【熱門(mén)】講文明演講稿4篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編幫大家整理的講文明演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
講文明演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
春回大地，萬(wàn)物復蘇，在柔和的春風(fēng)中，我們迎來(lái)了毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習”47周年的日子。
四十多年來(lái)，雷鋒的名字激勵著(zhù)一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處；四十多年來(lái)，雷鋒的精神感動(dòng)著(zhù)一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分，正因為雷鋒的感召，今天，我們歡聚一堂，以演講比賽的方式紀念心中英雄，弘揚雷鋒精神！
“學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)”（八年級組）演講比賽現在開(kāi)始！
一、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著(zhù)炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從中深深體會(huì )到榜樣的力量。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒(méi)有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請八（2）班鐘小玉同學(xué)帶來(lái)《時(shí)代需要英雄，人民呼喚英雄》。請八（15）班劉玉婷做好準備。
二、1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時(shí)刻鞭策著(zhù)華夏兒女。接下來(lái)有請八（15）班劉玉婷帶來(lái)《雷鋒精神永存我心》。
三、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲；雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地；雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中！下面有請八（1）班朱弘同學(xué)帶來(lái)《高舉雷鋒旗幟》。
四、從1949年到20xx年，中華人民共和國走過(guò)了60個(gè)春秋，在這60年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。接下來(lái)有請八（16）班劉鐘玨同學(xué)帶來(lái)《永遠的雷鋒精神》。
五、雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用�！笔聦�(shí)上，他也真正做到了干一行，愛(ài)一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。下面有請八（10）班潘存軍同學(xué)帶來(lái)《螺絲釘，堅守在自己的崗位上》。
六、雷鋒的精神是一句堅韌的話(huà)語(yǔ)，激起融入社會(huì )、服務(wù)他人的時(shí)代旋律。正像他生前所說(shuō)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！苯酉聛�(lái)有請八（13）班黃聰同學(xué)帶來(lái)《心無(wú)塵，為人們服務(wù)——學(xué)習雷鋒》。
七、從1961年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常出差。對他來(lái)說(shuō)，出差的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的`美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統美德中的一部分。接下來(lái)有請八（18）班盧玫山同學(xué)帶來(lái)《學(xué)雷鋒精神，傳中華美德》。
八、接下來(lái)有請八（14）班黎怡同學(xué)演講。
九、榜樣的力量是無(wú)窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠激勵著(zhù)人們。雷鋒沒(méi)有死，他永遠活在我們心中。接下來(lái)有請八（11）班黃婷同學(xué)帶來(lái)《雷鋒永遠活在我們心中》。
十、在離開(kāi)雷鋒的日子里，人們用心延續著(zhù)雷鋒的生命，延續著(zhù)刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們，更應該向他學(xué)習。接下來(lái)有請八（12）班王婷同學(xué)帶來(lái)《像雷鋒那樣……》
十一、一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族；而一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個(gè)可憐的民族。學(xué)習雷鋒，就讓我們從心開(kāi)始吧！接下來(lái)有請八（9）班張遷同學(xué)帶來(lái)《學(xué)雷鋒從心開(kāi)始》。
十二、一次意外，奪走了雷鋒的生命�？蓭资旰蟮慕裉�，在火車(chē)上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問(wèn)：雷鋒，你離開(kāi)了嗎？接下來(lái)一起八（5）班林孚枝同學(xué)帶來(lái)《雷鋒，你離開(kāi)了我們嗎？》。
十三、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學(xué)習的榜樣。接下來(lái)有請八（19）班陳春同學(xué)為我們帶來(lái)《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
十四、雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，都是時(shí)代所需要的。愛(ài)心，構成雷鋒為人處世的準則；愛(ài)國，鋪墊了雷雷鋒無(wú)私奉獻的精神基礎。接下來(lái)有請八（7）班陳聰同學(xué)帶來(lái)《讓雷鋒精神永駐》。
十五、“我叫解放軍，就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn)。謙虛使他光彩照人，謙虛使他在人間留芳千尺。接下來(lái)有請八（3）班藍妍同學(xué)帶來(lái)《雷鋒叔叔走人間》。
十六、雷鋒，活著(zhù)，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進(jìn)；逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上！接下來(lái)有請八（6）班李書(shū)婕同學(xué)帶來(lái)《離開(kāi)與留下》。
十七、接下來(lái)有請八（17）班胡玉演講。
精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習雷鋒進(jìn)行到底。驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
本次活動(dòng)到此結束，謝謝大家！
講文明演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自古以來(lái)，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應當在日常的學(xué)習和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手，自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我坐公交車(chē)去xxx玩，我從始發(fā)站上的車(chē)，所以就不慌不忙的找了兩個(gè)靠近門(mén)的座位坐下了。沒(méi)過(guò)幾站車(chē)上就沒(méi)有座位了。不一會(huì )兒，汽車(chē)開(kāi)到了xxx。這時(shí)，上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶，她步履蹣跚地上了車(chē)，不等老奶奶站穩，車(chē)子又啟動(dòng)了，差點(diǎn)把那位老奶奶給摔倒了，乘客都好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。這時(shí)售票員廣播到：“請哪位年輕的給老人讓個(gè)座!”。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那么遠、人有多……我真是又想讓座，又不想讓座。這時(shí)仿佛有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：“你是一名學(xué)生，而且也很年輕，應該尊敬老人，應該講文明，講禮儀，要樂(lè )于助人�！庇谑俏揖驼酒饋�(lái)，輕聲地對那位老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧!”“謝謝你!”老奶奶感激地說(shuō)道�？粗�(zhù)奶奶安全的坐下我的心里也暖暖的。
古人說(shuō)的好：“親師友，習禮儀”。所以我真誠地呼吁：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從你做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進(jìn)垃圾桶;看到滴水的龍頭，伸手把它擰緊;遇見(jiàn)老師，禮貌地說(shuō)聲：“老師好!”;遇見(jiàn)同學(xué)，親切的說(shuō)聲：“同學(xué)好!”;在上下樓梯時(shí)相互禮讓?zhuān)蛔分鸫螋[;乘坐公共交通時(shí)把座位讓給需要的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，人人講文明，人人有禮儀，爭做一個(gè)新世紀的文明好少年!
講文明演講稿 篇3
大家好！
“吱……”，一聲又長(cháng)又尖的剎車(chē)聲特別刺耳，在路上留下了深深的拖痕。車(chē)的司機和電瓶車(chē)的司機都在原地集合等了一會(huì )兒，臉上全是驚愕。幾分鐘后，他們仍然處于震驚之中。這一幕在原本順暢的車(chē)流中顯得尤為不同。雖然沒(méi)有發(fā)生重大事故，但我想他們肯定還是后悔雙方在互相爭奪，搶路口！
在那邊的十字路口，一個(gè)老人騎著(zhù)一輛小三輪車(chē)，車(chē)上坐著(zhù)一個(gè)七八歲的孫女。粉紅色的笑臉很可愛(ài)。這時(shí)，紅燈還亮著(zhù)。我看到祖父沒(méi)有車(chē)就四處張望。在他準備蹬車(chē)的時(shí)候，他對小孫女說(shuō)：“坐好，爺爺，快點(diǎn)騎過(guò)去！”話(huà)音剛落，老人用力一推，三輪車(chē)向前沖去。就在這時(shí)候，一輛車(chē)剛好拐過(guò)來(lái)。爺爺向右傾斜，緊接著(zhù)向右急轉。三輪車(chē)從汽車(chē)旁邊閃過(guò)，差點(diǎn)撞到它。好險��！爺爺拍拍胸口，開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)事的�！蔽铱吹狡�(chē)司機搖下車(chē)窗生氣地罵：“我要死了！”我皺著(zhù)眉頭搖搖頭：為什么我爺爺要為了那幾秒鐘冒生命危險？
看著(zhù)這一排排高樓大廈，我曾經(jīng)想：為什么我們的道路越來(lái)越寬，我們的交通工具越來(lái)越先進(jìn)，我們的城市越來(lái)越現代化，我們每天都能從電視、報紙、廣播里聽(tīng)到和聽(tīng)到那場(chǎng)血腥的交通事故？這些危險的事故告訴我，如果人們不改掉這種不文明的交通習慣，每一條生命都會(huì )悄悄地從我們身邊溜走。
“不要急，不要搶路，文明每一步，平安每一天！”只有每天帶著(zhù)文明上路，才能和和平攜手回家。為了家人和自己生命的安全，為了文明交通，從我做起！
講文明演講稿 篇4
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一件事。一次，我和幾個(gè)好朋友一起到公園玩，看到了一位老爺爺在艱難地走著(zhù)，他的對面走來(lái)一個(gè)頭發(fā)火紅的年輕人，那個(gè)年輕人似乎連看也不看老爺爺一眼，就向那邊丟垃圾，一個(gè)可樂(lè )瓶掉到老爺爺面前，那位老爺爺看上去好像是盲人，看不見(jiàn)年輕人丟過(guò)來(lái)的東西，我跑上前去，急忙叫了一聲：老爺爺，小心！將老爺爺帶到一邊，然后等年輕人走了，和幾個(gè)伙伴把垃圾撿起來(lái)，再問(wèn)老爺爺去哪，那位老爺爺說(shuō)：我要去聽(tīng)二胡戲曲！正巧我們也要聽(tīng)二胡戲曲，便說(shuō)：老爺爺，您腿腳不方便，我們帶您去吧！老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。一路走，老爺爺直感謝我們，直夸我們是好學(xué)生，還問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的，我們自豪地告訴爺爺說(shuō)我們是一完小的。隨后，我們就一起去聽(tīng)戲曲，
你看，這么一件平常的事里也包含著(zhù)文明禮儀。爸爸常對我說(shuō)的一句話(huà)就是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。以前，我一直似懂非懂，直到了這一天，我終于開(kāi)始明白話(huà)里的意思，就是告訴我們要像尊重自己的長(cháng)輩一樣尊重別人的長(cháng)輩，要像愛(ài)護自己的小輩一樣愛(ài)護別的小輩。
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦。文明禮儀不能丟！一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)甜蜜的微笑，一個(gè)禮貌的手勢，都會(huì )變成一個(gè)文明禮儀的音符，撥動(dòng)人心。同學(xué)們，好好學(xué)習文明禮儀知識，時(shí)時(shí)處處講文明禮儀。你講禮儀，我講禮儀，他講禮儀，做一個(gè)懂禮貌、講文明的小學(xué)生。我相信，我們的國家一定會(huì )變成一個(gè)擁有文明美德的和諧國家。送給大家一句話(huà)：有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行！
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