演講稿：遠離危險 健康成長(cháng)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的演講稿：遠離危險 健康成長(cháng)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
安全是天，安全是地，沒(méi)有安全，就沒(méi)有了天和地。安全對于每一條生命來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。但，危險就像一顆無(wú)處不在的`定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。就算是看似安全的學(xué)校，也存在不少安全隱患呢！
一進(jìn)校門(mén)，一座噴泉池映入眼簾，這個(gè)噴泉池可有很多讓危險炸彈爆炸的可乘之機，讓我們防不慎防:噴泉池旁修有一條小路，走進(jìn)這條小路可以“近距離”觀(guān)賞噴泉，也可以看著(zhù)小金魚(yú)游來(lái)游去。但是，池旁的警示標語(yǔ)并不受同學(xué)們的“青睞”，還是有同學(xué)情不自禁地想起和金魚(yú)一起嬉戲，把手伸進(jìn)池水里玩耍。上個(gè)學(xué)期，就有個(gè)二年級的同學(xué)趴在噴泉池邊和金魚(yú)戲耍，他的手指和“小精靈”們一起劃動(dòng)，金魚(yú)敏捷的逃開(kāi)，它的手也跟著(zhù)金魚(yú)一起擺動(dòng)。這樣做非常危險，萬(wàn)一掉進(jìn)水里就可要真正跟金魚(yú)“一起玩”咯！
學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)到更多課外的知識，建造了“地理園”。地理園內有一個(gè)赤道式日晷，同學(xué)們常常到那兒玩耍，了解日晷的知識。了解日晷的知識是好的，但是總會(huì )有些調皮的同學(xué)坐在上面。前些天，就有個(gè)小朋友一不小心磕到后面的晷針，磕破了皮肉。日晷可以教會(huì )我們許多知識，但稍有不慎就會(huì )傷害到我們，所以我們要加強防范意識，避免此類(lèi)傷害。
地理園還有一個(gè)碩大又漂亮的地球儀，許多同學(xué)懷著(zhù)好奇的心情去觸碰它。如果不小心摔倒了，被腳下的護欄絆倒，就會(huì )傷及筋骨。
同學(xué)們，看似安全的事物，也會(huì )有很多的安全隱患，在生活中應當處處小心，不要用自己的生命開(kāi)玩笑。只要安全記在心，就能平安走天下。讓我們共同努力，遠離危險，健康成長(cháng)。
祝大家
平安健康快樂(lè )！
【演講稿：遠離危險 健康成長(cháng)】相關(guān)文章：
珍愛(ài)生命遠離危險作文【推薦】12-26
珍愛(ài)生命遠離危險作文【精】12-25
珍愛(ài)生命遠離危險作文【薦】12-26
【精】珍愛(ài)生命遠離危險作文12-25
【薦】珍愛(ài)生命遠離危險作文12-22
【推薦】珍愛(ài)生命遠離危險作文12-20
遠離危險物品的教學(xué)反思12-18
珍愛(ài)生命遠離危險作文4篇02-09