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高中生3分鐘青春勵志演講稿

時(shí)間:2021-08-03 09:15:12 演講稿 我要投稿

高中生3分鐘青春勵志演講稿范文

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的高中生3分鐘青春勵志演講稿范文,歡迎大家分享。

高中生3分鐘青春勵志演講稿范文

高中生3分鐘青春勵志演講稿范文1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春似火,燃燒我們年輕的光華;青春如燈,照亮我們前行的方向;青春是路,指引我們從青澀走向成熟……青春,如此明媚,如此美好,充滿(mǎn)著(zhù)力量和勇氣,綻放著(zhù)激情和希望!

  陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,又迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。站在1000米的起跑線(xiàn)上,望著(zhù)身強力壯、經(jīng)驗豐富的對手,我暗暗為自己加油鼓勁:這是一次嚴峻的考驗,我一定要奮力拼搏,秀出自己的風(fēng)采!

  “砰!”發(fā)令槍一響,我如飛奔的野馬拼勁全力向前沖去。頭一圈還遙遙領(lǐng)先,可漸漸地便體力不支,落了下來(lái)。眼見(jiàn)別人一個(gè)個(gè)都趕超上來(lái),我頓時(shí)心急如焚,咬緊牙關(guān),奮力擺動(dòng)雙臂。然而好景不長(cháng),別人再一次相繼超過(guò)了我。我使出了吃奶的力氣,想扭轉局面,可雙腳像灌了鉛似的,怎么也邁不快,嘴巴大口大口地喘著(zhù)粗氣,嗓子又干又難受,汗流浹背。很快,我成了最后一名。眼看著(zhù)與別人的距離越來(lái)越遠,毫無(wú)反超的可能,再望望遙遠的終點(diǎn)線(xiàn),我不禁打起了退堂鼓:“不如放棄吧,反正拿不到名次!

  我放慢腳步,準備退出跑道,猛然抬頭,卻不經(jīng)意間望見(jiàn)教學(xué)樓后面滿(mǎn)墻的爬山虎,像一張絨毯掛在墻上。密密麻麻、郁郁蔥蔥的葉子在風(fēng)的吹拂下,漾起層層綠色的波紋,像瀑布從空中垂下,蔚為壯觀(guān)。我心里不由地一怔:這弱不禁風(fēng)的爬山虎何以憑著(zhù)柔弱的卷須長(cháng)得如此繁茂、生機盎然?哦,我明白了,它一定和我一樣,也有著(zhù)美好的夢(mèng)想。為了不負春光,為了綻放自己的激情,為了給大自然添一抹綠意,不管是狂風(fēng)暴雨也好,雷電交加也罷,它在漫漫征途中從未停止過(guò)攀沿的腳步。

  是啊,人生之路不可能一帆風(fēng)順,縱然荊棘密布,我又怎能因一時(shí)挫折而灰心喪志,因身處逆境而放棄前行?不管結果如何,我都要堅持到底,像爬山虎一樣,在生命力最旺盛的日子里,憑著(zhù)堅韌不拔的意志,頑強拼搏的精神,持之以恒的努力,把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途!

  于是,我又卯足了勁兒向前沖……

高中生3分鐘青春勵志演講稿范文2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  嬰兒響起的第一聲啼哭,帶來(lái)了一個(gè)鮮活的生命。幼小的身體在不斷的學(xué)習,不斷的成長(cháng)。他躺在搖籃,他在地上爬行,他搖搖晃晃,步履蹣跚,可以聽(tīng)見(jiàn)種子萌發(fā),聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)花落,青春,總在不經(jīng)意間悄然而至。

  還記得小學(xué)的時(shí)候,我最大的興趣便是攝影。一年夏天,隨著(zhù)學(xué)校攝影組的指導老師一起去校外取景,學(xué)習。到了才知道,目的地是一所養老院。我想老師的用意應該是讓我們和老人們交談,給他們帶來(lái)快樂(lè ),然后拍下他們的笑顏吧!看著(zhù)同學(xué)們紛紛走到老人們面前,忽然的,就想,為什么不找一些有新意的素材呢?想到了便去做吧。走到后院,太陽(yáng)還蠻大的,曬得人心里難受。一陣風(fēng)吹過(guò),散去了一些酷熱,帶來(lái)了一絲涼爽,還有環(huán)繞在呼吸間的清香——是玉蘭的香。邁開(kāi)步伐,呵,原來(lái)前面是一棵高大的玉蘭樹(shù)!樹(shù)下,一張躺椅,一位滿(mǎn)頭白發(fā)的奶奶窩在躺椅上。我走近一些,拿出相機,輕輕拍下,不用閃光燈,不用任何修飾。照片上,陽(yáng)光從樹(shù)葉間傾瀉,照亮了那位奶奶的臉,即使那張臉滿(mǎn)是皺紋,也依然像一幅畫(huà),是啊,像畫(huà),有的只有安詳與時(shí)間的沉淀,再美,也沒(méi)了青春的氣息。

  可能是覺(jué)得奶奶親切,我靠近了那張躺椅。沒(méi)想到,躺在上面的奶奶醒了,睜開(kāi)了眼睛,卻好像沒(méi)有看見(jiàn)我,自顧自得拿起一旁的扇子乘涼。不由得出聲,她這才意識到我的存在。轉過(guò)頭,問(wèn)了一聲是誰(shuí),在我解釋之后,她笑著(zhù)招了招手,:“好孩子,過(guò)來(lái)!崩(zhù)我一起坐到了躺椅上,她說(shuō),眼睛不好了,看不見(jiàn),她說(shuō),她喜歡拍照,她問(wèn),能不能教她?我說(shuō),好!奶奶看不見(jiàn),我只能把她的手放在相機的各個(gè)部位上,告訴她,這樣的形狀,是什么,有什么功能。奶奶就像一個(gè)好學(xué)的孩子,認真的學(xué)習。后來(lái),我告訴她,剛才在她睡著(zhù)的時(shí)候幫她拍了照。奶奶說(shuō):“讓我看看好嗎?”奶奶撫摸著(zhù)相片,臉上浮現了笑容,對我說(shuō),真好看。

  我疑惑,不解——奶奶為什么喜歡拍照?奶奶說(shuō),相機可以替我看看這個(gè)世界,如果我年輕的時(shí)候,能拍上一張全家福,現在也就還有個(gè)念想,唉,想起來(lái)還是有些后悔!

  青春,在那一代人的手中,悄然流逝,卻在這一代人的手中,悄然而至,青春,很美好,不要讓青春后悔!

高中生3分鐘青春勵志演講稿范文3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春這個(gè)該放肆、該奮斗的年紀。如若不去奮斗,豈不是浪費了著(zhù)大好的青春。我們的青春,過(guò)得開(kāi)心還是痛苦,往往全在我們的一念之間。我相信,只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò),就算失敗了,我們也曾經(jīng)努力爭取過(guò)。失敗還可以再來(lái),如果連失敗都不敢去嘗試,那么這一生便不會(huì )再成功了。所謂,失敗乃是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失敗;有歡、有喜;有笑聲、有哭聲……我們早該離開(kāi)童年的懷抱,利用這么大好的青春去奮斗一把了!

  當夢(mèng)想遇到現實(shí)時(shí),有志者勝。

  十八歲時(shí),王曉菲因為家境一般,家里還有兩個(gè)正在讀大學(xué)的哥哥,經(jīng)過(guò)反復考慮,輟學(xué)進(jìn)入山東德棉細紗車(chē)間擔任一名普通女工,以此補貼家用。初入車(chē)間工作,機器隆隆的噪聲、細紗割手留下的血泡讓王曉菲夢(mèng)想的“豐滿(mǎn)”遭遇現實(shí)的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強!案梢恍芯鸵獝(ài)一行。我就不信自做不好這行!被仡欁约鹤畛醯娜兆,王曉菲向中國青年網(wǎng)記者這樣講述當時(shí)的心聲。恰逢當時(shí)帶自己的人就是上一屆的全國紡紗冠軍任英,王曉菲鞭策自己努力前行。調整心態(tài)后的王曉菲僅僅用一年的時(shí)間就成為了自己車(chē)間的“種子選手”。又過(guò)了一年王曉菲已經(jīng)開(kāi)始帶徒弟,幫助新來(lái)的學(xué)員一起前進(jìn)。她算不上天資聰慧,操作技術(shù)也不是最好,甚至在操作種子隊里長(cháng)期處于“替補”的角色,但不服輸的她卻從沒(méi)放松過(guò)對自己的要求,一直告誡自己一定要堅持,只要老師給指出來(lái)的不規范的動(dòng)作一定要改正。她就這樣執著(zhù)著(zhù)、堅持著(zhù)、努力著(zhù)……雖然取得了驕人的腳步,想的更多的是對企業(yè)的回報和感恩。面對鮮花、榮譽(yù)和掌聲,她總是很淡定,決心把自己取得的成績(jì)作為新的起點(diǎn),作為激勵自己的'動(dòng)力和源泉,腳踏實(shí)地地走好每一步,以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報德棉,讓自己的青春年華在三尺車(chē)弄上譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè )章。

  一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,我抬頭望向天空,空中撐起一座彩虹橋,盡管橋頭、橋尾的距離很短,但橋這頭是童年,橋那頭卻是青春,而我們早已踏上這座美麗的小橋。即使途中困難重重,但我堅信,只要奮斗,結局總是美的……

高中生3分鐘青春勵志演講稿范文4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著(zhù),總想著(zhù)從指縫間把時(shí)光抓住,卻只怪歲月無(wú)情。光陰就像一朵潔白的雪蓮,以曇花一現的方式繽開(kāi)在每個(gè)人的生命里。匆匆而過(guò),姹紫嫣紅。

  悄然流逝的歲月,路過(guò)了太多的風(fēng)景,亦錯過(guò)了許多美好的夢(mèng)。一首詩(shī),朦朧的離奇,燦爛的耀眼;一縷風(fēng),清新得心醉,飄弛得驚人。時(shí)光荏苒,眨眼之間,青春卻溜遠。

  腳步走過(guò),天空沒(méi)留下什么;青春走過(guò),額頭留下皺紋。試著(zhù)用心情熨平無(wú)數額頭上的皺紋,結果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際,駐足等待,青春卻早已踏上前進(jìn)的列車(chē),毫不領(lǐng)情地獨自遠行。汗,青春的營(yíng)養物質(zhì),青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿(mǎn);淚,青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強不屈的身軀。

  面對青春,撒一把汗水,挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清晰的心過(guò)度所有,用最逍遙的姿態(tài)迎戰青春,用溫厚的情懷追溯往昔,只待花開(kāi)花謝,有是幾度春秋。

  歲月靜好,時(shí)光安然,我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子,然則時(shí)過(guò)境遷,時(shí)間走得太快,一切來(lái)得太突然。淚雨不關(guān)風(fēng)與月,飲盡青春痛與殤。

  青春無(wú)處可放,何不盡情釋放。留下青春,寫(xiě)下年輕。昨日的記憶,承載著(zhù)青春,見(jiàn)證了素白年華的痕跡。

  遇見(jiàn),忘記,那些被時(shí)光沖淡的記憶最終沉淀。

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