成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

以書(shū)為友國旗下演講稿

時(shí)間:2021-07-29 09:04:53 演講稿 我要投稿

以書(shū)為友國旗下演講稿范文

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的以書(shū)為友國旗下演講稿范文,歡迎大家分享。

以書(shū)為友國旗下演講稿范文

以書(shū)為友國旗下演講稿范文1

  各位老師、同學(xué)們,大家好,我今天講話(huà)的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》

  自古以來(lái),書(shū)在人們的心里就有著(zhù)一份神圣的份量。古時(shí)有一句婦孺皆知的話(huà):萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高,雖然觀(guān)點(diǎn)未免偏執,卻也可從另一個(gè)側面看出讀書(shū)在古人心中的位置。

  因為讀書(shū)是一種精神的跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識的浸潤,就會(huì )生出許多靈氣和色彩。讀書(shū)若水,川流不息,潛移默化,潤物無(wú)聲。開(kāi)卷有益擇善而讀,讀一本好書(shū),如同品嘗到醇厚自然的清泉,泉水流經(jīng)的地方,綠草如茵、花團錦簇、彩蝶飛舞、鳥(niǎo)兒歡唱,一派生機盎然的美景,令人心曠神怡。

  當法國學(xué)者?抡f(shuō):作者已死,讀者復生的時(shí)候,已經(jīng)洞見(jiàn)文本作為一種客觀(guān)存在,其中蘊藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘。而這個(gè)挖掘過(guò)程也就是解讀和二次創(chuàng )新的過(guò)程。讀書(shū)的真正目的在于誘導頭腦自己去思考,這一透過(guò)書(shū)本與自我對話(huà)的過(guò)程,就是使心智在無(wú)聲中成長(cháng)的過(guò)程。

  再此我特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

  愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習慣?梢哉f(shuō),一個(gè)人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會(huì )受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。

  會(huì )讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習法,以利用有限的時(shí)間和資源達到最大的學(xué)習效果。讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有選擇了好書(shū),才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!正所謂靜對好書(shū)成樂(lè )趣,閉看云物會(huì )天機!當我們的指間浸滿(mǎn)淡淡的書(shū)墨香時(shí),當瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí),我們相信我們的心靈也會(huì )因此純潔高尚起來(lái),我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書(shū)節各項活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。

  謝謝大家,我的講話(huà)完畢!

以書(shū)為友國旗下演講稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《一朝書(shū)為友,終身書(shū)為伴》。

  書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬(wàn)象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書(shū),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,開(kāi)始學(xué)會(huì )思考。高爾基說(shuō)讀一本好書(shū),就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友,徜徉于書(shū)海,我的心靈得到了升華。

  記得剛踏上工作崗位時(shí),一切都沒(méi)有像我當初想象的那樣簡(jiǎn)單。作為班主任,我不知道該怎么管理學(xué)生,怎么訓練學(xué)生的行為習慣,怎么把握孩子的心理特征。作為語(yǔ)文老師,我不知道該怎么從事教學(xué),不知道在課堂中我該注意些什么,那些日子,我被困在原地,找不到一絲頭緒。以前所設想的一切,都被真實(shí)的現實(shí)替代,在理想與現實(shí)的差距面前,我迷失了方向,后來(lái)我仔細地比較了一下與老教師的差異:老教師們熟悉教材,了解學(xué)生,對學(xué)生學(xué)習中可能出現的問(wèn)題,具有預見(jiàn)性,并能準備好一套或幾套解決方案;他們注重新舊知識的聯(lián)系,使學(xué)生始終在前一知識的基礎上學(xué)習新的知識,這樣,學(xué)起來(lái)輕松,掌握起來(lái)也不感到困難。而我總是顧及不到新舊知識的銜接;課堂上我雖然也想講出點(diǎn)新意,可就是不知道有什么新方法。通過(guò)對比,我終于明白,教育教學(xué)工作需要教師有深厚的文化底蘊,它需要的是長(cháng)期的學(xué)習與積累。不學(xué)習,心靈之泉就會(huì )枯竭,工作也就無(wú)心可用。要給學(xué)生一杯水,你就得找到永不干涸的水源。這個(gè)水源就是學(xué)習和實(shí)踐。

  于是我一頭扎進(jìn)書(shū)海,我為《淘氣包馬小跳》的老師的睿智而叫絕;讀《窗邊的小豆豆》時(shí)被小林校長(cháng)的耐心感動(dòng);在《泰戈爾詩(shī)集》中我發(fā)現愛(ài)竟能讓世界美好,我曾在《紅與黑》中聽(tīng)到司湯達對腐朽社會(huì )的聲討,也曾在《平凡的世界》中驚嘆少平,少安這樣平凡者的偉大;加德納的《多元智能》,使我明白了因材施教的最終原因;朱永新的《新教育之夢(mèng)》,讓我面前仿佛呈現出一幅理想的教育藍圖,促使我以飽滿(mǎn)的熱情進(jìn)行理性的思索;李鎮西的《愛(ài)心與教育》,更讓我懂得了用教師的心靈贏(yíng)得學(xué)生的心靈、用教師人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。

以書(shū)為友國旗下演講稿范文3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我孤單的時(shí)候,書(shū)陪我趕走寂寞;在我迷茫的時(shí)候,書(shū)為我指點(diǎn)迷津;在我困惑的時(shí)候,書(shū)幫我尋找答案;在我痛苦的時(shí)候,書(shū)帶我感受歡樂(lè )。

  書(shū),在我眼里,不僅僅是一本讀物,他還是我的兄弟、我的知已、我的老師。讀書(shū)不僅讓我開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識,更重要的是伴我快樂(lè )成長(cháng)。

  從我記事起,書(shū)就是我最好的伙伴。在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),家里就有許多精美的圖畫(huà)書(shū),一些植物、動(dòng)物、日常用品我都是從書(shū)上認識的。當我不高興、哭鬧時(shí),媽媽趕緊找出故事書(shū),為我講《孔融讓梨》《曾子殺豬》《白雪公主》等故事。說(shuō)來(lái)也怪,看著(zhù)書(shū)上活靈活現的圖畫(huà),聽(tīng)著(zhù)媽媽婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音,我會(huì )馬上停止哭鬧,變成一個(gè)乖乖孩。上了幼兒園以后,每次當我抑揚頓挫地讀出或背出上百首古詩(shī)時(shí),爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都會(huì )對我贊不絕口,有時(shí)還會(huì )得到精美禮物。從那時(shí)起,讀書(shū)的種子就在我心中開(kāi)始生根,發(fā)芽。

  腹有詩(shī)書(shū),美顏如玉。上學(xué)以后,在老師和父母的教導下,我漸漸養成的了日日讀書(shū)的習慣。從最初讀《伊索寓言》《格林童話(huà)》,到后來(lái)讀《男生日記》《狼王夢(mèng)》,再到現在讀《明朝那些事》《康熙王朝》,書(shū)籍伴隨我脫去幼稚,一步步長(cháng)大成熟。每每獲至一本新書(shū),我會(huì )放下手頭的一切事情,廢寢忘食地捧書(shū)而讀,直到將書(shū)中的營(yíng)養全部吸收才會(huì )心滿(mǎn)意足。

  通過(guò)讀書(shū),我看到了李白的神采飛揚,陸游的憂(yōu)國惜民;看到了火燒連營(yíng)的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日戰爭的悲壯,新中國成立的興奮。

  通過(guò)讀書(shū),我明白了“不以惡小而為之,不以善小而不為”的處世道理;明白了“書(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的勤學(xué)哲理;明白了“天行健,君子當自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”的人生真諦。

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!敝R是一座寶庫,讀書(shū)則是開(kāi)啟這座寶庫的鑰匙。讀書(shū)給了我知識,給了我樂(lè )趣,給了我力量。讀書(shū)伴隨我快樂(lè )成長(cháng)。

以書(shū)為友國旗下演講稿范文4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  如果人生的豐富可以用顏色來(lái)比喻,書(shū)本就是透射五光十色的水珠,如果世界的可廣闊以用無(wú)垠來(lái)形容,書(shū)本就是普照大地萬(wàn)物生長(cháng)的陽(yáng)光。作為一名中學(xué)生,我愛(ài)讀書(shū),喜歡與書(shū)相伴,在文字中享受溫暖的陽(yáng)光,在陽(yáng)光中收獲人生的真諦。

  童年時(shí)代,書(shū)籍是我成長(cháng)的翅膀。幼兒園時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常買(mǎi)很多插圖故事給我看,《九色鹿》、《丑小鴨》等精美的圖畫(huà)仿佛一股魔力把我深深地吸引了,讓我愛(ài)不釋手;小學(xué)階段,學(xué)校的圖書(shū)室讓我找到了寶藏,中外名著(zhù)更是讓我大開(kāi)眼界,尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強,學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很大。我一直記得書(shū)中的名言:人最寶貴的東西是生命。生命對人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應當這樣度過(guò):當一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。正是這段話(huà)的激勵,讓我今天如此自信而頑強。

  上了初中,我更是在書(shū)海里歡快地暢游。我特別喜歡這樣的情境,在周末的下午,或讀冰心清新明麗有行云流水之美的散文,或在老舍先生幽默的文字和個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè )趣,或隨手翻閱一本輕松明快的期刊,在美的語(yǔ)境中品嘗自由,任由自己的思緒馳騁千里,那一刻的感覺(jué)啊,似乎自己的心靈隨著(zhù)作者在細膩的筆尖下輕輕游動(dòng),似乎天籟般的音樂(lè )在耳旁輕輕奏響。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(cháng)的氧氣。也正是這個(gè)時(shí)候,我真正地體會(huì )到了著(zhù)名作家托瑪斯·肯皮斯的那句話(huà):“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人在躲在角落里看書(shū)!睍(shū),讓我開(kāi)心,讓我憂(yōu)愁,讓我懂得了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的仁者胸懷;讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……讀書(shū)讓我寄托心靈,讓我認識自我,讓我的思想不貧窮、不孤獨,讀書(shū)讓我猶如一顆破土而出的春筍,蓬勃向上,茁壯成長(cháng)。

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,再過(guò)五天,就是我們讀書(shū)人共同的節日————世界讀書(shū)日。自然,我們要以讀書(shū),品書(shū),論書(shū)來(lái)迎接這個(gè)盛大的節日。但我以為我們更要在尋常的日子里將讀書(shū)進(jìn)行到底,讓閱讀照亮我們的生活,讓書(shū)香浸潤我們的人生。記得麥家曾說(shuō)讀書(shū)于他而言,就像是回家,心靈上回到那個(gè)溫暖安靜的家。親愛(ài)的同學(xué)們,回來(lái)吧,讓我們一起閱讀,一同回家!

以書(shū)為友國旗下演講稿范文5

  我們都是知書(shū)識字的公民,你們知道書(shū)的好處嗎?知道書(shū)的用途嗎?知道書(shū)充滿(mǎn)著(zhù)我們的'生活嗎?不知道吧!讓我來(lái)告訴你吧!每當我暢游在書(shū)的海洋中時(shí),總會(huì )有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在我的心中,似乎在我的心中聽(tīng)到“書(shū)真好”,你充實(shí)著(zhù)我的人生。

  與書(shū)為友的日子是特別開(kāi)心,書(shū)是我們的朋友,它有著(zhù)豐富的知識。和一本作文書(shū)在一起,知道了作文書(shū)里,有作者多姿多彩的描繪,就會(huì )使我們知道大自然這個(gè)五彩繽紛的世界;有描寫(xiě)各種各樣的水果,使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的;有描寫(xiě)各式各樣的高樓大廈,使我們知道中國的建筑有多么出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇,因為它可以使人走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界,在這個(gè)世界上無(wú)法存在一些物品一樣,讓人身臨其境,無(wú)法幻象到未來(lái)的世界是多么美麗,多么可愛(ài),多么環(huán)……

  與書(shū)為友的日子,開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,走進(jìn)了冰心的作品中。你就會(huì )知道很多關(guān)于冰心的事情,體會(huì )到了無(wú)論是她的問(wèn)題小說(shuō),哲理散文,清晰的小詩(shī),都以深刻的哲理,優(yōu)雅的語(yǔ)言影響著(zhù)我們,特別是她的著(zhù)作《繁星·春水》;安徒生的童話(huà),你看了就會(huì )邁進(jìn)了他的童話(huà)世界,因為他的童話(huà)使人讀了神游其中就會(huì )產(chǎn)生一種幻想,就在那時(shí)你最好寫(xiě)一篇想象作文,因為那時(shí)的你正有靈感,寫(xiě)出來(lái)的作文時(shí)最理想的,最真實(shí)的。書(shū)的好處有很多,我還是讓你自己去尋找吧……

  書(shū)培養了一代又一代人,書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)的用途是非常廣泛的。例如:那本閱讀課本,可以提高你的閱讀水平,也可以提高你的寫(xiě)作水平,這本書(shū)可以一途兩用,比作文書(shū)還好;數學(xué)書(shū)識可以使你知道數學(xué)題的解答,還可以知道數學(xué)在歷史上的悠久,提高你對數學(xué)這門(mén)課程有了深刻的了解……

  現在,書(shū)成了我生活中不可缺少的一部份,盡管我的生活有多么忙,我仍然不會(huì )減少看書(shū)的時(shí)間。書(shū)自然成了我的好朋友,,因為它的知識充實(shí)著(zhù)我們的生活,我愛(ài)它——書(shū),它給了我其樂(lè )無(wú)窮的生活,所以我與書(shū)為友。

【以書(shū)為友國旗下演講稿范文】相關(guān)文章:

以書(shū)為友的作文(9篇)01-11

以書(shū)為友的作文9篇01-11

我以音樂(lè )為友作文12-15

以書(shū)為友的作文(合集9篇)01-11

以書(shū)為友的作文合集9篇01-11

以書(shū)為友的作文集錦9篇01-11

與網(wǎng)絡(luò )為友_作文08-30

我與植物為友作文09-15

以失敗為題的演講稿范文03-17

以快樂(lè )為話(huà)題范文01-10