【推薦】正能量演講稿四篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在當今社會(huì )生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的正能量演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
正能量演講稿 篇1
青春是一個(gè)鮮活的話(huà)題，是一個(gè)成熟的轉折點(diǎn)。我們已經(jīng)擁抱或正在擁抱青春，我們將失去青春。青春像一陣風(fēng)吹來(lái)，只留下塵埃。我想留住青春，但歲月無(wú)情。我用盡全力用最樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)記錄下這個(gè)無(wú)悔的青春。有些人把青春當成廢紙，沒(méi)有用。每天除了吃喝玩樂(lè )什么都不做。我不知道如何努力學(xué)習。我不知道父母的苦。我不知道生命的意義。
也有一些人默默無(wú)聞，卻珍惜自己的青春，珍惜自己擁有的每一分鐘。他們在努力學(xué)習，努力工作。
青春是一首唱出人生最難忘片段的歌；青春是一幅勾勒人生最精彩場(chǎng)景的畫(huà)；青春是一首小詩(shī)，歌頌人生最美的瞬間；青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它在我們的生活中起著(zhù)重要的作用。
作為一名初中生，我們應該珍惜青春，抓住每一分鐘去學(xué)習。我們應該留住青春，不要浪費時(shí)間。在成長(cháng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書(shū)，學(xué)好每一點(diǎn)知識。我們不應該整天游手好閑，忽視學(xué)習。我們應該設定自己的人生目標，努力追求自己的人生理想。這就是青春：充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)志愿，充滿(mǎn)求知和奮斗的雄心。青春，表現出強烈的詩(shī)意；青春散發(fā)出淡淡的清香。青春的步伐不會(huì )因為困難而停止，青春的旋律也不會(huì )因為風(fēng)雨而受阻。青春是陽(yáng)光，是自信的標志。讓我們揚起青春的風(fēng)帆，讓青春在這里飛翔，讓青春在這里啟航！
正能量演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自七(9)班的___，今天我給大家演講的題目是《心中有夢(mèng)，與眾不同》。
“你要全力保護你的夢(mèng)想，那些嘲笑你夢(mèng)想的人，他們必定會(huì )失敗。他們想把你變成和他們一樣的人，我堅信，只要我們心中有夢(mèng)，我就會(huì )與眾不同，你也是�！边@是電影《當幸福來(lái)敲門(mén)》中的一段經(jīng)典臺詞。它也鼓勵著(zhù)我，要心懷夢(mèng)想，去闖蕩未來(lái)。要用夢(mèng)想這把鋒刃，刺向一切未知之處，無(wú)所畏懼。
夢(mèng)想是美好的，它的光芒照耀著(zhù)青春，但現實(shí)是殘酷的，比如當我們還是個(gè)年幼無(wú)知的孩子，我們夢(mèng)想著(zhù)當__;當我們開(kāi)始懵懵懂懂，我們夢(mèng)想當個(gè)省長(cháng)、市長(cháng)，再后來(lái)，我們覺(jué)得是個(gè)“長(cháng)”都不錯，甚至自己一輩子可能連一個(gè)“長(cháng)”都當不了，此時(shí)當你仰望星空，你是否還能想起那個(gè)屬于你的夢(mèng)?當你被現實(shí)擊倒，你還能否站起來(lái)頑強地微笑?我相信，你能!你們能!只要你去尋找夢(mèng)想，只要你去追逐夢(mèng)想，不管成與敗，那都將是你永恒的驕傲。
我的演講到此結束!謝謝大家!
正能量演講稿 篇3
每次新生開(kāi)學(xué)前我都會(huì )做一項很全面的調查，有記名的個(gè)人調查：個(gè)人才藝，同學(xué)們會(huì )把自己會(huì )的各種樂(lè )器或者自己會(huì )的舞蹈寫(xiě)上，是否參加過(guò)校合唱團或者聲樂(lè )比賽。還有一項不記名的調查：你所在的小學(xué)音樂(lè )課模式是什么，你喜歡的課堂模式是什么樣的，推薦一些你喜歡什么樣的歌曲。十幾個(gè)班級的調查收齊統計后，就知道現在這一屆這個(gè)年齡的孩子的音樂(lè )的欣賞能力和水平以及他們所關(guān)注的內容和興趣點(diǎn)。這些推薦歌曲里，以青春校園、親情勵志居多。當然也不乏一些小清新的愛(ài)戀和一些憤世嫉俗的吐槽歌曲。我在這里想說(shuō)的是傳遞音樂(lè )正能量。不止一屆孩子推薦到兩首歌曲：老師你好、考試什么的`都去死吧。我不知道在座的老師是否聽(tīng)過(guò)這兩首歌曲。當然，這兩首是反面例子。音樂(lè )是濃縮的文章，提煉千百遍的精華，在加上一個(gè)靈魂的歌者，就能讓音樂(lè )撼天動(dòng)地，直指人心。
《禮記·樂(lè )記》闡發(fā)了孔子的思想："樂(lè )者，通倫理也。是故知聲而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂(lè )者，眾庶是也。惟君子為能知樂(lè )。"這段話(huà)，把音樂(lè )在人格培養方面的重要意義，講得非常透徹。古戰場(chǎng)有號角沖鋒，擊鼓鳴冤，御駕出行鳴鑼開(kāi)道。有專(zhuān)門(mén)表演歌舞的瓦子勾欄，有距今九千多年歷史的河南舞陽(yáng)賈湖骨笛，夏商周時(shí)期用井田制、分封制、禮樂(lè )制來(lái)支撐政治制度。用一套完善的禮樂(lè )制度教化道德倫理，用以維護社會(huì )秩序上的人倫和諧。這些無(wú)一不說(shuō)明音樂(lè )在政治經(jīng)濟文化生活中的地位和深遠影響。
西方現代哲學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。古有孔子欣賞韶樂(lè )，感嘆"不圖唯樂(lè )之至于斯也。"以至于三月不知肉味，更有韓娥高歌，令人感覺(jué)余音繞梁三日不絕于耳。音樂(lè )就像是一朵花的香味，鮮艷的顏色并不能詮釋這朵花所有的美麗。
音樂(lè )就像我們需要的空氣一樣。在我們周?chē)S持我們正常的生活。你無(wú)法想象，一個(gè)沒(méi)有音樂(lè )的世界會(huì )是多么可怕。影視沒(méi)有配樂(lè )，只有干巴巴的對話(huà)和場(chǎng)景，手機只有震動(dòng)，大街上只有吵鬧的人群，咖啡館、西餐廳只有壓抑的就餐。
音樂(lè )對我們的生活影響深遠，可也不能避免負面的東西。最近炒得熱火朝天的姚貝娜事件，給我們敲響了警鐘，如何才能傳遞音樂(lè )的正能量。大眾總是喜歡關(guān)注名人光環(huán)下的陰影部分，比如誰(shuí)有了外遇，誰(shuí)離了婚，誰(shuí)和誰(shuí)有八卦，而忽視了這些人他們成功背后所付出的艱辛和努力。歌曲不是張嘴就唱，舞蹈不是隨手而來(lái)。沒(méi)有臺下的十年功，永遠不會(huì )有臺上風(fēng)光的三分鐘。而現在的浮躁的社會(huì )，夸張的傳媒只為了吸引大家的眼球，所有的只是為了關(guān)注度和圍觀(guān)人數。忽略了音樂(lè )的本質(zhì)，忽略了禮樂(lè )之幫的根本。姚貝娜這位生命的歌者讓人佩服他對音樂(lè )的熱愛(ài)和執著(zhù)。當大眾這個(gè)無(wú)形的推手把它擴大話(huà)之后引發(fā)微信和媒體大戰，已經(jīng)偏離了音樂(lè )本身。比如說(shuō)有人在微信里發(fā)文章說(shuō)同天去世的一位功勛卓著(zhù)的將軍逝世無(wú)人問(wèn)津，姚貝娜去世短短時(shí)間微信轉發(fā)40萬(wàn)，如此對比根本不科學(xué)，卻引發(fā)了另一輪爭議。她的音樂(lè )，她死后捐獻器官都被淹沒(méi)在媒體的罵戰中。以此為例，音樂(lè )的正能量并沒(méi)有發(fā)揮應有的作用。
《樂(lè )記》說(shuō)："宮為君，商為臣，角為民，徵為事，羽為物。五者不亂，則無(wú)沾滯之音矣。"其用五音比喻各種人物，說(shuō)明要有序協(xié)調，才能奏出和諧之樂(lè )。音樂(lè )可以用于心理治療的催眠，可以調整阿爾法腦波增強記憶，甚至可以用在牧場(chǎng)促進(jìn)奶牛產(chǎn)奶�？梢宰鳛樘ソ�，也可以修身養性。五音、五行、五臟、五竅，息息相關(guān)，只要我們合理運用，就能讓音樂(lè )在課堂引導、完善人格等各個(gè)方面的大放異彩，真正發(fā)揮它的正能量。
正能量演講稿 篇4
尊敬的各位老師：大家好
今天我演講的題目是《青春激揚，傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春�！惫沤裰型獾娜藗兛偸怯米蠲篮玫恼Z(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春，當我看到我的同學(xué)們，每天忙碌而充實(shí)地學(xué)習和生活，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀，火一樣的熱情，它更是永不言敗的責任，我們有責任有義務(wù)去傳遞正能量。讓正能量在我們每個(gè)人心中流淌。什么是正能量？在我看來(lái)，積極向上的能給人帶來(lái)快樂(lè ),能讓人感受到關(guān)愛(ài)的行為就叫正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情；一個(gè)善意的舉手之勞，就能給人帶來(lái)春天般的溫暖。一番真誠的問(wèn)候，一句輕聲的鼓勵，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來(lái)快樂(lè )，讓人感受到愛(ài)。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，正能量無(wú)處不在�，F實(shí)生活中，一段時(shí)間冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習慣，我們可以對一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對因路滑而摔倒在街上的老人熟視無(wú)睹，冷漠麻木一度侵蝕著(zhù)國人的靈魂。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì )了抱怨，抱怨社會(huì )的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅守與責任保衛了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉為救學(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候，我們看到了社會(huì )的正能量。是的！我們需要正能量，給自己充滿(mǎn)正能量，給社會(huì )傳遞正能量！
如何傳遞能量呢？我的答案是用青春點(diǎn)燃激情，讓青春見(jiàn)證使命，用行動(dòng)傳遞正能量！也許你的同桌今天因為考試發(fā)揮不佳整天垂頭喪氣，那么請給他一個(gè)陽(yáng)光般的笑臉，一句真誠的安慰和鼓勵；也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上，請走過(guò)去輕輕拾起放入垃圾箱里；也許只是周末回家隨手帶來(lái)的幾朵漂亮的花，點(diǎn)綴了一方窗臺，芳香了整個(gè)教室；甚至也許只是清早起床對鏡子里的自己默默說(shuō)道，新的一天，你要自信、努力、加油！??事實(shí)上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關(guān)心的話(huà)里，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)中，也許就是在操場(chǎng)快樂(lè )的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng )造出無(wú)止境的正能量，可以傳遞出無(wú)數的正能量。
培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè )，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè )�！彼�，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會(huì )生活在一個(gè)積極快樂(lè )的環(huán)境里。
所以從今天起，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份感謝，贈你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì )發(fā)現，你和你的周?chē)錆M(mǎn)了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì )像雨露一般滋潤著(zhù)萬(wàn)物。也許下一次我們再看到路邊摔倒的老人，再一次面對渴望幫助的雙眼，我們都會(huì )伸出一只手。這不就是我們一直追求的中國夢(mèng)嗎？好一個(gè)充滿(mǎn)正能量的世界！
陽(yáng)光溫暖，大愛(ài)無(wú)疆，激揚青春，傳遞正能量！
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