環(huán)保主題演講稿大綱
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的環(huán)保主題演講稿大綱，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保主題演講稿大綱1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水，是人類(lèi)的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無(wú)色無(wú)味，但卻又無(wú)處不在。
我們每個(gè)人都離不開(kāi)水，水能維持一個(gè)人正常生活，人們每天需要5千克水，我們人體內水的含量達90%以上，每天吃飯食物都是通過(guò)水來(lái)消化、吸收的。自然界中如果沒(méi)有了水，土地會(huì )龜裂，河水會(huì )斷流，草木會(huì )枯黃，人畜會(huì )死亡。人類(lèi)有了水才會(huì )得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說(shuō)法。
長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量并在豐富，地區分布不均勻，年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。
我們人類(lèi)擁有的水很多嗎？看看下面這組數據吧。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類(lèi)直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一！
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒(méi)有認真地對待它。全球性的水污染，水資源的過(guò)度消耗和管理不當已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降�，F在，世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制，20_年后，世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危境！
我想長(cháng)期以來(lái)，大多數人都會(huì )有節約用水的理念�？蔀槭裁炊既鄙倬唧w的行動(dòng)？隨意污染和大手大腳的現象怎么還那么普遍呢！環(huán)境的污染和破壞，治理起來(lái)得費很大力氣，我們或許沒(méi)又什么能力，也可能沒(méi)有什么機會(huì )去做，但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到節約用水，這是最簡(jiǎn)單易行的不是嗎？保護環(huán)境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚，請大家行動(dòng)起來(lái)，節約用水，人人有責。
環(huán)保主題演講稿大綱2
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
在現今時(shí)代人們越來(lái)越注重自己的生活水平，保護自然環(huán)境也越來(lái)越受到人們的重視，我們也開(kāi)辦過(guò)許許多多的活動(dòng)來(lái)倡導人與自然的和諧相處的重要性，不單單是我，我身邊的很多人也都開(kāi)始注重環(huán)境的保護。但是在這里，我所想的是：既然我們已經(jīng)懂得保護自然環(huán)境，那么我們該如何保護我們的心靈環(huán)境？
提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我帶著(zhù)外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長(cháng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰�(jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著(zhù)我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，是什么樣子的？美嗎”我告訴他：很美，的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽(tīng)著(zhù)，臉上閃耀著(zhù)陽(yáng)光般的微笑�？晌覅s笑不起來(lái)，我忘了告訴他：的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來(lái)，這孩子給我打電話(huà)說(shuō)，很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但在他心里已如童話(huà)。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著(zhù)又該是怎樣的一顆心靈��！
也許，一個(gè)孩子的話(huà)，并不代表什么�？僧斘一仡^看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護，把一切變成現實(shí)，令他們欣喜、歡樂(lè )、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？
不，決不！因為，我們愛(ài)孩子，因為他們是我們的.未來(lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來(lái)？這就是保護？不，他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái)，在他們的心里！這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；如果，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望；如果，他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢？
今天，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？
環(huán)保主題演講稿大綱3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，這首詩(shī)很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機昂然、那么的美麗和諧，每當接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過(guò)心田。是的，美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；”春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑。曾經(jīng)，我們擁有那么純凈的天空，那么動(dòng)人的歌聲，那么美麗的鳥(niǎo)兒；我們領(lǐng)略過(guò)那么多的美好與感動(dòng)；在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。曾幾何時(shí)，無(wú)人的洗手池邊，水龍頭正孤獨的流著(zhù)淚水，曾幾何時(shí)，班里沒(méi)有人，電燈卻使勁地睜著(zhù)眼睛。大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳�？罩袩焽枇至�，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來(lái)襲這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。我們愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為節能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛(ài)護周?chē)囊徊菀荒�，我們可以保護小動(dòng)物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒(méi)用的電燈關(guān)掉，我們更可以號召我們身邊的每一個(gè)人都來(lái)為保護環(huán)境而努力。
同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹(shù)紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到保護環(huán)境的行列中來(lái)吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍天綠地。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現在做起，保護我們的家園，讓綠色鋪滿(mǎn)天涯。
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保主題演講稿大綱4
老師，同學(xué)們：
你們好！
今天，我很高興能站在講臺上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過(guò)我的努力，把所有人的環(huán)保意識都提高起來(lái)。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢？比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷(xiāo)售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎？
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、發(fā)展的基本條件，如何保護環(huán)境是我們都應該思考的問(wèn)題。個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環(huán)境作為自己的職責。所以我要說(shuō)：“保護環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！”
謝謝大家！
環(huán)保主題演講稿大綱5
各位同學(xué)：
大家好，我演講的題目是 《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》！
我想請問(wèn)在座的各位，您是否注意到：當今社會(huì )發(fā)生了一種怪異的現象？黨的政策越來(lái)越好了，存折上的錢(qián)越來(lái)越多了，然而，有些人的愛(ài)心卻越來(lái)越少了。
不信請看：國家三令五申地禁止捕殺野生動(dòng)物，而那些暴富的人卻千方百計、幾經(jīng)周折、不惜耗費巨資大擺野生動(dòng)物宴。前不久，不是有人別出心裁燒烤幼猴吃嗎？真不知他們是怎樣想的！當他們撕著(zhù)那酷似孩童的猴肉往嘴里塞的時(shí)候，他們的愛(ài)心何在！還有一些人，開(kāi)著(zhù)車(chē)去偷藏羚羊，被護羚員發(fā)現后，驅車(chē)追趕，殘酷的偷獵者竟然在車(chē)上把藏羚羊活活地剝下皮，扔到路上，任血淋淋、赤條條的藏羚羊在痛苦中哀嚎，掙扎，有的羚羊腹中還懷著(zhù)幼仔呀！那些利欲熏心，貪得無(wú)厭的偷獵者，他們的憐憫心，同情心，博愛(ài)心哪里去了？
地球是我們人類(lèi)和其他生物共有的家園，同是大地之子，相煎何太急！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！愛(ài)護野生動(dòng)物就等于愛(ài)護我們自己！
也許有人認為幼猴、羚羊事件畢竟是少數人所為，不會(huì )影響野生動(dòng)物的生存發(fā)展，然而我要告訴您，別過(guò)份的以為我們地大物博吧！近些年來(lái)，我國各種野生動(dòng)物都在銳減，我國鶴類(lèi)數量原來(lái)居世界之首，但現在主要鶴類(lèi)一共也只有 1 000 多只，就連我們身邊常見(jiàn)的麻雀都成為國家保護的野生動(dòng)物了，由此可見(jiàn)我國野生動(dòng)物減少得多么驚人！
這還只是野生動(dòng)物一方面的事情，讓我們留心觀(guān)察和品味一下周?chē)h(huán)境和自然界的反�，F象吧！氣候的變異、森林資源的枯竭、水資源的短缺、生物鏈的紊亂、生態(tài)環(huán)境的惡化等等不祥之兆，究其原因，都是自然環(huán)境遭到人為的嚴重破壞，都是人們缺乏愛(ài)心所致��！
如果生態(tài)環(huán)境的破壞，再得不到有效的控制和改善，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機，其后果不堪設想��！也許有人認為，我一個(gè)小小的毛孩子在這里危言聳聽(tīng)，也許有人認為，我國政府已采取措施，環(huán)境正在好轉。中國之大，環(huán)境破壞之嚴重，僅靠政府和部分人的努力，“好轉”談何容易？殊不知我國乃至整個(gè)世界的環(huán)境都是局部好轉，整體惡化呀！
人無(wú)遠慮，必有近優(yōu)；居安思危，防患未然。難道我們非要等到“頭上不見(jiàn)日月星辰，腳下洪浪淘天，人間無(wú)處不飛沙”，難道我們非要等到“千山鳥(niǎo)飛絕”，才悔不當初嗎？
“地球興亡，匹夫有責”，只要世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的地球之母就會(huì )健康如初，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！從撿起一個(gè)塑料袋，保護一只青蛙，栽種一棵樹(shù)木做起，那么，不遠的將來(lái)，大自然就會(huì )回報給我們一個(gè)陽(yáng)光明媚、山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)象更新的家園。
謝謝大家！
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