美術(shù)老師競聘的演講稿（通用6篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會(huì )，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的美術(shù)老師競聘的演講稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美術(shù)老師競聘的演講稿1
尊敬的各位上級領(lǐng)導、各位老師：
你們好！
我要競聘的是美術(shù)特長(cháng)班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)！對于美術(shù)有獨特的見(jiàn)解，善于創(chuàng )造想象。喜歡畫(huà)畫(huà)的我常聽(tīng)到父母的夸獎，朋友們也經(jīng)常請我畫(huà)，他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，一些原因，我沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想正規學(xué)校潛心學(xué)習美術(shù)。但這些因素從沒(méi)有熄滅我對美術(shù)的摯愛(ài)！中專(zhuān)時(shí)期，我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(cháng)，我才選擇了聲樂(lè )，有一番成績(jì)，但我依然同樣深?lèi)?ài)美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂(lè )和美術(shù)之間有著(zhù)一定的聯(lián)系。讀書(shū)期間，我的美術(shù)成績(jì)一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級一等獎。關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國在世界有著(zhù)深遠影響的是中國畫(huà)，它是用、墨以及中國畫(huà)顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫(huà)。而西洋畫(huà)是區別于中國傳統繪畫(huà)體系的西方繪畫(huà)，包括油畫(huà)、水彩、水粉、版畫(huà)、鉛筆畫(huà)等畫(huà)種。其中我對這些繪畫(huà)素材的用法都有了解。這是我的竟崗。
我的工作設想：
1、潛心研究教學(xué)方案，通過(guò)查閱和欣賞他人作品審美觀(guān)和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個(gè)性化的方式感受美、表現美和創(chuàng )作美的'自由和快樂(lè )。
2、實(shí)事求是，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導幼兒學(xué)會(huì )觀(guān)察欣賞自然中的美好事物，觀(guān)察的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫(huà)素材，并學(xué)會(huì )運用素材，創(chuàng )造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。
3、在“趣”中幼兒想像畫(huà)的技能，幼兒對美術(shù)感了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習的欲。因此，在選擇想像畫(huà)的內容時(shí)，根據各班幼兒不同的年齡特征、愛(ài)好及現有的繪畫(huà)水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長(cháng)做好溝通工作，日常生活中的誘導，以及相關(guān)素材的準備。
如果我很榮幸成為美術(shù)特長(cháng)班的老師，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì )自己的不足，在以后的工作中繼續努力。
謝謝大家！
美術(shù)老師競聘的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
今天，我競聘小學(xué)編輯部美術(shù)責任編輯和策劃編輯工作，我于20xx年7月應聘到小學(xué)生拼音報編輯部就任美術(shù)編輯工作。在此，我先衷心感謝領(lǐng)導和同事的厚愛(ài)。與各位同事共事三年多來(lái)，我既有不小的壓力，更有無(wú)窮的動(dòng)力。通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。每一次提高的過(guò)程都深深鼓舞和激勵著(zhù)我，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的挑戰中去。同時(shí)，我也深刻地體會(huì )到，挑戰和機遇對于個(gè)人進(jìn)步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，來(lái)到這個(gè)團結又溫暖的大家庭。在充滿(mǎn)生機與活力的今天，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天。我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判。今天，競聘美術(shù)責任編輯和策劃編輯，首先基于以下三個(gè)方面的考慮：
一方面自己有著(zhù)熱愛(ài)美術(shù)的熱情和擔任美術(shù)責任編輯的'素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)，興趣是最好的老師，興趣也是最好的動(dòng)力。學(xué)校期間，系統的學(xué)習了美術(shù)設計理論與設計課程。在院報工作中，積累了一定的報紙編輯經(jīng)驗和設計工作經(jīng)驗。到編輯部工作后，通過(guò)各位老師的傳、幫、帶。系統學(xué)習了有關(guān)報紙美術(shù)編輯業(yè)務(wù)知識。初步具備了一個(gè)美術(shù)編輯人員所必需的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)水平。讓我在新的崗位上得到了很大的提高。在此，我向給予我指導的同事予以感謝。
二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐。把別人好的方面通過(guò)自己的整理，合理的運用到版面中。在很多新的工作都勇于實(shí)踐，在工作期間，積極為美術(shù)工作尋求新的突破，聯(lián)系，創(chuàng )新報紙版面，同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、積極投身到編輯部各項事務(wù)中去。
三具有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
如果我擔任美術(shù)責任編輯和策劃編輯工作，我會(huì )認真做好以下幾個(gè)方面的工作，真正當好自己的本職工作。
一、態(tài)度第一，團隊第一、落實(shí)第一。
三個(gè)第一決定一個(gè)事情成敗，做好美術(shù)責任編輯，首先要擔負起自己的責任，不單單是自己的版面，自己應該對本報的版面負起責任，對排、發(fā)、傳、印負起責任。對任何事情戒驕戒躁，不厭其煩。團隊第一、這時(shí)候讓我想起小時(shí)候小伙伴一起玩的故事。大家都有這樣的經(jīng)歷，一起玩的年齡參差不齊，當時(shí)闖禍了誰(shuí)負責？大家想想，是年齡最大的負責。家長(cháng)往往是批評年齡最大的，因為常理往往是大孩子出的鬼主意，所以他要負責任。大孩子如果出去玩就要擔負起闖禍得責任。所以每次出去，我們都知道，大孩子會(huì )說(shuō)帶誰(shuí)不帶誰(shuí)，其實(shí)也就是在選擇團隊合作的人。到目的地，一起開(kāi)始干活。這時(shí)候就是在組織團隊。分工開(kāi)始，大家都一起去努力，去落實(shí)，最后達到目標。團隊沒(méi)有主仆，沒(méi)有優(yōu)劣，只有大家一起努力，才能達到希望得目的。高績(jì)效的團隊就是這樣，大家有一個(gè)共同目標，然后有很好的態(tài)度，落實(shí)到實(shí)處，那就可以成功。
二、加強學(xué)習，提高素質(zhì)，創(chuàng )新為本。
首先加強美術(shù)理論和實(shí)踐性的學(xué)習，不斷提高自己的美術(shù)理論修養。加強自身業(yè)務(wù)的新知識的學(xué)習，無(wú)論從美術(shù)制作上還是排版技術(shù)上，都虛心向優(yōu)秀者學(xué)習，向優(yōu)秀報刊學(xué)習。緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，對自己的版面和插圖嚴格要求，按質(zhì)按量完成本職工作。并在報紙創(chuàng )新上多做文章。適應新形勢下本職工作的需要。力求把工作做得更好。策劃編輯工作中，發(fā)揮自己的的創(chuàng )新精神，開(kāi)拓工作。我們報紙在太原三年以來(lái)，除05年6月繪畫(huà)大賽后沒(méi)有什么影響，廣東、上海、重慶都有專(zhuān)版，而我們扎根山西，山西卻還沒(méi)有搞專(zhuān)版，目前太原市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力度不夠，知名度很小。致使進(jìn)學(xué)校難，發(fā)行難。在策劃編輯中，目前先借助大媒體的力量來(lái)宣傳我們，20xx年有以下一點(diǎn)想法，在這里和大家交流一下，3月有植樹(shù)節，山西衛視有個(gè)節目叫《直播山西》每年組織義務(wù)植樹(shù)，所有人都可以隨便去，可以有錢(qián)出錢(qián)，有力出力。我們可以組織學(xué)校大一點(diǎn)的孩子來(lái)積極參與這個(gè)活動(dòng)，同時(shí)可以出小記者采訪(fǎng)這個(gè)活動(dòng)，還有別得電視臺搞得重陽(yáng)節登高活動(dòng)，我們可以合作搞和爺爺奶奶一起登高。還可以和太原一些少兒頻道合作，在明年建國60周年可以在太原搞次大型活動(dòng)，我們一起集思廣益，通過(guò)各種渠道宣傳提高報紙知名度。歡迎您訪(fǎng)問(wèn)，歡迎您訪(fǎng)問(wèn)，
三、踏踏實(shí)實(shí)，勤奮敬業(yè)，熱愛(ài)工作。
認真遵守勞動(dòng)紀律，發(fā)揚好的作風(fēng)、好的傳統，埋頭苦干，注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)，在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，有效利用工作時(shí)間保質(zhì)保量的完成工作。在實(shí)踐中不斷豐富自己，和大家一起搞好本部門(mén)的工作，使本部門(mén)工作日趨科學(xué)化，規范化，合理化。
不容置疑，在各位領(lǐng)導和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、相對還是個(gè)學(xué)生或者新兵，我積極參與競爭，就是讓大家認識我、了解我、但更多的是讓大家來(lái)幫助我。讓我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，促使我在以后的工作當中，努力學(xué)習，勤奮工作。我相信，我們一起良好得合作下，我們高績(jì)效得團隊會(huì )讓報紙深入每個(gè)小讀者得心中，讓我們的報紙飄到全國每一所小學(xué)。最后，讓我再次感謝報社給我這個(gè)競聘機會(huì )。謝謝！
美術(shù)老師競聘的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好！
我叫魏xx，畢業(yè)于xxx大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)同時(shí)得到xx大美術(shù)教育本科學(xué)歷。曾在友鄰鄉學(xué)校擔任兩年小學(xué)班主任，3年中小學(xué)美術(shù)教師，同時(shí)擔任學(xué)校宣傳干事。在任期間，除優(yōu)質(zhì)課外，曾輔導學(xué)生參加“雙龍杯”全國繪畫(huà)大賽獲得三等獎。
我從小就非常喜歡美術(shù)，善于創(chuàng )造想象。對于美術(shù)我有一定的了解，包括油畫(huà)、水彩、水粉、鉛筆畫(huà)、電腦美術(shù)等許多畫(huà)種。這是我的競崗優(yōu)勢。
我的工作設想：
1、潛心研究教學(xué)方案，通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀(guān)和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使學(xué)生體驗到自己獨特的個(gè)性化的方式感受美、表現美和創(chuàng )作美的自由和快樂(lè )。
2、實(shí)事求是，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察欣賞自然中的'美好事物，觀(guān)察周?chē)娜撕褪�，積累豐富的感性經(jīng)驗。
3、在“趣”中提高學(xué)生的繪畫(huà)技能，對美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習的欲望。
如果我很榮幸的成為美術(shù)教師，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之不能上崗，我也會(huì )正視自己的不足，在以后的工作中繼續努力。
謝謝大家！
美術(shù)老師競聘的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師們：
大家好！
教師對教育教學(xué)崗位的公開(kāi)選聘，是現行教育發(fā)展必然。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)般吹綠大地，它表示著(zhù)一種力量，指引著(zhù)一個(gè)方向，傳遞著(zhù)一種聲音，昭示著(zhù)一種希望，它必將對整個(gè)教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。這次，非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)檢驗自我的機會(huì )，展示自我的舞臺。
我叫xxx，男，漢族，xxxx年xx月出生，現年xx歲，xxxx年xx月畢業(yè)于xx專(zhuān)業(yè)，現根據學(xué)校崗位的設置，我競聘的是初中7——8年級美術(shù)教師。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
“美術(shù)學(xué)科是重要的藝術(shù)學(xué)科，是人類(lèi)藝術(shù)文化的精彩之花”，新的美術(shù)課程標準在充分肯定現行美術(shù)教學(xué)大綱對于美術(shù)性質(zhì)認識的基礎上，又增加了“藝術(shù)性與人文性的統一，是美術(shù)課程的基本特點(diǎn)”這樣新的表述。這一表述，擺脫了長(cháng)期以來(lái)人們關(guān)于美術(shù)學(xué)科功能的爭論，正面論述了美術(shù)的學(xué)科性質(zhì)和地位，即不能單純強調二者中的某一方面，應在二者統一協(xié)調發(fā)展的基礎上，致力于學(xué)生美術(shù)素養的形成與發(fā)展。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無(wú)悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對著(zhù)一群十五六歲的孩子。我揣摩著(zhù)，嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新的精神。作為教育工作戰線(xiàn)上的一名青年教師，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創(chuàng )新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與其他教師交流學(xué)習，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參加各級的學(xué)科培訓以及校內外的聽(tīng)課、評課活動(dòng)；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的.方法，同本組教師團結協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設計和評價(jià)機制的創(chuàng )新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段
3、我有較強的工作能力，在教學(xué)中本著(zhù)“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高，我認為完全能勝任化學(xué)教育工作
三、工作思路
各位評委，如果我競聘成功，我會(huì )做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力作到：
1、做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，教他們利用美術(shù)知識解決生活實(shí)際問(wèn)題。
3、美術(shù)學(xué)科是一門(mén)綜合性強的學(xué)科，生活有多寬廣，美術(shù)就有多廣闊。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲望。應拓寬視野，多看書(shū)籍，為適應時(shí)代的需要，要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。
美術(shù)老師競聘的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，評委：
大家好！
非常開(kāi)心有這樣的一次機會(huì )讓我去競聘這一個(gè)崗位！我是畢業(yè)于xx大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的xxx，在上半年的時(shí)候我成功的考取了美術(shù)教師的教師資格證，也很榮幸可以通過(guò)筆試進(jìn)入學(xué)校這一個(gè)環(huán)節當中，我學(xué)習美術(shù)已經(jīng)差不多有十多年了，我是小學(xué)開(kāi)始學(xué)習美術(shù)的，以前學(xué)習美術(shù)也不是因為自己喜歡，而是因為父母的意愿。到了初中的時(shí)候，我才意識到自己確實(shí)是有些喜歡美術(shù)的，這件事情可以讓我靜下心來(lái)，慢慢去做，是一件非常有價(jià)值的事情。
高考的時(shí)候，我是作為一名美術(shù)特產(chǎn)生進(jìn)入xx大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的`，通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習，我突然明白了，美術(shù)這件事情或許對我來(lái)說(shuō)不只是一種愛(ài)好了，它可能是我身體里本身存在的一種力量了。我糾結了很久，原本是想著(zhù)自己一直畫(huà)畫(huà)，做一名真正的美術(shù)家。但是我發(fā)現現實(shí)還是很殘酷的，與其自己探索，還不如去奉獻自己的價(jià)值，奉獻給美術(shù)教育事業(yè)，這樣不僅可以體現自己的價(jià)值，也可以傳承自己的這一份力量。
當我明白這一個(gè)道理的時(shí)候，我也真正做好了成為一名美術(shù)教師的決心了。我通過(guò)半年的努力，最終拿下了教師資格證。在美術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)上，我認為自己是有足夠的能力的。這么多年的美術(shù)基礎，讓我有充分的自信去教學(xué)。其他需要學(xué)習的地方，就是一些教學(xué)技巧了，我相信在這是我可以通過(guò)努力學(xué)習獲取的。
這次我是有很大的信心去爭取這一個(gè)崗位的，我也希望各位領(lǐng)導、評委能夠感受到我對教育事業(yè)的熱愛(ài)。我的確很想把自己對美術(shù)的這一份熱愛(ài)和專(zhuān)業(yè)傳承下去，希望我能給自己的學(xué)生帶來(lái)一些改變，也希望他們能夠因為美術(shù)這一件事情的存在而有一個(gè)更好的人生。就像我一樣，在喜愛(ài)和追求美術(shù)的道路上，逐漸遇到更好的明天，這既是我想要從事這份教育事業(yè)的初心。
我知道和我同臺競爭的很多老師都是非常優(yōu)秀的，這次我也不管這么多了。我希望自己可以用真心打動(dòng)各位領(lǐng)導，希望我能夠用自己的這一份執著(zhù)獲取一份實(shí)現自我的機會(huì )。如若我真正的獲得了這一份機會(huì )，我一定會(huì )更好的去實(shí)現的，我一定不會(huì )辜負各位的期盼，砥礪前行的！
美術(shù)老師競聘的演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我是來(lái)競聘美術(shù)老師的，我是畢業(yè)于xx大學(xué)的美術(shù)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)自己也是在xx學(xué)校擔任過(guò)兩年多的美術(shù)老師，對于教學(xué)方面也是有了一些經(jīng)驗，同時(shí)自己所帶領(lǐng)的班級也是美術(shù)成績(jì)不錯，也是取得了一些成績(jì)，這些也是老師們可以在我的簡(jiǎn)歷上看到，而自己對于美術(shù)的教學(xué)也是有自己的一些想法和理念，同時(shí)自己也是有一定的教學(xué)經(jīng)驗，所以這也是我個(gè)人的一個(gè)優(yōu)勢。
此次競聘，如果成功，我也是希望在崗位上去把美術(shù)教學(xué)給做好，帶領(lǐng)學(xué)生們去欣賞美好，去感受繪畫(huà)帶來(lái)的樂(lè )趣，同時(shí)也是希望能找到一批優(yōu)秀的苗子去培養，帶領(lǐng)他們成長(cháng)從而進(jìn)入到美術(shù)的領(lǐng)域里，去取得一些成績(jì)。教學(xué)工作上，我會(huì )耐心的把備課做好，通過(guò)欣賞他人的作品，了解熟悉，然后嘗試，去理解透徹了，來(lái)講解給學(xué)生們聽(tīng)，教學(xué)上也是以有趣的活動(dòng)，自由的創(chuàng )作來(lái)作為引導，而不僅僅是把理論去教給學(xué)生，更多的是培養他們對于美術(shù)的興趣，去感受繪畫(huà)的美好，從而更加主動(dòng)的來(lái)學(xué)習美術(shù)，去把美傳遞下去。在美術(shù)課上去找到自己想要表達的東西，去真的體會(huì )美術(shù)所帶來(lái)的快樂(lè )。
對于教學(xué)，我不但是要做好引導，同時(shí)也是要讓學(xué)生們懂得欣賞，去了解優(yōu)秀畫(huà)作的魅力，去感受大師們的精彩作品，同時(shí)也是去體驗生活，感受觀(guān)察周遭的人和事，去發(fā)現生活里面的.美好，去把這些用繪畫(huà)的方式表現出來(lái)。而只有學(xué)生們積極的參與進(jìn)來(lái)，去在活動(dòng)里頭找到樂(lè )趣，那么也是能更好的學(xué)好美術(shù)這一門(mén)課程，去懂得美是怎樣的，知道美是該如何的表達。如果我能競聘成功，我也是會(huì )珍惜這個(gè)機遇，把工作去扎實(shí)的做好，同時(shí)自己也是會(huì )努力的把自己的能力去展現，去讓學(xué)生們收獲到更多，也是要對領(lǐng)導們的期盼去實(shí)施做好讓教學(xué)得到肯定。當然自身由于年輕，也是還有很多的方面經(jīng)驗不是那么的充足，不過(guò)我也是有信心在崗位上做好，不懂的地方會(huì )去咨詢(xún)，自己也是不斷的去學(xué)習，去提升，讓自己工作做得更好。
在此，也是希望領(lǐng)導們給予我這個(gè)機會(huì )，我的優(yōu)勢是年輕，自己的專(zhuān)業(yè)水平領(lǐng)導們也是可以看到我的作品，我以往的成績(jì)，同時(shí)教學(xué)的經(jīng)驗也是讓我更懂得如何去和學(xué)生們相處做好，當然也有不足，不過(guò)年輕的我，也是會(huì )用積極的態(tài)度面對，去認真做好的。謝謝！
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