學(xué)會(huì )分享演講稿學(xué)生5篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )分享演講稿學(xué)生5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )分享演講稿學(xué)生5篇1
在這個(gè)世界上，我覺(jué)得快樂(lè )最重要。人們應該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè )的心情。這樣，你才會(huì )對生活時(shí)刻充滿(mǎn)熱情。更重要的是，當你找到快樂(lè )時(shí)一定要與別人分享，因為快樂(lè )是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
每一天，我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè )。一本好書(shū)，一句幽默的話(huà)，一些有趣的電視節目，往往都會(huì )使你擁有一天的好心情。對于我來(lái)說(shuō)，能夠去世界各地走走是的心愿。
在分享快樂(lè )的過(guò)程中，我又發(fā)現其實(shí)很多我周?chē)娜硕加幸粋�(gè)自己發(fā)掘快樂(lè )的獨特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的，在不經(jīng)意間，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )也能碰撞出絢麗的火花，在每一次交流中我們都會(huì )收獲友情、知識，也收獲了快樂(lè )。
努力地尋找快樂(lè )吧，盡情地分享快樂(lè )吧。
學(xué)會(huì )分享演講稿學(xué)生5篇2
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是：《讓我們在不斷反思中成長(cháng)》。
同學(xué)們，我們從小到大，從懵懂少年成長(cháng)為今天英姿勃發(fā)的青年，我們經(jīng)歷了無(wú)數次的成功，也經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，我們常常從失敗走向成功，在失敗與成功的交織中成長(cháng)。我們時(shí)常檢點(diǎn)自己的得失，在無(wú)數收獲的喜悅和失意的苦惱中，我們一次次向成長(cháng)的目標邁進(jìn)。我們回顧過(guò)去，總是收獲良多，我們在反思中成長(cháng)!
同學(xué)們，反思是一種回顧過(guò)去、著(zhù)眼未來(lái)的自我審視和批判性思考，是一種自我發(fā)展的巨大力量，是一種正能量!這將激勵我們不斷積累成功經(jīng)驗、克服自身不足、不斷向人生的目標靠近。較強的反思能力是優(yōu)秀學(xué)生的重要特征之一，我們作為一中的優(yōu)秀學(xué)子，應該不斷發(fā)展這種反思能力，那么，如何進(jìn)行自我反思呢?一要明確學(xué)習目標和人生發(fā)展目標，沒(méi)有目標，反思就沒(méi)有方向，可見(jiàn)目標多么重要;二要以自己為研究對象進(jìn)行研究，不斷反省自我;三要總結自已尤其是要批判自己，即總結經(jīng)驗，修正不足。反思是痛苦的，但收獲肯定是巨大的。
同學(xué)們，“做一等學(xué)問(wèn)、修一等美德、成社會(huì )棟梁”是學(xué)校和全體老師對大家的殷切希望，理應成為或已經(jīng)成為大家的人生發(fā)展目標，同學(xué)們是否有勇氣和決心針對自己人生的發(fā)展目標，對自已進(jìn)入一中后、本學(xué)期以來(lái)的學(xué)習和生活情況做一次淋漓盡致的反思呢?今天我想與大家一起反思一下我們的學(xué)習情況。
目前，在同學(xué)們中，理想遠大、積極上進(jìn)、刻苦學(xué)習的同學(xué)大有人在，但高一高二年級，還有些同學(xué)上，在學(xué)習上，還存在著(zhù)的一些不好的方面，一是學(xué)習的緊迫感不夠，上進(jìn)心不強，如學(xué)習沒(méi)有計劃，馬虎對待考試，把老師的學(xué)習建議當耳邊風(fēng);二是學(xué)習精力不集中，上課不認真聽(tīng)講，平時(shí)在學(xué)習上的時(shí)間花得少;三是學(xué)習常規堅持得不夠好，存在抄作業(yè)現象，下課后不能按時(shí)進(jìn)教室上課的情況時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，這些現象離“做優(yōu)秀學(xué)生，做一等學(xué)問(wèn)”的要求相距遙遠甚至是背道而馳。有類(lèi)似現象的同學(xué)應該好好反思啊!
期末考試離我們不遠了，我們要振奮精神，爭先創(chuàng )優(yōu)，投入到緊張的復習中來(lái)，我建議大家作如下反思，一是對所學(xué)知識進(jìn)行反思，使所學(xué)知識結構化和系統化;二是對學(xué)習過(guò)程進(jìn)行反思，心無(wú)旁鶩扎實(shí)學(xué)習，珍惜時(shí)間發(fā)奮學(xué)習，并向老師同學(xué)請教，堅決摒棄無(wú)效學(xué)習和低效學(xué)習;三是對學(xué)習方法進(jìn)行反思，做到自主復習、系統復習、重點(diǎn)復習，在學(xué)習方法上不照搬別人的學(xué)習模式，用心尋找最適合自己的學(xué)習方法。
反思是一種自我發(fā)現、自我覺(jué)醒和自我超越，是引領(lǐng)大家走向成功、成就輝煌人生的階梯。同學(xué)們，讓我們一起與反思同行!最后我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，在期末考試和全市高三調考中取得好成績(jì)!
謝謝大家!
學(xué)會(huì )分享演講稿學(xué)生5篇3
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《成長(cháng)需要挫折》。
人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些小阻礙你前進(jìn)的步伐，有一些小坎坷讓你跌倒，那就是挫折。遇到挫折，跌倒也不要怕，但你要勇敢的爬起。
記得那是我上四年級，學(xué)校要為運動(dòng)會(huì )挑選鼓號隊隊員，我被選進(jìn)了鼓號隊，心里別提有多高興了。要知道從三年級起，我就開(kāi)始做進(jìn)鼓號隊的夢(mèng)了，幻想著(zhù)自己穿上鼓號隊那漂亮的隊服。與大家一起邁著(zhù)整齊的步伐，敲打著(zhù)統一的鼓點(diǎn)，在所有同學(xué)的矚目下。只可惜好景不長(cháng)，在一次又一次的篩選中，我不幸落選了。那一刻，我的夢(mèng)想破滅了，我再也無(wú)法穿上那漂亮的隊服了。我心里有一種說(shuō)不出的滋味，我幾次忍住心中痛苦，沒(méi)有落淚，可心里卻非常難過(guò)。直到運動(dòng)會(huì )彩排的那一天，看著(zhù)別人穿著(zhù)隊服在我眼前一遍遍的走過(guò)，我的眼淚從眼眶里奪眶而出，我跑到角落里痛快的哭了一場(chǎng)。
媽媽知道后，把我叫到身邊語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“生活中其實(shí)要面對很多的痛苦和挫折，這只是你人生中的一次小小的考驗，以后還會(huì )經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折”。我哭喊著(zhù)搖頭，對媽媽說(shuō)“沒(méi)有了，再也沒(méi)有了”。媽媽平靜的對我說(shuō)：“你的人生剛剛開(kāi)始，以后還會(huì )有小痛苦和小挫折，要學(xué)會(huì )勇敢的面對，以后你還會(huì )有很多機會(huì )的，努力就會(huì )有新的收獲，寶貝，加油!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里舒服很多，我擦干眼淚對媽媽說(shuō)：“我知道了，我以后會(huì )勇敢的面對我人生中遇到的坎坷與挫折，我笑了，臉上灑滿(mǎn)了淚花，媽媽也笑了，開(kāi)心的笑了。
只要我們學(xué)會(huì )堅強，你就會(huì )克服人生的所有挫折。
謝謝大家。
學(xué)會(huì )分享演講稿學(xué)生5篇4
腦子里閃過(guò)了這么一句話(huà)，好象在哪里聽(tīng)到，我小心地回想著(zhù)，那好象應該是上學(xué)時(shí)，朋友介紹的一首歌，啊，我想到了，那是伍思凱的《分享》。
今天下午和一個(gè)朋友聊天，我們談到了很多別的事，最后他讓我介紹一些歌給他，我把最近聽(tīng)到的我喜歡聽(tīng)的，打了一個(gè)大“禮包”送給他。雖然我也想過(guò)，我們可能喜好并不相同，我愛(ài)的聽(tīng)，他不一定愛(ài)聽(tīng)，但是還是很認真地挑選了那些歌，因為我覺(jué)得和人分享自己覺(jué)得好的東西是件快樂(lè )的事。如果對方能和你有共鳴，那絕對是天下一大快事。
他收到了我發(fā)的所有歌，然后告訴我他很喜歡，這一刻，我覺(jué)得很快樂(lè )，我感受到了分享的快樂(lè )!
晚上看到一個(gè)朋友的博，好象他并不快樂(lè )。我曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有永遠過(guò)不去的事情，只有暫時(shí)過(guò)不去的心情�！笨鞓�(lè )or不快樂(lè )，其實(shí)都在于自己的選擇，你不快樂(lè )，是你不想讓自己快樂(lè )起來(lái)而已。
學(xué)會(huì )分享演講稿學(xué)生5篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺(jué)，夜已經(jīng)深了。我獨自坐在桌錢(qián)，在一片寂靜中尋找我成長(cháng)的軌跡。
或許對于我來(lái)說(shuō)，過(guò)去的歲月根本不值得去留戀，去翻出來(lái)欣賞，因此我也不愿把成長(cháng)中的事記錄在日記本中。憑著(zhù)腦海中的一點(diǎn)記憶，我終于找到自己過(guò)去的影子。
童年是大多數同齡人在成長(cháng)過(guò)程中所得懷念的日子。他們所童年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，甚至說(shuō)童年將成為一生中最美好的過(guò)去。然而對于我來(lái)說(shuō)，童年卻是沒(méi)有意義的。不是我太過(guò)于悲傷，只是在我認為，沒(méi)有笑聲，沒(méi)有游戲，沒(méi)有陽(yáng)光的童年時(shí)無(wú)法讓我去戀戀不舍的，我甚至認為童年時(shí)我成長(cháng)過(guò)程中長(cháng)長(cháng)的一道灰跡。值得留戀的.，只有坐在小溪旁的石頭上，享受陽(yáng)光時(shí)那短暫的一瞬間，只有那時(shí)，我才能感受到人世間少有的溫暖，也是在那一剎那，我開(kāi)始瞳璟陽(yáng)光，腦海中忽地閃過(guò)追求陽(yáng)光的念頭。
但眼前這一縷陽(yáng)光卻時(shí)可望不可及的，我問(wèn)太陽(yáng)，在這浩瀚的天空下，我生命的那一縷陽(yáng)光在哪兒?我試這去尋覓。
當我開(kāi)始追求陽(yáng)光時(shí)，也正是我真正開(kāi)始成長(cháng)的時(shí)刻。我發(fā)現，原來(lái)我身邊也有陽(yáng)光，雖然父母早早丟下我，但爺爺奶奶對我的精心呵護，就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我冰冷的世界，我那幼小而又灰暗的心靈，忽而一片光明。是的，無(wú)知的我需要這縷陽(yáng)光，我才能夠勇敢地去面對伙伴們無(wú)心的傷害與破口而出的嘲諷，才能忘記一切人情的冷漠與命運的不幸。
為了理想，我來(lái)到這陌生的城市。同學(xué)，老師，過(guò)路的行人，那一張張形形色色的面孔，使我開(kāi)始彷徨。徘徊在人群中，我仿佛感到自己像茫茫大海中一葉沒(méi)有方向的小舟，我迷茫地飄著(zhù)。我渴望太陽(yáng)從海平面升起，給我一縷陽(yáng)光。終于，同學(xué)們熱情的幫助與老師循循的教導感染了我，我開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望，因為生活中的陽(yáng)光使我感到溫暖。這陽(yáng)光穿進(jìn)了我的內心，青春的嫩芽，也在這陽(yáng)光的照耀下，悄悄地萌發(fā)，使充滿(mǎn)活力，去追求我的理想。
在追求理想的途中，我曾無(wú)數次失敗，無(wú)數次在黑夜中獨自哭泣。但我始終相信，痛苦過(guò)后，陽(yáng)光定會(huì )照到我，黑夜總會(huì )過(guò)去的，黎明很快就來(lái)，明日的陽(yáng)光依舊燦爛。正是因為有這種信念，我才有力氣在一次有一次的掙扎中找到陽(yáng)光，也正是這一縷陽(yáng)光，洗刷這我的悲傷與失落。在我每次重新振作時(shí)，媽媽總說(shuō)我長(cháng)大了。不，時(shí)因為我心中一直擁有一縷陽(yáng)光。
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