文明演講稿模板匯總九篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在學(xué)習、工作生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的文明演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
朋友們：
你們見(jiàn)過(guò)這樣的一些場(chǎng)景嗎？在公共場(chǎng)合旁若無(wú)人地吞云吐霧；在安靜的圖書(shū)館高聲喧嘩；在整潔的馬路、車(chē)廂里隨地亂扔、亂吐；在綠茵茵的草地上肆意踐踏……
人們司空見(jiàn)慣的不良習慣已到了觸目驚心、危及社會(huì )公德的地步。同樣，我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會(huì )形象，影響公眾安全的頑癥。
涓涓溪流可以匯成江河，滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個(gè)個(gè)人的組合，才構成了我們賴(lài)以生存的整個(gè)社會(huì )，而每個(gè)人的整體道德修養，決定著(zhù)我們整個(gè)社會(huì )道德的美丑與否。公交作為社會(huì )的窗口，工作人員的一言一行都代表著(zhù)一個(gè)城市的形象和文明程度。如果你邊開(kāi)車(chē)邊打手機，我駕駛帶頭抽煙，他行駛中和人家攀談，更有甚者赤膊上陣……這樣，我們的社會(huì )將是一種什么樣的狀況？
大家都知道，安全和服務(wù)在公交行業(yè)意味著(zhù)什么，可是就有那么一些人為了講所謂的漂亮，穿著(zhù)厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進(jìn)了駕駛室；另有一些人以為自己是老師傅，開(kāi)車(chē)時(shí)手腳總是放在不該放的地方；還有的人感覺(jué)馬路是他一個(gè)人的，想怎么開(kāi)就怎么開(kāi)，高興起來(lái)可以把車(chē)開(kāi)得象毛筆字一樣，縱橫交錯；最常見(jiàn)的還是某些人帶著(zhù)情緒上班，總覺(jué)得乘客象差他什么似的，橫眉冷對，惡語(yǔ)相向。凡此種種，不一而足。如果我是乘客，至少我不敢或不愿坐這些人開(kāi)的車(chē)，何故？花錢(qián)乘車(chē)本來(lái)是一次享受，是為了平安到達目的地，不是為了來(lái)欣賞駕駛小姐的表演，也不是來(lái)體驗爭搶開(kāi)車(chē)的刺激的�？涩F在上車(chē)卻要擔驚受怕或挨罵受氣，值得嗎？我干脆等一下坐別的車(chē)好了。
大家想一想，由此會(huì )帶來(lái)什么樣的后果呢？信譽(yù)下降，營(yíng)收減少，投訴增加，最終是自己的荷包越來(lái)越不暖和。所以，有這些壞毛病的人你們要深思了：圖一時(shí)快活而損害集體利益，同時(shí)還會(huì )跟自己過(guò)不去，值不值得？
粗略算起來(lái)，我們公交一線(xiàn)人員的那些讓乘客不滿(mǎn)意的不良習慣有這么幾種：
一是不良駕駛行為。開(kāi)賭氣車(chē)、霸王車(chē)、英雄車(chē)，開(kāi)車(chē)注意力不集中，打手機、吃東西，對國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全極端不負責任；
二是不良服務(wù)行為。這主要體現一個(gè)懶字上：乘客問(wèn)話(huà)懶得搭理，車(chē)輛壞了懶得組織轉乘，見(jiàn)到乘客亂吐亂扔卻視而不見(jiàn)；
三是不良售票行為。有的人總以為自己做事別人看不見(jiàn)，時(shí)常將本應是集體的錢(qián)裝到了自己的口袋里；
四是不良操作行為。開(kāi)起車(chē)來(lái)象放鞭炮似的，完全不顧機件使用壽命；五是不良修車(chē)行為。不按工藝規程操作，憑自己的興趣來(lái)擺弄車(chē)輛。
我們知道，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，誰(shuí)都有不足之處。倘若一些個(gè)人習慣于人無(wú)害，倒也不必追究；但是，若這些習慣有礙于社會(huì )形象、影響了公司聲譽(yù)、損害了乘客利益，那我們就得痛下決心，非改不可。有人說(shuō)：江山易移，本性難改。不良習慣也是長(cháng)年積累形成的，要想在短時(shí)間內徹底改掉不太可能。那么，你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài)，想一想出了事故后，傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神！
德國詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：行為是一面鏡子，每個(gè)人都把自己的形象顯現于其中。在我們每天的迎來(lái)送往中，在我們平凡的工作之中，我們的行為都代表著(zhù)武漢公交，體現出我們自身的修養。如果能夠通過(guò)自己的勞動(dòng)使乘客如沐春風(fēng)，使車(chē)廂成為傳播精神文明的陣地，為我們公交增光添彩，讓公交成為城市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那么，我們就可以自豪地說(shuō)：我的形象是偉大的，我的付出是值得的！
在我們大力開(kāi)展文明創(chuàng )建、誠信服務(wù)的時(shí)候，我們應該清楚自己所肩負的使命，新的公交，新的形象，任重而道遠。
朋友們，實(shí)迷途猶未遠，覺(jué)今是而昨非，讓我們從身邊的每一件小事做起，注重自己的言行，改掉不良習慣，成為一個(gè)全新的公交人吧!
文明演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，各位朋友：
大家好！
我來(lái)自商業(yè)銀行，我演講的題目是《文明與快樂(lè )同在》。
荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！�
“禮”即文明。小而言之，文明是一個(gè)人道德與修養的表現，大而言之，文明是一個(gè)單位，一個(gè)組織，乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家進(jìn)步的象征。
在日常生活中，文明就像一縷春風(fēng)，溫暖孤寂的心靈；文明就像一泓清泉，滋潤干涸的心田；文明就像一束陽(yáng)光，驅散渾重的陰霾。
我想說(shuō)：文明與快樂(lè )同在！
做一個(gè)文明的人，讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己的心情絢麗燦爛，讓自己的微笑感染身邊的每一個(gè)人，讓自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù)給每一個(gè)客戶(hù)感到賓至如歸，開(kāi)心滿(mǎn)意，我們因此而快樂(lè )。
客戶(hù)是我們的上帝�，F代金融業(yè)競爭激烈，只有高品質(zhì)的服務(wù)才是立足之本，只有誠信、文明的服務(wù)才能贏(yíng)得客戶(hù)的滿(mǎn)意和信任。作為一名銀行工作者，我們深深懂得，只有把服務(wù)深入到每一個(gè)細節，我們才能真正贏(yíng)得他們。當看到我們客戶(hù)臉上春風(fēng)般的笑容時(shí)；當聽(tīng)到他們對我們由衷的贊美時(shí)；當看到他們自愿選擇我們的服務(wù)時(shí)，還有什么比我們的工作得到肯定更讓人快樂(lè )的呢？
文明與快樂(lè )同在，文明是快樂(lè )的源泉。那么，我們商業(yè)銀行的窗口文明具體體現在哪些地方呢？
一個(gè)真誠的微笑，一句溫曖的話(huà)語(yǔ)，一次耐心細致的業(yè)務(wù)解答，一次熱情主動(dòng)的排憂(yōu)解難，一次真誠細心幫助客戶(hù)填寫(xiě)業(yè)務(wù)憑條，一次熱情認真指導ATM機的`業(yè)務(wù)操作……
記得那一次，正是兌付國家惠民資金的高峰，農民一下子涌到營(yíng)業(yè)部來(lái)取款，隊伍排到了馬路邊上。忙碌了一整天，最后迎來(lái)的是一位顫微微的老爹爹，老爹爹遞過(guò)存折，想取出他80多塊錢(qián)的補貼。刷過(guò)磁條，可是老爹爹無(wú)動(dòng)于衷。我隔著(zhù)防彈玻璃比劃著(zhù)，示意老爹爹輸入密碼，老爹爹說(shuō)：“哦，密碼寫(xiě)在這張紙條上，我年紀大了看不見(jiàn)，麻煩你給我報一下啊�！崩先思叶洳缓檬�，簡(jiǎn)單幾個(gè)數字，我報了好幾遍，好不容易聽(tīng)清了吧，手指又慢了，操作超時(shí)。于是，只好再刷，再報，反復了好幾次，錢(qián)終于取了出來(lái)。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，微笑著(zhù)正準備送他離開(kāi)，老人家卻從衣兜里掏出一把蠶豆，說(shuō)：“丫頭，你真是好人哪！這是我自己種的自己炒熟的大豆，很香，吃點(diǎn)吧�！甭�(tīng)到這親切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)這熟香的蠶豆，我的眼眶濕潤了，我感受到了一種從心底涌出的幸福和快樂(lè )！
還有一次，一個(gè)客戶(hù)滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)說(shuō)他的卡忘在取款機上了。了解具體情況后，我們的工作人員一面安慰他不要著(zhù)急，一面立刻分頭行動(dòng)。因為不能確定卡是被機子吞進(jìn)去了還是被人取走了，于是我們一面安排柜臺查詢(xún)客戶(hù)賬上的錢(qián)是否還在，一面讓工作人員開(kāi)機找卡。當知道卡上的錢(qián)還在時(shí)，柜臺營(yíng)業(yè)員還建議客戶(hù)把錢(qián)提出來(lái)以免萬(wàn)一卡被人拾去而提款。結果那邊工作人員打開(kāi)取款機后發(fā)現卡是被吞在了里面，所有的人才放了心。一場(chǎng)虛驚，但客戶(hù)卻是感激萬(wàn)分，他被我們熱情、主動(dòng)、細致、認真的服務(wù)完全感動(dòng)了。當我們看到客戶(hù)那高興激動(dòng)的情形時(shí)，我們也倍感欣慰。更令人開(kāi)心的是，后來(lái)他把自己所有的銀行業(yè)務(wù)全轉給了我們，不僅如此，他還動(dòng)員他的親朋好友也選擇我們的服務(wù)。一句話(huà)，我們的服務(wù)優(yōu)質(zhì)、放心、文明！
可見(jiàn)，文明，帶給我們的是互利，是雙贏(yíng)，更多的還是快樂(lè )！
贈人玫瑰手留余香，文明與快樂(lè )同在：我文明，大家快樂(lè )；我文明，社會(huì )和諧、進(jìn)步！
黨的十八大提出，要大力推進(jìn)精神文明建設，我們市也提出，要合力建設文明城市，作為金融人，我們義不容辭，責無(wú)旁貸！
讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
文明演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的老師：
大家好！
今天，我演講的題目是：《做文明觀(guān)眾》。
前不久剛剛結束的慶圣誕外語(yǔ)藝術(shù)節給同學(xué)們的圣誕記憶涂上了亮麗的色彩�；叵胨囆g(shù)節文藝演出，華美的燈光、炫彩的服裝、絕佳的音響、精彩的表演、同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、興奮的表情，所有的一切歷歷在目。又一個(gè)難忘的圣誕節，又一次收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )和幸福。
不過(guò)，同學(xué)們，我們在享受文藝演出帶來(lái)的所有美好的同時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現一些不和諧的音符呢？
在節目演出的過(guò)程中，臺下的觀(guān)眾同學(xué)有些交頭接耳說(shuō)話(huà)，甚至大聲喧嘩，有些隨意上廁所，秩序混亂，還有部分同學(xué)在一個(gè)節目演完之后不知道鼓掌�；顒�(dòng)結束后，有些班級沒(méi)有做好原樣交接，在班級坐區里留下了一些垃圾和個(gè)人物品。所有這些不文明的現象都有悖于一位有素質(zhì)的小學(xué)生所具備的文明禮儀。我們常說(shuō)，一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于公民的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于學(xué)生的素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生的文明取決于他時(shí)時(shí)刻刻的言行舉止，取決于點(diǎn)點(diǎn)滴滴對自己的嚴格要求。在觀(guān)看比賽或演出時(shí)，作為文明學(xué)生我們首先就要做一名文明的觀(guān)眾。
在演員表演節目時(shí)，我們應該尊重每個(gè)節目的表演，畢竟演員同學(xué)為了讓同學(xué)們欣賞到精彩的節目犧牲了自己課余時(shí)間進(jìn)行認真排練。我們要學(xué)會(huì )換位思考：如果你是演員，當你在臺上賣(mài)力表演的時(shí)候，臺下觀(guān)眾卻在說(shuō)話(huà)，甚至臺下的聲音快要高于臺上的表演聲，你會(huì )有什么感受呢？從另一方面來(lái)說(shuō)，原本守紀律安靜欣賞節目的同學(xué)也會(huì )因此而受到很大的干擾。同學(xué)們，小演員們?yōu)槲覀兎瞰I了精彩的節目，我們不能為他們做什么，至少應該回報給他們一個(gè)良好的表演與觀(guān)賞的環(huán)境以及熱烈的掌聲，以此來(lái)感謝演員以及幕后指導老師辛勤的付出，這是作為觀(guān)眾應該具備的最起碼的素質(zhì)。
所以，在以后的各種演出活動(dòng)中，關(guān)于如何做一名文明觀(guān)眾，我們提出以下建議：
1、各班進(jìn)入會(huì )場(chǎng)時(shí)就要立即保持安靜，聽(tīng)從會(huì )場(chǎng)負責老師及班主任老師的安排，在指定坐區輕輕就坐，靜等活動(dòng)開(kāi)始。
2、演出過(guò)程中不能隨意大聲說(shuō)話(huà)，不能隨意站起來(lái)甚至離開(kāi)隊伍，既影響后面同學(xué)的觀(guān)看視線(xiàn)，又破壞班級的隊伍紀律，有事外出需要向老師報告。
3、關(guān)于鼓掌，也是非常重要。不能亂鼓掌、亂喝彩，應該在一個(gè)節目的表演音樂(lè )結束三至五秒鐘之后，響起熱情掌聲，這才是適當的掌聲，是對演出者最好的回應與鼓勵。
4、在觀(guān)賞節目的同時(shí)，還要注意保持場(chǎng)內環(huán)境衛生。不能將垃圾紙屑帶入場(chǎng)內，活動(dòng)結束后如發(fā)現地面有垃圾紙屑，應隨手撿起帶出場(chǎng)外，做好原樣交接。
同學(xué)們，如果說(shuō)每一次演出是一次考評，那么考查的不僅僅是表演者的藝術(shù)水準，也包括觀(guān)眾的文明素養。所以，作為觀(guān)眾，同學(xué)們應該不斷提高自身修養，讓我們每一個(gè)人從細節做起，在今后的各項活動(dòng)中不僅要做個(gè)積極的參與者，更要做一個(gè)文明的小觀(guān)眾。
文明演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)們，
近年來(lái)，我市積極開(kāi)展城市創(chuàng )建工作，全市上下，各行各業(yè)為美化城市環(huán)境，提升城市品味做了大量的工作，已取得了很好的效果。一個(gè)青山綠水，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)文明城市正在向我們走來(lái)�？墒�，現在讓我們靜下心來(lái)思考，作為學(xué)生，我們應該為做些什么呢？我們有做過(guò)些什么呢？說(shuō)實(shí)話(huà)在我們的身邊，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)不文明行為，垃圾亂扔，摘花搖樹(shù)，踩踏草坪，亂涂亂畫(huà)，亂闖馬路，穿紅燈，騎車(chē)占道，翻越護欄等等……這些都是同學(xué)們身上一些不文明的行為。同學(xué)們我們再也不能這樣做了，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，告別陋習，告別不文明，把垃圾扔到垃圾桶中，把衛生清掃干凈，遵守交通規則，倡導富強、民主、文明、和諧；自由、平等，公正、法制；愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，積極踐行，為實(shí)現這個(gè)目標而共同努力奮斗。
另外，接上級通知，省文明委將于20xx年12月10日至25日開(kāi)展城市文明程度指數測評工作，為使這項工作在我們的家鄉武威順利進(jìn)行，在此，我們再提一些要求，希望同學(xué)們要牢牢記住這些要求，并從今天開(kāi)始，從我做起，把這些要求原原本本的落實(shí)在日常行動(dòng)當中。
1．全校同學(xué)要在本周雙休日牢牢記住社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24”字，能夠流利的背誦，下周周會(huì )，學(xué)校將組織進(jìn)行檢查考核。
2．要遵守交通規則，不在馬路上追逐打鬧或游戲，步行或騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈，不跨越、倚靠在馬路邊的護欄、花池，不破壞綠化帶上的塑料大棚。
3．要自覺(jué)保護環(huán)境衛生，講究個(gè)人衛生。學(xué)校將把學(xué)生亂扔垃圾作為重點(diǎn)查處內容，嚴厲查處。
4．要加強學(xué)習，誦讀中華經(jīng)典，努力提升自身道德素質(zhì)，做博學(xué)高尚的好少年。
文明演講稿 篇5
大家好！我是五（一）班的yuyuy，今天我演講的題目是《迎奧運，文明出行我參與》，現在我想請大家閉上眼睛，和我一起穿越時(shí)空隧道，來(lái)重溫一個(gè)美好而難忘的日子。20xx年7月13日，那個(gè)讓所有中國人不眠的夜晚。當國際奧委會(huì )主席薩馬蘭奇爺爺用平和的聲音向全世界宣布 第29屆奧運會(huì )主辦城市是北京時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，北京沸騰了。人們歡呼雀躍，載歌載舞。
時(shí)光飛逝，如今，殘奧會(huì )正緊鑼密鼓的進(jìn)行著(zhù)。全世界的目光將齊聚北京，而北京也將以主人的身份，展現她最美麗的風(fēng)采！北京做過(guò)一項網(wǎng)上調查：擔心奧運期間會(huì )出現人多車(chē)擠現象的有79。7%，擔心會(huì )堵車(chē)的有60。1%。我在思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題，作為一名普通的公民，在迎接奧運會(huì )到來(lái)的日子里，我們能為奧運做點(diǎn)什么呢？我的腦海里常常出現這樣的情景：寬闊暢通的道路上沒(méi)有違章，沒(méi)有搶行，沒(méi)有擁堵，沒(méi)有急噪的汽笛聲，行人車(chē)輛各行其道、相互禮讓?zhuān)瑢W(xué)們高高興興地上學(xué)，父母們安安心心地工作，到處是一片祥和、安全、溫馨的畫(huà)面。但每天上學(xué)放學(xué)，常常有這樣的場(chǎng)景映入我的眼簾：有人亂穿馬路、自行車(chē)不看信號燈、機動(dòng)車(chē)強行超速，人們?yōu)榱藫尦鰩酌腌姷臅r(shí)間，而發(fā)生爭吵，甚至會(huì )發(fā)生一起起殘不忍睹的交通事故……
同學(xué)們，當你騎著(zhù)車(chē)在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì )帶來(lái)什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲��？是一個(gè)破碎的家庭？據調查：在中小學(xué)生的傷亡事故中，車(chē)禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生不遵守交通規則而引發(fā)的悲劇。 血的事實(shí)告訴我們： 人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。如乘車(chē)時(shí)，先下后上，主動(dòng)為老人讓座；自覺(jué)遵守交通信號，不亂闖紅燈，不跨越護欄，不橫穿馬路；文明行駛，照章�？康鹊�。
在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這并不應該是我們21世紀小學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習慣，是我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可既，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。作為一個(gè)小學(xué)生，應該從現在做起，告別不文明的行為，養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。讓世界肯定中國！
文明演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《與文明牽手》。
在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓頻繁的生活變得不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，是文明！文明之花到處開(kāi)放，在現在的社會(huì )，一定要養成文明的好習慣。
我看過(guò)一個(gè)故事，一位老奶奶準備過(guò)馬路，正好遇上紅燈，盡管路上沒(méi)有一輛車(chē)，一個(gè)人，可她還是等到綠燈亮了才走，有人問(wèn)她為什么這樣做呢？老奶奶回答道：我是為了不讓小朋友們誤解，以為紅燈也可以過(guò)馬路。這個(gè)故事給我留下很深刻的印象，我想文明的延續和長(cháng)輩的行為有著(zhù)密切的聯(lián)系，那么文明是什么呢？文明就是要造就有修養的人。是呀，能在各方面都講文明的人一定是十分有修養的。其實(shí)，講文明沒(méi)有那么難，因為文明就在我們平時(shí)生活的細節瑣事中：文明是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的禮貌問(wèn)好；文明是靜靜聆聽(tīng)別人講話(huà)的耐心；文明是不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)的表現；文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動(dòng)
可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著(zhù)，校園內、樓梯上、教室里時(shí)刻都可以看見(jiàn)與我們美麗校園不相襯的紙片、食品袋；有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧，習以為常；還有一部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，罵人打架這樣的行為怎么能讓我們對文明說(shuō)你好呢？
文明是美好心靈的展現，養成文明習慣，是我們每個(gè)人的必修課，擁有文明也就擁有了美好的一切。所以就讓文明存在于我們的一言一行中，一舉一動(dòng)中，讓文明在我們的生活中無(wú)處不在，讓我們成為文明之主，讓文明美德伴我們一起成長(cháng)。我相信擁有它，我們將擁有快樂(lè )和幸福，文明一小步，和諧一大步！
文明演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助;文明是與人交往時(shí)的親切;文明是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好;文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì);文明是一種修養;文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
閆媛媛，初一七班的生活委員，我身邊的文明榜樣。
那天本不是閆媛媛做值日，放學(xué)后她正要回宿舍，“媛媛�！蔽覀兘M的一名住宿生叫住了她，“我不太舒服，你能幫我做一下值日嗎?”“不舒服!”媛媛應聲停下了腳步，轉身去摸那位同學(xué)的額頭“這么燙!，你發(fā)燒了吧�！薄熬褪怯悬c(diǎn)頭痛�！薄白�，我陪你去找肖老師，讓你父母來(lái)接你�！遍Z媛媛像大姐姐似的，邊說(shuō)她邊幫助那位同學(xué)收拾書(shū)包�！澳惴判�，值日的事交給我了�！闭f(shuō)著(zhù)便扶著(zhù)那位同學(xué)出去了。
一會(huì )兒，閆媛媛回來(lái)了，她看了看天色不早了，便讓我們先走，“路上小心!”閆媛媛笑瞇瞇地在班門(mén)口送我們，我轉身想要回應一下，剛好看見(jiàn)她進(jìn)了班，那孤寂的背影在夕陽(yáng)的映照下被拉得好長(cháng)好長(cháng)好長(cháng)。
這時(shí)我想到了自己，其實(shí)我也經(jīng)常為班級做些事情，雖說(shuō)是自愿，但總希望別人都知道，都來(lái)表?yè)P我，從沒(méi)有象閆媛媛這樣任勞任怨、默默無(wú)聞，更從未像她這樣，把奉獻當著(zhù)是一種快樂(lè )。
文明不就是這樣嗎，一句貼心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細微的動(dòng)作，就足上讓嚴寒中的人感到溫暖，讓病痛中的人得到力量，讓絕望中的人看到希望。
大作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。在社會(huì )大力發(fā)展和諧的今天，如果我們每個(gè)人都能誠心誠意地去幫助身邊的人，那我們的社會(huì )將變得更加美好!
我的演講到此結束，謝謝大家!
文明演講稿 篇8
時(shí)光飛逝,進(jìn)入二十一世紀后,隨著(zhù)交通工具的日益發(fā)達,我們的出行方式也逐漸多元化起來(lái)。但這一現象的背后,也有著(zhù)一個(gè)不得不聚焦的重點(diǎn)—交通安全問(wèn)題刻不容緩的擺在了我們面前。
說(shuō)起這個(gè)問(wèn)題,有的同學(xué)可能很不以為然,或許會(huì )說(shuō):“交通安全有什麼,只要在過(guò)馬路和騎自行車(chē)時(shí)注意車(chē)輛,行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說(shuō)法并不錯,但是很多交通事故的發(fā)生,就是因為疏忽了一些細微之處,才造成了一時(shí)甚至一世的遺憾!
同學(xué)們,“人的生命只有一次。人,最寶貴的是生命�！鼻安痪�,就發(fā)生了一起交通事故,造成一人當場(chǎng)死亡。這血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到“關(guān)愛(ài)生命,安全出行�！边@時(shí),也許有人會(huì )說(shuō):“我也違反過(guò)交通法規,但沒(méi)什么事,也沒(méi)有造成傷亡啊!”我覺(jué)得他是在和自己的生命開(kāi)玩笑.人們一般會(huì )以上班時(shí)間緊或不了解交通法規為理由違反交通規則,這樣做實(shí)際是在為自己違規開(kāi)脫，是拿自己的生命作賭，太可怕了�！案吒吲d興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”是每個(gè)學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校老師對我們小學(xué)生一個(gè)共同的心愿和祝福。所以我們要遵守交通法規,這樣我們才能做到像他們說(shuō)的那樣。
遵守交通法規人人有責。人人遵守交通規則,從我做起,爭做交通文明小標兵。
文明演講稿 篇9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我成長(cháng)》
禮儀是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調節人與人之間的關(guān)系，在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。
大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì )造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì )道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養，我們要學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”，力爭做個(gè)文明青少年。而且，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著(zhù)一個(gè)人的修養，而且影響到整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣。講臟話(huà)粗話(huà)的世界是“黑白”的，講文明用語(yǔ)的社會(huì )才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多，“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)彬彬有禮的人。
除了語(yǔ)言，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，我們的家園不就變成垃圾堆了？要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng )建文明的臨沂十小。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我校將開(kāi)展“習慣養成教育月活動(dòng)”，而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本，讓我們以此為契機，挑起傳承禮儀的使命，養成良好的習慣，為我們的未來(lái)奠基，為我們的人生奠基！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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