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高中沖刺期末演講稿

時(shí)間:2021-06-25 11:40:11 演講稿 我要投稿

最新高中沖刺期末演講稿范文(通用5篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的高中沖刺期末演講稿范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新高中沖刺期末演講稿范文(通用5篇)

  高中沖刺期末演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!步入高二以后有許多學(xué)習方面的挑戰等待著(zhù)我們去面對,雖然是高中三年的第二年卻也意味著(zhù)我們距離高考更近一步了,因此我們也要為將來(lái)的高考沖刺做好準備并努力學(xué)習高二階段的知識,至少在這個(gè)承上啟下的階段應該要對以往所學(xué)知識進(jìn)行梳理并努力提升自身的成績(jì)。

  高二階段的沖刺應該要對自身的學(xué)習狀況進(jìn)行詳細的分析,尤其是偏科問(wèn)題的存在需要盡快得到解決才行,相信在座的同學(xué)之中也會(huì )有人因為弱勢科目的存在拉低了整體的平均分,這需要我們理性分析自身存在的不足并合理安排相應的學(xué)習時(shí)間,不要總是以騰不出時(shí)間為由放棄對弱勢科目的學(xué)習,畢竟每門(mén)科目所占的分數比例都很高自然要進(jìn)行綜合性的發(fā)展才行,有鑒于此需要我們重視課堂上的學(xué)習畢竟記錄好筆記與相應的錯題集,對考試中的錯題進(jìn)行分析從而強化我們腦海中的印象,在我看來(lái)高二階段的我們若是不能盡快行動(dòng)起來(lái)的話(huà)將很難再有時(shí)間彌補弱勢科目了。

  高二階段的沖刺需要對自身的學(xué)習進(jìn)行合理的規劃從而培養理性思維,在平時(shí)的學(xué)習生活中要時(shí)刻做好總結與計劃從而讓自己找準努力的方向,這種良好的學(xué)習習慣運用到高二階段的沖刺之中無(wú)疑能夠為我們帶來(lái)很大的幫助,另外理性思維的培養能夠讓我們清醒地意識到哪些措施才是有利于學(xué)習提升的,例如熬夜或者玩手機等習慣很容易影響到自身的學(xué)習自然需要理性地進(jìn)行對待,若是連這點(diǎn)欲望都得不到控制以至于導致成績(jì)下滑的話(huà)則是得不償失的。

  高二階段的沖刺需要樹(shù)立遠大目標與堅定信心從而解決學(xué)習上的困難,相對于空喊口號而言應該要以行動(dòng)來(lái)證明我們對高二沖刺的重視,因此要積極應對學(xué)習上的難題并牢記老師在課堂上的教誨,畢竟高二結束以后留給自己沖刺高考的時(shí)間已經(jīng)不多自然不能夠繼續無(wú)動(dòng)于衷,要認清自己在學(xué)習上的差距并盡快行動(dòng)起來(lái)才是我們應該做的,所以從現在起要在學(xué)習上設立目標并朝著(zhù)這個(gè)方向而努力,堅定克服困難的信念并圍繞著(zhù)如何提升學(xué)習成績(jì)的話(huà)題而努力。

  大家應該明白高二階段進(jìn)行沖刺對我們自身的成長(cháng)是有益處的,若是現在不能夠建立危機意識并為將來(lái)的高考做準備的話(huà)很難取得理想的成績(jì),所以我們應該牢記高二階段學(xué)習的重要性并為了將來(lái)的發(fā)展而不斷向前沖刺。

  謝謝大家!

  高中沖刺期末演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里我們高二精英班的師生歡聚在這里,就這一階段的學(xué)習生活進(jìn)行交流,我謹代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以祝福!

  多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深認識到:教師代表著(zhù)一份責任,教師代表著(zhù)一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我們很驕傲,三尺講臺是我們的人生舞臺,白色粉筆是我們的人生畫(huà)筆。我們不會(huì )用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量自身的價(jià)值,因為我們知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是未來(lái),但我們的事業(yè)是未來(lái)。在座的同學(xué)們,你們就是我們的未來(lái)和希望,精英班的老師們始終把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執著(zhù)追求。

  借此機會(huì ),我代表老師們,在學(xué)習上給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  一、樹(shù)立目標,擺正心態(tài)

  高考是哪一天?我們即將成為高三學(xué)生。同學(xué)們!從小學(xué)到初中,從初中到高中,風(fēng)雨拼搏十一年,我們是為了什么?我們期盼的不就是一個(gè)高考夢(mèng)嗎?知識改變命運,高考改變人生。我們終于有了今天即將面對高三的機會(huì )。所以在這一時(shí)刻請想想父母期盼的目光,請想想自己辛勞的汗水,再問(wèn)問(wèn)自己:我的目標是哪所大學(xué),我今天付諸行動(dòng)了嗎?

  想改變人生的人很多,成功,在一開(kāi)始僅僅是一種選擇,你選擇什么樣的目標,就會(huì )有什么樣的人生。不管怎樣,請樹(shù)立你奮斗的目標,并把這個(gè)目標刻進(jìn)腦海,貼到床頭,寫(xiě)到你隨時(shí)能看得到的地方,讓它時(shí)刻提醒你去戰勝自我。因為目標就是是我們成功的起點(diǎn),也是衡量是否成功的尺度。

  二、樹(shù)立自信,持之以恒

  人生就是一場(chǎng)比賽,既要有長(cháng)跑的耐力,又要有沖刺的速度,我們起跑位置并不是在一條線(xiàn)上,但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,一定是第一個(gè)到達終點(diǎn)的勝利者呢!高中兩年我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這即將面臨高三的最后階段,我們決不能松懈,要堅持目標,持之以恒,同時(shí)要保持樂(lè )觀(guān)自信的心理狀態(tài)。那么,信心從哪里來(lái),沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養的信心。我們的行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥,我們現在最需要的行動(dòng)就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學(xué)習做得盡善盡美,這就是你能做的應付未來(lái)的唯一方法。

  在剩下的一年的日子里,對我們來(lái)講每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰!每一天都是加油!所以請在奮斗中樹(shù)立你的自信吧,并為了你的目標而持之以恒。

  高中沖刺期末演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!非常榮幸,能作為年青教師代表在這里發(fā)言,出于教師的職業(yè)習慣,我很想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說(shuō),我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項任務(wù)呢,還是在準備一次考試呢,抑或是在面對一場(chǎng)硬仗呢?在大家回答這個(gè)問(wèn)題之前,請允許我給大家講一則小故事。

  有人曾問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工人:“你們在做什么?”第一個(gè)工人回答說(shuō):“我在砌磚!钡诙䝼(gè)工人回答說(shuō):“我在賺工資!钡谌齻(gè)工人回答說(shuō):“我在建造這世界上最富特色的房子!焙(jiǎn)短的回答,使各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)工人是為賺錢(qián)而工作;第三個(gè)工人則是為創(chuàng )造未來(lái)實(shí)現夢(mèng)想而工作。據說(shuō),到了后來(lái),前兩個(gè)人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì )到時(shí)下流行的一句話(huà):態(tài)度決定高度所說(shuō)的箴義。

  再回到我們的問(wèn)題中來(lái),面對這一百天,我們每個(gè)人是否也應該先明確地問(wèn)問(wèn)自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢(mèng)想和希望,都將在這一百天的大戰中接受考驗,開(kāi)花結果,孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執有的態(tài)度。

  那么,具體說(shuō)來(lái),我們該用怎樣的態(tài)度來(lái)面對這場(chǎng)硬仗呢?我謹代表高二年級全體老師送給大家三個(gè)字,與各位家長(cháng)、同學(xué)共勉。

  第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補拙”,又道“天道酬勤”。在未來(lái)的.一百天中,我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人,每個(gè)清晨,當大多數人還沉浸在夢(mèng)鄉中的時(shí)候,我們就要開(kāi)始忙碌:或讀書(shū),或教書(shū),或為孩子準備早點(diǎn);每個(gè)夜晚,當大多數人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉的時(shí)候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或為孩子洗衣服做點(diǎn)心。

  第二個(gè)字是“謹”字。未來(lái)的一百天中,我們需要嚴謹求學(xué)、嚴謹治學(xué)、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn),不忽略任何一個(gè)錯誤,不忽視任何一個(gè)細節,盡全力將每一天、每一節課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

  第三個(gè)字是“靈”字。在這一百天中,我們的學(xué)習、工作和生活都要注意講求實(shí)效,靈活應對。作為高二年級的老師,我們一定會(huì )有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學(xué)習、生活到心理調節等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調動(dòng)一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學(xué)們備戰高考,決勝高考。

  總之,我們全體高二教師和xx屆的考生與家長(cháng)們是同一個(gè)戰壕中的親密戰友,一定會(huì )運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰,一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗,最終,也一起去創(chuàng )造驕人的戰績(jì)。

  各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué)們,讓我們不要辜負領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),不要辜負家長(cháng)的厚望,不要辜負青春的時(shí)光,讓我們一起奮進(jìn)吧!

  高中沖刺期末演講稿4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!我是高二x班的學(xué)生xxx,今天,又我來(lái)給大家帶來(lái)這場(chǎng)演講。

  高二,是我們面臨轉變的一個(gè)年級,它處與高一與高三的中間,但卻比高一更加繁忙,比高三更加緊張!因為它的到來(lái)提醒著(zhù)我們,我們距離那最終的高考,已經(jīng)越來(lái)越近了!因此,我給大家準備的演講題目正是——“高二,沖刺吧!”

  同為一名高二的同學(xué),我也和大家一樣處在這個(gè)從高一到高二的轉變階段;叵朐(jīng),高一階段的時(shí)候我們尚且還有一些小小的放松余地,但那不過(guò)是我們對高中階段的不了解,導致我們沒(méi)有重視到自己因該怎么做,又應該做些什么!許多同學(xué)都處在迷茫的階段,盡管知道應該努力的去學(xué)習,但卻找不到自己的方向。但如今卻不一樣了!經(jīng)過(guò)了高一年級的學(xué)習,我們已經(jīng)充分的了解了高中校園,也感受到了高考的重要!如今,步入高二正是我們該反省自己,徹底開(kāi)始全力拼搏的時(shí)候!

  但是,在我的觀(guān)察中,卻發(fā)現了很多同學(xué)依舊放不下高一階段的生活,或者說(shuō)他不愿意去面對高二的高強度學(xué)習!這是非常不應該的事情,這樣的行為,甚至無(wú)異于掩耳盜鈴這個(gè)故事!各位同學(xué)們,各位還沒(méi)有下定決心逼迫自己努力起來(lái)的同學(xué)們!我們是xxx中學(xué)的高二學(xué)生,我們來(lái)到高中,是帶著(zhù)期望與希望!帶著(zhù)父母的期盼,帶著(zhù)我們的未來(lái)!我們是賭上了這一切來(lái)到這里的!都說(shuō)未來(lái)要由自己來(lái)創(chuàng )造,如今的我們,不正是在為自己今后的未來(lái)打拼嗎?!現在再不跑起來(lái),就遲了!

  每個(gè)人都期望自自己能有一個(gè)美好的未來(lái),但正因為如此,我們才應該正視現在的痛苦!“風(fēng)雨之后才會(huì )有彩虹”,如果現在的我們主動(dòng)的避開(kāi)“風(fēng)雨”,那么在今后等待著(zhù)我們的,只會(huì )是一篇空曠的后悔!高二的學(xué)習壓力也許很大,也許會(huì )讓我們非常的辛苦,但無(wú)論如何,高中只有三年,我們的未來(lái),卻還非常長(cháng)久!這樣明顯的對比下,難道三年的高中還不值得我們去為之奮斗嗎?

  同學(xué)們,不要再繼續猶豫了,不要再貪戀輕松的生活,現在的一切努力,都是為了我們更好的明天,我們要相信,現在的努力,在未來(lái),絕不會(huì )白費!

  讓我們一起奔跑起來(lái),共同奔向美好的明天吧!我的演講結束,謝謝!

  高中沖刺期末演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!似水流年,花開(kāi)花落,我們站在歲月的河邊,看流水輕輕劃過(guò),河面上是落英繽紛,以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛入校時(shí)的懵懂青澀,會(huì )操時(shí)的汗流浹背。轉眼間,還有十幾天,我們高二生活就要結束了。而今又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ);來(lái)源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù);也來(lái)源于我們直面這一收,獲這一過(guò)程,我們的理想與現實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔憂(yōu)與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì )更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

  我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻;是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻;憑著(zhù)這種積極的心態(tài),我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著(zhù)在考試過(guò)程中,我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧,沒(méi)有矛盾,沒(méi)有紛爭。小雨過(guò)后,在冷空氣帶來(lái)的清爽中,我們感受著(zhù)這特別的新鮮,撫摸時(shí)間刻畫(huà)在我們生命中的那份記憶。

  前年八月,你們帶著(zhù)純真的笑臉,帶著(zhù)求知的激情,帶著(zhù)成長(cháng)的渴望,投入到我們班級的懷抱,開(kāi)始你我新的征程。如今,懷揣著(zhù)激動(dòng)與感動(dòng),我們走上了新的路。新的路,意味著(zhù)新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績(jì),這對我們高二的同學(xué)們意義深遠!為此這次機會(huì )我給我們班的同學(xué)提出以下四點(diǎn)建議:

  第一:目標決定結果。

  目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō):“有些人活著(zhù)沒(méi)有任何目標,他們在世間行走,就像河中的一棵小草。他們不是在行走,而是隨波逐流!辈幌氘斣獛浀氖勘,不僅永遠當不上元帥,更無(wú)法成為一個(gè)好士兵。沒(méi)有大目標的人就如井底之蛙一樣沒(méi)有遠見(jiàn),只會(huì )待在自己的一井之地。著(zhù)名作家高爾基告訴人們:“目標愈遠大,人的進(jìn)步就愈大!蹦繕藭(huì )告訴我們能夠得到什么東西。目標會(huì )召喚我們采取積極的行動(dòng)。當我們心中有了一幅目標的宏圖,我們就能從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功,得到一個(gè)又一個(gè)人生的成功。

  沒(méi)有目標的人很可能滿(mǎn)足于眼前的利益。然而,他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標,這樣只會(huì )使自己顧及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目標的人必然會(huì )面對這樣的悲。鹤约旱乃魉鶠橹皇窃诳蘸淖约旱那啻。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標,自己的期末考試目標,并把這些目標寫(xiě)下來(lái),放在顯目的位置,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  第二:態(tài)度決定結果。

  記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家都知道,學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶。為此我們必須上好每節課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!

  第三:方法決定成功。

  科學(xué)有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古人云:取法其上,僅得其中;取法其中,僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法,在復習的過(guò)程中,一要重視基礎知識,不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,不犯重復性錯誤;三要重視規范,不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂,切忌看錯、審錯、寫(xiě)錯。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上,不得不發(fā)。我希望同學(xué)們,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著(zhù)生命中的每一座山峰攀登。是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長(cháng)空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!

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