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幼兒園主班教師競聘演講稿

時(shí)間:2021-07-27 16:40:52 演講稿 我要投稿

幼兒園主班教師競聘演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別,F如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編收集整理的幼兒園主班教師競聘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園主班教師競聘演講稿

幼兒園主班教師競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  今天,是我第一次站在這個(gè)演講臺上。但作為一名年青的幼教工作者,我本著(zhù)鍛煉、提高的目的,參與這次主班競聘。

  20xx年,我來(lái)到xx幼兒園工作,至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛(ài)幼教工作,十分珍惜幼教崗位。從一名實(shí)習生做到配班教師,實(shí)習階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開(kāi)始,害怕做錯。但經(jīng)過(guò)幾位教師耐心幫助,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,還有基本的教學(xué)方法,也得到幾位教師和領(lǐng)導的肯定。教學(xué)工作一年里,我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。x老師教我教學(xué)方法和對幼兒的態(tài)度,從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導給我工作的認可。如果在下學(xué)期我能擔當班主任,我會(huì )做到以下幾點(diǎn):

  1.經(jīng)常與家長(cháng)交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實(shí)現家園同步教育。

  2.我會(huì )以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。

  3.教學(xué)方面,多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子最好的教學(xué)環(huán)境。

  做主班事情會(huì )很多,壓力也會(huì )有。但我相信:“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì )加倍付出辛勤的汗水,成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

幼兒園主班教師競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!首先我感謝大家一直以來(lái)對我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加班主任競聘演講。面對班主任這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢:

  第一、我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作;

  第二、我有較強的業(yè)務(wù)能力:經(jīng)過(guò)這十幾年的學(xué)習和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高。通過(guò)十幾年的化學(xué)教學(xué),對九年級化學(xué)教學(xué)已經(jīng)比較熟悉,有更多的時(shí)間和精力來(lái)承擔班主任的工作。

  第三、我有較強的觀(guān)察和學(xué)習能力:多年來(lái),我認真觀(guān)察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。孫主任的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,田老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對學(xué)生全面的研究,姬老師對學(xué)生的博愛(ài)與良好的應變能力,等等,他們身上都體現了作為班主任老師的博愛(ài)精神和優(yōu)秀的協(xié)調、管理以及組織的能力,這對于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富,我用眼觀(guān)察,用心思考,對班主任工作有了進(jìn)一步的認識。

  第四、我具有奉獻精神和服從意識,能高質(zhì)量地完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。

  當班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現在流行的話(huà)說(shuō)叫做“累并快樂(lè )著(zhù)”,我愿意承擔這份辛苦,更希望享受這種幸福。

  如果通過(guò)此次競聘我有幸成為一名班主任的話(huà),我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作:

  一、用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個(gè)學(xué)生的天性。

  作為一名普通教師或是班主任,一定要把愛(ài)放在第一位,而且與學(xué)生保持平等,絕不能高高在上,充分尊重學(xué)生,縮短師生之間心靈上的距離,當然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由,聽(tīng)之任之,而應該外慈內嚴。

  二、努力塑造獨具特色的班級文化。不斷增強學(xué)生的自信心、自尊心,積極打造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)風(fēng)。

  三、建立健全班級管理制度,通過(guò)開(kāi)展系列主題班會(huì )活動(dòng)、實(shí)施班級五個(gè)一活動(dòng)。努力提高學(xué)生尊師重教、孝敬父母、自覺(jué)自律等良好品質(zhì),營(yíng)造和諧向上的班風(fēng)。

  四、努力關(guān)注每一位學(xué)生,努力培養學(xué)生的學(xué)習能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力等多種能力。

  五、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力,積極滲透思想、安全、法制教育,努力把學(xué)生教好,育好!

  領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)團結向上健康文明、充滿(mǎn)活力的集體。謝謝大家!

幼兒園主班教師競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,同事們:

  大家上午好!

  首先感謝領(lǐng)導和同事們一直以來(lái)對我的信任和支持,并給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次正班主任崗位競聘的演講。雖然我是非專(zhuān)業(yè)出生,但自xx年參加工作以來(lái),我從最基本的專(zhuān)業(yè)知識:幼兒教育學(xué)、心理學(xué)入手,開(kāi)始了不斷地充電。經(jīng)過(guò)6年的學(xué)習與實(shí)踐,我自信已從非專(zhuān)業(yè)轉向了專(zhuān)業(yè)。

  在任教六年,擔任過(guò)兩年正班主任。我感覺(jué)在做班主任的兩年里,我深深的體會(huì )到了這項工作是一個(gè)重任,是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的舞臺。在做班主任的`生活中,有苦也有甜,有歡樂(lè )也有煩惱,但我感覺(jué)做班主任充實(shí)了自己,磨練了自己,所以在這個(gè)難得的機會(huì )里我還想能夠繼續挑戰這項重任。

  今天我競聘的崗位是幼兒園正班主任,之所以競聘這個(gè)崗位,我認為具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢:

  一、責任心

  班級交給你,等于幼兒園的一份子屬于你管理。四十多個(gè)孩子的未來(lái)寄托在你手上,所以無(wú)論早晨、晚上,刮風(fēng)、下雨,你心里始終要裝著(zhù)這個(gè)班級,當他們需要你時(shí)必須及時(shí)出現在他們面前。在我幾年班主任生涯中,我始終堅持這樣的原則。我常和學(xué)生們說(shuō),我不一定是模范班主任,但我是一個(gè)負責任的班主任。

  二、心中有愛(ài)

  這樣才能使班級和諧進(jìn)步。我們有愛(ài)沒(méi)問(wèn)題,我相信所有想當班主任的老師心里都有這份愛(ài),愛(ài)這個(gè)學(xué)校,愛(ài)這個(gè)班級,愛(ài)你們可愛(ài)的學(xué)生們。但不能光我們有愛(ài),我們同時(shí)還要培養孩子們的愛(ài),愛(ài)我們這個(gè)班級,學(xué)校讓他們知道我們的苦心,這樣他們才能步入正軌,使精神方面和學(xué)習方面獲得雙豐收。

  三、愛(ài)應有度

  班主任是與學(xué)生接觸最多的,但要把握好與學(xué)生的遠近這個(gè)度,把握好學(xué)生管理的松緊度。與學(xué)生們關(guān)系融恰是應該的,但應注意與學(xué)生距離,不能讓他們太隨便,但也不能太過(guò),以至于所有的學(xué)生都不敢跟你溝通,這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣,既能讓學(xué)生努力學(xué)習也能適應這種學(xué)習氣氛。

  以前三點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jì)也好,經(jīng)驗也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當上正班主任,我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:

  一、我會(huì )圍繞幼兒園工作的總體目標,結合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計劃,有目的教育教學(xué)工作。讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著(zhù)明顯的提高。

  二、吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng )造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

  三、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長(cháng)的朋友!背浞掷眉议L(cháng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通xx群等多種溝通渠道,真正實(shí)現家園同步教育

  四、與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)……

  五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識,學(xué)習新《綱要》,做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

  各位領(lǐng)導、各位老師,我深知競聘正班主任這一職位具有很強的競爭性,但是我愿意接受這一挑戰。我尊重大家的選擇,將把這次競聘作為一個(gè)新的起點(diǎn),不斷總結、提高自己,和大家一道共創(chuàng )我園美好的明天!

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