課前三分鐘演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的課前三分鐘演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
課前三分鐘演講稿1
各位同學(xué):
大家上午好!
今天的課前的三分鐘的演講輪到我了,今日我要向大家分享的演講是“沖刺期末考試”。那么在此感謝大家給的課前展示自我的機會(huì ),讓我在大家的面前展示自己。
馬上就要到期末了,一學(xué)期過(guò)的是非?斓摹,F在我們都是高一學(xué)生,這一學(xué)期是我們踏入高中的第一個(gè)學(xué)期,我想大家心中對高中都有自己的一個(gè)體會(huì )了吧。高中的知識更加的深奧,很多東西看似都學(xué)過(guò),可是理解卻是不一樣的。面對即將要到來(lái)的期末,我想大家心中一定都有些躁動(dòng),畢竟我發(fā)現班上有許多的同學(xué)一直沒(méi)把學(xué)習當回事,覺(jué)得時(shí)間還長(cháng),所以就不急著(zhù)努力。但是我覺(jué)得努力不能不著(zhù)急,你以為高中時(shí)間很長(cháng)嗎?高中時(shí)間很短的,只有三年不到,我們現在才高一,如果不去努力,那么后面你一定會(huì )吃很多苦。我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)初中了,難道大家還沒(méi)有這種意識嗎?我希望大家在接下來(lái)的時(shí)間里能夠去沖刺一下,不要覺(jué)得期末不重要,成績(jì)或許只是一個(gè)考核自己一學(xué)期學(xué)的怎么樣,但是成績(jì)也能夠給我動(dòng)力前進(jìn)啊。當你看到自己的努力被肯定了,看到自己拿到良好的成績(jì),你肯定是歡喜的,肯定會(huì )更加的想去學(xué)習。
其實(shí)很多同學(xué)之所以不想努力,不想在最后拼搏一下,就是因為覺(jué)得自己努力沒(méi)有用,看到自己成績(jì)很差,就覺(jué)得自己沒(méi)有必要去努力了。不是的,同學(xué)們,期末是考量我們一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習情況,我覺(jué)得要重視起來(lái),只有重視期末考試,你才會(huì )去學(xué)習,不會(huì )放棄。期末就要來(lái)臨,大家不要放棄,只要能夠進(jìn)步一點(diǎn),也是你努力的成功,那也是值得開(kāi)心的事情。我相信你們只要愿意沖刺,我想最后的結果不會(huì )太差,成績(jì)至少不會(huì )下降吧。身為學(xué)生,學(xué)習本來(lái)就是我們的職責,如果你不想讓自己后悔,你就必須為期末做準備,這樣學(xué)期結束后,你看到自己的成績(jì)不會(huì )失望,而因此失去對學(xué)習的興趣。我跟大家說(shuō),我是一個(gè)很希望進(jìn)步的人,實(shí)際上我也不是那種很聰明的人,可是當我看到自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì )覺(jué)得之前的努力是值得的,因為努力給了我回報,讓我一點(diǎn)點(diǎn)的重拾信心,并努力朝前走。所以,同學(xué)們,沖刺一下期末,你一定不會(huì )后悔,抓住時(shí)間努力吧。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿2
時(shí)間急促,卻從未錯過(guò)歷史;歲月如流,卻洗不凈歷史的鉛華。它們見(jiàn)證著(zhù)所有的起伏,所有的無(wú)可奈何,當然,還有所有的刻骨銘心。
歷史已經(jīng)從前,卻不容忘卻。
回想歷史,我們的祖先用睿智為我們積蓄了太多的光榮,我們生涯的這個(gè)國度曾經(jīng)是東方最xx的明珠。歷史的xx,又將我們從繁華之巔帶到了風(fēng)雨飄搖。本國侵犯者將貪心的眼光會(huì )集到這片豐富的土地上,他們胡作非為地蹂躪著(zhù)我們的領(lǐng)土和我們的尊嚴,用鴉片麻痹中國人的思維。我們被譏笑為"東亞病夫"、"東方沉睡的雄獅"。中國人簡(jiǎn)直成了最低等的人而不是主人。當年的中國硝煙洋溢,四分五裂,F在那殘存的圓明園就是這段歷史最實(shí)在的見(jiàn)證,也是最深厚的祭祀。南京大屠戮——血淋淋的一段歷史,不管多久都會(huì )是中國人心中永遠的痛。描寫(xiě)是安靜的,心中卻是滿(mǎn)腔的惱怒。對于那些掩埋于歷史的無(wú)辜生命以及每一個(gè)沉痛的事實(shí),我們不能只是無(wú)奈;巴不得穿梭時(shí)空,走進(jìn)歷史,喚醒那些執迷的國人,洗凈那些辱沒(méi),重拾我們的尊嚴。冤屈照舊在哭訴,圓明園也依舊失蹤,但是歷史終歸是過(guò)去的,唯有理智地去銘記,才是對這些歷史最準確的立場(chǎng)。
1949年,新的中國出生了。經(jīng)由漫長(cháng)的探索,撥開(kāi)重重的迷霧,我們看到了曙光。"站起來(lái)"的信心隨同著(zhù)前進(jìn)的步調,逾越無(wú)數的崎嶇,我們成績(jì)了很多的不可能,我們發(fā)明了奇跡。世人在贊嘆的同時(shí)也在質(zhì)疑。不,他們錯了。其實(shí),中國的存在自身就注定會(huì )成為奇觀(guān),不需疑惑也不用猜忌。
20xx年,另一個(gè)令人矚目標時(shí)刻到了。奧運圣火將在這個(gè)領(lǐng)有五千多年歷史的文化古國燃起。世界又一次聚焦中國,無(wú)疑,此刻的中國事世界舞臺上獨一的主角。這也是實(shí)現無(wú)數炎黃子孫多年夙愿的時(shí)刻。然而這卻是多難多災的一年:20xxxx年剛開(kāi)端,雪災來(lái)臨。天寒地凍卻不殘害我們的頑強,中國人民就這樣用愛(ài)心彼此暖和著(zhù)度過(guò)了酷寒;5月12日,八級大地震噬虐汶川,這又是一個(gè)惡夢(mèng)。多少鮮活的生命就這樣匆促地分開(kāi)了,不論有如許舍不得,但這是他們無(wú)法預期也無(wú)奈抗拒的運氣。全部國人為他們默哀,五星紅旗也降半旗致哀——只為那些平常的曾經(jīng)存在過(guò)的性命。中國又一次令眾人折服,又有誰(shuí)不會(huì )為這樣一個(gè)充斥溫情而又剛強的民族所折服?無(wú)情的災害讓世人憂(yōu)愁奧運是否在中國順利舉辦,實(shí)在中國對災害的冷靜面對和有效處置已經(jīng)向世界表明:奧運,我們籌備好了!我們有才能承辦這一盛典。奧運已順利拉下帷幕,歡呼和歡呼將永遠繚繞在北京的上空,中國國民的熱忱和微笑也將永遠被銘刻。9月25日,"神七"的勝利發(fā)射又一次將國人的妄想帶到了我們的先人夢(mèng)中都未曾到過(guò)的藍天跟白云,咱們再一次證實(shí)了中華民族的實(shí)力;孟胗卸噙h,我們就能走多遠。有誰(shuí)敢說(shuō)這是一個(gè)毫無(wú)凝集力的民族,是一個(gè)劣根性的民族?無(wú)數的事實(shí)表明:中華民族將永遠的破足于世界之林,她的位置不可撼動(dòng)。
20xx年,新中國成立72周年。在這風(fēng)雨和光輝并存的60年里,她閱歷了許多,最后她帶給她的人民安寧和幸福。很榮幸本人以一個(gè)中國人的身份存在,這是一份奢靡的饋贈。在我20年的生命里,或者桀驁、不馴;也許張揚、不羈。然而感悟太多,也激動(dòng)太多,要感激的也太多,這都是這個(gè)國家所給予的。在這特殊的一年里,我用一顆20歲年青的心祝賀她越來(lái)越好!
歷史的年輪仍舊在記錄,中華民族的輝煌也在持續。歷史的長(cháng)河里,我們畢竟會(huì )留下屬于我們的故事。
課前三分鐘演講稿3
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,我是初一二班的一名學(xué)生,今天我演講的題目是:再塑勤儉節約。
曾經(jīng),我們的前輩在黃土大地上跟艱苦的生活做奮斗,一幕幕自力更生,艱苦奮斗,勤儉節約的精神美德被顯示出來(lái),奮斗的精神在這里不知存了多少年,多少代,逐漸成了傳統的美德精神,成了普遍現象,在祖國的領(lǐng)導人正確領(lǐng)引下,都逐漸走向小康家庭,然而,這種物質(zhì)生活的出現,竟把那種奮斗精神擠跑了,那花錢(qián)如流水的現象代替了奮斗的精神,物質(zhì)生活的不斷提高,這種現象也跟著(zhù)普及,父母每天面朝黃土背朝天的辛勤勞作,為了讓我們有目標地去奮斗,讓我們成材,為了讓我們能夠走出農村,F在,我們有的中學(xué)生,在學(xué)校里花錢(qián)大手大腳,一點(diǎn)也不體諒父母的辛勞,在學(xué)校里在家里比吃比穿,比闊氣。什么高檔,,花錢(qián)如流水,父母的辛勤勞作的汗水竟然被當成了比闊氣的籌碼,他們不但沒(méi)有改正自己的錯誤,反而變本加厲,竟編制出各種謊言向父母索要那用勞動(dòng)和辛勤的汗水換來(lái)的積蓄。這的確是一個(gè)不良現象即是一個(gè)不負責任的表現又是一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):少年智,則國智,少年富,則國富,少年強,則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。所以今天的責任不在他人,完全在于我們少年身上。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,我們應該從小養成勤儉節約的好習慣,要知道每個(gè)東西都是來(lái)之不易,每個(gè)東西都包含著(zhù)勞動(dòng)人民的辛勤汗水,都是勞動(dòng)人民的結晶,不知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,讓這句詩(shī)中所包含的意思讓我們都能理解。
我們應該再讓革命正氣重新出現,絕不犯第二次錯誤——讓這種正氣消失。把那遺失的世界,遺失的奮斗精神找回。我們便以再詠一次:天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(cháng),美哉我中國少年,與天不老,壯哉我中國少年,與國無(wú)疆。
我的演講到此結束,謝謝大家。
課前三分鐘演講稿4
“啦啦啦,啦啦啦”,聽(tīng)著(zhù)這悠揚悅耳的歌聲,我的心情也在壓抑的多云天氣中漸漸好起來(lái)。
我從小就是個(gè)音樂(lè )迷。原因大概有兩個(gè)吧,一是:我的媽媽是一位音樂(lè )老師,我受她的遺傳也愛(ài)好音樂(lè )。二是:我從小就認為音樂(lè )是一種調節心情的最好辦法了,所以就愛(ài)上了音樂(lè )。音樂(lè )的好處有很多,比如:調節心情,使人快樂(lè )等?傊覑(ài)好音樂(lè )是有千千萬(wàn)萬(wàn)的原因。我愛(ài)唱,愛(ài)聽(tīng),無(wú)論是現代歌曲,還是老歌,無(wú)論是搖滾還是優(yōu)雅我都聽(tīng)得津津有味,美滋滋的享受著(zhù)“音樂(lè )人生”。說(shuō)起我愛(ài)音樂(lè ),還不僅讓我想起一件事呢!
那天,我正在帶著(zhù)耳機入神的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),一邊和唱著(zhù),一邊聽(tīng)著(zhù)。淘氣的妹妹在我身后準備惡作劇,可我那么入神的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )那里還顧得上她呀!可是,這一個(gè)不小心就讓我得了大病。妹妹拿著(zhù)水瓢,里面裝滿(mǎn)了水,她本想嚇嚇我,以為我會(huì )察覺(jué)到?晌胰康纳硇亩纪度氲搅嗣恳皇滓魳(lè )中,就沒(méi)有感覺(jué)到這一切。我本想去倒一杯白開(kāi)水,來(lái)潤潤嗓子,可哪里想到,就在我轉身的那一瞬間,我剛好碰到妹妹的胳膊,妹妹也沒(méi)拿住手中的水瓢。就這樣,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),那一瓢水就劈頭蓋臉的灑了下來(lái),只感覺(jué)到全身涼颼颼的。哎,就因為這件事,我大病了一場(chǎng),在家里躺了好幾天?傻任业牟∪,也照樣我行我素,繼續做我的音樂(lè )迷!
我永遠是一位雷打不動(dòng)的音樂(lè )迷,希望哪一位我的知音,也和我一樣是音樂(lè )迷,就和我一起來(lái)聊一聊音樂(lè )吧!
課前三分鐘演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng )造的幸!。
幸福沒(méi)有解釋?zhuān)坪跏且粋(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻遙不可及的詞語(yǔ)!我要什么沒(méi)什么,但我幸福。許多人都問(wèn)著(zhù):幸福是什么?
幸福是需要我們大家自己去創(chuàng )造出來(lái)的。
在一個(gè)煙雨淅瀝的午后,獨自來(lái)到陽(yáng)臺上,看著(zhù)那與露珠跳舞的花草們,聽(tīng)著(zhù)屋檐上水滴滑落的聲音,這不是一場(chǎng)優(yōu)美、動(dòng)人的音樂(lè )會(huì )嗎?
不知從哪里飄來(lái)一張紙,上面有著(zhù)我喜歡聽(tīng)的歌的歌詞。死光的腦細胞瞬間恢復了,音樂(lè )會(huì )怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓,拿來(lái)手機播放這首歌。
聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁跟著(zhù)哼起來(lái)。漸漸地,我能看著(zhù)歌詞一字不漏的唱出來(lái)了:“……是你的雙眼折射思戀,用微笑欺騙……我放開(kāi)了手,卻張不開(kāi)口,是你的微笑讓我沉默接受……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。
一首喜歡的歌,一幅美麗、動(dòng)人的畫(huà)面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂(lè )之中,淅瀝的雨后不會(huì )見(jiàn)到彩虹,但它是快樂(lè )的,自由的。我能夠是自己感受到快樂(lè ),這也是一種幸福。
每個(gè)人對幸福的定義大不相同,其實(shí)只要我們用心感受、用心體會(huì )、用心聆聽(tīng)、用心創(chuàng )造,你就會(huì )發(fā)現:我沒(méi)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!
課前三分鐘演講稿6
大家下午好!
情況不同是這樣一個(gè)故事:
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,便說(shuō):“他常常捉我們,我們并不大呼小叫!毙∝i聽(tīng)了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ”
立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災樂(lè )禍,而應要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
課前三分鐘演講稿7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我講話(huà)的題目是《獻給父親節的愛(ài)》。
親愛(ài)的同學(xué)們今年的6月17日市父親節,也就是每年的六月份的第三個(gè)星期日。這個(gè)由外國人率先設立的節日,他同樣符合我們中國人的國情。我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長(cháng)的。
相對于溫柔親切的母愛(ài)而言,父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉的話(huà),那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅實(shí)的臂膀挑起了家的重擔,挑起了一個(gè)男人的尊嚴的同時(shí),也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候,我的眼里就閃著(zhù)激動(dòng)的淚花:我的老父親,我最疼愛(ài)的`人,人間的甘甜有十分,你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著(zhù)溫馨……這充滿(mǎn)著(zhù)溫情的歌詞里,哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢?是的,也許我們的父親還沒(méi)有老,皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角,但是隨著(zhù)歲月的流逝,我們的父親也終將衰老,可是無(wú)論歲月怎么溜走,不變的是父親對我們的愛(ài)永遠都在,而且是永恒的復加!
我們還小,在父親的呵護下學(xué)習和成長(cháng),應該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習上,學(xué)習好了,守紀律了,這就是對父親的報答。
在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著(zhù)感恩的心,對自己的父親說(shuō)聲:親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。如果寸草心不能報答三春暉,我們自然也無(wú)法報答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一,但是只要心中有理想,就會(huì )付出行動(dòng),做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿8
大地陷入了一片陰霾,蒼藍的天空霎時(shí)間烏云密布,頃刻間,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,令萬(wàn)物絕望的氣息四下里蔓延開(kāi)來(lái)。
然而,就像黑暗與光明同在,善良與邪惡并存一般,有令人們絕望的暴風(fēng)雨,便一定會(huì )有讓人們重獲希望的事物。雨漸漸停了,云悄悄散了,空氣緩緩清新了,屋檐上僅剩的些許雨水頗有節奏地滴在地上,著(zhù)實(shí)令人身心愉悅。當一切恢復平靜時(shí),天空中出現了一座七彩的虹橋,赤橙黃綠青藍紫,每一種色調都像神派來(lái)的天使一樣,精心地裝點(diǎn)著(zhù)碧藍的蒼穹,輕柔地撫平人們恐懼的心。美麗總是那么令人向往,于是,萬(wàn)物不由自主地抬起了頭,將絢爛的彩虹安置在心間。
與此同時(shí),虹橋下的石拱橋感慨頗深,它只是一座普通的橋,溝通者河的兩岸,連結著(zhù)一個(gè)人與令一個(gè)人,多少年來(lái),任憑風(fēng)吹云打,嚴寒酷暑,它都毫無(wú)怨言,沉默過(guò)后依舊沉默,唯一痛心的是,盡管每個(gè)人都與它接觸過(guò),盡管它給每個(gè)人都帶來(lái)了便利,但沒(méi)有人注意到它的存在,而此刻,彩虹一出現,便獲得了所有人的欣賞甚至敬仰。待遇的如此不同令兩座橋都陷入了沉思,于是,一段橋與橋之間的對話(huà)便展開(kāi)了。
彩虹說(shuō):我的大地的姐妹,你的生命比我長(cháng)久。
石拱橋說(shuō):你那樣美,你在人們的記憶中必然是永恒的。
毋庸置疑,虹橋雖美,但渴望一段漫長(cháng)的人生路。石拱橋雖能長(cháng)久,但驚羨虹橋能為人們制作世間最迷離的夢(mèng)境。
十幾分鐘后,彩虹已消逝不見(jiàn),若干年后,石拱橋仍然寂寞地活著(zhù)。無(wú)數次我都在沉思,其實(shí)虹橋與石拱橋無(wú)不在演繹著(zhù)我們的人生,扮演著(zhù)人類(lèi)的角色。
有人愿像彩虹一樣,雖生命稍縱即逝,但美麗永駐人間;有人愿像石拱橋一樣堅不可摧,擁有頑強的生命力,并以此為人們默默奉獻,縱使心里明白:被踩過(guò)一千次,一萬(wàn)次,也不會(huì )成為人們記憶的一小部分,但仍是日復一日,年復一年,永久地活著(zhù),永久地燃燒著(zhù)自己。
我們不要成為前者,因為生命的意義需要時(shí)間去體味,美麗的一瞬雖滿(mǎn)足了別人,但將自己遺忘了。我們亦不要成為后者,因為付出了辛勤與汗水,給別人帶來(lái)便利的同時(shí),我們有理由,有權利去要求得到回報。不然,橋便不愿做橋,至少得到肯定所給予的慰藉它渴望擁有。我們要做的到的是:有彩虹橋短暫的一瞬,美得讓世間過(guò)目不忘,變瞬間為永恒;同樣要有石拱橋長(cháng)久的生命,讓永恒一直永恒。
所以多創(chuàng )造美,多珍愛(ài)生命里的每一分鐘,讓美豐富,讓美持久,這樣,便不用去驚羨別人的鮮花與掌聲,因為你已是世界上最快樂(lè ),最富有的了!
課前三分鐘演講稿9
大家好:
我姓馬,名晴。父母希望我活潑開(kāi)朗,一路陽(yáng)光,樂(lè )觀(guān)向上,給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧,我真的是這樣一個(gè)人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,嘰嘰呱呱地說(shuō)話(huà),快快樂(lè )樂(lè )的,好像永遠沒(méi)有煩惱。
我敢說(shuō),我帶給周?chē)瑢W(xué)的是快樂(lè );顫姷奈易屓擞X(jué)得我很有趣。但我也承認,我的話(huà)曾經(jīng)傷害過(guò)同學(xué)。也許是我太快人快語(yǔ),想到什么就說(shuō)什么。有時(shí)是對同桌的一句批評,對干部的一條意見(jiàn);有時(shí)是對同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的,但應以委婉的方式,后者則應盡量避免。
我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候,聽(tīng)到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話(huà)題,我想也許我能幫幫他們,就湊過(guò)頭去發(fā)表見(jiàn)解。誰(shuí)知他們不領(lǐng)情,一個(gè)男生說(shuō):“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話(huà)自圓其說(shuō):“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我,我總會(huì )很積極地提醒他們的工作,或者提建議,但我也是出于對班級的熱愛(ài),望不要見(jiàn)怪。
我也算是樂(lè )于助人吧。有一次同學(xué)打電話(huà)問(wèn)題目,我便滔滔不絕地講起來(lái),可她怎么也聽(tīng)不懂,她說(shuō),我還是先看看書(shū)吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來(lái),雖然我已經(jīng)不耐煩,可我是個(gè)完美主義者,我講不清心里就不舒服,還是繼續講,終于,那位同學(xué)聽(tīng)懂了。我舒了口氣。
我就是這樣一個(gè)人,熱情奔放,樂(lè )觀(guān)向上。我不希望大家都像我這樣熱情,但我希望大家能和我一樣樂(lè )觀(guān)地學(xué)習和生活。謝謝大家!
課前三分鐘演講稿10
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節。同學(xué)們,談到父親節,我們應當知道它的由來(lái)。19xxxx年,居住在華盛頓的布魯斯。多德夫人,在慶賀母親節時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有個(gè)母親節,為什么不能有個(gè)父親節呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,是由父親一手撫養大的。
多少年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即19xxxx年6月第3個(gè)星期日。這個(gè)由外國人率先設立的節日,它同樣符合我們中國人的國情,因為我們每個(gè)人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長(cháng)的。
記得有一首歌是這樣唱的:那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的!鄬τ跍厝嵊H切的母愛(ài)而言,父愛(ài)是深沉的。
如果說(shuō)母愛(ài)是清涼的甘泉的話(huà),那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅實(shí)的臂膀挑起了家的重擔,挑起了一個(gè)男人的尊嚴的同時(shí),也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
本周日也就是6月17日,是今年的父親節,同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)感恩的心,對自己的父親說(shuō)聲:“親愛(ài)的爸爸,您辛苦了!辈⑴Φ陌迅嗟臅r(shí)間和精力放在學(xué)習上,學(xué)習好了,守紀律了,這就是對父親的報答。
如果寸草心不能報答三春暉,我們自然也無(wú)法報答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一,但是只要心中有理想,付出行動(dòng),我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
在此,我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康!
課前三分鐘演講稿11
我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐。┯绕涫恰皉 ”這個(gè)字母,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕!
據說(shuō),他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái),你們說(shuō)他變態(tài)吧?
當他站在臺上面對聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說(shuō)的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時(shí),當他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì )說(shuō):“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;可口可樂(lè )公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè );創(chuàng )立迪士尼樂(lè )園的沃樂(lè )特?迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng )意”被開(kāi)除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗。約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì )說(shuō):如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
課前三分鐘演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
從古至今,我們的身邊常常流傳著(zhù)這樣的一句話(huà)“有志者事竟成”。的確如此,一個(gè)人要想成功,登上人生的頂峰,缺少了遠大的志向是不可能完成的。
唐代著(zhù)名詩(shī)人李白曾做過(guò)這樣的一句詩(shī)“少年負壯氣,奮烈自有時(shí)!边@句詩(shī)表達了只要心中有著(zhù)遠大的理想,總有一天會(huì )撥云見(jiàn)日,實(shí)現自己的理想宋代著(zhù)名的詞人蘇洵能夠說(shuō)是大器晚成,在他三十七歲時(shí)才開(kāi)始刻苦讀書(shū),憑著(zhù)對于文學(xué)藝術(shù)的追求與向往,再加上自己不懈的發(fā)奮,最后名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認為很大好處是正因他的志向堅定,只要有了堅定的志向。才會(huì )成功。
著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有必須的理想,這種理想決定著(zhù)他的發(fā)奮和決定的方向。在這個(gè)好處上,我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作是生活目的本身——這種倫理基礎我叫它豬欄的理想!碑斎,如果一個(gè)人沒(méi)有絲毫的志向與抱負,對于生活只盼著(zhù)安逸與快樂(lè ),這與禽獸有什么差別呢?這句話(huà)也充分說(shuō)明了愛(ài)因斯坦對于理想做出的極其重要的肯定。
正因志向堅定而成功的例子能夠說(shuō)是數不勝數。從古至今,愚公,海倫凱勒,張海迪,霍金。能夠說(shuō)這些都是正因他們的志向堅定,對于理想執著(zhù)不懈的追求才造就的成功。相冊名
但是,無(wú)論是愚公還是霍金,在他們有了堅定的理想之后都付出了很多很多的發(fā)奮,很多很多的辛苦,因此說(shuō),如果只有遠大的理想,而不為此付諸行動(dòng)的話(huà),那只會(huì )等于零。有些人的確有這很遠的大理想,但是往往不能成功,就是正因他們華而不實(shí),不是輸在起跑線(xiàn)上,而是輸在了賽道上,英國偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生被世人稱(chēng)為“發(fā)明大王”。
其中,他最有名的發(fā)明就是電燈泡,但是在他為制造電燈而尋找適宜的燈絲時(shí),一道又一道的難題擺在了他的面前,正因總是找不到適宜的燈絲,他試驗了足足有一千多次,然后才獲得了最后的成功,這足以說(shuō)明勤奮,發(fā)奮在成功道路上的重要性?偠灾,要想成功,志向與發(fā)奮是缺一不可的。每個(gè)人都就應為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標,有志者才能事竟成!
課前三分鐘演講稿13
尊敬的XX:
公平,對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相對的,世界上沒(méi)有絕對的公平。面對生活中的不公平,我們不能一味的去報怨,而是學(xué)會(huì )去適應它,讓不公平帶給我們的不平衡的心理變成一種激發(fā)我們奮斗的動(dòng)力。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),每一個(gè)人的知識和閱歷都在不斷的增加。剛開(kāi)始,我們在自己的小村莊里讀完小學(xué)、初中,爾后到遠離學(xué)校,面對著(zhù)城市里形形色色的人和物,我們的心里會(huì )產(chǎn)生一種不公平的心理:為什么我生長(cháng)在農村而不是城市呢?面對著(zhù)這些想法我們應該換一種角度去思考,面對著(zhù)這些不公平,我們應該去適應它。
面對著(zhù)高中校園中身著(zhù)漂亮衣服的城市孩子,我們有時(shí)會(huì )感到不公平,為什么他們有錢(qián)買(mǎi)漂亮衣服,而我們卻沒(méi)有呢?當這種心理產(chǎn)生時(shí),我們應該用自己的另一種思維去思考問(wèn)題;世界上沒(méi)有絕對的公平,雖然他們有錢(qián)去買(mǎi)漂亮的衣服,但是他們花的是父母的血汗錢(qián),他們不會(huì )體會(huì )到生活的艱辛和父母整日起早貪黑。東奔西跑的辛苦,他們不會(huì )特別在乎今天的幸福生活。我們能夠通過(guò)換角度去思考問(wèn)題,這讓我們學(xué)會(huì )了適應生活中的不公平,讓我們知道了任何公平都不是絕對的,都是相對而存在的。
面對著(zhù)自己的某一種缺陷,我們會(huì )厭惡生活,討厭生活帶給自己的煩惱與失意,但是,翟金、海倫、張海迪不都是我們學(xué)習的榜樣嗎?不公平的現象時(shí)時(shí)存在,也許你的某一種小小的缺陷對于別人大大的缺陷來(lái)說(shuō)是非常微不足道的。當有人感覺(jué)自己走路姿勢不好看時(shí),看到?jīng)]有腳走路的人后會(huì )認為,會(huì )意識到自己是多么的幸福。
公平不是絕對的,面對諸多的不公平,學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )改變態(tài)度是我們最應該做的事。
我們不能改變容貌,但我們可以去展現笑容;我們不能去改變昨天,但我們可以去把握明天;我們不能事事順心,但我們可以事事盡心,要知道,沒(méi)有絕對的公平。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿14
19xx年,在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。19xx年,在意大利國際馬拉松邀請賽中,他再度奪冠。若干年后,山田本一在自傳中,寫(xiě)下了他奪冠的秘訣。
“最初參加比賽的時(shí)候,我總是把目標定在終點(diǎn)線(xiàn)上的那面小旗幟上,可每次都只跑到二三里地時(shí)就跑不動(dòng)了,最終以失敗而告終。多次失敗后,我意識到,我是被前面那遙遠的路程給擊敗的。經(jīng)過(guò)總結我采用了這樣的方式:
在每次比賽之前,我都要把比賽經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)仔細觀(guān)察一遍,將沿途比較醒目的標志記下來(lái)。比如:第一個(gè)標志是銀行;第二個(gè)標志是一棵大樹(shù);第三個(gè)標志是一座紅房子??這樣一直記到賽程的終點(diǎn)。
開(kāi)始比賽后,我就以較快的速度奮力向第一個(gè)目標沖去,待到達第一個(gè)目標后,我再以同樣的速度向第二個(gè)目標沖去??就這樣,四十幾公里的賽程,就被我分解成若干個(gè)小目標輕松地跑完了!
山田本一奪冠的秘訣,對你有何啟示呢?
人生如果沒(méi)有明確的目標,生活就會(huì )失去動(dòng)力。但目標過(guò)大又會(huì )使人喪失信心,因此,我們要善于把人生的遠大目標進(jìn)行分解,在每個(gè)階段制定一個(gè)合適的易于達到的目標。學(xué)生階段更應如此,分解你的目標,先達到最近的,再去實(shí)現另一個(gè)??并經(jīng)常檢查自己實(shí)現目標的情況,體驗實(shí)現目標的快樂(lè ),充滿(mǎn)信心“用智慧戰勝對手”,只有這樣,一個(gè)個(gè)小的成功積累起來(lái),就是大的成功。
課前三分鐘演講稿15
愛(ài)戴的老師、心愛(ài)的同窗們:
大家好!今天咱們報告的標題是:《祖國,我愛(ài)你》。
敲響那一排銅制的編鐘,渾樸而清澈的左音右韻由遠及近。穿梭五千年悠悠歲月和xxxx年的繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝固成一個(gè)主題:祖國母親。
你們還記得嗎?因為清政府的脆弱無(wú)能,香港、澳門(mén)分開(kāi)了祖國媽媽?zhuān)?997、1999年,他們又接踵回到祖國媽媽的懷抱;你們還記得嗎?1949年10月1日,那一個(gè)讓中國人民難忘的日子,中國終于站起來(lái)了!嬌艷的五星紅旗高高地飄在xx廣場(chǎng),辱沒(méi)的歷史終于停止了!
你們是否依然記得?嫦娥奔月是前輩們多少千年前的偉大幻想,而這個(gè)妄想在"神五"飛天后,現在已經(jīng)實(shí)現了!同時(shí)我們還成功地參加了wto,成功的抗擊了非典和禽流感,成功的克服了5·12特大地震,并且成功地舉行了20xxxx年中國北京奧運會(huì )。
這一系列的勝利,證明了我國強盛的實(shí)力,證實(shí)了中國像一個(gè)巨人矗立在世界的東方。從清末的被踐踏到當初的發(fā)展欣欣向榮!是無(wú)數中華兒女拋頭顱、灑熱血,前仆后繼、不懈盡力換來(lái)的。來(lái)之不易!
敬愛(ài)的祖國,五千年的蘊涵跟積淀,xxxx年的揚棄和繼續,東方偉人到了可以說(shuō)"不"能夠發(fā)言的時(shí)候。您湊集起當今世界上最多最廣的人氣和景氣,不光風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平發(fā)展是您熱切表白的心聲。您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩開(kāi)朗和深奧嫻靜,闊步在新世紀的拂曉!在xxxx大的春風(fēng)勁吹中,新一代的中國引導人正承前啟后率領(lǐng)中華民族走向新的光輝!
千百年來(lái),她培養了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。大禹治洪水安天下,三過(guò)家門(mén)而不入,是為了她;屈原憂(yōu)憤滿(mǎn)腔,投身汨羅江,是為了她;國民解放軍浴血奮戰,拋頭顱、灑熱血也是為了她!
祖國!我的母親。我要放縱的為你歌頌!中華兒女唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,猖狂起來(lái)吧!向世界展現您的巨大,抒發(fā)每一個(gè)炎黃子孫對祖國母親的無(wú)窮酷愛(ài)吧!
祖國,母親,我愛(ài)您,祖國萬(wàn)歲!
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