小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強,具有鮮明的節奏。那些被廣泛運用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
六年的小學(xué)生活轉瞬即逝,今天,我們將與這個(gè)生活了六年的母校,告別。
當我們在人生和學(xué)習的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),是老師,為我們照亮了前方的路,當我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是同學(xué),在我們身旁鼓勵著(zhù)我們,六年的小學(xué)生活,正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁,悉心呵護著(zhù)我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長(cháng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。
敬愛(ài)的母校,我們將帶著(zhù)您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始新的生活。
敬愛(ài)的老師,我們將帶著(zhù)您們對我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén),開(kāi)始全新的學(xué)習。
請放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友,我們已成長(cháng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩重的大孩子!
我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)譜寫(xiě)出最美的樂(lè )章,我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天,我們將盡最大的努力,展開(kāi)自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍的天空,我們將盡最大的努力,創(chuàng )造屬于自己的未來(lái),讓母校的明天更為輝煌!
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我來(lái)自X班。今天,我們激動(dòng)地迎來(lái)了一個(gè)莊嚴的畢業(yè)典禮!在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻,我們不禁感到激動(dòng),深思。
春夏秋冬花開(kāi),我們和親愛(ài)的母校__小學(xué)并肩走了六年。我還清楚地記得,剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我只是一個(gè)幼稚好奇的頑童,F在,當我即將踏出校門(mén),向母校揮手告別的時(shí)候,我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!很難忘記,在課堂上,老師制作的精美課件讓我們快樂(lè )地學(xué)習;很難忘記你在運動(dòng)會(huì )上追著(zhù)我,留下同學(xué)們的笑聲;很難忘記,學(xué)校里的樹(shù)和植物,美麗的合歡樹(shù),給我們留下了深刻的記憶。
六年的辛苦和倉促;六年的路,平淡而艱辛;六年的學(xué)習忙碌而快樂(lè )。在這里,我們成長(cháng)了身體和智慧。在課堂上,我們了解中國文化的深度,探索數學(xué)的樂(lè )趣,發(fā)現26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們,我們這六年在xx小學(xué)的成長(cháng)依然歷歷在目:全校師生一起為了xx小學(xué)的校慶而努力忙碌;校運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們奮力拼搏,歡呼雀躍,為班級爭光;每周一豐富多彩的陽(yáng)光活動(dòng),操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了活躍的學(xué)生;最后一次春游,歡樂(lè )谷之旅,讓我們刻骨銘心……六年一晃就過(guò)去了,我們即將離開(kāi)母校,但我的心里卻充滿(mǎn)了對母校的深情告別!
最后祝x小學(xué)未來(lái)越來(lái)越光明!祝xx小學(xué)老師工作順利,事業(yè)有成!祝xx小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習順利,成長(cháng)旅途愉快!相信在不久的將來(lái),我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校!
謝謝大家!
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
斗轉星移,花開(kāi)花落,時(shí)間像手中的細沙,不知不覺(jué)已悄然漏去,六年的小學(xué)生活即將掛上句號。我們在母校的懷抱里茁壯成長(cháng),從幼稚變得成熟,從無(wú)知,變得懂事,臨近畢業(yè),親愛(ài)的校園,尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學(xué)們,都將成為抹不掉的回憶。
還記得,一次課本劇表演,,為了當好《草船借箭》話(huà)劇中的旁白,我幾乎把整篇課文背下來(lái)了。輪到我們表演時(shí),我侃侃而談,我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結,讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
更記得,因為一次課上說(shuō)話(huà),老師在全班人面前狠狠批評了我。我幾乎哭干了眼淚,老師一遍遍教育我,讓我這個(gè)班長(cháng)起好帶頭作用,當同學(xué)們的榜樣。從那起,我聽(tīng)課更認真了。老師教會(huì )我們許多知識,給過(guò)我們批評,是老師,讓我們在淚水與汗水中茁壯成長(cháng)!
千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡無(wú)限牽掛,感謝敬愛(ài)的老師,感謝親愛(ài)的母校。老師,感恩的心,感謝有你!母校,我們在您的懷抱中流淚,歡笑,失敗,成功。無(wú)論走到哪里,我們都不會(huì )忘卻您!
同學(xué)們,相信自己,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,我們都是那個(gè)與時(shí)間賽跑的人。在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我們即將離別,而在這時(shí),我還有許多的話(huà)想要對你們說(shuō)。
如果我們是一朵嬌艷的花,那么,您——我的老師,就是不辭辛苦的花仆;如果我們是茂盛的大樹(shù),那么,您就是考驗我們的自然災害:如果我們是一顆顆恒星,那么,您就是圍繞著(zhù)我們運動(dòng)的行星。每一次我在學(xué)習上生病了,你總能對癥下藥。每一棵小樹(shù)生長(cháng)都需要土壤陽(yáng)光水分,而您就是我們的陽(yáng)光土壤和水分。屈指一算,您已經(jīng)陪伴了我們1800多天,但我們卻無(wú)以為報,唯一可以做的就是銘記您的教誨,以良好的心態(tài)來(lái)迎接以后的日子。
光陰果然似箭,日月果然如梭。親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起走過(guò)了六年的日子,這當中雖然也有磕磕絆絆,但同時(shí)也收獲了六年的快樂(lè )和幸福!時(shí)光最是無(wú)情,日歷上距離我們分別的日子越近,心中就越是難以割舍。這六年的歡笑與淚水,將永遠是我不會(huì )忘卻的美好!
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,六年的相聚終將面對別離。過(guò)了今天,我們就將各奔東西。我們會(huì )認識新的朋友,也會(huì )有新的老師。令人期盼又惶恐的中學(xué)生涯也將拉開(kāi)序幕。請讓我們銘記這一刻,讓我們大聲說(shuō)一聲:20xx級1班,不辜負。!
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!六年的小學(xué)生活轉瞬即逝,今天,我們將與這個(gè)生活了六年的母校,告別。
當我們在人生和學(xué)習的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),是老師,為我們照亮了前方的路,當我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是同學(xué),在我們身旁鼓勵著(zhù)我們,六年的小學(xué)生活,正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁,悉心呵護著(zhù)我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長(cháng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。
敬愛(ài)的母校,我們將帶著(zhù)您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始新的生活。
敬的老師,我們將帶著(zhù)您們對我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén),開(kāi)始全新的學(xué)習。
請放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友,我們已成長(cháng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩重的大孩子!
我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)譜寫(xiě)出最美的樂(lè )章,我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天,我們將盡最大的努力,展開(kāi)自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍的天空,我們將盡最大的努力,創(chuàng )造屬于自己的未來(lái),讓母校的明天更為輝煌!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
歲月匆匆,六年小學(xué)生活轉瞬即逝。今天,我們將離開(kāi)親愛(ài)的母校,步入新的校園。每個(gè)人心里都有很多失望;厥淄,老師的教誨,母校的花草樹(shù)木,都是那么熟悉,那么親切。
回想起來(lái),我們曾經(jīng)懵懂、幼稚、膽怯……但是在你的懷抱里,我們從懵懂變成了理解,從幼稚變成了成熟,從膽怯變成了勇敢。以前我們愛(ài)哭愛(ài)鬧。我們不敢在課堂上舉手發(fā)言。然而,在你的懷抱里,我們停止了吵鬧,在課堂上熱情地發(fā)言。親愛(ài)的母校,都是你的功勞!謝謝!
回顧過(guò)去,我們甚至有加有減
法都要用手指頭去算,可是在您的悉心教導下,我們由原來(lái)的加減法都要伸手指算變成了會(huì )算數、算得準,加減乘除、小數、整數、百分數不在話(huà)下。以前,寫(xiě)一段句子都要抓耳撓腮,可是在您的指導下,我們40分鐘出一篇好文章。這都是您辛勤勞動(dòng)的果實(shí),感謝您!老師!
親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們在一起的歲月,忘不了我們曾一起學(xué)習,一起游戲,一起郊游,忘不了我么朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結下的友誼,更忘不了我們的患難與共,團結協(xié)作。六年了,轉眼間我們將分離了,我的心又怎能夠靜下來(lái)呢?
忘不了老師的辛勤栽培,忘不了同學(xué)的友誼,更忘不了我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了!親愛(ài)的母!率兰o!
謝謝大家!
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿7
尊敬的家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、全體同學(xué)們:
大家好!我叫林瑋珉,今天是我們金嵐家教的結業(yè)典禮。我今天演講的題目是——感謝老師們對我的教育。我榮獲了一等獎,在這一等獎的背后,包含了多少老師的諄諄教誨……楊老師、孟老師、陶老師,他們每天都在精心的教育我、、輔導我,讓我的成績(jì)飛突猛進(jìn),我的成績(jì)頓時(shí)有明顯的提高。無(wú)論是在特別炎熱之日,還是在刮風(fēng)下雨之時(shí),他們都會(huì )按時(shí)到校來(lái)給我們講課。他們從不打罵學(xué)生,如果誰(shuí)犯了錯誤,老師們都會(huì )跟我們講道理,直到我們懂為止。不僅如此,如果我們有不懂的地方,他們會(huì )不厭其煩地為我們講解,這可不是一般老師所能做出的細心舉動(dòng)……
在一個(gè)烈日炎炎的下午,由于我上課稍有些走神,寫(xiě)作要領(lǐng)沒(méi)有聽(tīng)清楚,作文不知該從何下筆。汗水慢慢地流了下來(lái)。這時(shí),孟老師走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我滿(mǎn)天急出了汗,就問(wèn):“怎么了?”我傷心地回答:“我的寫(xiě)作要領(lǐng)沒(méi)有聽(tīng)清楚!泵侠蠋熣f(shuō):“那這樣,我再講給你聽(tīng)一遍,你要聽(tīng)清楚!闭f(shuō)著(zhù),便滔滔不絕地講了起來(lái)……當我聽(tīng)明白以后,我卻發(fā)現,孟老師的衣服濕透了。我的臉上都是水,不知是汗水,還是淚水……
在此,我要感謝老師們,感謝在背后一直默默支持我的同學(xué)們,我祝愿金嵐家教能夠永遠的辦下去,為學(xué)生們傳送知識的種子,謝謝大家。ň瞎
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿8
各位學(xué)弟學(xué)妹們你們好:
我是來(lái)至六年級的洪煜,很高興能被各位老師選中在這里演講,我感到萬(wàn)分榮幸。
其實(shí),我以前挺膽小的,從不敢在大庭廣眾下說(shuō)話(huà),這應該算內向吧,不過(guò)有兩件事徹底改變了我。
五年級時(shí),媽媽看到報紙上有關(guān)“蕭山日報小記者”的報道,于是就想讓我參加,有什么辦法呢?母命不可違,我只好去面試了,面試時(shí),我總想著(zhù)“逼”自己第一個(gè)大聲又鎮定地回答老師的問(wèn)題,總算那次面試讓我通過(guò)了。
更絕的是第二件事,當了小記者就要不斷采訪(fǎng),有一次上新聞班,老師讓我們去江寺公園采訪(fǎng),跟不認識的人打交道,別說(shuō)沒(méi)做過(guò),我連想都不敢想,我只愿做茫茫沙漠中的一粒細沙,可不想做什么出人頭地的仙人掌,也不想像水一樣與他們打交道。
老師規定要采訪(fǎng)五個(gè)人,天哪,簡(jiǎn)直太難了!但是大人的話(huà)總是權威,我只好乖乖去采訪(fǎng),我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,忽然過(guò)來(lái)個(gè)人,我想:等下怎么說(shuō)呢?是先介紹呢還是打招呼呢?沒(méi)等我想好,那人早連影兒都沒(méi)了,一個(gè)泡湯了。等第二個(gè)來(lái)了,我欲言又止,有泡湯了,我只好在那邊游蕩,這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn):“洪煜,你采訪(fǎng)得怎么樣了?”我向她匯報,老師又驚又怒:“什么,怎么一個(gè)都沒(méi),哦那邊有個(gè)人,你快去”。我只好跑著(zhù)去采訪(fǎng),我破天荒的大聲與他講話(huà),還口齒伶俐,我還破天荒的成功了。
我有今天這樣的表現,全靠這二件事,其實(shí),每個(gè)人都要去尋找那生命中的那個(gè)“采訪(fǎng)對象”只有這樣,成功才會(huì )降臨我們身邊。
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:“感恩母校,感恩老師”。
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習生活轉瞬間就過(guò)去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的這一段時(shí)間,我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀、感恩之情。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的'一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,老師的一言一行,一牽一掛是那樣親切。
敬愛(ài)的老師,你那淳淳的教誨,你那慈詳的目光,讓我們從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到寫(xiě)朗朗上口的作文,從3個(gè)蘋(píng)果加4個(gè)蘋(píng)果還要掰著(zhù)手指頭才能數得清到可以輕輕松地完成應用題,從不敢離開(kāi)父母的懷抱,上街還要大人拉著(zhù)到清楚地知道怎么愛(ài)祖國、爭取維護世界和平,你為我們操了多少心,流了多少汗!
美麗的校園,6年、2100多個(gè)日日夜夜,你不懈地用先進(jìn)思想武裝我們,你像一位溫和的母親,讓我們茁壯成長(cháng),在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好作風(fēng)。我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。
無(wú)論用什么詞句,也難表達我的感激之情,崇敬之情。對母校的感恩是溫馨而美好的,對老師的感恩是真摯而無(wú)盡的,讓我們再次感謝母校和老師們的辛勤培育吧!
謝謝大家!
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天陽(yáng)光明媚,校園顯得異常的美麗?纯葱@的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動(dòng)著(zhù),對學(xué)校的無(wú)限依戀,因為,在今天,我們即將告別母校,去奮戰新的人生道路!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè ),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂密的梧桐樹(shù),,熱鬧的書(shū)市,快樂(lè )的春游……
我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習身影;太多太多的情景值得我們去回憶。小學(xué)六年的學(xué)習生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考,學(xué)會(huì )了豐富與凝練,學(xué)會(huì )了合作與競爭,學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。
如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿11
敬愛(ài)的校長(cháng)、主任,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
我今天演講的題目是向母校告別。
今天,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向——的師長(cháng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了這六年的學(xué)習,六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂(lè ),這六的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。
這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈
愛(ài),那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開(kāi)、朱文佳和董越,高天、張開(kāi)、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛(ài)、美麗。
在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見(jiàn),同志們祝你們考個(gè)好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天,我們最后一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!您辛苦了!
六年小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng )先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì )的朝朝夕夕,那公開(kāi)課上的爭先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮的隆重熱烈,還有那迎考復習時(shí)的堅韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年,兩千多個(gè)日子,我們在這金色年華中一起分擔風(fēng)雨,共享雨露。小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,收藏著(zhù)我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著(zhù)我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想,多年以后,當我們再次開(kāi)啟它的時(shí)候,一定會(huì )更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!感謝所有的老師。是您,賦予我們這六年中最有意義的收獲。親愛(ài)的老師們,您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長(cháng)大!耙蝗諡閹,終身為父”,我們將永遠感激和尊敬您!感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習,一起成長(cháng)……無(wú)數個(gè)歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)忙碌的夜晚,無(wú)數個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造,一起經(jīng)歷,一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:"同學(xué),珍重!"
今天,小學(xué)生涯就要徹底結束了,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。因為那無(wú)限的未來(lái)就要從現在開(kāi)始,我們還要實(shí)踐“明天新華小學(xué)以我們?yōu)轵湴痢钡闹Z言。明天,我們就要慢慢體會(huì )“長(cháng)大”的滋味,承擔起一份責任,就要少一些任性,少一些固執,多一些理解,多一些體貼,多一些堅強,多一些成熟。我們即將邁出新華小學(xué)的校門(mén),但在今后,不論走到哪里,我們都不要忘記我們曾是新華小學(xué)的學(xué)子,那老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向!再過(guò)十年,二十年,讓我們再來(lái)相會(huì )。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng )輝煌!最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲:“老師,謝謝您!”光陰似箭,歲月如梭。六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了,在我們即將畢業(yè)之際,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道一聲真誠的——“謝謝”!
再回首,母校的一磚一瓦,依舊那么清晰;再回首,母校的一草一木,依然那么青翠!在那明亮的教室里,在那美麗的操場(chǎng)上,都留下了我們美好的回憶!老師的諄諄教誨,伙伴們的歡聲笑語(yǔ),都深深地印在我的腦海里!新華小學(xué),是我們健康成長(cháng)的沃土,是我們兒童希望的樂(lè )園!在這里,我們?yōu)閷?lái)成為祖國的棟梁之材打好了扎實(shí)的基礎!我們都曾是年幼無(wú)知的小孩,如今成長(cháng)為一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)畢業(yè)生,這花費了老師多少心血!每天深夜,人們都已入睡,可老師的屋里還亮著(zhù)燈!老師啊,您就是黑夜里的一盞燈,為我們開(kāi)辟前進(jìn)的道路!放心吧,辛勤的園丁們,我們將在新的開(kāi)始中更加努力,我們會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校!我懷念母校,也舍不得朝夕相處的同學(xué)!他們,是成長(cháng)在身邊的伙伴,當我傷心時(shí),他們安慰我;當我遇到難題時(shí),他們幫助我;當我高興時(shí),他們與我一起分享……忘不了獻愛(ài)心時(shí)我們的熱忱,忘不了班隊活動(dòng)時(shí)我們的活躍,忘不了學(xué)習時(shí),我們的專(zhuān)心致志,更忘不了樹(shù)陰下我們的歡笑,也忘不了操場(chǎng)上我們的英姿!小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千多個(gè)日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ),帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們?yōu)⑾碌亩嗌倨床暮顾?/p>
最后,讓我們一起再次祝福我們的母校:人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長(cháng):身體健康!工作順利!讓我們一起互相共勉:在以后的人生路上一路順風(fēng)!萬(wàn)事如意!
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
還有1個(gè)多月的時(shí)間,我們將要離開(kāi)這美麗的校園,將要離開(kāi)我們三科老師的陪伴,將要改變我們學(xué)習的環(huán)境,還將要改變所有老師。我有多不舍啊。老師,您能來(lái)初中叫我們嗎?我知道不能,但我也不會(huì )忘了你們的。
六年的歲月,既漫長(cháng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,老師被粉筆“埋沒(méi)”了手;最難忘,老師彎著(zhù)腰,幫我們改作業(yè);最難忘,老師下課后為同學(xué)們補課;最難忘,老師永不怕那疲倦,不怕生病的來(lái)給我們趕課。最難忘,同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。教師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。 六年來(lái),老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識,更重要的是,老師用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì )了我們如何去做人。
看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,看著(zhù)老師辛勤的背影,想著(zhù)我們快要離開(kāi)了,我的心中不禁頭滲滲而淚潸潸了。
都說(shuō):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。讓我們最后來(lái)大聲地說(shuō)一聲:感謝老師,您的教育之恩!
我的演講完畢,謝謝家。
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這操場(chǎng)上,享受陽(yáng)光的溫暖,感受春風(fēng)的涼意,我們最后一次歡聚在這里。
望著(zhù)美麗的校園,往事一件一件浮現在我眼前。
記得在我轉學(xué)來(lái)的第一天,一進(jìn)校門(mén),一排高大挺拔的紫荊樹(shù)呈現在我眼前,它們手拉著(zhù)手,好像在歡迎我似的。干凈整潔的校道、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇……一切都是那么的美好!還記得一次體育課,我在打球,卻不小心摔倒,還檫傷了。同學(xué)們見(jiàn)后,就立刻朝我跑來(lái),扶起我,向我噓寒問(wèn)暖……那一刻,讓我得到了世界上最珍貴的東西——真誠的友情。
讓我刻骨銘心的,還是老師對我的教導。記得一次我測驗測差了,老師勉勵我:“考差一次不要緊,以后繼續努力就行了,考試時(shí)不要過(guò)于緊張,要保持平常的心態(tài)去考……”第二次測驗,我把老師的話(huà)放在心底,成績(jì)果然提高了。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉眼間三年已經(jīng)悄悄的溜走,就要畢業(yè)了,就要告別多彩的童年了。
再見(jiàn),敬愛(ài)的校園,在您的陪伴下,我度過(guò)了三年美好又充實(shí)的小學(xué)生活。是您讓我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。感謝您!我敬愛(ài)的校園!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教給我知識,教會(huì )我做人的道理,您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的良苦用心!
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),是你們送給我世界上最珍貴的東西,我會(huì )永遠記住你們,你們也要記住我們在一起的每一刻,記住我們真誠的友情!
小學(xué)生老師的詩(shī)歌朗誦稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!在這風(fēng)和日麗的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)里,母校的懷抱中。不就,我們就要告別這美麗的校園,告別在母校的快樂(lè )的日子,告別歡聲笑語(yǔ),告別書(shū)聲朗朗的課堂,告別最美好的小學(xué)美好生活的回憶。
說(shuō)起小學(xué)的生活,每個(gè)人都還記憶猶新吧!六年的小學(xué)生活是人生中最美好的回憶,每個(gè)人都有屬于自己的小學(xué)生活。小學(xué)的生活如海邊的貝殼一般,多姿多彩。如嬌嫩的鮮花一般,美麗綻放。如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲一般,打動(dòng)心田。
小學(xué)生活在我們的母校度過(guò)。六年的光陰如利箭一般飛快穿越,如鮮花一般弱不禁風(fēng)。我忍不住贊嘆起來(lái),人生為什么這樣短暫。時(shí)間為什么流失的這么快。小學(xué)生活就這么結束了嗎?
記得學(xué)校曾組織運動(dòng)賽,大家都踴躍參加。我參加的是跑步比賽。不知為什么自己會(huì )下這個(gè)決定,明知跑步不是強項,是弱點(diǎn)。卻還是要參加。
隨著(zhù)一聲開(kāi)始,大家都向前沖去。只有我是慢跑,因為我堅持不久。跑啊跑, 唉,感覺(jué)越跑越累。實(shí)在是不行了。而別人卻是越跑越有力,只限向終點(diǎn)沖去。就連風(fēng)都追不上他們。
“哇”有人已經(jīng)沖線(xiàn)了,第一名呢!好羨慕!隨即是第二名、第三名。
“天哪”我居然是最后一個(gè)沖線(xiàn)的。伊咻咻悲哀!
小學(xué)的生活就是這么美麗,這么璀璨。我多么希望,時(shí)間就停止在這一刻。永遠停止。就讓著(zhù)美麗的小學(xué)生活成為最美的回憶吧!
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