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縣管校聘班主任競聘演講稿（精選17篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在學(xué)習、工作生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的縣管校聘班主任競聘演講稿，希望對大家有所幫助。
縣管校聘班主任競聘演講稿 1
各位老師：
上午好！
一年前我曾錯誤地認為：作為一名老師只要教好書(shū)，其他的一切都可以了。但是經(jīng)過(guò)一年的班主任工作后，才發(fā)現只教好書(shū)是遠遠不夠的，伴隨學(xué)生的成長(cháng)不僅僅是知識的吸收，更多的是能力的成長(cháng)心智的成長(cháng)，而要全面培養學(xué)生的能力提高學(xué)生的心智，作為一個(gè)非班主任的老師是很難做到的，因為非班主任的老師沒(méi)有時(shí)間跟機會(huì )走進(jìn)學(xué)生的心靈。班主任工作雖然多而雜，但同時(shí)也是充實(shí)的。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨練，現在我堅定的認為：如果一名老師沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)班主任工作，他的教學(xué)生涯將是不完整的。
雖然我當班主任的時(shí)間不長(cháng)，但我的收獲是驚人的，豐富的。我的管理水平雖然還不夠成熟，但是我的學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)是認可的。
如果我能接著(zhù)當班主任，那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作：
一、尊重和理解學(xué)生。
教育工作的最高境界是對生命的一種詩(shī)意的詮釋?zhuān)囆g(shù)的演繹。學(xué)生感受生命價(jià)值的方式，就在于充分體驗生命的歡樂(lè )，為自己構筑豐富而美妙的人生。如果學(xué)生享受到了尊重和理解的權利，獲得了心靈的自由、奔放，學(xué)生的學(xué)習就會(huì )成為一種歡快的身心體驗，從心底流動(dòng)起來(lái)的愉悅就會(huì )傳遍全身。這時(shí)是教育他們的最好時(shí)刻。
二、建立健全的班級管理制度。
一個(gè)良好的班集體，并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰，而應該充分發(fā)揮班委的`作用，讓每個(gè)學(xué)生參與管理，齊抓共管。同時(shí)，也要加強與科任老師的聯(lián)系，團結協(xié)作。
三、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
克服以分取人，一刀切的現象。摒棄眼中有學(xué)生心中無(wú)學(xué)生，眼中有“壞”學(xué)生，心中有“好”學(xué)生的不當做法。提高學(xué)生素質(zhì)，也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì)，而應注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，班主任必須尊重個(gè)體差異，盡量將工作做細做透，在日常管理班級的各項工作中，要善于觀(guān)察，精于思考，巧于處理，細心研究學(xué)生心理，了解學(xué)生，指導學(xué)生，做學(xué)生的人生引路人。
四、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。
班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪(fǎng)，以便有的放矢，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好！
五、努力提高業(yè)務(wù)水平。
我會(huì )堅持學(xué)習，尤其是向那些有經(jīng)驗的班主任學(xué)習，我要虛心地向他們請教在工作中遇到的困難和難題。
當然，班主任是一個(gè)特殊的社會(huì )角色，與一般教師相比，所承擔對班級管理和對學(xué)生教育的責任更為艱巨，要出色完成這一復雜的教育任務(wù)，就需要班主任不急不躁，不慍不火，耐心地幫助學(xué)生，教育學(xué)生，深入細致地了解情況，做到有的放矢。如果此次競聘成功，我一定會(huì )全身心投入工作，積極進(jìn)取，踏實(shí)工作。曾經(jīng)我看到這么一段話(huà)，“班主任在，學(xué)生自覺(jué)，那是一名合格班主任；班主任在，學(xué)生不自覺(jué)，這是一個(gè)失敗的班主任，而班主任不在，學(xué)生也能自覺(jué)，這才是一個(gè)成功的班主任�！彼晕曳e極向成功班主任靠攏。
謝謝大家。
縣管校聘班主任競聘演講稿 2
尊敬的各位評委、同事們：
大家好，伴隨著(zhù)我的到來(lái)，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時(shí)此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動(dòng)，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時(shí)也是在迎接自我的挑戰。
今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。第二、我在xxx附中任教時(shí)，擔任過(guò)兩年的初中班主任，兩年的工作實(shí)踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專(zhuān)科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、更新教育觀(guān)念，建立新型評價(jià)機制
隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，教師的教學(xué)觀(guān)也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書(shū)，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先，我會(huì )克服以“分”取人、“一刀切”的評價(jià)傾向，樹(shù)立人才標準多元化，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統一的人才觀(guān)，我堅信：換一把尺子，就會(huì )出一批好的學(xué)生。其次，我堅信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會(huì )注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后，我會(huì )加強與科任教師的聯(lián)系，團結協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無(wú)望的學(xué)生成長(cháng)為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個(gè)班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學(xué)生的冊友，充分尊重學(xué)生。記得著(zhù)名家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育�！蔽視�(huì )關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見(jiàn)不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者
一個(gè)良好班集體的成長(cháng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度，加強班風(fēng)建設，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
在一個(gè)班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì )著(zhù)眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì )注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”，開(kāi)展“一幫一”的'學(xué)習活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟�！爆F代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì )尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開(kāi)展“特長(cháng)比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪(fǎng)，以便有計劃，有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現在的教師，不再是過(guò)去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我會(huì )堅持學(xué)習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會(huì )滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！
"十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”道出了教師工作的艱辛；“春蠶至死，蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻。我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會(huì )積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿(mǎn)了信心，請你們相信我，支持我吧！
謝謝大家！
縣管校聘班主任競聘演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！今天，我來(lái)到這里參加的是小學(xué)班主任競聘。當然我知道這是一個(gè)具有挑戰性的工作。通過(guò)前幾個(gè)學(xué)期的班主任工作，讓我體驗到：我熱愛(ài)班主任工作。我總覺(jué)得做小學(xué)教師不當班主任，尤其是年輕教師，那是一種遺憾，那是失去了鍛煉自己、增長(cháng)自己能力的機會(huì )，而且也不能真正體驗小學(xué)教師這份職業(yè)的酸甜苦辣。我積極的競聘班主任這個(gè)崗位。
面對這個(gè)艱巨而布滿(mǎn)挑站性的工作，我先說(shuō)自己競聘這個(gè)崗位的條件：
其一，我喜歡緊張有節奏的、充實(shí)而有意義的生活。早上到校直到下午這是幾個(gè)小時(shí)我可以全用在學(xué)生身上。
其二，我有很多年的小學(xué)班主任從教經(jīng)驗，作為大隊輔導員等多種工作，我想在退休之前干幾年班主任工作，讓我退休后有回憶一生時(shí)不留遺憾。
其三，在工作中認真責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。
最后，作為一名有很多年黨齡的老黨員，我愿意把自己所有的熱情都奉獻給黨，要挑起班主任這副重任。
假使給我一個(gè)班級，我將至少具體，扎實(shí)，細致的做好以下五方面的工作：
一是抓好低總經(jīng)辦與銷(xiāo)售部周工作計劃制度年級的養成教育，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉換，以更好的狀態(tài)投進(jìn)緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是，制定班級公約，用以規范學(xué)生的言行舉止，進(jìn)行團隊精神教育，建立班級的集體榮譽(yù)感，培養他們的集體主義精神。
二是抓好中年級的青春期教育。特校學(xué)生進(jìn)學(xué)年齡大，隨著(zhù)身心的發(fā)展，青春期也已到來(lái)，不僅要鞏固之前養成的幼兒園班主任競聘書(shū)良好習慣，還要關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導好學(xué)生對友情、愛(ài)情的熟悉，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情，杜盡學(xué)生早戀現象的發(fā)生。其次還要對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，了解師長(cháng)的艱辛與不易，教育學(xué)生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，幫助他們形成正確的人生觀(guān)與世界觀(guān)。
三是抓好高年級的`教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強思考，為最后沖擊中考做好充分的預備，以一種飽滿(mǎn)而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會(huì )等多種形式開(kāi)展學(xué)生的工作，為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境，加強引導，爭取最后的勝利。
四密切聯(lián)系各科教師，協(xié)調各方氣力，發(fā)揮紐帶作用。班級教育需要各科教師共同配合，所以做好班級任課教師的協(xié)調班主任競聘報告工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節，也是關(guān)系一個(gè)班級發(fā)展的重要因素。班主任考核中為什么要加進(jìn)其他學(xué)科的成績(jì)，體現的就是這一職責。我預備在班級工作中會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生工作推薦信會(huì )計，認真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行同等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級授課中感到自由，讓他們在同等的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
五作好家校聯(lián)系幼兒園班主任競聘演講工作，創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現家園同步教育，讓“學(xué)校、家庭、社會(huì )形成教育協(xié)力”不只是一句空話(huà)。
當然，我的想法和看法還不夠全面，我會(huì )努力向各位同事學(xué)習，更會(huì )向老班主任請教，以他人之長(cháng)補己之短。今天的競聘并非志在必得，由于我知道有一大批更有能力更有聰明的同仁會(huì )更加出色的完成學(xué)校、家長(cháng)的重托。人生苦短，向著(zhù)自己的目標而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結果如何，也就沒(méi)有遺憾了。假如有幸擔任班主任，我一定會(huì )盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)健康文明、布滿(mǎn)活力的集體。
我的競聘演講完畢，謝謝大家！
縣管校聘班主任競聘演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
很高興能有機會(huì )參加這次全校班主任競聘演講。面對班主任這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：
第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作；
第二、我已連續做了9年班主任，獲得了一定的班主任工作的經(jīng)驗。
第三、通過(guò)十幾年的政治課教學(xué)，對高中政治教學(xué)已經(jīng)比較熟悉，有更多的時(shí)間和精力來(lái)承擔班主任的工作。
當班主任是辛苦的，也是幸福的.，借用現在流行的話(huà)說(shuō)叫做“累并快樂(lè )著(zhù)”，我愿意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。
如果通過(guò)此次競聘我有幸成為一名班主任的話(huà)，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作：
一、深入貫徹執行于校長(cháng)提出的“一進(jìn)班就學(xué)習”的理念，并把它內化為我班級每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行為。
二、借助于中華傳統文化的精髓，努力塑造獨具特色的班級文化。不斷增強學(xué)生的自信心、自尊心，積極打造“比、學(xué)、趕、超”的良好學(xué)風(fēng)。
三、建立健全班級管理制度，通過(guò)開(kāi)展系列主題班會(huì )活動(dòng)、實(shí)施班級五個(gè)一活動(dòng)。努力提高學(xué)生尊師重教、孝敬父母、自覺(jué)自律等良好品質(zhì)，營(yíng)造和諧向上的班風(fēng)。
四、積極貫徹實(shí)施“主體參與課堂教學(xué)模式”，努力關(guān)注每一位學(xué)生，努力培養學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力、社會(huì )責任感等三種能力。
五、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，積極滲透思想、安全、法制教育，努力把學(xué)生教好，育好！
“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”道出了班主任工作的艱辛；？“春蠶至死，蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻。如果此次競聘成功，我一定會(huì )積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成完成學(xué)校交給的任務(wù)，努力打造讓學(xué)校放心、社會(huì )放心、家長(cháng)放心的班級，為我校三年打造“高中新洋思、再過(guò)三年創(chuàng )四星級高中”的中長(cháng)期發(fā)展規劃貢獻自己的微薄之力。
謝謝大家！
縣管校聘班主任競聘演講稿 5
各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是你們的老師xxx。今天，我非常榮幸地站在這里，競選中學(xué)班主任的職務(wù)。
我相信，中學(xué)時(shí)光是人生中最重要、最寶貴的時(shí)光。作為中學(xué)班主任，我將全心全意照顧和關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)和諧、溫馨的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。
首先，我將關(guān)心學(xué)生的思想和心理健康。青春期是學(xué)生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，他們面臨各種情緒和困惑。作為班主任，我將了解學(xué)生的心理需求，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的壓力和煩惱，并給予他們適時(shí)的幫助和引導。
其次，我將積極組織班級的學(xué)習和生活。班級是學(xué)生的第二個(gè)家庭，我將努力創(chuàng )造一個(gè)積極向上的班級氛圍，鼓勵學(xué)生互幫互助，共同進(jìn)步。在學(xué)習方面，我將提升學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習能力，幫助他們取得優(yōu)異的成績(jì)。在生活方面，我將開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和合作精神。
最后，我將與家長(cháng)保持緊密的聯(lián)系和合作。班主任與家長(cháng)的互動(dòng)和合作對學(xué)生的成長(cháng)至關(guān)重要。我將及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習情況和表現，傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，共同攜手為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展提供良好的`支持和幫助。
親愛(ài)的同學(xué)們，作為你們的班主任，我會(huì )全心全意地關(guān)心你們、培養你們，幫助你們成就自己的夢(mèng)想。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級一定能成為一個(gè)融洽、和諧、充滿(mǎn)活力的團隊。請大家相信我，選擇我，我會(huì )竭盡全力，為你們創(chuàng )造一個(gè)美好的明天。謝謝大家！
縣管校聘班主任競聘演講稿 6
尊敬的領(lǐng)導、教師、同學(xué)：
大家好！我是來(lái)自xx學(xué)院的xx。首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導給我們這次競聘的機會(huì )，非常榮幸參加此次活動(dòng)。我時(shí)刻感到班主任的重要性，班主任作為學(xué)生在家庭和學(xué)校之間的橋梁，對于孩子們的成長(cháng)是有很大影響力的。下面我來(lái)一一表述。
一、我的經(jīng)歷
我曾經(jīng)擔任過(guò)4年班主任，班級中學(xué)生的特點(diǎn)各不相同，有的較為內向，有的性格外放。因此，我更在意發(fā)掘學(xué)生的潛力，引導他們走向成長(cháng)的道路。在工作中，我也利用主動(dòng)溝通，為學(xué)生們解決學(xué)習和生活問(wèn)題，激發(fā)他們內心的動(dòng)力。
二、我的理念
我相信你需要全心全意去付出來(lái)得到更多，在帶領(lǐng)班級中，我將全心全意投入，關(guān)注學(xué)生的心理感受，幫助他們發(fā)揚個(gè)性，展示才華，充分發(fā)掘優(yōu)勢和潛力，加強在升學(xué)和未來(lái)人生的規劃。
三、我的計劃
我希望成為學(xué)生的引路人，帶領(lǐng)他們成年成才，將班級打造成為一個(gè)溫暖的大家庭。我將尊重學(xué)生的思想和生活習慣，建立多元化的教育課程和活動(dòng)體驗，豐富學(xué)生的生活，挖掘學(xué)生的潛能和優(yōu)勢，為學(xué)生全面發(fā)展探索更好的.道路。
四、我的追求
我希望和學(xué)生一起共同成長(cháng)，提升學(xué)生素質(zhì)，樹(shù)立班級榮譽(yù)感和歸屬感。通過(guò)班級管理，將學(xué)生的責任感和使命感灌輸給他們，收獲學(xué)生親情的回報和珍視，互相輔導和關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生們走的更成熟、更自信，培養自我認同和自我發(fā)展，為孩子們的未來(lái)人生發(fā)展打好堅實(shí)的基礎。
感謝各位領(lǐng)導、教師和同學(xué)的傾聽(tīng)和支持！
縣管校聘班主任競聘演講稿 7
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的家長(cháng)們：
大家好！
我是xx幼兒園的一名幼兒班主任，非常榮幸能夠參與這次的班主任競聘。我想借此機會(huì )向大家展示一下我作為一名幼兒班主任的優(yōu)勢和特點(diǎn)。
首先，我擁有良好的教育理念和教育方法。對待幼兒我堅持以愛(ài)為本，注重培養孩子們的興趣和想象力。我堅信教育應該是一種樂(lè )趣，只有孩子們在愉快的氛圍中學(xué)習才能更好地開(kāi)發(fā)他們的潛力。所以，我注重在教學(xué)中融入游戲和趣味，讓孩子們在輕松中學(xué)習，激發(fā)他們的學(xué)習熱情。
其次，我具備良好的溝通和協(xié)調能力。與家長(cháng)的溝通是我工作中的.一項重要工作。我注重與家長(cháng)建立密切的關(guān)系，經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)和家委會(huì )的活動(dòng)，了解家長(cháng)對幼兒教育的期望和需求，與家長(cháng)保持良好的互動(dòng)和合作。與其他教師和領(lǐng)導的溝通也是十分重要的，只有齊心協(xié)力，才能為孩子們創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
最后，作為一名幼兒班主任，我將不斷學(xué)習和進(jìn)步。幼兒教育是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的領(lǐng)域，每天都會(huì )面臨新的問(wèn)題和情況。我會(huì )積極參加各種培訓和學(xué)習機會(huì )，不斷更新自己的教育知識和方法，提高自己的教育水平，為孩子們提供更好的成長(cháng)環(huán)境。
親愛(ài)的家長(cháng)們，我真心希望能夠成為您孩子的幼兒班主任，我將用我的愛(ài)心和責任心，陪伴您的孩子一起成長(cháng)，為他們的幼兒教育貢獻我的力量。謝謝！
縣管校聘班主任競聘演講稿 8
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校，至今工作已滿(mǎn)xx年。在這xx年中，我做了x年的班主任。與學(xué)生親密接觸，在給予他們知識的同時(shí)，幫他們認識世界、懂得做人的道理，同時(shí)贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)與敬仰，是我一直美好的回憶與一成不變的期待。因此，本學(xué)年我競聘的崗位是一年級班主任職務(wù)。
班主任，應該是最能夠影響學(xué)生人格形成的重要因素之一。我想以自己正直、善良的人格，去感染孩子們。這是我申報班主任之職的首要理由。
對于班主任，我更樂(lè )于從一年級開(kāi)始帶一個(gè)班。這樣，既利于在一個(gè)班級中進(jìn)行某些習慣的培養，開(kāi)展某個(gè)教研專(zhuān)題的實(shí)驗研究。也有利于教育教學(xué)的一貫性和連續性。這是我申報班主任之職的第二條原因。
其三，課程改革已進(jìn)行了一段時(shí)間，我們口頭上都在說(shuō)“新課改”，但對于其中的理念、完整的.知識體系未見(jiàn)得真正熟悉。只有實(shí)踐了，經(jīng)歷了，才有可能把握新課改的精髓，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量及自身的教學(xué)能力。
其他諸多理由，不再贅述。
如果這次競聘班主任之職如愿，我會(huì )把幾年來(lái)的教育教學(xué)設想與思路開(kāi)始實(shí)施，向學(xué)校、家長(cháng)及社會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。
為人民服務(wù)是天，為了自己的生存是地，憑良心做好教育教學(xué)工作才是本質(zhì)。
謝謝大家！
縣管校聘班主任競聘演講稿 9
尊敬的各位評委、親愛(ài)的家長(cháng)們：
大家好！
我是一名小小的幼兒園副班主任，我非常榮幸能夠站在這里，參加副班主任競聘演講。我相信，每一個(gè)幼兒園副班主任都有自己的獨特之處，而我希望能夠通過(guò)我的努力和專(zhuān)業(yè)知識，成為孩子們的`引路人。
首先，作為一名優(yōu)秀的副班主任，我認為自己應該不只是一個(gè)管理者，更是孩子們的好朋友。我會(huì )與他們建立起深厚的感情，做一個(gè)可以信任、傾訴心聲的朋友。同時(shí)，我會(huì )在他們遇到困難時(shí)給予適當的引導和幫助，讓他們能夠自信地面對挑戰。
其次，作為一名副班主任，我會(huì )努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。我會(huì )不斷學(xué)習幼教知識，了解最新的教育理念和方法，為孩子們提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境。我會(huì )定期觀(guān)摩同行的教學(xué)，與其他老師進(jìn)行交流，相互學(xué)習、共同進(jìn)步。只有不斷進(jìn)步，才能給孩子們更好的教育。
最后，作為一名副班主任，我會(huì )注重與家長(cháng)的溝通與合作。我會(huì )通過(guò)各種方式與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓他們了解孩子的學(xué)習情況和表現，共同制定教育計劃和目標。我會(huì )尊重家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，與他們緊密合作，共同為孩子們的成長(cháng)努力。
尊敬的評委、家長(cháng)們，我相信，我具備成為一名優(yōu)秀的幼兒園副班主任的能力和素質(zhì)。我會(huì )用我的熱情和愛(ài)心，幫助每一位孩子成長(cháng)，讓每一個(gè)家庭感到滿(mǎn)意和放心。謝謝大家！
縣管校聘班主任競聘演講稿 10
尊敬的評委老師，親愛(ài)的家長(cháng)們：
大家好！我是xx，我希望能夠成為一名幼師班主任，承擔起育人的重任。
我深知作為一名幼師班主任，肩負著(zhù)重要的責任。在我的工作中，我將時(shí)刻關(guān)注孩子們的成長(cháng)和發(fā)展，盡自己最大的努力去幫助他們。
首先，我將以愛(ài)心去教育每一個(gè)孩子。每個(gè)孩子都需要被關(guān)愛(ài)和被理解，我會(huì )用我的心去傾聽(tīng)他們的訴求和需求。我會(huì )認真觀(guān)察每個(gè)孩子的特點(diǎn)和優(yōu)勢，并尊重他們的個(gè)體差異。我會(huì )創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)溫暖和關(guān)懷的學(xué)習環(huán)境，讓孩子們在這里感受到家庭般的溫馨和安全感。
其次，我將注重孩子們的綜合素質(zhì)發(fā)展。除了學(xué)術(shù)上的培養，我也會(huì )關(guān)注孩子的品德和生活習慣的養成。我會(huì )引導他們學(xué)會(huì )禮貌待人、團結合作，培養他們的自理能力和良好的衛生習慣。我也會(huì )鼓勵他們參加各種課外活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好和綜合能力。
最后，我會(huì )與家長(cháng)保持良好的.溝通和合作。我相信家校合作是促進(jìn)孩子發(fā)展的重要因素。我將定期與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，及時(shí)了解孩子在家庭中的情況，共同解決他們的成長(cháng)問(wèn)題。我會(huì )搭建起家校的橋梁，與家長(cháng)共同關(guān)心孩子的成長(cháng)，幫助他們更好地融入這個(gè)社會(huì )。
親愛(ài)的家長(cháng)們，我志愿成為貴校的幼師班主任，為您的孩子提供全面發(fā)展的教育。讓我們一起攜手，為孩子們的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎！
謝謝大家！
縣管校聘班主任競聘演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
今天，是我第一次站在這個(gè)演講臺上。但作為一名年輕的幼教工作者，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的，參與這次班主任競聘。
20xx年，我來(lái)到xx幼兒園工作，至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛(ài)幼教工作，十分珍惜幼教崗位。從一名實(shí)習生做到配班教師，實(shí)習階段真的讓我感觸很多，剛做事情不知道從什么地方開(kāi)始，害怕做錯。
但經(jīng)過(guò)幾位教師耐心幫助，我快速掌握怎樣和孩子成為朋友，還有基本的教學(xué)方法，也得到幾位教師和領(lǐng)導的肯定。教學(xué)工作一年里，我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合班主任教師工作。x老師教我教學(xué)方法和對幼兒的態(tài)度，從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導給我工作的`認可。如果在下學(xué)期我能擔當班主任，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1、經(jīng)常與家長(cháng)交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實(shí)現家園同步教育。
2、班級工作中，與其他兩位老師通力合作，互幫互助，不分你我，共同做好班級工作，只要是為孩子好。
3、我會(huì )以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。
4、教學(xué)方面，多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子的教學(xué)環(huán)境。
做班主任事情會(huì )很多，壓力也會(huì )有。但我相信：“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì )加倍付出辛勤的汗水，成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。
縣管校聘班主任競聘演講稿 12
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的家長(cháng)們：
大家好！
我是xx幼兒園的一名幼兒班主任，今天非常榮幸能夠站在這里，參與到班主任競聘的活動(dòng)中來(lái)。
作為一名幼兒班主任，我們首先要具備的就是對幼兒的熱愛(ài)和關(guān)注。我深深地感受到，每一位幼兒都是寶貴的花朵，他們需要我們用心去呵護和培育。作為幼教人員，我們要悉心觀(guān)察幼兒的成長(cháng)，關(guān)心他們的每一天，理解他們心中的需求，給予他們良好的教育環(huán)境和引導。只有這樣，才能真正幫助他們快樂(lè )成長(cháng)。
其次，我認為幼兒班主任要具備良好的溝通能力。與家長(cháng)、其他教師和領(lǐng)導溝通是我們工作的重要組成部分。我注重與家長(cháng)的溝通，經(jīng)常組織家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等活動(dòng)，了解家長(cháng)對幼兒教育的期望和需求，與家長(cháng)保持密切的溝通合作，共同為孩子的教育貢獻力量。與其他教師和領(lǐng)導的溝通也是十分重要的，只有互相合作、協(xié)調一致，才能為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
最后，作為一名幼兒班主任，我還要不斷地學(xué)習和進(jìn)步。幼兒教育是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的`教育理念和方法層出不窮。我會(huì )不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理論和教育經(jīng)驗，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，為孩子們帶來(lái)更好的教育體驗。親愛(ài)的家長(cháng)們，我真心希望能夠成為您孩子的幼兒班主任，我將用我愛(ài)心和責任心，陪伴您的孩子一起成長(cháng)，為他們的幼兒教育貢獻我的力量，讓他們在幼兒園里度過(guò)快樂(lè )、難忘的時(shí)光。謝謝！
縣管校聘班主任競聘演講稿 13
尊敬的領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是你們的老師xxx。我非常榮幸能夠站在這里，競選中學(xué)班主任的職務(wù)。
在中學(xué)這個(gè)大家庭中，班主任是起著(zhù)重要作用的人。作為一名中學(xué)班主任，我會(huì )把學(xué)生的健康成長(cháng)放在首位，全心全意為學(xué)生服務(wù)，幫助他們解決問(wèn)題，規劃未來(lái)。
首先，我將關(guān)心學(xué)生的思想和心理健康。學(xué)生們處在一個(gè)多變的年齡階段，面臨著(zhù)種種挫折和困難。作為班主任，我將與學(xué)生建立起親近而信任的關(guān)系，了解他們的心理需求，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，幫助他們解決問(wèn)題，提高他們的自信心和自尊心。
其次，我將積極組織班級的學(xué)習和生活。班級是學(xué)生們成長(cháng)的重要場(chǎng)所，我將努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級氛圍，引導學(xué)生發(fā)揚團隊合作和互助精神，提高班級凝聚力。在學(xué)習方面，我將針對不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，采用多種教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的學(xué)習效果和興趣。
最后，我將與家長(cháng)保持緊密的聯(lián)系和合作。家長(cháng)是學(xué)生成長(cháng)的重要伙伴，學(xué)校與家庭的合作對學(xué)生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。我將與家長(cháng)保持良好的溝通，及時(shí)與家長(cháng)交流學(xué)生的學(xué)習情況和表現，共同制定學(xué)生的.成長(cháng)計劃，共同關(guān)心學(xué)生成長(cháng)的各個(gè)方面。
親愛(ài)的同學(xué)們，我相信，我們的班級一定會(huì )是一個(gè)團結、和諧、積極向上的團隊。我將竭盡全力，用真誠的愛(ài)心和辛勤的努力，幫助每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想。選擇我，選擇一個(gè)更美好的明天！謝謝大家！
縣管校聘班主任競聘演講稿 14
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的家長(cháng)們：
大家好！
我是xx幼兒園的一名幼兒班主任，很高興參加這次的班主任競聘。今天我想和大家分享一下我作為幼兒班主任的理念和經(jīng)驗。
作為一名幼兒班主任，我們首先要給予孩子們充分的尊重和關(guān)注。每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，他們有自己的特點(diǎn)和需求，我們應該從心理和情感上給予他們支持和關(guān)懷。我注重與每一個(gè)孩子建立良好的關(guān)系，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，傾聽(tīng)他們的聲音，為他們提供適應他們個(gè)體差異的教育服務(wù)。
其次，我認為與家長(cháng)密切合作是幼兒教育的重要環(huán)節。家庭教育和幼兒園教育的結合是孩子成長(cháng)的重要環(huán)節。我注重與家長(cháng)溝通，了解他們的'期望和需求，與家長(cháng)一起制定孩子的教育計劃，共同配合，使孩子的教育得到家庭和學(xué)校的雙重呵護。
最后，我會(huì )不斷學(xué)習和提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。幼兒教育是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習和更新自己的教育理念和方法，才能更好地適應孩子們的需求和教育要求。我會(huì )積極參加各種培訓和學(xué)術(shù)交流，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和知識水平，為孩子們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境。
親愛(ài)的家長(cháng)們，我真誠地希望能夠成為您孩子的幼兒班主任，我將用我的愛(ài)心和責任心，陪伴您的孩子一起成長(cháng)，為他們的幼兒教育貢獻我的力量。謝謝！
縣管校聘班主任競聘演講稿 15
尊敬的各位評委：
大家好！我從事教育工作多年，擔任班主任工作也有10個(gè)年頭了。在工作中，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)彷徨，有過(guò)喜悅，讓我體驗了班主任心中的百種滋味。但給我印象最深的還是班主任付出的是艱辛，收獲的是幸福。我愿承擔這份辛苦，更希望享受這份幸福。在工作中，我利用自己豐富的工作經(jīng)驗，負責的工作態(tài)度，耐心的工作方法，贏(yíng)得了學(xué)生的信任和肯定。每當家長(cháng)把自己的`心肝寶貝送到學(xué)校的那一刻，我即要像媽媽一樣呵護孩子，關(guān)愛(ài)孩子，又要盡到做教師的責任，教他們如何學(xué)習生活，幫助他們明白道理，探索世界奧秘。
作為一個(gè)班主任，我的優(yōu)勢是，能在工作中，用良好的言行影響學(xué)生，用嚴格的制度規范學(xué)生，用豐富的活動(dòng)培養學(xué)生，用優(yōu)良的班級文化熏陶學(xué)生，用集體的力量凝聚學(xué)生，用真誠的師愛(ài)感化學(xué)生，用耐心的說(shuō)法征服學(xué)生，用熱情的鼓勵激勵學(xué)生。
假如我能應聘成功，在今后的工作中，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。首先，要以身作則，率先垂范。身教勝于言教，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，要嚴格要求自己。其次，做好班級管理，形成良好班風(fēng)。在班級增設更多的管理崗位，使班級的每一扇窗、每一扇門(mén)都有負責人。學(xué)生通過(guò)自我鍛煉，自我管理，感受到作為班集體一員的自豪，從而真正成為班
級的主人。再次，通過(guò)豐富多彩的班級活動(dòng)，提升班級文化內涵，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。最后，應積極配合學(xué)校開(kāi)展的各項班隊工作，重視與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，雙向管好孩子，努力提高業(yè)務(wù)能力，爭取更優(yōu)異的成績(jì)。
縣管校聘班主任競聘演講稿 16
各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是你們的老師xxx，非常榮幸能夠站在這里，競選中學(xué)班主任。首先，感謝各位領(lǐng)導、各位老師對我的認可和信任，讓我有機會(huì )向大家展示自己。
作為一名教師，我始終堅持以學(xué)生為中心的教育理念，注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。我非常珍惜與學(xué)生一起度過(guò)的每一天，愿為他們付出一切努力。作為一名中學(xué)班主任，我會(huì )盡心盡力負責好每一個(gè)班級的學(xué)生，為他們的健康成長(cháng)提供全方位的幫助和指導。
首先，我將充分關(guān)心學(xué)生的思想和心理健康。青春期是一個(gè)非常敏感的時(shí)期，學(xué)生們面臨著(zhù)各種挑戰和困惑。作為班主任，我將密切關(guān)注學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的心理健康，耐心傾聽(tīng)他們的煩惱和困惑，為他們提供適時(shí)的幫助和引導。
其次，我將積極組織學(xué)生的學(xué)習和生活。班級是學(xué)生們的第二個(gè)家庭，我將努力創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧的班級氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都感到快樂(lè )和歸屬。在學(xué)習方面，我將督促學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)，提高學(xué)習效率，努力幫助學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì)。在生活方面，我將組織豐富多彩的班級活動(dòng)，增強班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。
最后，我將與家長(cháng)保持良好的溝通和合作。家長(cháng)是學(xué)生的第一任教師，與家長(cháng)的互動(dòng)和合作對學(xué)生的成長(cháng)至關(guān)重要。我將及時(shí)與家長(cháng)溝通學(xué)生的學(xué)習情況和表現，傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，共同制定學(xué)生的成長(cháng)規劃，共同關(guān)心學(xué)生成長(cháng)的方方面面。
親愛(ài)的同學(xué)們，作為你們的班主任，我將竭盡全力，用真情、真心幫助你們、鼓勵你們，一同成長(cháng)、一同進(jìn)步。我相信，在我們共同努力下，我們的班級將會(huì )更加團結、更加美好！謝謝大家！
縣管校聘班主任競聘演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家上午好!
這是我第一次競崗。我鼓起勇氣來(lái)到這里，用一顆平常心挑戰自己，突破自己，改造自己。其實(shí)我只是想努力工作，對孩子和父母負責，不辜負領(lǐng)導的期望。
作為一名一線(xiàn)幼師，我認為無(wú)論你處于哪個(gè)崗位，只要你腳踏實(shí)地，就能充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，實(shí)現自己的人生價(jià)值�，F在我站在這里，簡(jiǎn)單的給大家展示一些我以后要做的.真實(shí)的事情。
1.我堅信每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，我會(huì )注意挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。然后，我會(huì )加強與老師的聯(lián)系，團結協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2.班主任要想管理好一個(gè)班級，就必須和孩子建立新型的師生關(guān)系。班主任應該是孩子的朋友，充分尊重孩子。我記得著(zhù)名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)，“教師尊重學(xué)生的人格，也就是說(shuō)他們尊重教育�！拔視�(huì )關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，縮短老師和孩子的精神距離。
3.成長(cháng)一個(gè)好班級，要加強班風(fēng)建設，讓每個(gè)孩子都成為活動(dòng)的主人。
4.如果把一年分成兩半，我們可以清楚地看到，孩子一半時(shí)間在幼兒園，另一半時(shí)間在家里。因此，了解孩子的家庭教育尤為重要。班主任一定要深入了解孩子的基本情況，掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪(fǎng)，有計劃有目的的教育孩子，讓孩子進(jìn)步更快。
5.我會(huì )堅持學(xué)習，虛心向老師請教工作中遇到的困難和問(wèn)題，在班級管理中滲透思想和安全，整合各種教育力量，把孩子教好，養好!我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，勇敢的邁出了一大步。如果這次比賽成功，我會(huì )積極穩妥地工作，按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成幼兒園布置的任務(wù)，努力成為一名優(yōu)秀的班主任。
我的演講結束了，謝謝!
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