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愛(ài)綠護綠國旗下演講稿范文（精選14篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)綠護綠國旗下演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)綠護綠國旗下演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
春天來(lái)了，隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但是當你突然看到-場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì )覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細小的行為都有可能會(huì )影響到環(huán)保、護綠。因此，今天老師要講的是《保護環(huán)境，人人有責》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)�？吹綀蟮酪蛩次廴�，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造-們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、-雨、洪水、泥石流等自然災害。正因為我們有這樣的認識，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護綠的環(huán)�；顒�(dòng)中。大家知道嗎?3月12日是植樹(shù)節，許多市民都積極地認養綠樹(shù)，為環(huán)保奉獻自己的一份力量。因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
也許有些同學(xué)可能認為：環(huán)保是專(zhuān)家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯了!環(huán)境保護，人人有責!作為一名當代小學(xué)生，應該有強烈的環(huán)保意識。自覺(jué)地節約能源;不亂扔會(huì )污染環(huán)境的.廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛生設施;以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(cháng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白-污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費糧食。每天我們做室外-或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。最后，在社會(huì )中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后老師想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類(lèi)自己，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，記�。罕Ｗo環(huán)境，人人有責!
愛(ài)綠護綠國旗下演講稿 2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我在國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)綠護綠，從我做起》。
同學(xué)們，3月12日是我國的全民植樹(shù)節。我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛士，為了美化城市，做了不少的工作。比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日-----植樹(shù)節。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為新時(shí)代的追求。
我們作為學(xué)校中的一員，要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士愛(ài)護我們這個(gè)城市中、社區里的一草一木。然而，在我們身邊，一些破壞綠色環(huán)境的不良行為還時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)為圖方便另辟捷徑，有的'同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造美麗和諧的環(huán)境，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.大力宣傳植綠護綠的重要意義，營(yíng)造全校愛(ài)綠，護綠，植綠的良好氛圍，爭做綠色文明使者。
2.積極培養愛(ài)綠護綠的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺(jué)抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。
3.利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)保護綠化成果，愛(ài)護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花草，不在樹(shù)上釘釘，刻劃或拴掛，不再綠地內傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，讓我們把每一天當做植樹(shù)節，讓我們牢記，多走幾步，不跨越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
愛(ài)綠護綠國旗下演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是“愛(ài)綠護綠，從我做起”。同學(xué)們，你們知道明天3月12日是什么節日嗎?同學(xué)們說(shuō)的很對，是植樹(shù)節。那么為什么叫植樹(shù)節呢?這是因為春天是萬(wàn)物生長(cháng)的最好的季節，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木最好的日子。所以，國家把每年的3月12日定為“植樹(shù)節”，以號召全國人民積極參與到植樹(shù)種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。我們贊美白楊的挺拔，喜愛(ài)垂柳的柔美，欽佩松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。我們愛(ài)樹(shù)，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。
喜歡讀書(shū)的同學(xué)都知道，樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫，是一個(gè)天然的氧吧，能保護水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì )變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類(lèi)。98年的長(cháng)江洪水，08年的南方雪災，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因為環(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)對大自然無(wú)休止破壞的最終結果是遭受災難的懲罰�？上驳氖�，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國家更是進(jìn)行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹(shù)造林工程。相信不久以后，天會(huì )更藍，草會(huì )更綠，山會(huì )更翠，我們眼睛里的世界會(huì )更美!
下面，讓我們將視線(xiàn)投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹(shù)，法國梧桐樹(shù)，還有青翠的'竹子等讓我們雙語(yǔ)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著(zhù)青春的氣息，傳播著(zhù)美的信息。在這如畫(huà)般的校園中，作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛(ài)綠、護綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。
同學(xué)們，一片葉也會(huì )投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛(ài)護自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護校內外每一棵樹(shù)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請允許我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護綠”的倡議：
1.愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木;
2.堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭;
3.建立班級“植物角”，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)。同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，為自己創(chuàng )造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任!讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起。加入“環(huán)保護綠”行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!
我們堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們的祖國天更藍、水更清、山更美!
我的演講到此結束，謝謝大家!
愛(ài)綠護綠國旗下演講稿 4
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)綠護綠，從我做起》
俗話(huà)說(shuō)："一年之計在于春!"春天是溫暖的季節;春天是萬(wàn)物復蘇的季節;春天更是播種的季節!
我們中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。
三國東吳名醫董奉，醫術(shù)精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴重的.病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(cháng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)"董林杏仙"。
現代，人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的"工作"呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)保護花草、樹(shù)木，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外，我們更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，要愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在我們生活中，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!
愛(ài)綠護綠國旗下演講稿 5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)綠護綠，爭做綠色小天使》大家知道3月12日是一個(gè)什么日子嗎?對，是我國的“全民植樹(shù)節”。今天我在國旗下講話(huà)的題目就是《愛(ài)綠護綠，爭做綠色小天使》。
三月，微風(fēng)拂面，細雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽，小草悄悄地探出了腦袋，花兒也綻開(kāi)了五彩的笑臉，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息?
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，全世界有50多個(gè)國家都有植樹(shù)節，每年的3月12日是我們中國的植樹(shù)節。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。人們愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。人們更看到了植樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。
有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才會(huì )有清爽、新鮮的空氣。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境。但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排尾氣，地球上的植被在逐漸減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。想想98年的長(cháng)江洪水，08年的南方雪災，首都北京年年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧失敗，無(wú)一不是環(huán)境的問(wèn)題。人類(lèi)對大自然無(wú)休止破壞的最終結果就是遭受災難的懲罰�？上驳氖�，環(huán)境
的問(wèn)題已經(jīng)引起全世界人的.關(guān)注，我們的國家更是進(jìn)行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹(shù)造林工程。相信不久以后，天會(huì )更藍，草會(huì )更綠，水會(huì )更清。
大家仔細觀(guān)察一下我們的學(xué)校，校園的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)綠色，一棵棵小樹(shù)正茁壯成長(cháng)，花草樹(shù)木錯落有致，就像置身于一個(gè)美麗的大花園。
作為小學(xué)生的我們，能做些什么呢?為此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、要求同學(xué)們從身邊的每一件小事做起，彎彎腰隨手撿起地上的垃圾，養成良好的衛生習慣。
2、保護一草一木，不穿越綠化帶，不踐踏草坪。
3、減少對一次性筷子的使用。
4、將用過(guò)的廢電池放進(jìn)垃圾回收箱里，不要讓它們在土壤中沉睡。
5、爭做一個(gè)愛(ài)綠護綠的小天使，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人。愛(ài)綠護綠，保護生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任，讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開(kāi)。
我的演講完畢，謝謝大家的傾聽(tīng)。
愛(ài)綠護綠國旗下演講稿 6
同學(xué)們：
一片葉子也會(huì )投下一絲綠蔭，一棵小草也能喚起春的氣息，讓我們像愛(ài)護自己的身體一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護校內外每一棵樹(shù)。下面，請允許我以一名環(huán)保衛士的名義向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護綠”的倡議：
1、愛(ài)護身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花草樹(shù)木。
2、彎彎腰隨手撿起地上的垃圾，養成良好的衛生習慣。
3、少使用一次性的木筷。
4、爭做一個(gè)愛(ài)綠護綠的小天使，勸阻破壞環(huán)境的不文明行為。
同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，為自己創(chuàng )造一個(gè)舒適美好的'生存空間是我們義不容辭的責任!加入“愛(ài)綠護綠”行列，做綠化美化環(huán)境的有心人。建設綠色家園，我們今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!
我相信，“愛(ài)綠護綠”有了我們每一個(gè)人的積極參與，我們的家園將更加美麗，我們的天將更藍、水將更清、山將更美0愛(ài)綠護綠”，讓我們每一個(gè)人都從小事做起，從現在做起，從我做起吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
愛(ài)綠護綠，爭做綠色小天使!
愛(ài)綠護綠國旗下演講稿 7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的.文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(cháng)，我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。我的演講完畢，相信大家!
愛(ài)綠護綠國旗下演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是xxx班的xxx，今天在這里，我想和大家分享一點(diǎn)我的學(xué)習心得。
也許在每天的學(xué)習中，我們早已把刷題當成了生活，試卷、五三，從高一開(kāi)始就是人手一套。然而，從做過(guò)的題目中跳出來(lái)時(shí)，我們能否問(wèn)自己，我們在學(xué)什么?我們學(xué)到了什么?對于上面這兩個(gè)問(wèn)題，我的答案是“思考”。思考不只是對一道題一個(gè)知識點(diǎn)的思來(lái)想去，而應是能救我們于困境之中，帶我們從更高層面看問(wèn)題的。一次次止步于難題的最后一步，是否可以想一想貫穿其中最根本的學(xué)科思想，找找體現這一思想的方法;一次次苦于記不住的瑣碎知識，是否可以思考總結出完整的框架，讓零件各就其位，整體學(xué)習;一次次在語(yǔ)言表達上敗下陣來(lái)，是否可以在研讀文章時(shí)學(xué)學(xué)明白曉暢的文風(fēng)，思考怎樣寫(xiě)出真心，直擊要害。這些都還只是思考的一部分，更重要的是，要養成思考的習慣，小至生活瑣事，大至社會(huì )熱點(diǎn)，無(wú)不是思考的對象——這件事為什么會(huì )發(fā)生?這之后有怎樣的淵源?我們應采取怎樣的態(tài)度?只有當生活不再時(shí)刻被慣性占據，而是滿(mǎn)載獨立的思考前行，只有事事思考成為一種習慣，我們才會(huì )看得更遠，收獲更多。
再回到我們的學(xué)習，不僅要事事思考，時(shí)時(shí)思考也不能落下。時(shí)時(shí)要思考，才有更上一層樓的空間�？荚嚽胺鳂I(yè)中的錯題，思考錯誤的原因何在;考試后仔細研讀試卷，考砸了要思考考場(chǎng)上的心態(tài)如何改進(jìn)，學(xué)習過(guò)程中的遺漏如何避免，考得好也不乏思考的余地——總結經(jīng)驗，收獲信心。向老師提問(wèn)前先思考能不能自己解決，從別人那里得到解答后也不妨再想想還能不能更進(jìn)一步。課前預習時(shí)思考疑難的字詞，嘗試運用新知識，課后做作業(yè)前則閉目回想，思考知識之間的聯(lián)系。
在思考之后，學(xué)有余力時(shí)，我們還可以這樣思考：數學(xué)物理復雜的計算背后，是普適于這個(gè)世界的簡(jiǎn)潔美麗的公理;生物化學(xué)看似繁雜的變化與性質(zhì)，其實(shí)隱藏著(zhù)和諧的統一秩序;政史地一段段材料一張張圖表，貫穿著(zhù)社會(huì )軌跡和思想道路;簡(jiǎn)潔有力的英語(yǔ)語(yǔ)句，濃縮了一種文化底蘊;而考場(chǎng)上匆匆寫(xiě)就的材料，也可能是價(jià)值觀(guān)的反映和理想的見(jiàn)證。如果能這樣思考，學(xué)習或許不再只是幾個(gè)干癟的分數，我們將能看到這些學(xué)科枯燥的外表下美麗的內心，讓我們保持從孩提時(shí)代就擁有的對世界的好奇。這種好奇心，將是思考所能賦予我們的，延續一生的動(dòng)力。
也許有人覺(jué)得，這樣的想法太天真，太理想化，讓學(xué)習與生活處處都是思考，與現實(shí)太過(guò)遙遠。然而我想，這一切并不遙遠，當你學(xué)會(huì )思考，看得更遠、更深，也許會(huì )有更大的勇氣，在今天不乏艱難的.求學(xué)道路上走下去，也許會(huì )有更多的樂(lè )趣，支持你上下求索。理科生做題確實(shí)是很累很難的，文科生立論確實(shí)是很痛很苦的，每天深夜的困倦、摘下眼鏡的苦澀，確實(shí)讓人萌生放棄的念頭。但即便如此，一天又一天這么堅持下來(lái)試著(zhù)去攀登的力量，除了哪次近在眼前或極為重要的考試，還有思考帶來(lái)的興趣與感動(dòng)，有通過(guò)這樣的學(xué)習離世界真面目越來(lái)越近的激情。帶著(zhù)這一切，才會(huì )在這條路上走得更遠、更堅定吧。
所以無(wú)論何時(shí)，別忘了，我們在學(xué)的是思考。只有思考，才能走得更遠。
我的演講完了，謝謝大家。
愛(ài)綠護綠國旗下演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我們告別了寒冬迎來(lái)了初春。初春是植樹(shù)的最好季節，今年3月12日是我國政府規定的第xx個(gè)植樹(shù)節。
愛(ài)樹(shù)木是一種傳統，愛(ài)樹(shù)的核心就是“種”，在法國巴黎有這樣一個(gè)習俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹(shù)”，上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”，18歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”，結婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，就自然會(huì )栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機。
愛(ài)樹(shù)木也是一種美德，同學(xué)們從小就受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì )讓我們每一位同學(xué)的人性更加美麗!
我們不僅要愛(ài)護校園的一草一木，也要愛(ài)護我們學(xué)校的公物�！叭藷o(wú)德不立，國無(wú)德不興”。一個(gè)人的言行，可以直接反映個(gè)人道德素質(zhì)的高低，也體現一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。其實(shí)，愛(ài)護公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，遵守學(xué)校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無(wú)損與正常使用。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，我們應把愛(ài)護公物當成良好習慣，杜絕損壞公物的行為。使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護公物的文明人。
以此同時(shí)，我們還要愛(ài)護自己的健康，春天是生機勃發(fā)的季節，也是傳染病多發(fā)季節，在日常生活中既要講究個(gè)人衛生，又要維護環(huán)境衛生，我們要養成良好的衛生習慣，勤于鍛煉，增強體質(zhì)，才能抵御傳染病的侵襲。我們希望所有的'同學(xué)用我們的舉手之勞，維護我們整潔的校園環(huán)境。尊重別人才能贏(yíng)得別人的尊重，熱愛(ài)集體才能在集體中健康成長(cháng)!
總的來(lái)說(shuō)，希望同學(xué)們珍惜這大好的春光，呵護綠色、愛(ài)護公物、養成良好的生活和學(xué)習習慣，使自己的校園生活更美好!的權利嗎？答案是否定的。保護環(huán)境靠大家，如果人類(lèi)多付出些，相信大自然也會(huì )給予我們美好的回報。
人之初，性本善，我堅信，每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心，只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么一個(gè)真正完美的生活，真正完美的世界，離我們還遠嗎？
愛(ài)綠護綠國旗下演講稿 10
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的主題是《愛(ài)綠護綠，爭做環(huán)保小衛士》。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。
環(huán)顧我們的校園，嶄新的教學(xué)樓寬敞明亮，隨著(zhù)春天的到來(lái)，我們學(xué)校馬上要開(kāi)始進(jìn)行綠化工作了，整個(gè)校園會(huì )種上綠樹(shù)、草坪和鮮花，我想我們將在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習和工作，我們是愜意的。
我們時(shí)�？吹角宄康男@中，值日的同學(xué)在校園里的各個(gè)角落打掃衛生、撿拾垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有同學(xué)隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上，有同學(xué)肆意踐踏的'痕跡。甚至有同學(xué)從窗戶(hù)丟下餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。
愛(ài)綠護綠，應是全體師生的自覺(jué)行為。英國的普德曼說(shuō)過(guò)“播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命運�！贝禾焓遣シN的季節，從今天起，讓我們每一個(gè)人都播種一棵愛(ài)綠護綠的種子，養成愛(ài)綠護綠的習慣，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、愛(ài)惜花草、愛(ài)護樹(shù)木。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、保護綠色生命，不做出任何破壞花草樹(shù)木的行為。
二、從我做起、愛(ài)護環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾，愛(ài)護學(xué)校的綠化成果，共同來(lái)管理好我們的綠色家園。
三、加強宣傳，爭做環(huán)保小衛士。積極開(kāi)展環(huán)保宣傳，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)綠護綠。
作為校園的小主人，愛(ài)護這片綠色，建設美麗的校園，為自己創(chuàng )造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走走路，不要穿越綠化帶，踐踏草地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。愛(ài)護綠化，保護環(huán)境，為了營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的貢獻。
愛(ài)綠護綠國旗下演講稿 11
老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是初一五班的同學(xué)，今天國旗下講話(huà)的主題是“植樹(shù)護綠，人人有責”。
我國水土大量流失，土地沙漠化，全球正在逐漸變暖，海平面在不斷地上升之中，如果這些現象不加以控制，到最后，南北兩極的動(dòng)物住哪兒?人類(lèi)應該住哪兒?這些問(wèn)題應該引起廣泛關(guān)注，因為，這一切都是人們沒(méi)有保護環(huán)境而造成的。如果人人都能堅持每年種一棵樹(shù)，用不了多久，所謂的.沙漠就變成了綠洲，動(dòng)物們就不會(huì )在死亡的邊緣線(xiàn)上徘徊，也不會(huì )再受到傷害，人與自然相處，真正生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
可是，同學(xué)們，當你們走在林蔭小道上時(shí)是否無(wú)意中會(huì )折下了一根樹(shù)的枝條，但當樹(shù)枝流出了汁液，你們卻嫌惡地扔掉了它，你可曾知道，那是樹(shù)的淚，它在無(wú)聲的啜泣著(zhù)，要是每人都折下一根枝條，樹(shù)，還能活下去嗎?即使每人都種樹(shù)，卻不愛(ài)護樹(shù)木，那也是無(wú)濟于事、徒勞無(wú)功的。
我們這個(gè)家園是需要我們來(lái)呵護的，因為它已經(jīng)千瘡百孔了，再也經(jīng)不起我們的折磨了我們要共同攜手來(lái)保護地球，共同加入植樹(shù)造林的隊伍中去，把地球變成最美的樂(lè )土，共同創(chuàng )造出幸福、之家。所以，同學(xué)們，植樹(shù)護林從我們自己開(kāi)始做起，從身邊開(kāi)始做起，從身邊的點(diǎn)滴開(kāi)始做起!我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
愛(ài)綠護綠國旗下演講稿 12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我講話(huà)的題目是《愛(ài)綠護綠，從我做起》
綠色是生命的顏色，象征著(zhù)生機與活力，孕育著(zhù)理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹(shù)葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛(ài)的生靈，點(diǎn)綴了我們的校園，同時(shí)也點(diǎn)綴著(zhù)我們五顏六色的`生命。披著(zhù)柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態(tài)。
然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)出于好奇，采集花種，有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造美麗和諧的校園環(huán)境，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、大力宣傳植綠護綠的重要意義，營(yíng)造全�！皭�(ài)綠、植綠、護綠”的良好氛圍，爭做綠色文明使者。
2、積極培養“愛(ài)綠、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺(jué)抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。
3、自覺(jué)參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。
4、保護綠化成果，愛(ài)護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不在樹(shù)上釘釘、刻劃和栓掛，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，愛(ài)綠、護綠是我們小學(xué)生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng )造。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，播種綠色，播撒文明，為創(chuàng )造美麗、文明、和諧的學(xué)習生活環(huán)境作出應有的貢獻！
愛(ài)綠護綠國旗下演講稿 13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
再過(guò)兩天就是植樹(shù)節了，今天我要演講的題目是《愛(ài)綠、護綠》。 中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們周?chē)G色的環(huán)境遭到了破壞。人們常常用鋒利的斧頭亂砍濫伐，使可愛(ài)的森林漸漸消失了，花草也枯萎了。據統計，全球森林已被破壞了一億公頃左右。世界不再那么清涼，不再那么美麗。沙塵暴、泥石流、洪水等災難向我們炫耀著(zhù)它們的'武力，威脅著(zhù)我們的生命，但是，怎樣才能讓我們的大自然回來(lái)呢?怎樣就能防止這些災難呢?我想我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不要亂砍濫伐樹(shù)木。
2、不要踩踏草坪。
3、多參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
4、節約使用木材所做的制品，如紙張、一次性筷子等。
同學(xué)們，讓我們把每一天當做植樹(shù)節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
我的演講結束了，謝謝大家!
愛(ài)綠護綠國旗下演講稿 14
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當你在廣闊的土地上開(kāi)車(chē)時(shí)，看去青山綠水，風(fēng)景如畫(huà)的時(shí)候，會(huì )賞心悅目;當你在高空飛翔，看到碧海藍天，一望無(wú)際，你會(huì )心曠神怡;下雨時(shí)，藍天掛得很美彩虹，你會(huì )感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒(méi)有想過(guò)，青山藍天碧海，河流是我們生命的資源!生存家園!
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教我們節約資源和保護環(huán)境。在校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛士，你選一個(gè)吧。紙片，我掃一片葉子，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個(gè)人都有保護環(huán)境的責任!節約資源，從我做起!我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛士!因此，我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機狀態(tài)，把媽媽沒(méi)擰緊的.水龍頭擰上，把自己的課本存了起來(lái)來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環(huán)保購買(mǎi)、再利用、垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識。我告訴家人，注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒.
省下一張紙，一滴水，曾經(jīng)的電，文明禮貌衛生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì )環(huán)境就文明了!今天不扔個(gè)廢電池，撿個(gè)塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍天!今天，
我們用小手牽手，帶動(dòng)更多家庭節約資源，愛(ài)護環(huán)境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍，草更綠，水更清，我們的環(huán)境越來(lái)越好!我們的資源正在增加。
我們的社會(huì )越來(lái)越文明了!進(jìn)步!同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做環(huán)保的小衛士!
謝謝大家!
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