分而在危險降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。所以,預防溺水,從我做起,讓我們從今天開(kāi)始在心里為自己做一個(gè)保證,做一個(gè)為自己生命負責的保證,保證自己絕對不在沒(méi)有安全措施的地方下水,在這個(gè)夏天里享受安全而又舒適的生活。

  我的演講到這里就結束了,感謝大家,謝謝!

預防溺水安全演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  赤日炎炎,是溺水事件的高發(fā)時(shí)間,不少人為貪一時(shí)之快而不幸遇險,不少人因一時(shí)疏忽而告別人間。增強意識是防止悲劇發(fā)生的關(guān)鍵,在今天,很有必要談?wù)劮滥缢庾R如何落實(shí)到實(shí)踐。

  首先需牢記防溺水的“六不一要”!傲弧保

  1、不私自下水游泳。

  2、不擅自與他人結伴游泳。

  3、不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

  4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳。

  5、不到不熟悉的水域游泳。

  6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救!耙灰保阂獙W(xué)會(huì )基本的自護、自救方法。

  有同學(xué)認為溺水和自己毫無(wú)關(guān)系,學(xué)習防溺水只是一年一次的慣例,掌握了也沒(méi)太大意義,認真學(xué)習也是白費力氣,只知道生命異常美麗,卻不知它不堪一擊。

  生命可貴,美麗,絢爛,璀璨,可是,倘若掉入水中,碰到意外事故,再美再絢爛也只是剎那煙火,不得不在死亡面前熄滅生命之火,哪怕貴為浪漫主義詩(shī)人的雪萊,哪怕他的生命之光耀眼精彩,哪怕他曾迎風(fēng)向海,瀟灑抒懷,一旦葬身大海,肉體照樣腐壞。

  我們常說(shuō)人是萬(wàn)物靈長(cháng),常常淡忘生命的悲劇也會(huì )上場(chǎng),因為一次擅自主張,我們會(huì )在頃刻間溺水身亡,親人們會(huì )為我們悲傷,我們自己也會(huì )遺憾異常,因為我們有夢(mèng)想,溺水身亡,等于夢(mèng)想泡湯,我們渴望分享,因為幸福往往是分享,溺水身亡,就再也不能把快樂(lè )與家人,朋友,老師分享,只能把痛苦默默隱藏。

  江河千萬(wàn)條,安全第一條,下河不謹慎,親人兩行淚。

  謝謝大家!

預防溺水安全演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事:青田縣臘口鎮7歲的xx到章村鄉一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并來(lái)到離村莊不遠的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍,結果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報告后,村民趕去救援,但7歲的xx已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個(gè)年僅7歲的生命,本該享受著(zhù)同學(xué)的關(guān)心,享受著(zhù)老師的教育,享受著(zhù)父母的呵護,享受著(zhù)爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖,享受著(zhù)屬于自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們去了。

  在現實(shí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀(guān)這些事故,又大多是因大家不遵守相關(guān)規定而引起的。有一篇報道說(shuō):我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡,也就是說(shuō)中國每天都在減少一個(gè)班級。這是一個(gè)多么可怕的數字!

  同學(xué)們,我們即將迎來(lái)期末考試,為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻,我們需要做好充分的準備,除課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講外,課后要認真完成作業(yè),更重要的是還應該合理安排時(shí)間,按時(shí)作息,中午一定要好好休息,保證下午以充沛的精力投入學(xué)習,使自己的學(xué)習效果更高效。

  中午要好好休息,就一定要呆在家里睡覺(jué),不可以到處亂跑,任何活動(dòng)都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的游泳池,部分同學(xué)因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛生,水下不平坦,水下也許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。

  最后請同學(xué)們允許我送給你們三句話(huà):

  少一次水中嬉戲,就少一次安全隱患。

  莫貪一時(shí)涼,徒留一世悲。

  別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。

  謝謝大家!

預防溺水安全演講稿4

尊敬的各位家長(cháng):

  大家下午好!

  感謝大家能夠積極準時(shí)的參加我們學(xué)校的預防溺水安全家長(cháng)會(huì ),在此我要誠摯的對你們說(shuō)一聲謝謝,同時(shí)也希望你們在未來(lái)一如既往的支持我們的蘆溪中心學(xué)校,宣傳我們的蘆溪中心學(xué)校。

  下面,我就從教育教學(xué)方面向各位家長(cháng)匯報一下我們蘆溪中心學(xué)校在20xx—20xx學(xué)年度取得的一些進(jìn)展和成績(jì)。

  對于一所學(xué)校來(lái)說(shuō),包括學(xué)校環(huán)境美化、功能教室建設,教學(xué)器材儲備在內的硬件配置是必不可少的,因為這是一所學(xué)校生存和發(fā)展的基礎,但是更為重要的包括學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校質(zhì)量提升在的軟件協(xié)調。因此可見(jiàn),軟實(shí)力才是一所學(xué)校的靈魂所在,希望所在,未來(lái)所在!

  20xx年是祁門(mén)縣教育教學(xué)質(zhì)量提升年,我們蘆溪中心學(xué)校以此為目標,不僅喊出了"實(shí)現蘆溪教育持續回暖復蘇,良性循環(huán)發(fā)展"的理想口號,還提出了"追求新靈文化,打造品質(zhì)教育"的切實(shí)理念。

  雖然,這個(gè)切實(shí)理念是今年才出爐的,但是這個(gè)理想口號確是堅持很長(cháng)時(shí)間的。近幾年,隨著(zhù)國家對山區偏遠薄弱學(xué)校建設投入力度的加大,我們蘆溪中心學(xué)校較好的完成了新舊更迭與新老交換,學(xué)校資源的充實(shí)與優(yōu)秀師資的注入,使得我們蘆溪中心學(xué)校近幾年的教育教學(xué)質(zhì)量在穩步提升的同時(shí),還在一定的區域范圍內形成了影響力,具有了示范性,擁有了關(guān)注度。

  在上學(xué)期也就是20xx—20xx第一學(xué)期的期末考試中,我們蘆溪中心學(xué)校包括語(yǔ)數英在內的6個(gè)班級xx門(mén)課程的綜合分成績(jì),有5門(mén)課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔,有2門(mén)課程的在我縣檔次排名中處于B檔,4門(mén)課程在我縣檔次排名中處于C檔,"xx分之11"——也就是說(shuō)我們蘆溪中心學(xué)校超過(guò)大半的課程在縣域內位于中上游水平。取得這樣的成績(jì)與學(xué)生的刻苦學(xué)習分不開(kāi),與教師的辛勤付出分不開(kāi),更與各位在座的廣大家長(cháng)的大力支持分不開(kāi),在此,我再一次誠摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學(xué)校的最大動(dòng)力!

  如果說(shuō)提升教育教學(xué)質(zhì)量是我們蘆溪中心學(xué)校的核心工作的話(huà),那么培養優(yōu)秀學(xué)生群體和組建骨干教師團隊和健全家校聯(lián)動(dòng)機制就是這項核心工作的三個(gè)重要支撐。

  去年,我們蘆溪中心學(xué)校便成功培養和發(fā)掘了以胡君蓮為代表的一批思想品質(zhì)高、學(xué)習能力強的優(yōu)秀學(xué)生,在師生、家校的共同努力下,胡君蓮同學(xué)在去年取得了夢(mèng)幻般的成績(jì)——家校圈主題作文比賽的全國三等獎(、獲評安徽省十佳留守兒童、祁門(mén)縣愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)中更是史無(wú)前例的一人三獎,她的作文被推薦到市級評選再獲一等獎……

  今年,我們蘆溪中心學(xué)校也成功樹(shù)立了重點(diǎn)培養的優(yōu)秀學(xué)生目標:比如六年級的汪慧茶,她曾多次獲得縣級優(yōu)秀表彰、并在多項比賽中獲得縣級以上獎次;比如五年級的程鳳,她是今年的縣級三好學(xué)生,曾多次參加縣市級各類(lèi)比賽并獲獎,并且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評選的機會(huì );比如四年級的汪配程,她是今年的縣級優(yōu)秀班干部。此外,還有方琳、康欽健、江嘉權、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內的一大批有潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,我們有理由相信,在這批優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下,我們蘆溪中心學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都成踏實(shí)的走在健康成長(cháng)的道路上。

  學(xué)生是家長(cháng)的希望,也是學(xué)校的希望。為了學(xué)生的幸福,我們蘆溪中心學(xué)校愿意與家長(cháng)同行,也希望各位家長(cháng)能與我們學(xué)校積極攜手,健全機制,為每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造機會(huì ),搭建平臺。

  我們蘆溪中心學(xué)校還涌現了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強的骨干教師,他們在教學(xué)質(zhì)量提升中付出的努力,獲得的成績(jì),大家是有目可見(jiàn)的。除此之外,他們還以各種方式,展現著(zhù)自己的才能,體現著(zhù)自己的價(jià)值。

  全國中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓計劃中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;安徽省小學(xué)語(yǔ)文年會(huì )與會(huì )人員中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;黃山市教育信息化能力提升培訓中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;祁門(mén)縣各類(lèi)公開(kāi)教學(xué)展示交流活動(dòng)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。

  所以,只要你關(guān)注,我們蘆溪中心學(xué)校的老師、學(xué)生就能在你們的視線(xiàn)里走的更快、走的更遠!

  說(shuō)到這里,我想問(wèn)我們家長(cháng)是否有了關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校,了解學(xué)校動(dòng)態(tài)的意愿,那就請你們會(huì )后拿起你的手機,掃一掃公布欄里的二維碼,就能下載安裝我們蘆溪中心學(xué)校微校APP,只要你通過(guò)實(shí)名注冊,就能隨時(shí)隨地關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校啦!

  最后,讓我再一次向各位家長(cháng)表示最誠摯的感謝!我們蘆溪中心學(xué)校會(huì )在各位家長(cháng)的大力支持下,繼續"以質(zhì)量為核心,為師生謀幸福",謝謝大家!

預防溺水安全演講稿5

同學(xué)們:

  隨著(zhù)氣溫的升高,夏季已經(jīng)到來(lái)啦,游泳安全漸漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。夏天里,河水、小溪、游池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

  中國少年兒童意外溺水調查報告

  在中國,意外傷害是少年兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名少年兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名少年兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是少年兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的少年兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。當人溺水時(shí),2分鐘后便會(huì )失去意識;4——6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

  夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險的情況。暑假馬上到來(lái),學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導致的,學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,發(fā)現有人溺水時(shí),千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助,同時(shí)在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  因此,要求學(xué)生必須做到的”六個(gè)不準“

 。1)不準在上(放)學(xué)、雙休日、節假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;

 。2)不準擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;

 。3)不準在不會(huì )游泳的監護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;

 。4)不準到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

 。5)不準擅自到錢(qián)塘江江堤下玩耍、觀(guān)潮;

 。6)不準在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走,要采取大聲呼救及報警等措施

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。最后祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快、安全的夏季。

預防溺水安全演講稿6

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現還要短暫。

  很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱度如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著(zhù)夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著(zhù)天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟于事。

  發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。溺水是非常危險的,在日常生活中我們要樹(shù)立安全認識,安全第一,防患于未然。因此我倡議:

  一、加強自我保護,不參與那些危險的活動(dòng),不到危險、陌生的河域游泳。

  二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

  三、從我做起,嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動(dòng)。

  四、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

  五、在我們的日常生活中,當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。

  同學(xué)們,我們是國家和民族的`未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習,主動(dòng)要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水。

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

預防溺水安全演講稿7

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。

  在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來(lái)臨了,助紂為虐的水就會(huì )毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。

  這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全:不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適宜的運動(dòng);如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……

  每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機會(huì ),養成預防溺水的良好習慣,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

預防溺水安全演講稿8

同學(xué)們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  炎熱的夏季快到了,許多人喜歡游泳,江河、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。(近期,在沈陽(yáng)市就有四起中小學(xué)生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。)游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們永遠的歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。因此,我們外出游泳嚴格遵守”x“:未經(jīng)家長(cháng)同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找會(huì )游泳的成年人,千萬(wàn)不要去盲目施救。

  防溺水國旗下講話(huà)稿在游泳時(shí)應注意什么呢?

  1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;

  2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

  4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;

  5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況,應當采取下列自救方法:

 。1)遇到意外要沉著(zhù)鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。

 。2)游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應立即到岸上進(jìn)行按摩,如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見(jiàn)效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

 。3)游泳遇到水草,應以仰游的姿式從原路游回,萬(wàn)一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上,一手劃水,一手解開(kāi)水草,然后仰游從原路游回。

 。4)游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

 。5)游泳時(shí)如果出現體力不支、過(guò)度疲勞的情況,應停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時(shí)返回岸上。

  同學(xué)們,安全無(wú)小事,讓我們在心中永筑一道安全防線(xiàn),為我們的生命負責!

預防溺水安全演講稿9

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠綻放光彩。

  在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,江河、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。因此,我們外出游泳嚴格遵守“五不”:未經(jīng)家長(cháng)同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找會(huì )游泳的成年人,千萬(wàn)不要去盲目施救。

  在游泳時(shí)應注意什么呢?

  1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;

  2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

  4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;

  5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況,應當采取下列自救方法:

 。1)遇到意外要沉著(zhù)鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。

 。2)游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應立即,到岸上進(jìn)行按摩,如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見(jiàn)效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

 。3)游泳遇到水草,應以仰游的姿式從原路游回,萬(wàn)一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上,一手劃水,一手解開(kāi)水草,然后仰游從原路游回。

 。4)游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

 。5)游泳時(shí)如果出現體力不支、過(guò)度疲勞的情況,應停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時(shí)返回岸上。

  同學(xué)們,安全無(wú)小事,讓我們在心中永筑一道安全防線(xiàn),為我們的生命負責。

  最后,希望同學(xué)們能珍惜自己的生命,不要去玩水,不要去深水區,不要偷跑去游泳,生命只有一次,沒(méi)有就再也回不來(lái)了,安全第一!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

預防溺水安全演講稿10

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  烈日是溺水的高發(fā)時(shí)間。很多人不幸因貪婪而苦惱,很多人因疏忽而告別人間。增強意識是防止悲劇的關(guān)鍵。今天,有必要談?wù)勅绾螌㈩A防溺水的意識付諸實(shí)踐。

  首先要牢記預防溺水的“六不”。六個(gè)反對:

  1、未經(jīng)允許,不要在水里游泳。

  2、不要擅自和別人一起游泳。

  3、不要在沒(méi)有家長(cháng)或老師指導的情況下游泳。

  4、在沒(méi)有安全設施和救援人員的水域游泳。

  5、在不熟悉的水域游泳。

  text—align:left;">6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救!耙灰保阂獙W(xué)會(huì )基本的自護、自救方法。

  有同學(xué)認為溺水和自己毫無(wú)關(guān)系,學(xué)習防溺水只是一年一次的慣例,掌握了也沒(méi)太大意義,認真學(xué)習也是白費力氣,只知道生命異常美麗,卻不知它不堪一擊。

  生命可貴,美麗,絢爛,璀璨,可是,倘若掉入水中,碰到意外事故,再美再絢爛也只是剎那煙火,不得不在死亡面前熄滅生命之火,哪怕貴為浪漫主義詩(shī)人的雪萊,哪怕他的生命之光耀眼精彩,哪怕他曾迎風(fēng)向海,瀟灑抒懷,一旦葬身大海,肉體照樣腐壞。

  我們常說(shuō)人是萬(wàn)物靈長(cháng),常常淡忘生命的悲劇也會(huì )上場(chǎng),因為一次擅自主張,我們會(huì )在頃刻間溺水身亡,親人們會(huì )為我們悲傷,我們自己也會(huì )遺憾異常,因為我們有夢(mèng)想,溺水身亡,等于夢(mèng)想泡湯,我們渴望分享,因為幸福往往是分享,溺水身亡,就再也不能把快樂(lè )與家人,朋友,老師分享,只能把痛苦默默隱藏。

  江河千萬(wàn)條,安全第一條,下河不謹慎,親人兩行淚。

  謝謝大家!

預防溺水安全演講稿11

  4月20日,廣東省化州市寶圩鎮倉板小學(xué)5名小學(xué)生放學(xué)回家后出村外玩耍,經(jīng)過(guò)村邊小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里,造成3名學(xué)生死亡、1名失蹤。5月6日,安徽省銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名學(xué)生到銅陵縣老洲鄉太陽(yáng)島游玩,1名x不慎落水,6名學(xué)生下水施救,造成5人溺水死亡。6月9日,山東省萊蕪市萊城區楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區方臺鎮7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí),4人溺水身亡。僅6月9日一天,16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。

  今年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農村地區;多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結伴游玩的過(guò)程中,有的是結伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,男生居多。

  夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。根據上級要求,同學(xué)們要做到”x紀律“和”三個(gè)避免“,即:不準私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。避免去河道挖沙地帶、河流主干渠、魚(yú)池、不熟悉水域以及深水區、冷水區、污染水域游泳;避免在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;避免在正午爆曬期間、高溫季節、天氣多變時(shí)刻下水游泳。

  為切實(shí)加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件,現將容易發(fā)生溺水的危險源告知同學(xué)們,希望班主任配合家長(cháng)重視對孩子進(jìn)行防溺水等教育工作,提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

  一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有:

  1、在水邊玩耍,下水摸魚(yú)蝦,撿落入水中的物品。

  2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;

  3、到井邊打水不慎落入井中;

  4、雨天掉入溝坑。

  二、預防溺水的措施:

  1、學(xué)會(huì )游泳,學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下到游泳館游泳;

  2、不要單獨或結伴在河邊、魚(yú)池,水塘邊玩耍;

  3、不去非游泳區游泳;

  4、在游泳館不會(huì )游泳者,不要游到深水區,即使帶著(zhù)救生圈也不安全;

  5游泳前要做適當的準備活動(dòng),以防抽筋,

  6、雨天行走、在井邊打水時(shí)要格外小心。

  三、學(xué)會(huì )溺水時(shí)的自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

  3、身體下沉時(shí)可將手掌向下壓

  4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  四、現場(chǎng)搶救溺水者的方法:

  1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫院;

  4、在施救時(shí)預防眼外傷。

  上周五下午第四節課,我校在沒(méi)有事先通知同學(xué)們的情況下,進(jìn)行了”緊急疏散演練“。

  這次活動(dòng)全校共有500多名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分56秒。整個(gè)演練過(guò)程緊張、有序。在演練前我特意在教學(xué)樓查看了一下,令我欣慰的是每個(gè)班的x都沒(méi)有上鎖,這為同學(xué)們的快速撤離提供了方便。這次演練活動(dòng)是對我校疏散演練實(shí)施方案的一次檢驗,提高了師生實(shí)際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強了師生的安全意識,初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震、火災或其它意外事故能及時(shí)采取有效的措施,為安全疏散學(xué)生積累寶貴了經(jīng)驗,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  但是,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也通過(guò)演練發(fā)現了一些問(wèn)題:

  一、表現為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當作一次實(shí)戰演習,在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠,嘻嘻哈哈,撤離速度較慢。

  二、有個(gè)別班級把喇叭關(guān)掉了,導致沒(méi)有聽(tīng)到警報聲。

  三、北樓上課的同學(xué)們沒(méi)有撤離,如果真的發(fā)生意外事故,會(huì )造成無(wú)法估量的損失。

  四、在操場(chǎng)上訓練的男女籃的同學(xué)們沒(méi)有及時(shí)到本班集合。后來(lái)是在教練的提醒下才回到本班。

  希望今后同學(xué)們一定要注意,在校的時(shí)間內,無(wú)論你在校園內的任何地方,只要發(fā)生緊急事故,第一時(shí)間內馬上到本班的集合地點(diǎn)集合(每班的集合地點(diǎn)就是你們做課間操的位置)。以便讓班主任迅速清點(diǎn)人數,掌握每個(gè)同學(xué)的情況,為下一步的施救做好準備。

  現在每天下午放學(xué),都有一部分同學(xué)滯留在學(xué)校打籃球不回家,最晚的竟然玩到8點(diǎn)左右。導致上周我每天都要接到家長(cháng)的質(zhì)問(wèn)電話(huà),每天校門(mén)口的值班老師都向我告狀,說(shuō)7點(diǎn)半多了還攆不走。孩子們你們?yōu)槭裁床幌胂,這么晚回家,家長(cháng)能不擔心嗎?這么晚才回家,路上發(fā)生意外事故怎么辦?這么晚才回家,你的作業(yè)得寫(xiě)到幾點(diǎn)才能完成?今后,除了在校訓練的隊員外,其他同學(xué)放學(xué)后,必須按時(shí)回家。

  今天下午的班會(huì ),各班主任要對同學(xué)們進(jìn)行”防溺水、放學(xué)后及時(shí)回家“進(jìn)行教育,對”緊急疏散演練“做總結。并把班會(huì )課教案交至政教處。

  同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng )建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

預防溺水安全演講稿12

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  記得聽(tīng)過(guò)這樣的話(huà):青田縣拉口鎮7歲的_x去張村鄉一個(gè)親戚家玩。一共4個(gè)孩子一起出去了,去了離村子不遠的一個(gè)小電站的水庫玩。結果發(fā)生了一起溺水事故。朋友跑回家報告后,村民們聞?dòng)嵹s來(lái)救援,7歲的_x卻溺水身亡。這不是一種感覺(jué)嗎?一個(gè)7歲的人生,本應該享受到同學(xué)的關(guān)心,老師的教育,父母的照顧,爺爺奶奶的好,自己的童心,但是他卻永遠的離開(kāi)了我們。

  現實(shí)生活中,這樣的例子數不勝數?催@些事故,大部分是因為人們沒(méi)有遵守相關(guān)規定造成的。有報道稱(chēng),中國每天有近40名學(xué)生意外死亡,這意味著(zhù)中國每天都在減少一個(gè)班級。這是一個(gè)多么可怕的數字!

  同學(xué)們,我們快期末考試了。為了迎接這個(gè)學(xué)期最重要的時(shí)刻,我們需要做好充分的準備。除了上課認真聽(tīng)講,課后我們還應該認真完成作業(yè)。更重要的是,要合理安排時(shí)間,按時(shí)作息,中午要好好休息,這樣才能保證下午能全身心地投入到精力充沛的學(xué)習中,讓學(xué)習更有效率。

  中午要想好好休息,一定要呆在家里睡覺(jué),不要亂跑,不要參加任何活動(dòng),特別是不要私自去游泳。高適鄉沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的游泳池。因為天氣熱,一些學(xué)生喜歡在甌江、水庫、游泳池和小溪里游泳。因為水不衛生,不均勻,可能會(huì )有暗礁、暗流、雜草等等,不要私自去游泳。

  最后,請允許我給你三句話(huà):

  少一個(gè)嬉水,少一個(gè)安全隱患。

  不要貪圖一時(shí)的淡然,只求一輩子的悲哀。

  不要讓生命的火焰在冷水中熄滅。

  謝謝大家!

預防溺水安全演講稿13

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夏季即將來(lái)臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個(gè)人的安全意識,提高大家的自護自救能力,今天我校積極貫徹執行上級的有關(guān)文件精神,進(jìn)行預防溺水的專(zhuān)項教育活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?例如之前發(fā)生的一個(gè)事件:兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒(méi)有帶救生圈,結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

  死亡是個(gè)沉重的話(huà)題。當一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來(lái)的對家聽(tīng)、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),也是一塊抹不去的心痛。一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見(jiàn)義勇為,但我們要教育更多的孩子增強安全意識。春夏交際,天氣轉熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,中心小學(xué)作出以下規定:

  1、嚴禁學(xué)生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳。

  3、嚴禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪。因為釣魚(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

  4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

  5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒(méi)有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

  6、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著(zhù)水,大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

  7、如果不幸溺水,當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

  8、當自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈,而應找大人來(lái)幫忙。

  同學(xué)們!安全無(wú)小事,生命價(jià)更高,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂(lè )樂(lè )。

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

預防溺水安全演講稿14

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  天氣越來(lái)越熱了,為提高學(xué)生防災避險能力,我校以宣傳窗口、板報、班組會(huì )議等形式開(kāi)展安全教育。今天,我想借在國旗下發(fā)言的機會(huì ),重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內容。

  游泳是孩子們最喜歡的運動(dòng)之一,然而,不做好準備,缺乏安全意識,在發(fā)生事故時(shí)驚慌失措,無(wú)法冷靜自救,就很容易發(fā)生溺水事故。

  在我國,意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因,全國每年平均有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,在10個(gè)因意外傷害死亡的0~14歲兒童中,因為溺水而死亡的占近6名。

  溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故,一般溺水場(chǎng)所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故比較多的季節,每年夏天都有溺水事故發(fā)生。

  在溺水的人中,有些人不會(huì )游泳,有些人會(huì )游泳,F在是天氣逐漸轉熱的季節,暑假即將來(lái)臨,做好防溺水非常重要。

  1、不要單獨外出游泳,不要在不了解水的情況或更危險、更會(huì )發(fā)生溺水傷亡事故的場(chǎng)所玩耍、游泳。

  2、如果要游泳,要到符合要求規范的游泳場(chǎng)游泳,并且必須要有組織,要有大人帶領(lǐng)才可以進(jìn)行。

  3、學(xué)生之間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有學(xué)生私自游泳或到危險的地方玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

  在我們的日常生活中,如果有人掉進(jìn)水里,我們應該做什么來(lái)救援?最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人,因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì )耗盡救援者的體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救援者的體力衰竭,最終導致死亡。

  因此,發(fā)現有人落水的時(shí)候,最正確的方法應該是立即呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

  最后,再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種安全事項,提高安全意識,學(xué)會(huì )如何自救,學(xué)會(huì )如何救助溺水的人,溺水事件是可以防止的。

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